1.所有生物都是由細胞組成的(病毒除外)。由於顯微鏡的發明,人們發現動物、植物和微生物都是由_ _組成的,但_ _沒有細胞結構。
2.生物適應環境,也能影響環境。現存的生物經過長期的生存競爭,都是自然選擇的贏家,所以都和它們的生存環境有關。如仙人掌葉子變成刺,以適應_ _的生活環境。同時,生物也影響環境。例如,森林可以保持水土,調節氣候。
3.生態系統有壹定的自我調節能力,但也有壹定的限度。生態系統中的各種生物通過食物鏈相互依存、相互制約。因此,雖然生態系統中各種生物的數量在變化,但各種生物的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有壹定的_ _ _ _ _ _ _ _ _能力;而且這個調整是壹定的_ _ _ _ _。比如稻田裏,害蟲吃水稻,青蛙吃害蟲,害蟲不會太猖狂;但如果有人捕食青蛙,就會破壞稻田的_ _ _ _ _ _ _ _,讓害蟲猖獗。
4.生物和環境是壹個整體。在壹個生態系統中,有植物、動物和微生物,它們分別扮演生產者、消費者和分解者的角色,它們相互制約,相互依賴;同時,它們的生存也需要陽光, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只有同時滿足這些條件,生物才能存活。 因此,保護壹種珍稀動植物,必須保護它的生存環境或棲息地,因為生物的生存依賴於環境。生物和環境是壹個統壹的整體,這個整體叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.生態系統包括四個組成部分:非生物組成部分(陽光、空氣、水等。),制片人,
消費者分解者。
6.生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動。比如在“草→兔→狐”的食物鏈中,能量通過捕食從草流向兔,從兔流向狐;由於獵物往往比捕食者小,而且不是每個生物的能量都轉移到下壹個營養級,所以在壹個食物鏈中,營養級越低的越_ _(如草),營養級越高的越_ _(如狐)。
7.有毒物質沿著食物鏈越積越多。因為有毒物質在生物體內很難分解,所以營養水平越高,食量越大,體內有毒物質越多。比如DDT進入食物鏈:浮遊生物→魚類→鳥類,鳥類體內累積的DDT含量比海水高壹百萬倍,這就是_ _ _ _現象。
8.顯微鏡目鏡中看到的物體是壹個倒像。所以標本的運動方向和物像的運動方向永遠是_ _ _ _ _。要把偏向視野左下方的物體移動到視野中央,標本應該往哪個方向移動?標本應該移到左下方。如果圖像傾斜到那裏,標本就會移動到那裏。
9.葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器。細胞生命不僅需要物質,也需要能量。在植物細胞中,葉綠體是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的,所以葉綠體是壹種能量儲存轉換器。在動物和植物的細胞中,都有線粒體,是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在氧氣的參與下,有機物分解為二氧化碳和水,釋放能量供生命活動需要。因此,線粒體是壹種能量轉換器。
10,細胞核是遺傳信息的中心。現代遺傳學已經證實,生物性狀是由_ _ _ _ _ _決定的,基因是帶有遺傳信息的DNA片段。DNA,即脫氧核糖核酸,是壹種具有雙螺旋結構的長鏈大分子。和蛋白質壹起形成染色體,染色體存在於細胞核中。所以細胞核是_ _ _ _ _ _ _ _的中心,控制和決定著生物生長發育的方向。
11.多細胞生物通過細胞分裂產生新的細胞。多細胞生物都是由壹個受精卵發育而來;受精卵也是細胞。它通過_ _ _ _ _ _ _ _ _不斷產生新的細胞,細胞數量不斷增加。在細胞分裂過程中,細胞核中_ _ _ _ _ _ _的變化最為明顯。在細胞分裂之前,每條染色體都已經復制了壹條和自己壹模壹樣的染色體。細胞分裂時,加倍的兩組染色體均勻分布到兩個新細胞的細胞核中,保證了細胞分裂前後染色體數目的壹致性。這是體細胞分裂的特點,可以充分保證生物遺傳的穩定性。
