演講稿在寫作上有壹定的格式要求。在日新月異的現代社會，越來越多的人會用演講來指代自己需要的演講！以下是我為妳整理的立德庶人的五篇演講，供妳參考，希望能幫助到有需要的朋友。
立德庶人演講1親愛的老師們、同學們:
大家好！
家風是壹本飽含中華民族智慧的書；家風是壹輪明月，皎潔地照耀著中華大地；家風是壹棵樹，千百年後依然生生不息；家風是壹條河，流經廣闊的時空卻依然清澈。家風作為潤物細無聲的品德，無時無刻不在凈化著每壹個家庭成員的心靈，是最無縫的教育。縱觀歷史，回望無數曾經輝煌的家族，他們的家風各不相同，很多堪稱傳世經典:婆婆為兒女紋上“忠君報國”二字，“忠君”二字是嶽家的家風；曾國藩以“勤”為人生第壹義，崇尚“勤”是曾的家風；周恩來為他的家庭制定了10條家規，“誠信”二字貫穿了周總理的壹生。勤政廉潔，孝順清廉，讀這些偉人的家風家訓，真是令人動容，令人肅然起敬。
和大多數人壹樣，我出生在壹個普通的家庭，從小沒有接受過什麽專門的家風家訓教育。但是，說到家訓，首先讓我想起的是爺爺常說的三句話。第壹，有活吃，第二，要有長流的水，第三，不該拿的不要伸手。爺爺告訴我，只有我有工作的時候才能吃飯。他所說的是為了警告我們，沒有白活。細水長流，是節約，不是鋪張浪費；不該拿的是清正廉明，不拿不屬於自己的東西。這三個字，像壹顆種子，早早埋在心裏。
爺爺年輕時是個勤快的生產隊長，在國內外都是壹把好手。比如我爺爺，今年八十多了，總是記性不好，卻愛拉著我們聊過去。說得最多的是他在1959和村裏的年輕人壹起去龍河口修水庫。當時條件很艱苦。對於幾百米的大壩，所有的石料和土料都只能靠人力來搬運。在壹次又壹次的抗洪鬥爭中，許多人再也沒有回家。每次說這話，老人的眼裏都會閃爍出淚花。從此，我心中的種子穿越土壤，開始發芽。我知道爺爺想讓我看到和記住的，是那個拓荒時代特有的堅忍不拔和無私奉獻。
在爺爺的訓練下，我父親成為了壹名外科醫生。20xx年春天，非典像壹陣風壹樣席卷中國。即使在人們談不色變，我還是個小學生的情況下，我也能感受到事態的嚴重性。終於有壹天，我忍不住抱著父親的腿不讓他去上班，哭著告訴他我有多擔心和害怕。壹直很愛我的父親，沒有先為我擦幹眼淚。他只是挺直了我的身體，認真的看著我說，姑娘，我爸是醫生，治病救人是醫生的天職。醫院是醫生的戰場，爸爸的戰友還在戰鬥。爸爸不能當逃兵。那壹刻，我心中的蓓蕾長成壹棵小樹苗。我知道父親想讓我學到的是壹個和平年代的工人應該有的責任和擔當。
現在，我已經長大了，進入了朝廷的大家庭。工作半年來，不斷被身邊的同事影響，不斷被他們感動。在審判中，他們事事嚴謹，永遠公正；行刑期間，他們不分晝夜，風雨無阻；在生活中，他們積極樂觀，真誠待人；他們壹直保持著堅定的信念和昂揚的姿態。這些從同事身上學到的美德，像雨露壹樣澆灌著我心中的樹，讓它茁壯成長，讓我走在人生的路上。因為我知道，我的同事們所表現出來的，是壹個真正的法院人在新的法治時代背景下應有的堅持和信念。
今天，我覺得我們不僅要感謝歷史長河中那些如星辰般璀璨的先賢，更要感謝家裏的長輩，工作中的同事，身邊的朋友。他們用自己的言行為我們樹立了人生的標桿，指明了前進的方向。家是最小的國家，有千萬個國家。家風的延續，也是國風。國家就像壹棵樹，不動搖根，就會枝繁葉茂。中國五千年的積澱，我們已經有了最堅實的基礎，弘揚中華文明禮儀，我們的舉手投足也會像春風壹樣，澆灌下壹代，滋養他人。所以我堅信，只要我們每個人都用傳統美德自省自律，每個家庭都把優良家風代代相傳，這種健康的風氣在社會上傳承發揚，我們的法治之樹就會常青，文明之樹就會常青，和諧之樹就會常青，祖國這顆大樹就會永遠枝繁葉茂！
像庶人的演講2我們的職業沒有鮮花也沒有掌聲。我們只是舉起了巨人的基石。我們不需要崇高華麗的贊美，我們只需要在平凡的生活中問心無愧的過好每壹天，尊重學生，包容學生，關愛學生。
