生產線實習的經歷(1)大學三年級，我們終於等到了學校給我們安排的為期兩周的生產實習機會。兩個星期，我們在忙碌、互助、努力、愉悅中度過。我想這大概是我們人生中最有趣的經歷之壹。回顧過去的兩周，值得壹嘗。
實習第壹天上午，我們去教室認真聽XX教授為我們講解關於生產實習的知識和內容。當老師告訴我們，我們將離開學校去另壹所學校實習時，我們每個人都非常好奇和興奮。畢竟這是我們人生中第壹次在外面練習。下午，懷著興奮的心情，我和同學在集合地點上車，開始了生產實習的“旅程”。
我們第壹次實習是在XX省XX學院XX校區。壹進XX的校園，我們首先被周圍優美的環境所吸引。嶄新的教學樓，清新涼爽的空氣，清澈見底的湖水，漂浮的荷花，郁郁蔥蔥的樹木，仿佛走進了真正的大自然。突然，我從心底裏由衷地羨慕這些學生能在如此優美的環境中生活和學習。之後，在XX學院老師的帶領下，我們首先參觀了實驗基地。壹進教學樓，寬敞明亮的實驗室和幹凈整潔的地面給人壹種豁然開朗的感覺。在參觀中，我們看到了許多用於不同測量的大型精密儀器和設備，包括傳感器儀器、電路板制作軟件和各種系列的單片機設備。這些先進的實驗設備讓我們大開眼界。
參觀完實驗室，我們來到實習實驗室，開始了實習任務——傳感器特性的研究。首先，老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用範圍、特性測試方法和實驗數據處理，為我們後續的實習任務打下了堅實的理論基礎。在老師鏗鏘的聲音和鏗鏘有力的講解中，不知不覺又到了時光倒流的時候，我們都沈浸在知識的海洋中，不願離去。第二天，我們早早坐車去了實驗室，真正開始了實習任務。在老師的指導下，我們先復習了傳感器的工作原理等知識，然後開始實踐，研究傳感器的特性。在XX學院實習的幾天裏，我們每天都要學習傳感器的不同知識，然後針對這個內容開始動手實驗。進行了熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移實驗、速度測量實驗、光纖傳感器、施密特觸發器性能研究等實驗。實驗任務不是特別難。只要認真聽老師的講解，每天做實驗的時間戳就多了。完成實驗任務後，我們開始做自己的事情。有的學生學習，有的學生午睡，有的學生外出參觀。可以說，我們每天都在充實中度過。
通過這幾天的實踐，我們對傳感器的工作機理、應用特點和實用範圍有了很大的了解，擴大了知識面。此外，在實驗中，實際動手操作提高了我們設計、分析和操作傳感器特性測試系統的能力。通過傳感器特性系統的設計，培養學生綜合運用各種知識，全面提高實踐能力。在實驗中，當實驗結果不準確或者實驗數據出不來時，我們壹起仔細檢查，壹起排除故障。在這個過程中，告誡我們做任何事情都要小心翼翼，保證完成每壹項任務的質量和速度，即使有錯誤，也要從容不迫，認真核對。實驗中兩三個人壹起合作，也鍛煉了我們在小組中的工作分配和團結協作能力，這將是我以後的學習和研究。經過幾天的實習，我們不僅學到了知識，還鍛煉了能力，真的受益匪淺。
不知不覺，在XX學院實習的幾天過去了。走的時候不禁感慨，壹個非重點大學能花這麽多錢給學生創造這麽美的學習環境，建這麽先進的實驗基地。即使這所學校錄取的學生不如清華北大，但學校從來沒有放棄過這些學生，而是提供了更好更先進的實驗設備，創造了幹凈優良的學習環境。也許對於XX的廣大同學來說，他們缺乏學習的興趣和激情，缺乏努力學習的勤奮，但我相信，在這裏優秀環境的影響下，還是會有很多同學在眾多同學中脫穎而出，成為未來各行業的優秀技術人員。而我們這些在國家重點大學培養的人，也許教學樓沒有他們的好，或者實驗設備沒有他們的先進，但另壹方面，簡陋的環境培養了我們拼搏的精神，這也是學術研究中必不可少的精神品質之壹。
休息了三天，我們乘車來到位於XX區的XX市，參觀了地面衛星通信站。在機房裏，我們看到了用於衛星通信的大型設備，正在播放XX電視頻道1的節目。工作人員主要給我們講了衛星通信的主要流程，以及壹些主要設備提供的項目和在通信網絡中發揮的作用。之後我們參觀了室外天線，了解了天線的工作過程。除了課本上對衛星通信過程的理論學習，實際參觀工作中的衛星通信設備加深了我們對其工作過程的理解。我們還了解到，每個省只能傳輸壹個節目供其他省市播出，這也是為什麽在衛星通信設備的上行轉換信號中，只有XX省電視臺的壹個節目在播出，其他節目都在省內播出，沒有上行傳輸。
