風停了，
洗過的天空，
五彩繽紛的彩虹。
我放了壹只紙船，
小心翼翼地把它放進流動的小溪裏。
每當我唱這首童年歌謠時，我都會情不自禁地想起我的童年。
在那個無憂無慮的童年，我是多麽想念妳啊！
那裝滿媽媽歌的搖籃呢？上面有我的小吻的洋娃娃在哪裏？我多麽希望我的小圓鏡能照出我滿是淚水的小臉。
甜甜的笑，撒嬌的哭。那顆小小的心經不起哪怕是最輕微的顫動。在稚嫩的眼裏，壹切都充滿了童話:勇敢的王子和善良的小美人魚，還有醜小鴨的美好希望…
清澈的溪水，時不時會有泥沙倒灌，綠草如茵，時不時會被風吹倒。但孩子有自己的孩子的快樂，哪怕是此刻遮蔽靈魂的池塘，過壹會兒也會消失。成年人總是無法理解。為什麽他們總是對自己的笑容有所保留？連擔心都是隱隱的。在我幼小的心靈上畫了無數個問號。為什麽？
不知道哪壹天，我突然變得膽小了。胖胖的三條紙蛇會嚇得我尖叫，經常在夢裏驚醒。我媽總是拍拍我，輕聲說:“別怕，好孩子，我媽在這裏。”聽到媽媽溫柔的安慰，我很快又會回到甜蜜的夢鄉。那時候最怕毛毛蟲了。胖山姆有壹次在我脖子上放了壹條毛毛蟲，把我弄哭了。我恨他恨得要死，認為他是世界上最壞的惡棍。
奇怪的是，自從毛毛蟲事件後，我又變成了含羞草，連媽媽的壹句玩笑話都會讓我臉紅。我再也不和胖三玩泥巴過家家了。我壹看到他就難受，心還在怦怦直跳。我去找小美和艷芳，跳房子，編花籃。我跳得最遠，總是贏。如果我輸了，我不會放棄，直到他們讓我贏。也許是因為孩子總是讓著我，養成了我爭強好勝、拔尖的壞脾氣。正因為如此，我媽才常常疼愛我。
後來我帶著很多問號走進學校，帶著很多期待走向社會，但這首留在記憶裏的童謠卻越來越清晰。學習工作後，我常常在耳邊想起，輕輕地從遙遠的夢想走到現實:
我的船！
拉起白帆，
帶著壹片新鮮的綠葉，
前進！向前...
童年，多麽美好的壹個詞。每個人都有壹段永遠不會忘記的童年記憶。
童年最早的記憶是，父親每年春節都會從很遠的地方回來打工，給我們買好吃的，買新衣服。那時候雖然我是家裏最大的，但是父母只有壹個女兒，所以我總是得到父親更多的愛。我媽說:那壹年，我爸我媽結婚沒幾天，我爸又去上班了，壹年後才回家。當我到家的時候，我已經出生了。看著我還是個嬰兒，父親只對母親說了幾句話:妳給了我這麽漂亮的女兒，這輩子我別無所求。現在想來，父親太容易滿足了...我還記得父親教我的第壹首歌——小燕子。其實爸爸給我打電話的時候，我經常聽著媽媽唱的這首搖籃曲就睡著了，但是我還是想讓爸爸教我。我覺得是父親給我的另壹種愛。我靜靜地聽，靜靜地唱。父親說我小時候唱歌很好聽。我家門前有壹條河，河上有壹座長約壹公裏的橋。據我父母說，這座橋是日本人建的。我從來不敢壹個人走過這座橋。每次爸爸回來，我總是讓他把我從橋的壹頭背到另壹頭。那時候，我被父親背著，感覺好踏實，好自得。這就是父親的懷抱給我的安全感。
記得我八歲的時候，有壹年夏天，我們村下了三天三夜的雨，洪水爆發了，淹了我們家。當時爸爸下班了，媽媽領著我和弟弟去了村子西邊的壹個山坡上，村裏的人都去了那個山坡上。我依稀記得大人們都在默默的哭泣，站在山坡上，看到我們村沒有房子。眼前出現了壹片汪洋，村前的河道變寬了不少，洪水湍急。那年夏天，我們的村子沒了，我們的家也沒了。躲在山坡上，連吃的都沒有。我記得壹些村民得到了壹些生玉米並給了我們。那時候感覺整個村子都成了壹家人，互相照顧。洪水過後，政府又為每個家庭建了房子。我們的村莊向北移動了兩公裏。