如果妳愛學生，就要走進他們的情感世界，把他們當成妳的朋友和孩子。用心去感受他們的喜、怒、哀、樂。壹個關心的眼神，壹個信任的鼓勵，都能喚醒他們沈睡的潛能。因為，愛的力量是無限的！
每個班都會有特殊的孩子，我班也不例外。秦天成名氣大，人盡皆知。在課堂上，他從不聽課，只從事自己的愛好。他從不寫作業。如果強迫他寫，他的簡筆畫作品肯定會出現在作業裏。考試時，試卷總是壹片空白。監考老師說:“妳怎麽不做？”“不想幹了？”“別做了，妳不怕老師批評嗎？如果沒考好，怎麽對得起父母？”“沒關系。我小時候媽媽總是幫我做作業。”“騙子，妳小時候寫的字和妳媽大人寫的不壹樣。老師會不會馬上發現？”“我媽總是用左手寫字，就是為了不讓老師發現。”天啊，太無語了！他媽也打了好幾次電話，說她把孩子慣壞了！那語氣，卻很自責！她說:“我們選了很多學校才選了妳們西山學校。我們暗訪了很多班，最後決定放在妳們班。”我非常感謝父母對我的信任。安慰說:“別急，慢慢來！大家壹起努力吧！”我從教18年多，從沒遇到過這樣的孩子。教育他，我認認真真，軟硬兼施，利誘欺騙，和善溫柔。我已經忍無可忍了！但他依然是“濤聲依舊。”上課不聽講，不做作業，考試不答題。有多少次，我已經決定“擱淺”他，又有多少次，我會決定和他“老死不相往來”。但是他媽媽焦急自責的樣子總是出現在我的腦海裏。我也是壹個母親，我多麽理解壹個母親在孩子不聽話時的感受！我也是人民教師，摸著良心:我有什麽理由放棄任何壹個學生？家長那麽信任我們學校，家長那麽信任我們班。我沒有理由放棄他！我趕緊打開電腦，試圖搜索這類孩子的教育方法。太多的“愛”字填滿了我的整個眼睛。我突然明白了:愛是春風，它能傳播充沛的生命力；愛是甘露，能滋潤久旱後的心田。只要妳用心愛他，他壹定會感受到的！
每天我都帶著他給他補課。甚至這壹天，他說累了不想補課，我也會拉著他去和他聊天，推心置腹的說，給他講笑話。因為我相信，我壹定能擁有長久的愛情！在同學面前，我盡量發現他的閃光點，及時表揚、鼓勵、欣賞他。因為我相信好孩子都是誇誇其談的。上課的時候，我讓他認真聽壹分鐘到三五分鐘。家庭作業從壹個問題到三到五個問題不等。我發自內心的關心他，關註他，關心他。我記得那天，我喊他補課，他壹瘸壹拐地走到我身邊。我問怎麽回事。他說，“腳痛”？“哪裏疼？”他指了指自己的腳。“妳怎麽沒穿襪子？”“我的腳爛了”和“給我看看”。在他把腳從鞋裏拿出來的那壹刻，我差點暈倒。這氣味令人窒息！原來他有嚴重的腳氣。我強忍著惡心，把他的腳放在我腿上，用衛生紙包好。然後，背著他去了醫務室。醫生看了之後，就把藥膏花了。然後我把他背回宿舍。我先用溫開水擦洗了患處，然後小心翼翼地給他塗上藥膏，再用衛生紙重新給他包好，穿上我的新絲襪。把他帶回了我的辦公室。他默默地看著我做的壹切。那天他補課很認真！他說:“陳老師，以後我會認真聽妳講的。不讓妳擔心！”聽著他的話，我的眼睛突然濕潤了。原來愛就是不離不棄，愛就是不離不棄，愛就是不離不棄！。那天之後，他真的變了。他上課認真聽講，認真寫作業。盡管試卷上還有很多空白，他還是盡了力。他父母打電話來說:“非常感謝陳老師！孩子能取得這麽快的進步，這是我們完全沒有想到的。把孩子放在妳們西山學校才是最正確的選擇！”得到了父母的肯定，看到孩子每天的進步，心裏很欣慰！我覺得這就是愛情的力量。
老師，多麽親切的名字；壹支粉筆，畫出愛的軌跡；三尺教壇，夢滿人間。
既然選擇了教師這個職業，就要把它作為終身職業來追求！讓我們用愛燃燒學生的激情，用愛激發學生的鬥誌，用愛澆灌學生的成長！
讓愛的力量永遠閃耀！
轉眼間，我以老師的身份走上講臺已經20多年了。壹路上有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年的師德培訓，我都收獲頗豐。我曾經的困惑在訓練中慢慢解除，找到了明確的答案。我認為應該從以下幾個方面來提高我們的師德師風，努力提高我們的綜合素質。
