百科知識競賽活動策劃方案大全1
壹.活動的目的
為進壹步增加我系團員青年深入學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，提高學生積極向黨組織靠攏的積極性，端正學生學習黨的基本知識和理論的態度。
壹.活動的主題
深入學習黨的理論知識，加強自身建設。
二、活動時間
20__年65438+2月21-28。
第三，活動地點
財經系的課。
第四，活動對象
財經系各團支部的廣大團員。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
以知識競賽為載體，組織團員青年積極參與深入學習實踐科學發展觀活動，學習和回顧中國* * *產黨的革命歷程和歷史經驗，認識和了解黨的基本理論和知識，增強黨性觀念，提高理論素質，堅定理想信念，促進青年大學生成長成才。
六、參賽方式:比賽分為集體和個人兩種方式。
1.各團支部在組織考試的基礎上，組織參加集體競賽。參加集體賽，壹人壹個，統壹提交。提交時請註明班級學生總數和參與人數，以便根據參與率等情況評選集體獎。
2.黨員、加入共青團的積極分子和參加黨課培訓的黨員可以參加個人比賽。
3、團支部參加個人競賽的論文也可以參加集體競賽。
七。獎勵產生的方式
1，先進集體獎:根據各團支部的整體情況、參與率、平均成績，授予若幹個先進集體獎。
2.優秀單項獎:參賽總人數的15%，在分數相同的情況下，按提交論文的順序產生部分壹、二、三等獎及優勝獎。
3.表彰獎勵:獲獎先進集體和個人名單將在學院宣傳欄進行通報表彰，並頒發證書和榮譽證書。
八、遊戲的內容
國家時事政治，黨課知識，黨的基本知識。
競賽規則:開卷形式，免費答題紙，借助相關工具和資料。參賽選手的試卷和答案不得塗改、塗改，客觀題不得有抄襲現象。如有上述現象，該題將被視為零分。
九、註意事項
1，精心組織，確保實效。各團支部要高度重視這次知識競賽，爭取廣大團員青年在競賽中受到真正的教育。
2.團支部競賽試卷請於65438年2月26日晚自習前上交。試卷要交給財經系團支部委員沈萬平和周慧玲。
請各團支部壹定要充分認識開展此次競賽的重要性和必要性，結合自身實際，精心組織競賽。為表彰在競賽活動中組織好、成績好的個人，以及在本次競賽中獲得優秀單項獎的個人，在終評和入黨資格上優先考慮。
百科知識競賽策劃方案2
20__年北京聯合大學首屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯合大學教務處、應用藝術綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯合大學文化遺產研究所聯合主辦。為了配合本次大賽，北京聯合大學應用文理學院和北京聯合大學文化遺產研究所共同成立了專門的組委會，負責大賽的宣傳、組織和後期頒獎工作。
壹.競賽的目的
為提高我校學生綜合素質，培養創新精神，促進我校校園文化建設，傳播非物質文化遺產基礎知識，關註非物質文化遺產保護與傳承熱點問題，梳理國家相關政策法規，提升大學生參與非物質文化遺產保護的積極性，決定舉辦第三屆北京聯合大學非物質文化遺產知識競賽(以下簡稱“競賽”)。
二、競賽的主題和內容
競賽主題:非物質文化遺產及其現場傳承；
主要內容:
1，非物質文化遺產基礎理論(概念、分類體系、學科定位)；
2.中國非物質文化遺產保護與傳承的現狀及問題：
3.中國非物質文化遺產領域的熱點問題；
4.國外非物質文化遺產保護的成功經驗；
5.非物質文化遺產傳承人的價值與現狀。
三、入職條件
1.這次比賽的參賽選手都是本科生。
2.學生以個人身份參賽，自願報名，不分專業。
第四，組織方式
1.本次比賽分為初賽(筆試)和復賽(現場答題和案例分析)兩部分。將初賽成績(50%)和復賽成績(50%)相加得出最終比賽成績，按成績排名確定最終優勝者。
2.所有參賽同學請填寫好報名表回執，發送到郵箱。組委會統計後，將組織初試筆試。報名截止日期為2065438+2006年5月13。
