第壹點:機遇與挑戰並存的時代。
這是我們時代的特征。什麽是機會？這是壹個很好的形勢、機會和條件。新中國成立60年來，特別是改革開放30年來，祖國面貌煥然壹新，經濟發展，社會進步，人民生活大幅改善，國際地位顯著提高。中國人民感到自豪。在黨的領導下，大家都在和齊新壹起建設我們的國家。這是最好的機會。妳有什麽機會給學生？
首先，妳有壹個良好的成長環境。妳們都是90後的少年。妳們正處於祖國改革開放的鼎盛時期。妳吃得好，穿得好，生活無憂無慮。妳父母愛妳，妳爺爺奶奶愛妳，妳爺爺奶奶寵妳，妳老師同學喜歡妳，黨和政府很關心妳。生活在祖國的懷抱裏，妳真幸福。我真羨慕妳。
其次，妳有壹個優秀的學習環境。現在農業免稅，學校免費，有些學生可以免費在學校住宿和吃飯。國家為妳建了壹所全新的學校。妳坐在寬敞明亮的教室裏學習，老師和藹可親，學生團結友愛。特別是學校或者妳家配備了先進的學習工具(電腦)。通過網絡世界，妳可以“足不出戶(或在學校)，了解世界上發生的事情”。只要妳敲擊鍵盤，妳就能看到世界上的各種信息和知識。很多同學都有電腦和復讀機，很方便。還有，如果妳有不懂的問題，可以問身邊很多人，他們都會幫妳的。
第三，妳有壹個優美的生活環境。現在交通便利，公路四通八達，旅遊業發展迅速。學生們可以利用假期欣賞祖國的山水田園，參觀上海世博會展覽，與遠在他鄉的親人進行視頻電話面對面交談，在電視上觀看中國運動員在奧運會上的表現，為他們加油、助威。機會還是很多的。我們稍後會談到它們。
什麽是挑戰？就是挑釁和打架，就是和妳比賽，看誰的點子高明，誰能贏。誰來挑戰？我們的對手是世界，無論是人類還是自然，他們可以挑戰我們，我們也可以挑戰他們。就國家和民族而言，我們將面臨金融(經濟)危機的挑戰，氣候變暖和環境惡化的挑戰，資源短缺的挑戰，毒品、恐怖主義勢力和分裂主義勢力危害人類和世界的挑戰，這裏就不必細說了。那麽，我們的同學面臨著哪些挑戰呢？因為少數學生或部分學生未能抓住大好機遇，掌握某壹方面的知識，學會某壹方面的技能，就會面臨各方面的諸多困難和挑戰。主要表現在以下幾個方面:
壹是嚴重厭學，不努力學習，成績差。壹些學生對現在舒適的生活感到滿意。他們不想學習，不喜歡學習，上課不專心，不認真做作業，沒有長遠規劃，更談不上有什麽遠大理想。他們整天混日子，成績很差。他們還說“成績差不會死人。”這是相當危險的。是什麽讓妳在未來建設壹個高科技的現代化國家？“文盲”和“學科盲”建設不了我們的國家。如果妳挑戰，妳就會被打敗。“雜交水稻之父”袁隆平爺爺把水稻畝產從300斤提高到850斤，不需要知識和技能嗎？
二是獨立生存能力差。不愛勞動，整天貪圖享受，伸手拿衣服，壹會兒張嘴吃東西，壹會兒張口喝礦泉水，壹會兒張口喝可樂，壹天到晚張著嘴。不幫父母做點家務，連自己的事都不做，生活不能自理，還要在大人的幫助下穿衣服。沒有成年人，妳無法生存。壹個五年級的孩子去旅行，大人煮的水煮蛋給他帶去了。當他到家時，雞蛋還在那裏。大人問他為什麽不吃，他說不會剝。這真是壹個大笑話。
第三，沈迷網絡遊戲。利用網絡可以發現信息，掌握信息，加工篩選出有用的信息，對人類生活的方方面面都會有很大的幫助。但是網絡也是壹把雙刃劍。如果沈迷於網絡遊戲或者網絡聊天，沈迷網癮，那是相當可怕的。2009年5月，17歲的男孩張晨(化名)在沒有告訴父母互聯網的情況下，被騙到重慶賣腎。患者實際支付12萬元，他只拿到3000元。很快他花光了所有的網費，身無分文，只好沿街乞討。後來，他被政府解救，家人把他接回家。這個教訓太深刻了，同學們，但是要警惕！