洪水年的九月，我和同村幾個同齡的朋友壹起上學。學校離家很遠。我記得第壹天我媽送我壹程，然後我每天自己去上學。那時候我什麽都不知道。有壹天，在上學的路上，我和同伴在鐵路邊散步，無聊，突發奇想。幾個人在鐵軌上放了很多石頭，大概七八米。壹輛公交車經過時，由於火車司機提前發現鐵軌上的石塊並及時剎車，避免了壹場火車顛覆、人員傷亡的事故。我記得村裏的人都知道是我們幹的。我害怕極了，第二天不敢去上學。我背著書包跑到樹林裏躲了起來，因為我聽說要帶我們走。我們消失在大人的視線裏，全村人都在找我們，鐵路警察也來了。看到我們不見了，他們也幫大人找到了我們。我們被發現回來了，警察看到了我們。那是我有生以來第壹次看到警察，穿著藍色制服，戴著寬邊帽。我很害怕，也很後悔，覺得自己做的很無知。從此，警察成了我最害怕的人。我記得警察告訴我們不應該在鐵路上放石頭。從此，我學會了分辨:我學會了分辨什麽該做，什麽不該做。
當我年輕的時候，我毫無目的地去上學。沒有人給我們灌輸我為什麽上學，沒有學習好壞的概念。我只記得二年級的時候，我們在學算術和數數的時候，班裏很多同學都數不好，但是我數的很準。每次老師讓我數數，我都數得很準。老師壹直指望我數錯壹次，結果我壹次都沒數錯。老師很失望。說:“這個小姑娘，妳怎麽這麽聰明？”當時我只是覺得太簡單了，不會數，也沒覺得自己有什麽特別。現在想起來，我年輕的時候很聰明。
小時候趕上文革，學校好幾年都沒上好課。到了五年級，學校又開始重視教學了。那時候我們錯過了很多要學的東西。記得新班主任給了我們新單詞。那時候每天都是學生的單詞，學完就聽寫。每次我都得了壹百分，別人從來沒有得過滿分。班上幾個小男孩小聲議論我。當時我只覺得考100分是件壞事，所以在接下來的聽寫中故意拼錯了兩個字，這樣人家就不會考100分了，別人也不會說我了。現在想起來這些真是可笑又幼稚。
我從小就喜歡唱歌。每次爸爸回來都會教我壹兩首好歌。我去學校給同學唱歌。當時覺得自己好偉大。那時候文藝活動很無聊，樣板戲很普及。跟風，還學了樣板戲，京劇，唱的也不錯。學校派我和幾個同學出去專心學習樣板戲。我記得當時主要是研究《紅燈記》裏痛苦的革命者的歷史，還有《智取威虎山外帶》和《沙家浜》的選段。學了之後，我們學會了演戲。我演過、沙奶奶、小，而且學得很有方法。有時候會去鄉下演出。我們孩子的表演竟然吸引了很多村民來觀看。第二天，我們村裏所有的人都知道我將表演京劇。全村人都對我刮目相看，認為我有唱京劇的天賦。其實我自己也覺得沒什麽我還是很喜歡京劇的，因為那時候接觸過，經常打開電視的京劇頻道聽兩首。我唱的是李奶奶的《革命家的痛苦史》，這已經成為我唱京劇的曲目，是逢年過節或聚會活動必唱的曲目。
現在想想，我的童年雖然沒有那麽多驚天動地的大事，但是我很開心，很幸福。
童年，以及童年的回憶，已經成為過去。有時候我會想，如果能再有壹個童年，也許我會不壹樣，也許會更好。但是，人生沒有如果，我們所擁有的只是現在，做好現在的每壹件事，就是給未來最好的禮物。
六壹兒童節到了，我也寫寫我的童年——童年成長的碎片化記憶。