3.初賽形式:所有參賽學生完成指定筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分及以上為優秀，成績前30名自動進入復試環節。
4.復賽形式:
(1)現場非物質文化遺產知識問答；
②具體非物質文化遺產項目現狀案例分析；
3專家提問。
復賽具體安排另行通知。
動詞 （verb的縮寫）比賽時間
初試:2008年5月20日上午9:00-10:30；
復試:6月20日__(文化遺產日)上午9:00-11。
六、頒獎儀式程序
頒獎典禮計劃於6月20日__ 11(具體時間將根據領導嘉賓時間調整)。
1，頒獎嘉賓
將邀請學校領導和部分非遺保護專家參加頒獎儀式，還將邀請部分非遺傳承人表演。
2.獎項設置
比賽設壹等獎5名，二等獎15名，三等獎15名，紀念獎30名。
註:獎項按照答題卡分數從高到低排列。獎品由學校教務處和團委提供。
3.專家講座
根據2015文化遺產日的主題，邀請相關專家就非物質文化遺產的保護與傳承進行講座。
七。獲獎的支持
獲獎者可優先參加北京聯合大學文化遺產研究所組織的研究生論壇。
八、媒體支持:
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網、172校園活動網、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網、中國社會科學網、中國文物網等
百科知識競賽活動策劃方案大全3
壹、活動介紹
為了進壹步培養我校學生對文學的興趣，點燃他們對文學的熱情，提高他們的知識水平，豐富他們的校園生活，為他們提供壹個互相認識、互相交流、同臺競技的機會，圖書館誌願者團隊特意舉辦了這次壹站式知識問答活動，激發他們的閱讀熱情。
二、活動的目的
1.鼓勵學生多讀書。
2.擴大學生的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
3.在大學生的學習生活中營造濃厚的文化氛圍，弘揚我們的傳統文化。
第三，策劃組織者
圖書館誌願者團隊，閱讀俱樂部，圖書館援助部，英語角
四。活動的名稱
壹站式圖書館知識問答活動
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
_ _ _ _ _下午14: 30至下午18: 30
不及物動詞活動流程
1，自由競賽:主持人提出關於文學方面的知識，下面的觀眾隨意回答，答對問題的人會被鼓勵獲得小獎品。
2.壹站式競爭:
A.競賽內容:文學、歷史、英語等常識。
B.比賽規則:每位到場的學生將獲得壹個號碼牌。觀眾前面有六個選手的座位。主持人從備用號牌中選出6名學生依次坐好，然後隨機抽取問題進行提問。如果該學生回答錯誤或未能回答，將從觀眾中隨機選擇壹名新學生來替換該選手，該學生將被淘汰。回答錯誤的問題交給觀眾。回答者由被淘汰的選手選出，答對者將獲得壹份小獎品。答對的選手可以留在比賽座位上繼續答題。直到答錯或答不出來或答對7次，獲得最高獎，以此類推。
C.競賽要求:學生必須在選手位置獨立回答；每位選手的答題時間不得超過3秒；玩家最多可以回答7個正確的問題。
D.獎品設置:觀眾每答對壹道題，就會獲得壹份小獎品。
答對3、5、7題的玩家有不同等級的獎勵。
3.最後的遊戲階段
遊戲規則:全體工作人員分成若幹小組，由主持人和尚未參與的小組出題。壹個小組派壹個人表演，讓其他成員猜他們在表演什麽。如果他們猜對了，他們將進入下壹組。如此循環往復。
七。賽後工作
1，主辦方負責打掃場地；
2.秘書處部門:活動總結；
3.電子編輯部:匯總編輯圖文資料。
八、註意事項
1.比賽過程中如有異議，參賽者必須服從主持人和觀眾的裁決，否則取消參賽資格。
2.活動現場有總指揮，及時處理各種突發事件。
百科知識競賽活動策劃方案大全4
1，活動主題:
讓知識變得有趣，把學習和娛樂結合起來。
2.活動的目的和意義:
知識可以改變命運，但是枯燥的學習知識讓我們沒有動力，讓學習知識的方式變得有趣，讓我們在娛樂中學習更多的知識。
3.活動時間:
20__年165438+10月25日淩晨0: 30。
4.地點:
學院(龍子湖校區)9號教學樓9308室