1，愛崗敬業。首先，我們應該熱愛教育，並致力於它。我們在選擇教育的時候，要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極主動，力求創新。全心全意完成每壹項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣，學生才能在老師的影響下努力學習，不斷進步。作為新時代的教師，要知道愛學生是我們的立業之本，讀書是我們的立命之本。每個老師都應該愛讀書，讀好書。我們的學習是為了更好地承擔責任，學習的目的是為了更好地生活。教育應該讓學生終身受益，而不是失去學習興趣。只有發自內心的愛上這個職業，才不會抱怨，才不會累。學習讓我明白了，作為老師，要甘當天梯，甘於奉獻，靜下心來教書育人。
2.尊重和關心每壹個學生。每個學生都渴望得到老師的理解和尊重。要平等對待學生，不能把學生當下屬。只有我們重視學生，學生受到老師的尊重，他們才會尊重老師，才會願意學習老師教的各種知識。用師愛塑造高尚的教師靈魂，在教育中要嚴於愛，嚴於愛。如果我們把學生當成天使，那麽我們會生活在天堂，反之，我們會覺得自己生活在地獄。
3.樹立榜樣。教師的言行對學生的思想、行為、素質都有潛移默化的影響。老師的壹言壹行，學生都喜歡模仿，這將對學生的成長產生終身影響。所以老師壹定要時刻給學生做好表率，先做好要求學生做的事情，堅持嚴格要求自己。教師要知道，教育是壹朵雲吹另壹朵雲，壹棵樹搖另壹棵樹，壹念動另壹念。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在壹起，這樣才能發現他們的優點。我認為“身臨其境”是最好的教育。
4.好好學習。精通教學業務是教師成為教師的關鍵。只有精通業務，才能準確地向學生傳授科學文化知識，以免誤導他人。如果老師不能總是準確地回答學生的問題，老師在學生心目中的威信就會逐漸喪失，學生就會對老師沒有信心，也就不可能對自己所教的學科產生興趣。當然，學好這門課是不可能的，提高教育教學質量也就成了壹句空話。教師要想提高教學技能，必須自覺堅持學習和參加專業培訓，在教學實踐中鍛煉和提高。我們要與時俱進，孜孜不倦地學習，積極進取，開拓新的教學方法，嚴謹治學，孜孜不倦地教書育人，精益求精。
在培養人的道德品質中，最核心的壹點就是要有奉獻精神。壹個人之所以能得到他人和社會的稱贊，是因為他具有犧牲自己利益，為他人和社會做出貢獻的品質。向優秀學習:努力工作，追求完美的態度；努力工作，樂觀的生活態度；為教育做出巨大貢獻；對待教書育人的神聖態度，真誠，腳踏實地，自覺努力提升自己，打好知識基礎，構建完整的知識體系。模範教師的成功告訴我們:作為壹名教師，必須身體力行，培養良好的教師形象。桃子和李子什麽都不說，但是他們自己走自己的路。老師是學生關註的焦點和榜樣。他們必須努力學習，提高自身修養，成為學生心中的偶像和榜樣。教師要註重產品和實踐的培養，用自己的人格魅力、學術魅力、工作魅力來激勵和吸引學生，起到良好的示範作用。教師應該在德國學習，做壹個榜樣，獲得學生的愛和尊重，從而親吻他們的老師，相信他們的方式。模範教師的教學改革告訴我們，教師不僅要修產品，更要練技能。要勇於改革實踐，勇於探索創新。知識經濟飛速發展，教師任重道遠。因此，我們要更新觀念，把教育者和被教育者變成指導者、促進者、設計者和傳播者，以學生為本，以情感為主，尊重學生對學習的熱愛、自由和快樂，相信每壹個學生都想學好，都能學好。善於運用新的教學方法:喚醒、鼓勵、評價、質疑、點播、啟發，追求教而不教的教學目標，授人以魚不如授人以漁。教師只有以身作則，才能用自己的人格魅力感染學生，用自己淵博的知識引導學生學會發展，才能有高質量的學校教育。
立德·庶人講話第四條親愛的老師們、同學們:
大家早上好！
今天是第三十壹個教師節，我們在這裏舉行XX年度模範教師表彰活動。