12.細胞分化成組織。在生物的發育過程中,壹些細胞停止分裂後,在形狀和結構上逐漸發生變化,並且各自具有不同的功能。這個過程叫做細胞分化。細胞分化產生不同的細胞群(組織),說明動物和植物的組織都是由_ _ _ _ _ _ _形成的。構成動物身體的組織有_ _ _ _ _ _ _ _,肌肉組織、神經組織和結締組織;植物由保護組織、營養組織、分生組織、運輸組織、機械組織等組成。它們有不同的功能。
13、植物的構成:細胞→組織→ _ _ _ _ →植物。
動物身體的構成:細胞→組織→器官→ _ _ _ _ →動物身體。
14,最低的植物類群——藻類。生活在水中,沒有_ _ _ _ _ _ _ _ _分化,有的甚至是單細胞。這些特征都是低等藻類植物的表現。
15,最高植物類群——被子植物。它由種子的根、莖、葉、花六個器官組成。種子受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _法律保護
16,胚是新植物的幼蟲。種子中的胚包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _種,因此,胚是種子的主要部分。
17,種子萌發的自身條件——胚完整且有活力,不處於休眠狀態。
18.種子萌發的外部條件——水分、空氣和適宜的溫度。
19,植物生命需要無機鹽。肥料的作用主要是為植物的生長提供_ _ _ _ _ _。植物最需要含_ _ _、_ _和_ _的無機鹽。其中含氮的無機鹽能使葉片生長旺盛(因為葉綠素的合成需要氮,沒有氮葉片是黃色的);含鉀的無機鹽能使莖長勢旺盛,促進澱粉的合成(玉米、馬鈴薯不能缺鉀);含磷的無機鹽可以促進花的開放和果實的成熟。所以,葉子需要氮,莖需要鉀,果實需要磷。
果實是由子房發育而來的。授粉受精後,子房中的胚珠發育成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _胚珠
21,人工授粉是為了彌補自然狀態下授粉的不足。如果雌蕊不授粉,子房就不會發育成_ _,形成空殼(如向日葵)或缺粒(如玉米),導致減產。為了防止這種現象,可以采集花粉,進行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
22.水影響植物的分布。在幹旱的沙漠地區,植物稀少,而在熱帶雨林,植物繁茂,因為水是植物生命所必需的(蒸騰作用、光合作用、物質合成和運輸都離不開水)。影響植物生存和分布的非生物因素除水外還有_ _ _ _ _和溫度。
23.導管和篩管是植物中的運輸管道。莖的主要功能是支撐和運輸植物。莖中的木質部有_ _ _ _ _,能將根吸收的水分和無機鹽向上輸送到葉片;莖中的韌皮部有_ _ _ _ _,可以把葉子產生的有機物向下輸送到根部。莖、根和葉中的導管和篩管是相互連接的。
24.綠色植物通過_ _參與生物圈的水循環。根系吸收的水分約99%通過蒸騰作用散失到大氣中,增加了大氣濕度和降水,所以林區降水較多。
25.葉綠素的形成需要光。葉綠素的作用是吸收_ _。葉綠素也必須在光照下形成。蒜黃是在遮蔭條件下培養的,不能因遮蔭而形成_ _ _ _ _ _ _ _ _,所以蒜黃不是綠色的,但生長在光照下的蒜苗是綠色的。這說明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
26.綠色植物通過光合作用制造有機物。植物利用光提供的能量,將二氧化碳和水合成有機物在_ _ _ _ _ _ _ _ _中儲存能量,並釋放氧氣。這個過程叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _。光合作用產生的有機物不僅能滿足植物自身的需要,還能為動物和微生物提供有機營養和能量來源。此外,它還消耗二氧化碳,產生氧氣,調節_ _ _ _ _ _平衡。因此,光合作用是生物圈中最大的合成代謝。光合作用的表達式為(請填寫箭頭上下的內容):
二氧化碳+水→有機物+氧氣。
27.生物生命活動所需的能量來自呼吸。細胞內的線粒體,在_ _ gas的參與下,將有機物分解為二氧化碳和水,釋放有機物中的能量供生命活動需要。這個過程叫做_ _ action。動植物的細胞裏都有線粒體,所以都可以呼吸。如果沒有呼吸,細胞無法分裂,鳥兒無法飛翔,人也會掙紮。因此,呼吸是生物圈中最大的分解代謝。呼吸作用的表現是:
