社區端午節餃子活動策劃方案1壹年壹度的中國傳統節日端午節來了。為了弘揚民族精神，傳承中華傳統，讓社區成員在遊戲互動中感受節日的歡樂，領略美好的生活，xx鎮決定舉辦首屆社區文化節系列活動“我的節日——端午餃子大賽”。
壹、主題:“迎端午，包粽子，弘揚民族精神；慶祝節日，品嘗美食，傳承中國傳統。”
二、總體安排
(1)指導單位:xxxx鎮委xx鎮人民政府。
(二)主辦單位:xx鎮宣傳辦公室xx鎮文明辦xx鎮社會事務管理局
(三)主辦單位:xx網總策劃。
(4)協辦單位:xxxxxx
(5)比賽時間:20xx年6月29日下午2點。
(6)地點:xx鎮財富廣場
(七)參賽人員:xx鎮17社區隊，10才藝寶貝隊。
要求:每個社區派2個家庭隊。
三、競賽內容:
比賽以家庭為單位，每次分為9個家庭為壹組，時間為5分鐘，每組選手分配1。糯米5斤，肉餡10塊。比賽時糯米必須舀起，不允許用手抓。每個餃子包好後，都要用紅繩綁好，放在指定的方板上。主持人邀請了三位觀眾被選為評委。按照“量、速、質、美”的標準，評選出1名獲獎者。最後每組家庭(42對家庭參與，最終晉級11對家庭)進行最後的PK。活動結束後，所有參賽粽子作為節日禮物贈送給參賽家庭。
第壹名:價值1000元的1禮物，第二名，價值500元的1禮物。
第三名:1 300元禮品優秀獎，8件禮品價值198元。
社區端午節餃子活動策劃方案2。時間:5月22日-5月24日。
二。組織者:xxx
三。協辦單位:xx社區，xx社區xxx(現場商家)xxx廣告公司。
四、活動的目的:
1，希望通過此次活動提升xxx的口碑。
2、創建和諧社會，做文明活動”為xx市民提供壹個輕松愉快的購買環境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎端午，鄰裏互動。
5.目標受眾:周邊居民和路過市民。
6.活動:餃子大賽、戶外表演和汽車展。
七。活動流程:
1，程序性能(拉丁文)
2.節目表演(歌曲)
3.互動項目和禮物
4.節目表演(舞蹈)
5.節目表演(歌曲)
6.互動程序
7.節目表演(歌)互動環節結束贈送小禮物。
8、餃子大賽流程:
競爭對手1 * * *: 42人，1，6人壹組，分7組。2.每組比賽前需要1分鐘整理材料，比賽看選手包5個粽子需要多長時間。
14: 30 —— 14: 40主持人介紹
14: 40—15: 00第壹組
15: 00—15: 20第二組
15: 20—15: 40第三組
15: 40—16: 00第四組
16: 00—16: 20第五組
16: 20—16: 40第6組
16: 40—17: 00第7組
9.對比結束後，每組再對比速度和美感。
經過所有比賽，單組速度冠軍:X人。
選美冠軍:x人
最快的餃子館:x人
最美餃子手:x人
10，遊戲規則:
(1).選手年齡必須在70歲以下，身體健康。
(2)包前有1分鐘的準備時間，主持人只有喊“開始”才能啟動包。
(3)粽子的‘漏餡’不算。
(4)評委三人，審美程度按10評分。所有選手三項得分的平均分為最終審美比賽成績。
(5)賽後10分鐘內，主持人宣布各選手獲獎名單，xxx領導現場頒獎。
(6)參賽選手自己包的餃子都可以帶回家。
社區端午節包餃子活動策劃方案3壹、活動時間:20xx年xx月xx日上午。
二。地點:xx小區
三、活動的目的