又壹天過去了，我們迎來了最後的實習任務。學校安排了XX大學的XX教授給我們帶來學術報告。如此近距離地接觸國際研究人員，我真的很興奮。XX教授是微波領域壹位優秀而偉大的研究者，也被譽為“格林函數之父”。他帶給我們的第壹份研究報告是關於負煤特性研究在天線中的應用。負煤，又稱左手介質，是壹種新穎的人造材料。與常規介質相比，它具有負的介電常數和磁導率，表現出與常規介質不同的特性，如負折射率、回波多普勒效應、負切倫科夫輻射、相速度和群速度方向相反等。XX教授改進了壹些金屬貼片的設計，在左手介質上周期性排列，應用到天線上，使其在中心諧振頻率處有更寬的帶寬。通過改進貼片圖案的周期性或尺寸，它們可以應用於不同的頻率。XX教授的研究報告給了我很多啟發。他告訴我們，在研究左手介質的過程中，他和他背後的團隊遇到了很多困難，走了四五年的彎路，終於在去年找到了正確的研究路徑，發表了研究成果。這種克服困難，持續研究四五年的精神，真的很震撼。這才是壹個研究者真正應該具備的孜孜不倦的精神。如果XX教授在這四五年中遇到任何困難都低頭退縮，就不會有他今天的研究成果，我們也不會有機會與x教授近距離接觸，這啟示我們，無論是在現在的學習中，還是在未來的工作中，都要堅持不懈地做好每壹件事，勇敢面對任何困難，努力戰勝自己，取得未來的成功。半途而廢的路從來不是成功人士走的路。
XX教授帶來的第二個報告是關於電磁場分析中各種快速算法的研究。這方面屬於理論研究。我們還沒學到那個階段，所以很迷茫。我們對冗長公式的推導和簡化感到眼花繚亂，但從中我們學到的更多的是李樂薇精神，這種執著的科學研究精神。XX教授還在報告中給我們講了壹個學術造假和偽科學研究的例子，讓我們真正認識到科學領域容不得壹粒沙子。這是非常真實的。沒有研究成果，我們永遠不能聲稱我們已經成功地研究了它。每壹個研究者都不可能心存僥幸，為了追求榮譽而進行學術造假、鋌而走險，最終會被其他學者發現，被科學領域唾棄。聽了XX教授的學術報告，真的收獲很大。壹個國際研究學者身上散發出來的學術精神，值得每壹個本科生學習。
轉眼間，為期兩周的實習已經結束。漫長的兩周，我們累了，我們也累了。但是只有兩個星期。我們學到了很多，收獲了很多。它確實是富有成效的。但是我們學的還不夠，在未來的道路上還有很多東西需要我們去經歷，去探索，去學習。我們很高興在大學裏有這麽好的實習機會。親身經歷和體驗，為我們的回憶增添色彩，留給我們久久回味。
生產線實習經驗(二)“努力不壹定成功，放棄壹定會失敗”我在暑假裏在社會上流浪後有了深刻的體會。暑假，我壹個人來到了異國的新鵬，找了份工作，賺了點錢。但是找工作的頭幾天讓我壹臉失落的回到了家裏。幾天找不到工作的經歷讓我氣餒。這個暑假我想放棄，但是又不能放棄。既然已經出來了，就不願意放棄。雖然我沒有經驗，沒有技術，但是社會不會給我壹個機會做壹個普通員工嗎？
我告訴自己，我不能放棄，我會堅持下去，最後我通過中介找到了壹份滿意的工作。
雖然這份工作是通過中介找到的，但對於我來說，我會從現在開始奮鬥。我從來沒有放棄過自己的理想，只是通過不同的渠道實現了自己的目標。我壹個人在電子廠上班，在電子廠做那個電路板對我來說並不陌生，更別說壓力大了。也許是剛從學校出來，也許是受了外籍工人工作態度的影響，放棄了中國的工作，漫不經心的想著自己得到了多少，從來沒有想過自己今天做了多少。看《時代工作》的人有多在乎自己的工作？那對於老員工來說是很常見的，但是線長只能罵新員工，每天受氣的都是新員工，而我很幸運沒有受氣。相反，我們的直線領導還是很照顧我的。後來不知道我們線長看中了我，讓我去修壞了的機器。對於壹個不熟悉所有電路零件布局的人，沒有壹個沒學過維修的人指導，如何在短時間內做好？但我還是勉強同意了。頭壹兩天看到那麽多破機器，然後想想自己的無能，不知道從哪裏開始修。看到它們讓我感到不安。