有機物+氧氣-→無機物+水+能量
七年級下冊
28.人和猿有相同的祖先。人類和類人猿都是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _進化而來的,人類的進化大致是這樣的:森林猿→南方古猿→能人→直立人→智人→現代人。
29.人類的發展始於受精卵的分裂。受精卵是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年形成的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這是人類在母體中發展的過程。 胚泡發育所需的營養來自於卵細胞的儲備,而胚胎和胎兒所需的營養是從_ _ _ _ _獲得的。
30.身高突增是青少年發育的顯著特征。兒童期每年長5cm左右,青春期每年可長8cm左右。隨著身高的突然增加,體重也迅速增加。
31,性器官快速發育是青春期發育的壹個突出特點。人進入青春期後,在垂體促性腺激素的刺激下,睪丸和卵巢迅速發育。性腺的發育增強了性激素的分泌,使生殖細胞不斷產生和排泄。同時伴隨著_ _性特征的出現。
31.中國計劃生育的具體措施是晚婚、晚育、少生、優生。控制人口過快增長的關鍵是_ _ _ _ _。晚婚晚育可以減緩人口過快增長,而_ _ _ _ _ _有利於提高人口素質。
32.人體生命活動所需的能量來自糖、脂肪和蛋白質。其中,最重要的供能物質是_ _;糖和蛋白質也是細胞的成分;脂肪是備用的能量物質。
33、人體需要最少的營養素——維生素。在人體所需的各種營養素中,維生素的需求量是最少的(僅以毫克計),但維生素在人體生命活動中發揮著巨大的作用。比如缺乏_ _ _ _ _ _會導致夜盲癥,缺乏維生素D會導致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
34.唾液澱粉酶在適宜的溫度下能將澱粉轉化為麥芽糖。澱粉不甜。人嚼饅頭會覺得甜,因為唾液中的_ _酶能把澱粉轉化成_ _。
35.膽汁是沒有消化酶的消化液。雖然膽汁中含有消化酶,但膽汁可以乳化脂肪,使脂肪變成脂肪顆粒。
36、澱粉的消化始於_ _ _ _ _ _,蛋白質的消化始於_ _ _ _ _ _,脂肪的消化始於_ _ _ _。
填寫:沈澱粉-→麥芽糖-→ _ _ _ _ _ _
蛋白質-→多肽-→ _ _ _ _ _ _
脂肪-→脂肪顆粒-→甘油+脂肪酸
37.小腸是消化和吸收的主要器官。小腸內有膽汁、胰液和腸液,含有多種消化酶(膽汁中沒有消化酶),有利於食物的消化;小腸內的皺紋和_ _ _ _ _增加了小腸的內表面積,有利於營養物質的吸收。
38、呼吸道可以處理吸入的氣體。鼻粘膜含有毛細血管,能使氣體變成_ _ _ _ _;鼻毛和纖毛可以阻擋和清掃灰塵,使空氣_ _ _ _ _;粘膜分泌的粘液會使氣體變成_ _ _ _ _
39.呼吸肌肉收縮產生吸氣,放松產生呼氣。呼吸肌包括外部肋間肌和膈肌。當它們收縮時,胸腔擴張,肺部擴張,肺部的氣壓產生吸氣。放松時,過程相反,導致呼氣。
40.氣體交換的原理是氣體的擴散。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織內的氣體交換,氣體交換是通過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _氣體交換實現的
41,心臟血液流動的方向:心房→心室→動脈;血管中血液流動的方向:動脈→毛細血管→靜脈。
人體血液循環的方式:體循環和肺循環。
體循環:左心室→主動脈→各級動脈→體循環毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房;它的血液變化是:從動脈血到靜脈血。
肺循環:右心室→肺動脈→肺毛細血管網→肺靜脈→左心房;它的血液變化是:_ _血變成_ _血。
42、輸血應以_ _輸血為原則。在緊急情況下,也可以輸入少量O型血。
43.腎單位是腎臟的結構和功能單位。每個腎臟約有654.38+0百萬個腎單位,每個腎單位由腎小球組成,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。每個腎單位都能產生尿液。其中腎小球和腎囊內壁在血液中起作用,腎小管在血液中起作用,不能重吸收就形成尿液。