了解端午節的習俗和起源，參加壹些端午節的慶祝活動。同時，通過端午節，我們可以了解中國的傳統節日，體驗中國傳統節日所蘊含的意義，促進鄰裏和諧。
四、活動主題:艾香端午節鄰裏和
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(壹)“端午節”演講及展覽活動
設置壹個講臺，講故事的人或朗誦者將站在那裏進行演講或朗誦。請大家講壹個與端午節有關的故事或習俗。(發揮居民特長，說說他們眼中的端午節，有助於年輕壹代對傳統節日有更感性的認識，熱愛今天的美好生活。)開展端午知識展覽，設置不少於1展板、不少於10掛圖、不少於50冊端午書籍；邀請說書人講2-3個關於端午節的故事。
(B)"傳統烹飪+詩歌"比賽
參與者自己準備材料，要求每人做壹道與端午節傳統習俗相關的菜(本地菜和外地菜均可)。不僅菜的色香味俱佳，制作人還要說出菜的意思，背壹首與端午節有關的詩。詩可以是古詩，也可以是近體詩，可以是名著，也可以是現場即興創作。
中國的大多數傳統節日都與吃有關。端午節吃粽子是壹個民族習俗，大多數人都很熟悉。但是端午節吃東西還是有很多習俗的，不同的地方會有差異。除了南京端午的“五紅”，還有其他地區的傳統菜肴，比如浙江的吃蒜蛋、煎餅。屈原是壹位愛國詩人。為了紀念他，有人把端午節稱為“詩人節”。這個活動不僅要做出好吃的菜，還要讓每壹道菜都帶有端午節的色彩和詩意的色彩。評判的標準也必須兼顧兩者。
(3)端午節三創“衛生”競賽設計
多個“健康承包區”按參合人數由壹人或多人承包。區域內的物品要求幹凈，沒有灰塵、蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻。準備壹些不同種類的綠色植物。清潔後，要求參與者準確地從綠色植物中選擇艾葉，並將其插入清潔的衛生區域。
“清明時節柳，端午時節茵”。端午節也是自古流傳下來的“養生節”。人們在這壹天打掃庭院，家家戶戶在門楣上插菖蒲和艾條，掛在廳堂裏，以震濁、除腐、殺菌、防病。艾蒿的莖葉中含有揮發性芳香油，其特有的香味能驅蚊、蠅、蟲、蟻，凈化空氣。菖蒲的葉子還含有揮發性芳香油，是提神醒腦、開竅壯骨、散結殺蟲、殺菌的藥物。現在，年輕人普遍對傳統習俗知之甚少。這項活動不僅可以讓年輕壹代積極參與家庭事務，培養他們對家庭的責任感，還可以幫助他們了解傳統習俗和自然植物，促進正在進行的三創活動。
(4)教授“制作香囊的工藝”
給每個隊員發壹塊顏色鮮艷的綢布，壹條可以掛在脖子上的細帶子，壹張小紙，壹支筆，壹些香藥，壹根針線。如果沒有香藥，可以用綠豆或花生代替。每個玩家用手裏的材料做壹個小香囊，在小紙條上寫下祝福和祝願的話，縫在香囊裏。要求針腳整齊，外觀美觀。香包做好之後，可以隨身攜帶，也可以送給別人。
孩子們戴香包也是端午節的習俗之壹。傳說是辟邪驅疫的意思。香囊內含朱砂、雄黃、香藥，用絹布包裹，香氣四溢，再用五色絲線系成壹條繩，制成壹串串形狀各異，各種精致可愛。這本書不僅允許居民自己制作香囊，還要求在香囊裏放上祝福或祝願的小紙條，既符合喜歡做事的孩子的要求，也符合孩子天真的性格。
(5)餃子比賽
老師首先介紹了包粽子的技巧，然後給每位選手分發粽子葉、糯米等食材包粽子，並評判誰包的粽子最好吃、最多。
包粽子是端午節的傳統活動，但年輕壹代大多不會包粽子，所以這項傳統技藝必須傳承下去。
(6)獎品
每項活動前三名獎勵壹個粽子或壹把艾葉鹹鴨蛋，鼓勵其他參與者獎勵壹把艾葉，體現“重在參與，重在快樂”的活動原則。