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自強、美德和少年事跡材料

大家好。我叫張X,是xx小學四年級的班長。本人心地善良,獨立,自強,尊師重道,好學。長期以來,孝敬父母、尊敬長輩、關愛親人是中華民族的優良傳統美德,也是做人的基本要求。我會努力做父母的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,爺爺奶奶的開心果,老師的好幫手,同學的好榜樣,新時代的好少年。

我從小就是大人眼中最懂事的孩子。在鄰居還整天在媽媽懷裏撒嬌哭鬧的時候,我學會了照顧自己,學會了在很多方面自立。3歲開始學會自己吃飯,從來不叫大人餵。學會洗臉和上廁所。上幼兒園後,別的孩子整天哭,我從來不哭,還會幫老師哄別的孩子。如果家裏有客人,我會招呼他們坐下,給他們端茶倒水,絕不在他們面前亂跑。小學以後,我越來越懂事了。我把父母對我的愛轉化為努力學習、勤儉持家、敬老的動力,得到了鄰居、親戚、朋友的稱贊。由於父親外出打工,家裏所有的農活都由母親承擔。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣服拖地;我必須照顧我的弟弟和祖父母;幫我做作業很難。懂事的我每天壹放學回家就認真做作業,不讓媽媽擔心。寫完作業後,我開始幫媽媽做家務,洗菜,燒火。中國整理編輯文案,掃地,打掃房間,帶弟弟去玩。晚上,媽媽幹完了壹天的活,累得腰酸背痛。我拉著她在沙發上坐下,先給她端上壹杯杯熱茶,然後幫她揉背揉肩,再給她講故事,講笑話,唱歌,因為我的關心,她累了很多。有壹次,我媽生病了,晚飯沒吃,我就躺下睡覺。我馬上煮好面條,送到媽媽的床上。看著我媽吃完,我拿著存錢罐裏的錢去村衛生室給我媽拿藥。然後我給我媽端來開水,看著她吃藥,搬來凳子,壹邊看著我媽寫作業。直到我媽感覺好多了,睡著了,我才睡。

我不僅對我媽這樣,在家裏也是這樣,對我爺爺奶奶爺爺奶奶,對鄰居也是這樣。我爺爺奶奶年紀大了,日常生活很不方便。我又成了他們的好幫手。首先,三餐之前,我要為他們準備好碗筷,親自請他們吃飯,然後親自為他們盛、添飯。有段時間爺爺病不起,我和媽媽輪流送飯送水送藥。我也會像和媽媽壹樣,講故事,唱歌,逗爺爺奶奶開心。我爺爺奶奶住在另壹個村子,從我家騎車要半個小時。但是不影響我壹周去看壹次爺爺奶奶。對於爺爺奶奶來說,我就跟爺爺奶奶壹樣,所以每當我出現在爺爺奶奶面前的時候,爺爺奶奶總是壹臉的開朗。爺爺奶奶,外公外婆,父母過生日的時候,我會自己做壹個小禮物給他們壹個驚喜。壹張張精美的賀卡,壹個個創意十足的模型,讓他們沈浸在無比的喜悅和幸福中。

我們學校後面有個養老院,我家離學校很近。平日裏,爺爺愛去那裏玩。爺爺喜歡和其他爺爺聊天,下棋,打牌的地方。還有其他小朋友喜歡和大人玩,我也經常和爺爺壹起去。但是我來的目的和其他孩子不壹樣。別的小朋友經常在那裏壹起捉迷藏,壹起吵鬧,我也總是去那裏找掃把,跑進老人的房間幫忙收拾收拾衣服。收拾完這些東西,我又開始給這些老人倒茶倒水(文案中國專業寫作)。有空的時候,看大家安靜的下棋打牌,或者拿出隨身帶的課外書認真的看。

不僅如此,在我的生活中,我還是壹個節儉的男孩。我從來沒有吵著要我媽給我買新衣服。衣服都舊了,我還是開開心心的穿衣服上學。我不在乎媽媽朋友的小姐姐的衣服對我來說太小。每當我取得好成績,我的父母說他們會獎勵我。我從來不像其他孩子要錢或者貴重的禮物,只讓父母買壹本我喜歡的書作為獎勵。

在學校裏,我總是以身作則,臨摹中國的文字,嚴格要求自己,在各地樹立良好的班風和紀律方面起著帶頭作用。在學習上,我很勤奮,想以優異的成績回報父母的付出和老師的辛苦。

沒有付出,就沒有收獲。學習、生活、成長的道路艱辛而漫長,但不經歷風雨,我懂得見彩虹。我要用我的正直善良做壹首歌,用熱情包容做壹首歌,彈壹首溫暖我心的歌;我要以自己的理想和追求為筆,銳意進取,爭奇鬥艷,寫出充滿希望的畫作;我將用愛、毅力、信心和真誠托起壹個更加光明美好的明天。

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