44.新陳代謝是生命的基本特征。人體消化系統吸收的營養物質通過循環系統輸送到組織細胞,合成構成細胞的物質。這個過程叫做_ _ action同時細胞內的有機物不斷分解,釋放能量,二氧化碳、尿素等廢物通過循環系統、呼吸系統、泌尿系統排出體外。這個過程叫做_ _ action人體內這種“去舊迎新”的過程叫做新陳代謝。
45、人眼可以通過調節_ _ _的曲率看到不同的物體。看遠處的物體時曲率小,看近處的物體時曲率大。
46.人眼相當於照相機。瞳孔-光圈,透鏡-透鏡,視網膜-膠片。
47、近視應戴_ _鏡片,遠視應戴凸透鏡(老花鏡)。
48、器官的結構和功能相適應。這是壹個普遍的生物學原理。比如為什麽肺可以換氣?因為肺部有大量的_ _ _ _ _,肺泡被毛細血管包圍,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,適合氣體交換。
人體的生命活動主要受_ _ _系統調節,同時也受_ _ _調節。例如,當人們跑步時,肌肉需要更多的能量。在神經的調節下,人的呼吸和心跳加快,以滿足肌肉對氧氣和營養的需求。同時,腎上腺素的分泌也會增加。
50、神經調節的基本方式是_ _。反射可分為簡單反射和復雜反射(或稱條件反射)。前者是天生的,後者是後天的。對_ _ _和人物的倒影,是人類特有的壹種復雜的倒影,是其他動物所沒有的。
51,反射弧是完成反射的神經結構。反射弧由五部分組成:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。
52、激素的作用:生長激素——促進_ _發育。甲狀腺激素-促進發育過程和新陳代謝。
胰島素——降低_ _的濃度,使血糖保持在正常水平。腎上腺素-使心跳加快,血壓上升。
53.pH值< _ _的雨是酸雨。二氧化硫+水蒸氣→酸雨
54、溫室效應的根本原因是空氣中_ _ _ _含量的增加。溫室效應使全球氣候變暖。
八年級上冊
55.動物分為無脊椎動物和脊椎動物。前者沒有_ _,後者有脊梁骨。
56、魚適應水中生活的特點:生活在水中,用_ _呼吸,用_ _輔助遊泳,體表大部分覆蓋著鱗片。
57、高度適應陸地生活的無脊椎動物——昆蟲。因為它們的體表有_ _,可以防止體內水分蒸發,在體內受精,用_ _。
58.爬行動物,真正適應陸地生活的脊椎動物。體表布滿鱗片或指甲,用肺呼吸,體內受精。雞蛋的外面被_ _ _保護著。
59、溫血動物——鳥類和哺乳動物。它們的體溫能保持恒定,原因之壹是它們的心臟有四個腔,血液輸送氧氣的能力很強;第二個原因是它們都有隔熱結構,鳥類有_ _,哺乳動物有_ _。恒定的體溫增強了適應環境的能力。
60.兔子適應食草生活的特征:有門牙和臼齒,但沒有_ _牙(退化);_ _腸道發達。
61,哺乳動物的特征:體表布滿毛發,_ _生而哺乳,大腦發達。(它是最高的動物群體)
62、鳥類適應飛行的特征:長滿羽毛,前肢變_ _,胸肌發達,有氣囊,能輔助_ _。
63、脊椎動物從水生到陸生的過渡類群——兩棲類。幼蟲用_ _呼吸,所以生活在水中;成年人用肺和_ _ _呼吸,所以能在陸地上生活。
64.動物和植物的主要區別是細胞沒有細胞壁和葉綠體,營養是異養的,對脅迫敏感,可以自由移動。
65.運動是由運動系統完成的。動物的運動系統由_ _和骨骼肌組成。在骨骼的構成中,可移動的部分稱為_ _。骨骼肌在受到神經刺激時收縮,骨骼在關節周圍被拉動產生運動。
66、動物行為的類型(從方式上區分)可分為兩類:先天行為,動物與生俱來,由體內_ _ _決定。像鴨子遊泳壹樣。後天行為是動物出生後通過學習和訓練逐漸建立起來的新行為。比如公雞繞道覓食。
67.常見的動物行為:捕食行為、攻擊行為(發生在同種動物之間)、防禦行為、繁殖行為、節律行為、社會行為等。
68.社會行為特征:群體中的成員有確定的_ _(如蜜蜂中的雄蜂、蜂王、工蜂有不同的作用),或者成員有_ _ _ _ _ _ _ _ _(如每個狒狒群體都有壹個首領)。
69.群體內部的信息交流方式有:_ _ _ _ _ _ _、語音、_ _ _。比如蜜蜂通過“舞蹈”告訴同伴蜜源的位置;雞通過不同的叫聲交流信息;;雄蛾可以接收到雌蛾分泌的性信息素,並飛行與之交配。