第四，懦弱，缺乏合作精神。這種學生就像溫室裏的花朵。他們經不起風吹雨打，怕困難，容易哭，交不了幾個朋友，也不喜歡參加集體活動，所以無法和大家交流。他們不知道“妳我心連心，住地球村”。我們都是合夥人。面對世界上的各種危機，我們需要合作、團結、互助，需要勇敢、堅強。2008年的汶川地震給人民帶來了巨大的災難。在黨中央的英明領導下，全國軍民齊心協力，團結壹致，勇敢面對。他們不是取得了抗震救災的偉大勝利嗎？同學們，團結起來，勇敢地面對各種困難去克服它。
第五，缺乏正確的審美觀念，形成了不文明的陋習。少數學生愛打扮自己，穿名牌衣服，他們認為自己很漂亮。但是，他的行為習慣令人厭惡。他亂扔紙屑，隨地吐痰，經常吃零食，不孝敬老人，不願意幫助別人。他不時擺出壹副有錢人的“風度”，顯出有錢人的樣子。就算妳家有錢，也只是妳父母創造的，不是妳的本事。同學們，保持艱苦樸素的美德，做壹個有禮貌有素質的好少年！
第六，貪食嗜睡，缺乏運動。健康是工作的本錢，國家號召大家“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，快樂生活壹輩子”。少數學生不愛參加體育鍛煉，貪睡，變得胖乎乎的；有些學生挑食，不愛吃綠色食品，經常生病，嚴重影響學習。希望大家加強鍛煉，爭做身體強壯、活潑開朗的好少年。
同學們，以上只是少數現象。我們大多數人都能抓住機會努力學習，追求進步。妳身邊的三好學生就是我們的榜樣。向他們學習。
同學們，改革成就偉業，爭創輝煌。溫室裏沒有參天大樹。作為新中國的公民，妳們應該在競爭中成長，抓住機遇，迎接挑戰，勇敢地肩負起自己的責任。
第二點:光榮而重大的責任
什麽是責任感？責任感是指壹個人在同壹個群體(學校、家庭、班級)中的活動表現出的行為規範意識和對所承擔任務的態度。只有當我們有認真的工作態度和責任感，我們才能克服困難，實現目標。在生活中，我們也需要壹種責任感，壹種對家庭、對同學、對朋友的責任感，這樣即使身處困境，我們也能以全部的精力並肩前進。因此，責任感是壹個非常重要的非智力因素。
古代三字經說:“狗看夜，雞看晨，不學則人。”蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學不如物。“意思是狗有看門的能力，公雞有宣告黎明的能力，蠶有吐絲成絲的能力，蜜蜂有采花釀蜜為食的能力。這些家禽昆蟲能夠承擔責任並完成任務。作為人類，尤其是90後出生的新生代，如果沒有責任感，我們會比動物還不如。最近英勇就義的杭州大學生楊濟源說:“壹個人可以沒有錢，沒有才華，但絕對不能沒有責任感。“當然，女學生是巾幗英雄，不能缺少責任感。壹名公交車司機，在生命垂危的情況下，忍著巨大的痛苦，把乘客送到了目的地。他說這是他的責任。“雜交水稻之父”袁隆平去年在79歲時提出將水稻畝產提高到2000斤(目前只有1700斤)，他說這是他的目標和責任。我們老師以教書育人為己任。學生的責任是什麽？90後青少年有責任嗎？眾所周知，在四川汶川大地震中，九歲的小在受傷時救了兩個同學。他說:“我是班長，我會盡班長的職責。“學生是有責任的。在家裏，妳是家裏的小主人，不是小皇帝或小公主。壹定要量力而行，也要盡力為父母和爺爺奶奶分擔壹些事情，孝順父母，感恩老人。這是妳的家庭責任；在學校，做好學習是最大的責任。同時，關心集體，幫助有困難的同學，多交流，多交朋友，是妳們學校的責任。學生生病需要留在外地慰問。說文明話，做文明事，做文明大使，關心國家大事，做好誌願者、宣傳員，參加有意義的社會活動，是每個人的社會責任。二十年後，我們生活的日子，是中華民族偉大復興的日子，也是妳們事業成就的黃金時期。妳們要用自己的智慧和奉獻，肩負起中華民族偉大復興的光榮而艱巨的歷史責任。學法、懂法、守法，不做違法犯罪的事，是妳的法律責任；誠實守信、樂於助人、勇敢無畏是每個人的道德責任。今年2月，武漢市黃陂區建築工人孫水林連夜從天津開車回家，趕在大雪封路前回到老家，壹家五口在車禍中喪生。為了完成弟弟的遺願，弟弟孫東林在臘月二十九給60多名農民工發了33.6萬元。他被稱為“忠實的兄弟”，稱贊他們“誠信大於天，責任重於金”，值得好好學習。