我為什麽要修那些“垃圾”？那壹刻我很無奈，我都要放棄了。我向指揮官解釋了我的無能。我不能修理這臺壞機器。希望會有更好的安排。後來線長叫來了技術人員指導我修理。壹塊電路板在我手裏修好了，讓我感受到了成功的喜悅。成功的氣息帶走了我之前的煩惱，給我帶來了我喜歡修復“垃圾”的東西。我將在第二天做修理工作。修不僅幫助我學會了修機器的技術，更重要的是讓我知道在以後的生活中面對陌生的事物時，要沈住氣，懂得從那個角度去分析和解決問題，完成對陌生事物的探索。修機器讓我成熟了壹點。讓我認識到，做事的過程就是體驗自己，認識別人，把握社會的深層次，不斷讓我成熟和冷靜。在這個過程中，我在逐漸減少自己的書生氣，打磨自己跟不上時代變化的書本知識，剝離自己壹些難以改變的原有觀念，在工廠嘈雜的聲音中仔細了解這些過程，是人生中壹件很有意義的事情，既是享受，也是折磨，更是體驗。
暑假的這次社交旅行不僅給我帶來了金錢，更重要的是讓我對生活有了新的理解，有了新的感受。我直接接觸了社會，消除了以前的壹些偏見，也從社會上認識到了自己在那些方面的不足，仍然要努力改進。以前，我想學會在社會上流浪。至於社會的艱辛，我早有耳聞，但我想:“每年都有壹批批的學生從高校走出來，但他們中有多少人學到了什麽？”有幾個能在社會上立足？我帶著夢想來到大學，最終夢想被腐朽的大學生活吞噬。那和不來大學有什麽區別？社會很難生存，更談不上發展，但我不會像那些冒充大學生的人壹樣，歧視自己職業的水平，對自己的工作過於挑剔。我會從基層做起，學習借鑒。努力對我來說並不可怕。面對每年大學生的失業狀況，我不得不懷疑“知識改變命運”對每個人來說是不是壹個公平的起跑線，為什麽中國那麽多博士生壹直不出彩；我很奇怪為什麽每年那麽多準博士生自殺；我想知道為什麽大學生的失業率仍然這麽高...知識可能只是改變了我們的壹種生活狀態，但是在象牙塔裏度過日子的學生，他們的經驗和技術有社會需求嗎？有多少人能走出大學，從事自己的專業工作？有書本知識的頭腦；壹種學者氣質；壹系列沒有吸收社會實踐過濾的書本邏輯；沒有坎坷命運的洗滌，別人看起來很幼稚，等著長大。期待社會上有多少人通過社會勞動實踐來選擇自己的目標，最終有所成就，這壹刻我感受到了我們大學生在競爭如此激烈的社會中的生存危機。
生產線實習的經歷(3)這次有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩周，但是在這段時間裏，我對壹些常見的理論性的東西有了感性的認識，覺得受益匪淺。以下是我實習期間的壹些總結和體會。
首先，在我來實習的短短兩周時間裏，我的思想發生了很大的變化。
以前在學校學知識，老師總是往我們腦子裏灌知識。我根本沒有那麽強烈的求知欲，大部分都是被逼著學的。但是，我在那裏的實習真的很觸動我，我的自知之明太差了。工廠裏異常緊張的工作氛圍，無形中產生了壹種自我認知的欲望。
其次，第壹次體驗了知識和實際應用。
傳感器在生產設備中的應用，機械制造業中的電子技術，機械制造業中的精密機械制造等。理論和實踐的結合讓我們大開眼界，也是對之前所學知識的初步檢驗。通過這次生產實習，可以進壹步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以往單壹理論教學的不足，為後續的專業課程學習和畢業設計打下良好的基礎。
第三，在實習期間，我深深體會到團隊合作的重要性，敢於展示自己。
自從我來到那裏，我與人打交道的方式已經改變了。最明顯的是我改變了做事方式。本來我是先學習再做的。現在我在邊做邊學。
第四，了解當代機械工業發展的概況。
生產目的、生產程序和產品供需情景、機械產品生產方法和技術路線的選擇、工藝條件的確定和工藝編制原則、質量標準、技術規範、機械產品的包裝和使用要求。在企業員工的指導下，見習生產流程和技術設計環節，鍛煉自我觀察的技能和知識應用技能。此外，社會工作能力也相應提高。在實習期間，我們不僅從企業的員工那裏學到了知識和技能，還學到了企業科學的管理方法和他們的敬業精神。我感受到了生活的充實和學習的快樂，以及獲取知識的滿足感。真正的接觸社會，消除了我們對走向社會的恐懼，讓我們對未來充滿信心，以良好的心態回應社會。同時也讓我們體會到工作的艱辛，了解當前社會大學生面臨的嚴峻問題，督促自己多學習知識，為以後的工作打好基礎。
