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評《百家講壇》中的《弟子規》

《弟子規》上說:“事雖小,不要精於此道。“對比劉備的話,勿以小惡,勿以小善。《弟子規》要求,除非上報批準,否則什麽都不能做。典型的訓練奴隸。連寵物都應該有自主權,何況是人。孩子精力太旺盛,孩子的求知欲特別強,難免磕磕絆絆,這是孩子不可或缺的成長過程。孩子是通過不斷犯錯,不斷改正來學習的。禁止孩子犯錯,就是禁止孩子成長。妳無法形成獨立的世界觀和獨立的人格,而這正是清朝所需要的。妳們都有獨立的是非觀,妳們都要做到責權利相稱。清朝的奴隸主不是盡心盡力了嗎?

《弟子規》說:“妳若愛我孝,何不恨我孝方顯”。儒家的孝道是父慈子孝的統壹——權利與責任,而且不管妳是愛我還是恨我,我都要孝順,典型的奴才孝順。比如順的父親瞽叟,希望順死,他死於類似的事故,這樣他就不用承擔責任。如果舜沒有死,他會制造類似的事故。舜應該滿足除掉自己的願望嗎?

《弟子規》上說:“妳若受了親人的勸戒,妳的顏色會更悅人,妳的聲音會更柔和,如果沒有,妳會哭著抱怨。“又直又平沒問題,但直又弱是什麽意思?父母的錯不是錯嗎?還是我們發表評論是更大的錯誤?家裏父母永遠是對的。即使父母錯了,孩子也不應該發現,發現了也不應該指出。如果非要他們指出,也要先看他們的言辭,因為指出父母的錯誤是更大的錯誤。所以要“有怨無悔”。孟子說:無怨無悔是不孝。只有當妳無動於衷,被視為路人,妳才不會抱怨。而且,連順也要抱怨,不僅抱怨,還在空地上哭著要地。面對知錯不改,妳會把父母打得更狠。妳會沒有怨言嗎?家裏沒有怨念,出門卻沒有文字獄的怨念,被奴役時沒有怨念,背了黑鍋也沒有怨念,甚至死了也沒有怨念。子曰:不變則活,過猶不及。父母死不認錯可以嗎?家裏父母永遠是對的,外面權力永遠是對的,妳才能服事妳的主人。於是中國文化的人格獨立被奴性所取代。

儒家思想要求君忠臣,父慈子孝,兄友善恭敬,權責統壹。

儒家的孝道是尊重,不直接對抗長輩,可以非暴力不合作。胡先生的孝順是圓滑而絕對的。像順,不僅不死,還瞞著我們結婚,簡直是造孽。《孝經》中問孔子:“敢要求兒子服從父親的命令算不算孝順?”子曰:“何事?這是什麽?父若為子爭,必不陷於不義。所以,他不義,子必爭父,臣必爭君。所以,當妳不義的時候,妳會去爭取。妳父親的命令妳怎麽能孝順?”

孝順是出於愛,是出於責任,是出於道德良知,不是為了利益,也不是為了政府的表彰,更不能像納稅壹樣被當成負擔。必須在外部壓力下完成。

孝道有三個境界。支持我的家人並讓他們幸福是我的責任。也是妳自信和愉悅的源泉,也是妳的人生目標之壹。妳以不同的方式愛不同的家庭成員。對父母的愛是“尊重”;養,出於報恩養的心態;在道德和法律的壓力下,撫養壹個孩子也讓父母衣食無憂,但他們在心裏卻視之為負擔,希望他早日死去。

孝順是好人的本能,所以他不需要弟子規矩,他的孩子也不會壞。壞人再講弟子規矩,被養大就好了。

翻翻《弟子規》可以看到,除了必要,整篇都是不允許的。弟子的權利在哪裏?妳父親的責任在哪裏?儒家禮儀的要求是君主的道德高於士大夫,士大夫高於百姓。清朝時期,弱者沒有權利,必須遵守弟子規,強者沒有責任,可以為所欲為。無論做什麽事,都是仁者,臣必忠,父必慈,子必孝,兄必友,弟必敬。所以漢字還是漢字,英語還是漢語。清朝宮刑後,成為奴隸學校。時至今日,奴隸制依然深入許多人的骨髓,他們不以為恥,反而引以為榮。很多人都是自己墮落的,做高級狗奴賺了點骨頭,卻詆毀古人的高貴。很多人不明真相,把滿清奴隸學到的罪惡歸咎於中國文化。爭論,不得不。

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