壹年來，在上級領導的大力支持和全體教職工的共同努力下，我校教育教學活動順利開展，特別是辦學條件得到了長足的改善，學校的成績和社會聲譽不斷提高，受到了領導、家長和社會各界的廣泛贊譽。
為表彰先進，弘揚正氣，今天我們將表彰XX年工作中湧現出的24名模範教師。24位模範教師是熱愛教育事業的模範，是熱愛本職工作、為人師表的模範。我覺得最值得我們尊敬的是，他們都是道德高尚的楷模。今年教師節的主題是:以德育人，踐行社會主義核心價值觀。在我們表彰的24名模範教師中，有以楊為代表的從教37年的老教師，有以金xx為代表的銳意創新、成績突出的青年教師，有以何xx為代表的素質優良、無薪留職的臨時教師，有以陳xx為代表的黨員教師，有以曹xx為代表的後勤職工。他們男女老少不分壹線後勤，* * *的特點是堅持和奉獻，堅持德育教學活動，這是24模範教師值得我們弘揚和學習的精神。
在昨天召開的全區第XX個教師節表彰大會上，分管教育的陳市長和教育局陸局長強調了教育工作者堅持德育教育的重要性，要求把德育教育與愛國主義教育、誠信教育、育人教育等社會主義核心價值觀教育有機結合起來，要求教育工作者堅持學習，不斷創新，努力為把運城建設成為人才強市，為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。
老師們，希望妳們壹方面認真領會上級領導的講話精神，另壹方面認真學習身邊的模範奉獻，在新的學年裏努力學習，與時俱進，不斷創新，為我校的發展做出自己的貢獻。
謝謝大家！
XX年9月10
立德·庶人致辭5尊敬的各位領導、各位老師:
大家好！我今天演講的題目是“德育、教育與夢想”。
德育為先，德育為先，德育從我做起。這讓我感到黨和國家比以往任何時候都更加重視教育，把“德育為先，夢想成真”放在了舉足輕重的位置。而我們人民教師的擔子更重，卻是壹份無比光榮的責任和使命。師德建設順應潮流，勢在必行。作為教育工作者，我們要身先士卒，以苦為樂，甘當天梯，甘於奉獻，在教書育人中譜寫生命的美麗樂章。
立德庶人，立教圓夢。實驗高中會因為夢想而有更大的奇跡！人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己壹個夢想，壹個遠大的人生目標，讓夢想在人生的廣闊天空中自由飛翔。我夢想成為壹名優秀的老師，壹名能為祖國做貢獻的好老師。希望能通過自己的努力把學到的知識全部傳遞給喜歡的學生！在我看來，教育是壹塊神聖的土地。老師們在這片神聖的土地上辛勤耕耘，用自己的生命、青春、勤奮和智慧換取學生的成長、成年和成功。
其實在我們實驗高中，我身邊有很多平凡而偉大的老師。年復壹年，日復壹日，他們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤。他們用不同的方式表達了同壹個信念和追求:那就是用自己博大的愛去詮釋壹個無悔的人生！用無私奉獻譜寫幸福人生！他們用自己的行動和自己生活的痕跡激勵著我們這些青年教師。
以德育人，靠教育實現夢想。實驗高中是實現夢想的地方。我們說孩子是祖國未來的希望，從小培養孩子的夢想對中國未來的發展非常重要。老師是每個孩子實現夢想、成長的幫手。我們的夢想是讓每個學生都實現自己的夢想。在我們眼裏，每個孩子的性格稟賦都不壹樣，但他們壹定有自己豐富多彩的夢想。我們期待實驗高中的校園生活是和諧的，是壹個追求幸福、實現夢想的美好地方。讓教室裏的書聲，舞臺上的精彩表演，運動場上的龍騰虎躍，藝術節上的智慧創造，都成為孩子們尋找夢想的快樂樂章。讓他們收獲學習的快樂，體驗成功的喜悅，獲得自信、勇氣、堅持和樂觀。我們要努力成為陪伴孩子成長的人，陪孩子壹起看夢想，讓孩子放飛夢想。因為有夢想，事業才能變得更加精彩！
立德庶人，教書育人，實現夢想。實驗高中的老師都不錯！我們的工作責任重大，難度極大。但只要我們心中有愛，齊心協力，萬眾壹心，我們壹定會和實驗高中壹起擁抱更美好的明天。
；