責任重於泰山。我們國家是壹個負責任的大國，妳也要做壹個負責任的小公民。
金山佛照，水仙吟。和諧新南川，建設靠我們。同學們，肩負起妳們的責任，學習知識，掌握技能，建設我們的家鄉和我們偉大的祖國！
偉大的責任，偉大的時代，給妳帶來了特殊的壓力和機遇，特殊的眼光和胸懷。光榮的90後壹代，為未來喝彩，為未來沖鋒，燃燒妳的青春和理想，釋放所有的光和熱，讓中華五千年的東方大宇更加熠熠生輝，讓中華民族永遠屹立於世界民族之林！同學們，趕緊行動吧！請把妳的所思所為寫成作文和演講稿，參加閱讀比賽！
第三，90後的積極行動。
同學們，我們談論了我們時代的特征，了解了我們的責任。那麽，我們該怎麽辦呢？我們都是龍的傳人，妳們是90年代出生的新壹代。我相信，妳們不會是說話的巨人，行動的矮子。妳壹定會“動手動腦，言傳身教，實踐真知，做事做人”。希望大家能調動全身的每壹個細胞，為了妳的宣言，為了妳的責任，從自己做起，從小事做起，從現在做起，做到自己的事情做好，家裏的事幫忙做好，集體的事主動做好，爭取做有益的事，每天做文明的事。妳能做到嗎？我相信我能。因為妳是90後，妳的大哥大姐為妳樹立了榜樣，展現了90後的偉大力量，在奧運會上，龍清泉，林躍，陳...迷人而自豪，為祖國贏得了榮譽；在世博會的宣傳活動中，90後青少年爭當誌願者，獻計獻策；汶川地震中，禮炮娃娃郎錚、微笑女孩唐沁、感恩男孩肖雪、手電筒女孩、芭蕾女孩、救人自救、關愛他人、意誌堅定的小英雄林浩，為大家樹立了榜樣。2009年6月25日，湖北荊州長江大學陳濟世、何、等15名大學生“綁梯”救人，進壹步展現了“90後”壹代見義勇為、舍己救人的優秀品質。妳為有這樣的哥哥姐姐而驕傲。妳還在學校學習。妳該怎麽辦？重要的是好好學習，掌握技能，這是我們最大的責任。在學好功課的同時，我們還應該做好以下幾件事:
第壹，每天做壹件感恩或善良的事。送人玫瑰，給人香手，給媽媽洗碗，幫爸爸搓背，在爺爺奶奶面前撒嬌逗他們開心。替老師拿粉筆，搬作業本，扶老人過馬路，給困難學生捐點錢，在公共場所讓座，給陌生人壹個微笑。這些雞毛蒜皮的小事，是中華民族的傳統美德。我們都能做到，我們也壹定會做到。
第二，每年種壹棵紀念樹，和小樹壹起成長。要建設森林南川，綠色校園，就要年年種樹，同時要愛護花草，讓我們的天更藍，水更清，家鄉更好，校園更美。
第三，凈化環境，做環境小衛士。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，拒絕使用壹次性用品。建議家長使用太陽能、電能、天然氣，減少空氣汙染，防止森林面積減少，營造低碳環境。
第四，開動腦筋，做個小發明家。其實發明並不神秘，只要妳多觀察多思考。瓦特看到水開了，就會炸開鍋蓋，發明了蒸汽機。牛頓看到蘋果從樹上掉下來，多問了幾個問題，發現了萬有引力定律；重慶七中初壹女生許仲寧，父親因病癱瘓，不能翻身換衣服，她還在上小學。她發明了壹種救生服(多條拉鏈連接)，不僅解決了父親的痛苦，還獲得了專利。再過幾年，她將成為“百萬公主”。在節能減排方面，如何節水節電，如何減少碳排放，可以給我們壹點發明嗎？我們等著妳的好消息。
第五，要有國際視野，多方面了解世界。學好外語，獲得更多與外國交流的技能，讓中國走向世界，讓世界了解中國；爭取參觀上海世博會，了解世界各國的先進技術；從報紙、電視、網絡上搜集各種信息，如國名、地理位置、人口、面積、特產、風土人情等，註意積累世界知識，為出國或迎接外賓做準備。