70、動物在生物圈中的作用:維持_ _ _平衡,促進_ _ _循環,幫助授粉和傳播種子。
71,生態系統的分解者——細菌和真菌。它們能將動植物遺骸中的_ _分解成二氧化碳、水和無機鹽。
72、培養菌落的壹般方法:配制培養基→高溫滅菌→冷卻→ _ _ →恒溫箱培養。
73.細菌和真菌生存的條件:_ _物質、水分、適宜溫度,有的需要氧氣,有的不需要氧氣(如乳酸菌)。
74.細菌是壹種微小的細胞有機體。細菌只有在顯微鏡下才能看到。細菌按形態分為球菌、桿菌和螺旋菌,但都是單細胞。
75、細菌的結構:有細胞壁、細胞膜、細胞質,無形狀_ _ _ _,但有DNA,有的細胞壁外有被膜,有的有鞭毛。
細菌的營養和繁殖。細菌中沒有葉綠體,所以大部分的營養方式都是異養的(有的是腐生的,有的是寄生的)。細菌的繁殖方式是_ _繁殖。孢子不是生殖細胞,而是細菌的休眠體。
77.青黴菌和曲黴菌的主要區別是,青黴菌直立的菌絲體頂端,孢子呈掃帚狀排列,呈青綠色;曲黴屬直立菌絲頂端,孢子呈放射狀排列,有的呈黑色,有的呈黃色。
78.真菌的特征:單細胞的(如酵母)和多細胞的(如黴菌和蘑菇);細胞中有壹個已形成的細胞核;用孢子繁殖;營養方式為_ _(多為腐生,少數為寄生)。
79.細菌和真菌在自然界中的作用:(1)作為分解者參與_ _循環;(二)引起動植物疫病的;(3)同動植物(如地衣是真菌和藻類的* * *生命體)。
80、發酵現象是由_ _(細菌和真菌)引起的。不同的微生物分解有機物有不同的產物。人們可以利用這壹特性生產不同的發酵產品。比如用_ _菌發酵出甜酒,用_ _菌發酵出酸奶,用_ _菌發酵出沼氣。
81.用糧食釀酒的原理:糧食煮熟後,降溫,然後混合曲(含曲黴和酵母)進行堆積發酵。曲黴能將澱粉轉化為葡萄糖,酵母能將葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。
82、食品腐敗主要是由_ _菌和_ _菌引起的。因此,食品保鮮就是殺滅食品中的微生物或抑制其生長繁殖。
83.抗生素是可以殺死細菌和治療壹些細菌性疾病的物質。如青黴菌產生的青黴素,可治療肺炎、腦膜炎等。
84.被子植物的分類主要是以_ _ _和種子為依據,而不是以根、莖、葉為依據。
85.生物的分類單位(由大到小):門、綱、目、科、屬和種。最基本的單位是_ _。
86.根據分類單位判斷親緣關系:兩種生物共存的分類單位越小,親緣關系越近;反之,親緣關系越遠。
87.生物多樣性的含義:生物多樣性包括生物多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。其中,最直觀的形式是_ _ _ _的多樣性,物種多樣性的本質是_ _ _ _的多樣性;保護生物多樣性的根本措施是保護生態系統的多樣性。
88.生物多樣性受到威脅的原因有:生物棲息地喪失、環境汙染、亂捕亂殺、生物入侵。其中,棲息地的_ _是主要原因。建立_ _ _ _是保護生物多樣性最有效的措施。
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89.植物無性繁殖方法:扡插、嫁接、壓條和組織培養。
90.被子植物有種子生殖屬於有性生殖。種子中的胚胎是從_ _ _發育而來的。
91,種子由_ _ _發育而來,果實由_ _ _發育而來。
92.蠶、蜂、蝶的發育——完全變態,要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段。
93.蝗蟲、蟬、螳螂的發育——不完全變態,經歷卵→若蟲→成蟲三個階段。
94、兩棲動物的發育特征——變態。經過四個階段:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成年寶寶。
95.青蛙沒有水就不能生存。因為體外受精是在水中完成的,所以幼蟲的發育也是在水中。
96.鳥類的發育過程:受精卵→胚盤→胚胎→雛雞。鳥蛋中的_ _和_ _能為胚胎發育提供營養。
鳥蛋中卵細胞的組成:卵黃膜、卵黃和胚盤。
98.遺傳是指父母和子女的相似性。變異是指父母和後代之間的差異。