5.組織者:
第壹組織者:
主要組織者:
總組織者:
6.參與者:
7.活動流程:
(1)活動主辦方提前兩天準備好比賽的題目，選好主持人。
(2)然後，宣傳委員會通知同學們活動的時間、地點以及需要做的準備工作；
(3)活動前，檢查題目是否正確；
(4)宣傳委員會在活動開始前提前安排好會場；
(5)組織成員保持站點的連續性，然後開展活動；
(6)活動開始後，主持人上臺宣讀活動規則及各項事項；
(7)然後向參與者提問。主持人看完問題開始先回答後，參與者站起來先回答。如果回答錯誤，下壹個站起來的人回答問題，以此類推，得到正確答案後再開始下壹個問題。
(8)所有問題問完，主持人總結活動，發表感想；
(9)活動結束後，主辦方離開清理場地。
8.註意事項:
1.活動前不允許透露話題。
2.註意保持現場輕松幽默的氣氛。
百科知識競賽活動策劃方案大全5
弘揚國學傳統，呼喚人文精神，加強素質教育是當前校園文化建設的重要內容。國學課程開設三年來，得到了我院師生的大力支持，取得了良好的效果。為鞏固教學成果，提高我院學生的綜合素質和人文素質，形成良好的校園文化氛圍，決定於6月9日舉辦全國國學知識競賽。具體方案如下:
壹、競賽主題
傳承國學提升自我
二、競賽的目的
豐富學生國學知識體系，增強學生對中華民族優秀傳統文化的熱愛，促進傳統文化與現代科學發展的有機結合，將五千年中華文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養、職業道德，從而養成積極向上的人生觀、價值觀。
第三，組織單位
思想政治教育司、團委、公共教育司、宣傳部
第四，競賽規則
這個比賽對整個學院的學生開放。各班(社區)組隊參賽，每隊三人。
動詞 （verb的縮寫）註冊安排
報名時間:即日起至5月20日。
報名地點:厚德樓壹樓公共教學部。
報名聯系人:曾老師(電話:)
不及物動詞初步安排
團隊組成:3人
預賽時間:5月22日星期五，下午6:30。
地點:智慧大廈四樓401、402、403、404教室
七。決賽安排
決賽時間:6月9日周二晚7:30-9:30。
決賽地點:學生活動中心
八、競賽內容
主要內容為《中國古典名著選讀》和《中國古典名著競賽第150題》教材內容，少量內容為臨時安排。
九、競賽的具體形式
初賽形式為筆試，具體內容為“國學競賽第150題”，根據答對率確定進入最終名單。
決賽將進行現場問答，每組3人。有幾種形式:必答題、搶答題、風險題、附加賽題。(各參賽組基礎分100分)
1.必答題。
答題方式分為個人必答題和小組必答題，每題20分。個人必須為每隊回答1題，按選手號從1-3輪流回答，答對加20分，答錯不扣分；每個團隊必須回答***2個問題。答題時，團隊會選出壹名隊員，主持人看完題後作答，答對加20分，答錯不扣分。
2、搶答案。
主持人看完問題後，所有隊員都先回答了。回答正確加10分，回答錯誤不扣分。
3.風險問題。
風險分值分為三種:10，20，30。
風險題分為兩個階段，每個階段可選擇3道題。
第壹階段，答題團隊可以選擇由自己的團隊作答，也可以指定其他團隊作答。主持人看完題才能回答。選擇自己團隊回答時，正確答案加相應分，錯誤答案扣相應分；當選擇其他團隊回答時，回答者會在正確答案上加相應的分，回答者會在錯誤答案上加相應的分。
第二階段必須由這個答題團隊來回答。每隊壹題，可自主選擇答案的分值，正確答案加相應分值，錯誤答案扣相應分值。
現階段可以選擇棄權。
4.附加賽問題
回答完上壹環節的問題後，如果出現得分相等，無法確定排名順序的情況，得分相同的競賽組進行加時賽，先回答三個問題，每個問題10分。
最後按總分排名。
X.獎項設置
根據各隊總分，將設壹等獎、二等獎、三等獎。為獲得前三名的團隊頒發獎品和榮譽證書。壹等獎600元，二等獎300元，三等獎100元。壹等獎1，二等獎2，三等獎3。
XI。其他人
各班(社)要組織選拔參賽選手，做好競賽準備，認真復習競賽題。未盡事宜將另行通知。
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