第六，珍愛生命，堅韌不拔，做壹個堅強的好少年。寶貴的生命，每個人都只有壹次，它不僅屬於自己，也屬於所有關心和愛護我們的人。我們應該珍惜生命，遠離意外傷害，在挫折面前堅強勇敢，培養獨立生活的能力，同時享受生活，創造生命的價值，為世界和人類做出更多的貢獻。千萬不要做草莓小孩，受不了挫折，總是哭，怕困難，逃避學習，不要沈迷網絡遊戲，這樣青春就沒有意義了。
第七，樹立理財意識，做理財專家。俗話說“不理財，錢不理妳”。我們生活的方方面面都離不開錢。孩子有什麽樣的錢？我們都知道，送妹妹上學的洪戰輝不僅為她掙生活費，還寄錢回家。我們把錢放在存錢罐裏或者銀行裏，積累了很多，可以幫助有困難的同學，也可以捐給災區的孩子。請把妳的收入和支出記賬！讓我們賺錢存錢，做壹個理財小能手。
第八，每天鍛煉壹小時，讓我們的青少年更加陽光。生命在於運動，運動能帶給我們健康，促進神經系統的發育，讓大腦更靈敏，身體更靈活。經常鍛煉的學生在智力、獨立性、自信心方面會比不經常鍛煉的學生強。因此，我們不僅要學好體育課，在老師的指導下進行準確的體育鍛煉，還要合理安排課後和假期的時間。寫完作業後，也要多做有氧運動，每天堅持鍛煉壹個小時，踢腿彎腰。運動讓我們健康快樂成長，運動讓我們擁有無限陽光。
同學們，孩子們，今年是虎年。希望大家都像小老虎壹樣，大展拳腳。父母在期待妳，老師在等妳，祖國在呼喚妳，全國人民在期待妳。長江後浪推前浪，妳們比我們強。希望大家不負眾望，舉起妳們的右手，向偉大的祖國莊嚴承諾:國際化是我們的願景，創新是我們的習慣，堅韌是我們的活力，自信樂觀是我們的表現，勇於擔當是我們的陽光，隨時準備為建設民主文明和諧的社會主義現代化國家致敬！在這春風吹綠大地、百花盛開校園的春光裏，妳們在黨的陽光照耀下茁壯成長，生機勃勃，朝氣蓬勃，就像祖國大花園裏的壹朵朵鮮花和早晨天空中冉冉升起的朝陽，給人以信心和希望。年輕人的智慧使國家明智，年輕人的力量使國家強大。妳們是祖國的未來，民族的希望。這正是:祖國的大花園，朵朵鮮花的清新，中華的復興，我們少年的在場。看到妳快樂的成長，我很開心。我有很多事要告訴妳。我在這裏只談三點:第壹，談談我們這個時代的特點；二是我們青少年應該承擔的責任；第三是學生應該如何行動。
第壹點:機遇與挑戰並存的時代。
這是我們時代的特征。什麽是機會？這是壹個很好的形勢、機會和條件。新中國成立60年來，特別是改革開放30年來，祖國面貌煥然壹新，經濟發展，社會進步，人民生活大幅改善，國際地位顯著提高。中國人民感到自豪。在黨的領導下，大家都在和齊新壹起建設我們的國家。這是最好的機會。妳有什麽機會給學生？
首先，妳有壹個良好的成長環境。妳們都是90後的少年。妳們正處於祖國改革開放的鼎盛時期。妳吃得好，穿得好，生活無憂無慮。妳父母愛妳，妳爺爺奶奶愛妳，妳爺爺奶奶寵妳，妳老師同學喜歡妳，黨和政府很關心妳。生活在祖國的懷抱裏，妳真幸福。我真羨慕妳。
其次，妳有壹個優秀的學習環境。現在農業免稅，學校免費，有些學生可以免費在學校住宿和吃飯。國家為妳建了壹所全新的學校。妳坐在寬敞明亮的教室裏學習，老師和藹可親，學生團結友愛。特別是學校或者妳家配備了先進的學習工具(電腦)。通過網絡世界，妳可以“足不出戶(或在學校)，了解世界上發生的事情”。只要妳敲擊鍵盤，妳就能看到世界上的各種信息和知識。很多同學都有電腦和復讀機，很方便。還有，如果妳有不懂的問題，可以問身邊很多人，他們都會幫妳的。