99.基因決定性狀。將大鼠生長激素基因註入小鼠的受精卵中,受精卵發育成大鼠。
100,親子基因傳遞的橋梁——生殖細胞,包括_ _和_ _。
101.在體細胞中,染色體是存在的(比如人類體細胞有23對染色體);控制生物性狀的基因也存在。
102,在形成生殖細胞的時候,每壹對基因都要分開。這樣,每個生殖細胞中只能有壹對基因中的壹個。
103,顯性基因——控制顯性性狀的基因;隱性基因——控制_ _性狀的基因。在體細胞中,如果壹對基因是壹個顯性基因和壹個隱性基因,那麽生物體就只表現出_ _ _性狀。
常見遺傳病:白化病、紅綠色盲、血友病、先天性智力低下等。
105,人類性別決定:人類的性別是由體細胞中的壹對_ _染色體決定的。如果這對性染色體是XX,則為女性;如果這對染色體是XY,就是男性。
106.變異類型:遺傳性變異(由_ _ _物質變化引起)和非遺傳性變異(由_ _ _ _物質變化引起)。
107,生命起源於原始海洋。原始大氣在高溫、閃電、紫外線的作用下,首先形成有機分子,這些有機分子在原始海洋中,然後形成有機分子,再經過長期的相互作用,最終形成原始生命。因此,原始生命誕生於_ _ _ _。
108,化石是生物進化最有力的證據。化石在地層中的分布是有規律的:地層越老,化石生物越低;在新形成的地層中,高等生物化石等。說明生物是從_ _進化到_ _的。比如始祖鳥化石,可以證明鳥類是從古代_ _ _ _ _ _進化而來的。
109,植物進化的壹般歷程:
藻類→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物(包括_ _植物和_ _植物)。
110,脊椎動物的進化:
魚類→兩棲動物→爬行動物/鳥類
哺乳動物
111,生物進化的原因——自然選擇。生物進化的內因是生物變異。這種變異對生物的生存是有利還是不利,將由生存鬥爭來檢驗。通過激烈的_ _ _ _ _,適者生存,不適者淘汰。這是自然選擇。生物進化是_ _ _ _的結果,生存競爭是生物進化的動力。
112.傳染病是由病原體引起的疾病。傳染病的特點是_ _和_ _。
113、傳染病的流行必須同時具備三個環節:傳染源、傳播途徑和易感人群。
114.艾滋病的三種傳播途徑:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的疾病。主要通過_ _ _傳播、_ _ _傳播和性傳播。
115.預防傳染病的三項措施:控制_ _條,切斷_ _條途徑,保護_ _個人。
116,保衛人體的三道防線:
第壹道防線是_ _ _和粘膜。功能是阻隔、殺菌或清潔。
第二道防線是體液中的_ _物質和_ _細胞。比如溶菌酶可以殺死病菌;血液中的吞噬細胞可以吞噬病菌。
第壹道和第二道防線是防禦所有病原體的,所以被稱為_ _性免疫。
第三道防線由_ _器官_ _細胞組成。它通過病原體(屬於抗原)刺激淋巴細胞產生特異性_ _,特異性抗體只能與特異性抗原結合,使抗原失去致病性。因此被稱為_ _性免疫。
117、免疫的基本功能:(1)免疫的防禦功能:就像邊防壹樣。抵禦抗原入侵,預防疾病。(2)豁免權的穩定功能:就像保安部隊壹樣。它可以清除體內老化和受損的細胞,維持身體的平衡。(3)免疫力的監測功能:就像壹個監測機構。識別和消除體內的突變細胞,如腫瘤細胞。
118、疫苗接種與疾病預防的真相:疫苗是壹種減毒或滅活的病原體。接種疫苗後能使人生產_ _,而不生病,使人獲得對疾病的免疫力。
119,計劃免疫:計劃免疫。計劃免疫是防止地球村村民患病的最有效措施。
120,急救方法。對於因溺水或觸電已停止呼吸的患者,可采用人工呼吸進行急救,最常用的方法是_ _ _呼吸。吹氣的頻率為15 ~ 20次/分鐘。如果患者心臟同時停止跳動,應同時進行人工胸外按壓。
121,動脈出血:血鮮紅,血流急。用繃帶在傷口中心止血。
122,靜脈出血:血呈暗紅色,血流不斷。用繃帶在傷口中心止血。
123,健康新概念——包括身體健康、心理健康、良好的社會適應和道德健康。
124,生活方式疾病:包括心腦血管疾病、惡性腫瘤等。因為這些疾病的發生與不健康的生活方式有關。比如心腦血管疾病,就跟_ _ _ _飲食和缺乏運動有關。
125.病毒類型:_ _病毒、_ _病毒和細菌病毒(也叫噬菌體)。