第五，在實習中，給我提供了不同的學習方法和學習機會。
讓我從傳統的被動教學轉變為主動學習，脫離死記硬背的學習模式，轉變為在實踐中學習，從而增強自己的領悟能力、創新能力和推理能力。掌握自學的方法，讓自己在學習和生活中有成熟的思維。這些方法的改進是我終生受益的。我覺得這次實習機會很難得，讓我真正明白了工作學習的基本規律。通過在工廠的實習，我了解到了當前制造業的基本情況。可惜機械行業特有的技術操作熟練度和極大的風險，讓我無法做更多的實際操作。但是我觀察了壹臺機床各個零件的生產加工過程和裝配過程，讓很多自學的知識活了過來，了解了本專業在壹些技術制造方面的具體應用。在實踐中，我極大地豐富了關於零件加工技術的知識，擴大了知識面。在這次實習中，我最了解到數控機床在機械制造中的重要性。它是電子信息技術和傳統加工技術相結合的產物。它集成了現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性的特點。是尖端行業不可或缺的生產設備。
這兩個星期的實習，在導師和工廠工程師的講解和自己的努力下，受益匪淺。這次實習把我從學校的純理論學習帶到了實踐的學習環境中。壹進廠我就意識到是時候克制壹下學生時代的野性了。沒有規則就沒有方圓，雖然公司沒有老套的約束，但有不能違反的規則。我應該嚴格要求自己。這樣不僅能遵守工廠的規則，對自己也更有利。這兩周是我用錢買不到的機會。從工作、學習、生活中，我收獲了很多。這兩個星期沒有白費。
總之此刻的實習期對我來說是壹個轉折點。
生產線實習的體會(4)壹周的生產實習對我來說意義重大！不僅讓我熟悉了公司產品的生產流程，也讓我體驗到了現代運營的高效快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對我的人生觀和價值觀產生了壹定的影響。在這短暫緊張忙碌的壹周裏，我學到了很多以前從未接觸過的東西，受益匪淺！
包裝好的產品源源不斷的輸送到外面，不僅僅是歷經千道工序的產品，更是現代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗、測試，到產品的組裝加工，再到最後的整機調試、包裝，每壹個環節都滴水不漏。不僅有嚴格科學的工藝流程，更有熟練技師的操作。無論是硬件設施、設備還是軟件技術力量，都體現了信息時代的現代化運作方式和方法，給企業帶來了前所未有的經濟效益。
雖然在繁忙有序的生產車間穿梭的時間並不長，但通過自己的提問、動手和親身經歷，我在短短的壹周內對公司的產品有了質的了解。不僅了解了產品的分類、系列、規格、功能特點和廣泛的應用領域，還掌握了變頻器和啟動器的工藝流程，親自操作了變頻器的整個生產過程，加深了對產品的進壹步了解和認識。
走進車間的那壹刻，我被整個工作場景驚呆了。眼前的壹切並沒有我想象的那麽糟糕和整潔。有序的設施和設備；忙碌而有節奏的身影，這壹切讓我拋棄了之前對車間淩亂的印象。人與人之間的默契，不是每個公司都具備的；人與人之間的團結協作精神使工作進展順利；互相幫助的好作風讓人在工作中感到輕松愉快。在這裏，我學會了與他人合作，工作認真負責。
在組裝過程中，從擰緊每壹顆螺絲到組裝整機，每壹個小細節上的疏忽都有可能導致最終調試不成功，也就是產品不合格。這就需要我們每壹個運營人員保持清醒的頭腦，高度重視，認真做好每壹項工作，才不會讓大家的辛苦白費。不合格產品返工總比復制機器好。所以每壹個細節都要保證盡可能的完美，否則會對公司的經濟效益造成壹定的影響。所以我理解的壹切都要謹慎，認真，完美。我們沒有最好的，但要爭取更好。無論在生活中還是工作中，都要踏實，循序漸進，穩紮穩打，不要好高騖遠，否則連擰螺絲這樣的小事也未必能做得漂亮。其實人的壹生就像壹臺機器的壹代。人生的每個階段都要用心經營。如果妳想擁有成功有前途的人生，就要像組裝機器壹樣認真、踏實、大膽、堅持。