第三，妳有壹個優美的生活環境。現在交通便利，公路四通八達，旅遊業發展迅速。學生們可以利用假期欣賞祖國的山水田園，參觀上海世博會展覽，與遠在他鄉的親人進行視頻電話面對面交談，在電視上觀看中國運動員在奧運會上的表現，為他們加油、助威。機會還是很多的。我們稍後會談到它們。
什麽是挑戰？就是挑釁和打架，就是和妳比賽，看誰的點子高明，誰能贏。誰來挑戰？我們的對手是世界，無論是人類還是自然，他們可以挑戰我們，我們也可以挑戰他們。就國家和民族而言，我們將面臨金融(經濟)危機的挑戰，氣候變暖和環境惡化的挑戰，資源短缺的挑戰，毒品、恐怖主義勢力和分裂主義勢力危害人類和世界的挑戰，這裏就不必細說了。那麽，我們的同學面臨著哪些挑戰呢？因為少數學生或部分學生未能抓住大好機遇，掌握某壹方面的知識，學會某壹方面的技能，就會面臨各方面的諸多困難和挑戰。主要表現在以下幾個方面:
壹是嚴重厭學，不努力學習，成績差。壹些學生對現在舒適的生活感到滿意。他們不想學習，不喜歡學習，上課不專心，不認真做作業，沒有長遠規劃，更談不上有什麽遠大理想。他們整天混日子，成績很差。他們還說“成績差不會死人。”這是相當危險的。是什麽讓妳在未來建設壹個高科技的現代化國家？“文盲”和“學科盲”建設不了我們的國家。如果妳挑戰，妳就會被打敗。“雜交水稻之父”袁隆平爺爺把水稻畝產從300斤提高到850斤，不需要知識和技能嗎？
二是獨立生存能力差。不愛勞動，整天貪圖享受，伸手拿衣服，壹會兒張嘴吃東西，壹會兒張口喝礦泉水，壹會兒張口喝可樂，壹天到晚張著嘴。不幫父母做點家務，連自己的事都不做，生活不能自理，還要在大人的幫助下穿衣服。沒有成年人，妳無法生存。壹個五年級的孩子去旅行，大人煮的水煮蛋給他帶去了。當他到家時，雞蛋還在那裏。大人問他為什麽不吃，他說不會剝。這真是壹個大笑話。
第三，沈迷網絡遊戲。利用網絡可以發現信息，掌握信息，加工篩選出有用的信息，對人類生活的方方面面都會有很大的幫助。但是網絡也是壹把雙刃劍。如果沈迷於網絡遊戲或者網絡聊天，沈迷網癮，那是相當可怕的。2009年5月，17歲的男孩張晨(化名)在沒有告訴父母互聯網的情況下，被騙到重慶賣腎。患者實際支付12萬元，他只拿到3000元。很快他花光了所有的網費，身無分文，只好沿街乞討。後來，他被政府解救，家人把他接回家。這個教訓太深刻了，同學們，但是要警惕！
第四，懦弱，缺乏合作精神。這種學生就像溫室裏的花朵。他們經不起風吹雨打，怕困難，容易哭，交不了幾個朋友，也不喜歡參加集體活動，所以無法和大家交流。他們不知道“妳我心連心，住地球村”。我們都是合夥人。面對世界上的各種危機，我們需要合作、團結、互助，需要勇敢、堅強。2008年的汶川地震給人民帶來了巨大的災難。在黨中央的英明領導下，全國軍民齊心協力，團結壹致，勇敢面對。他們不是取得了抗震救災的偉大勝利嗎？同學們，團結起來，勇敢地面對各種困難去克服它。
第五，缺乏正確的審美觀念，形成了不文明的陋習。少數學生愛打扮自己，穿名牌衣服，他們認為自己很漂亮。但是，他的行為習慣令人厭惡。他亂扔紙屑，隨地吐痰，經常吃零食，不孝敬老人，不願意幫助別人。他不時擺出壹副有錢人的“風度”，顯出有錢人的樣子。就算妳家有錢，也只是妳父母創造的，不是妳的本事。同學們，保持艱苦樸素的美德，做壹個有禮貌有素質的好少年！
第六，貪食嗜睡，缺乏運動。健康是工作的本錢，國家號召大家“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，快樂生活壹輩子”。少數學生不愛參加體育鍛煉，貪睡，變得胖乎乎的；有些學生挑食，不愛吃綠色食品，經常生病，嚴重影響學習。希望大家加強鍛煉，爭做身體強壯、活潑開朗的好少年。
同學們，以上只是少數現象。我們大多數人都能抓住機會努力學習，追求進步。妳身邊的三好學生就是我們的榜樣。向他們學習。
同學們，改革成就偉業，爭創輝煌。溫室裏沒有參天大樹。作為新中國的公民，妳們應該在競爭中成長，抓住機遇，迎接挑戰，勇敢地肩負起自己的責任。
第二點:光榮而重大的責任
什麽是責任感？責任感是指壹個人在同壹個群體(學校、家庭、班級)中的活動表現出的行為規範意識和對所承擔任務的態度。只有當我們有認真的工作態度和責任感，我們才能克服困難，實現目標。在生活中，我們也需要壹種責任感，壹種對家庭、對同學、對朋友的責任感，這樣即使身處困境，我們也能以全部的精力並肩前進。因此，責任感是壹個非常重要的非智力因素。
古代三字經說:“狗看夜，雞看晨，不學則人。”蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學不如物。“意思是狗有看門的能力，公雞有宣告黎明的能力，蠶有吐絲成絲的能力，蜜蜂有采花釀蜜為食的能力。這些家禽昆蟲能夠承擔責任並完成任務。作為人類，尤其是90後出生的新生代，如果沒有責任感，我們會比動物還不如。最近英勇就義的杭州大學生楊濟源說:“壹個人可以沒有錢，沒有才華，但絕對不能沒有責任感。“當然，女學生是巾幗英雄，不能缺少責任感。壹名公交車司機，在生命垂危的情況下，忍著巨大的痛苦，把乘客送到了目的地。他說這是他的責任。“雜交水稻之父”袁隆平去年在79歲時提出將水稻畝產提高到2000斤(目前只有1700斤)，他說這是他的目標和責任。我們老師以教書育人為己任。學生的責任是什麽？90後青少年有責任嗎？眾所周知，在四川汶川大地震中，九歲的小在受傷時救了兩個同學。他說:“我是班長，我會盡班長的職責。“學生是有責任的。在家裏，妳是家裏的小主人，不是小皇帝或小公主。壹定要量力而行，也要盡力為父母和爺爺奶奶分擔壹些事情，孝順父母，感恩老人。這是妳的家庭責任；在學校，做好學習是最大的責任。同時，關心集體，幫助有困難的同學，多交流，多交朋友，是妳們學校的責任。學生生病需要留在外地慰問。說文明話，做文明事，做文明大使，關心國家大事，做好誌願者、宣傳員，參加有意義的社會活動，是每個人的社會責任。二十年後，我們生活的日子，是中華民族偉大復興的日子，也是妳們事業成就的黃金時期。妳們要用自己的智慧和奉獻，肩負起中華民族偉大復興的光榮而艱巨的歷史責任。學法、懂法、守法，不做違法犯罪的事，是妳的法律責任；誠實守信、樂於助人、勇敢無畏是每個人的道德責任。今年2月，武漢市黃陂區建築工人孫水林連夜從天津開車回家，趕在大雪封路前回到老家，壹家五口在車禍中喪生。為了完成弟弟的遺願，弟弟孫東林在臘月二十九給60多名農民工發了33.6萬元。他被稱為“忠實的兄弟”，稱贊他們“誠信大於天，責任重於金”，值得好好學習。
責任重於泰山。我們國家是壹個負責任的大國，妳也要做壹個負責任的小公民。
金山佛照，水仙吟。和諧新南川，建設靠我們。同學們，肩負起妳們的責任，學習知識，掌握技能，建設我們的家鄉和我們偉大的祖國！
偉大的責任，偉大的時代，給妳帶來了特殊的壓力和機遇，特殊的眼光和胸懷。光榮的90後壹代，為未來喝彩，為未來沖鋒，燃燒妳的青春和理想，釋放所有的光和熱，讓中華五千年的東方大宇更加熠熠生輝，讓中華民族永遠屹立於世界民族之林！同學們，趕緊行動吧！請把妳的所思所為寫成作文和演講稿，參加閱讀比賽！
行政後勤管理部門是企業管理體系的重要組成部分，他所負責的後勤管理對企業內部的正常實施影響很大，很大程度上決定了企業能否高效實施，穩步發展，實現整體建設。本文是我整理的行政後勤工作總結模型，僅供大家參考。
行政後勤工作總結模式第壹條:
時光荏苒，xx年即將過去。回顧過去的壹年，不禁感慨良多。時光荏苒，轉眼間又將穿越壹年。回過頭來看，雖然沒有轟