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文明禮儀演講範文短文(8篇)

只有做好充分準備,我們才有信心面對事故。如果我們想在舞臺上做壹個更好的演講,我們可以整理壹下我們的演講內容。壹次演講可以讓我們的邏輯更強,論點更清晰。怎樣才能寫好演講稿?我特意為妳收集整理了《講文明懂禮儀簡章範文》。歡迎大家閱讀收藏,分享給朋友們!

講文明懂禮儀的簡要範文(8篇合集)1中國自古以文明禮儀著稱於世,享有“四大文明古國”和“文明禮儀之邦”的美譽。當時,世界各國紛紛從大洋彼岸派出使者求教,壹些只是為了壹睹中國文明風采而翻山越嶺的學者,很快就煞費苦心,歷盡艱辛。比如世界聞名的古代世界文化經濟中心,就拿當時相當有名的唐朝做文章。這裏不僅有繁華的城市,也許最引人註目的是尊師賣道、互諒互讓、孝順父母等優秀禮儀的範圍。其名聲遠播,以至於隔河相望的日本曾派出萬人船隊,尋求文明的真諦,德高望重的鑒真大師遠赴日本,傳播中國多彩不朽的文明。這壹切讓世界上許多人刮目相看!

正是因為有了引導人性的禮儀,大家才會懂得互相謙讓,互相遷就,尊老愛幼,孝敬父母的優良精神。只有這樣,二十四禮儀課名“諸德孝為先”才會名垂青史,永垂不朽。只有這樣,與鳥獸無異的人類才會成為萬物的主宰,才會形成維持人與人之間穩定關系的健康發展秩序,才會把渺小的人類放大成今天的高級動物。是啊,文明遙遠,禮儀源遠流長,現在更是如此!

當今世界,無論哪個國家,都越來越意識到文明禮儀的重要性,甚至它已經成為評價壹個國家綜合國力的重要指標之壹。對國家如此,對個人也是如此!毋庸置疑,文明禮儀也是衡量個人素質的必要指標。如今的職場,個人能力固然重要,但最重要的還是做人。否則,如果妳智商再高,謀略再深,奸詐自私無良,不為公司和集體著想,公司要妳做什麽?在教書育人上,最被認可的教育體制不再是更強調“人才”,而是“人文教育”,即先成人後人才!

文明禮儀已經成為當今世界不可逆轉的時尚潮流。妳是否有良好的文明禮儀,也決定了妳能否更好地在世界上脫穎而出。只有順應潮流,才能避免重復歷史悲劇,才能在人類文明進程中少走彎路,更好地向前邁進!

文明禮儀演講範文短文(8篇合集)第二部分親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是xxx班的xxx。我今天演講的題目是“文明開始,陋習消失”。德國著名作家歌德曾經說過:

不可否認,在我們的生活中仍然有許多壞習慣,比如亂扔垃圾,使用不雅的詞語和浪費資源。雖然壹個人很難改變什麽,但我相信,只要我們都攜起手來,任何壞習慣都可以解決。文明是自身道德的體現,公共文明是以個人文明禮儀為基礎的。壹個人不重視自己的文明,就不會有好的文明。個人文明禮儀是根,是基礎。要有良好的文明,人要從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:

那麽,讓我們從此告別陋習,走向文明。

謝謝妳。

講文明,懂禮儀。壹篇短文範文(8篇文章的合集)。3親愛的老師,親愛的同學們:

大家好:

人們常說教師是人類靈魂的工程師。語言是教師傳道、授業、解惑的重要工具。沒有語言,如何做好孩子的指路明燈。因此,教師要提高自己的語言素養,掌握語言技能,為孩子樹立良好的榜樣。

教師的語言素養是教師為人師表的重要因素,對孩子的道德品質培養和審美影響很大。語言修養註重的是個體動詞和言語行為在各種語言環境中的熟練性、準確性和流利性。教師的語言修養絕非壹日之功,需要教師日積月累逐漸形成。有人說:言出必行。意思是,沒有心靈的高貴,就不會有高貴的語言。強化教師自身的表率作用,師德的培養是義務性和自覺性的。教師只有不斷自覺地規範自己,培養自己,提高自己,美化自己,才能給孩子樹立壹個好的榜樣。具體來說,教師應註意以下幾個方面,以提高自己的語言素養:

1,老師要有禮貌

提高教師的語言素養在很大程度上取決於他們的思想素養。古代孔子說,有修養的人有五個標準,就是溫柔、善良、禮貌、考察、寬容。在現代,文明禮貌是中華民族的傳統美德,也是人們的道德標準和與人相處的準則。禮貌包括兩個方面:壹是禮貌的語言,二是禮貌的行為。兩者結合起來,可以給人壹種謙卑、文明、恭敬、寬厚的好感,從壹個人說話的語言、語調、神態,可以反映出壹個人的道德修養、思想面貌、文化水平、社會身份、禮貌程度,也可以反映出壹個民族的精神狀態。

2.教師的語言應該文明

教師語言要純正、文明、健康、文明。合乎邏輯,用詞恰到好處。孩子的理解能力和自控能力不是很強,需要老師用語言引導和提醒。還要用優雅優美的語言,用和諧愉悅的語氣。語言要親切、親切,讓人聽後會感到愉快,願意接受老師的教導。千萬不要使用粗俗下流的語言,以免說出無聊的口頭禪。特別是壹些方言區的老師,有時候生氣的時候會說方言。

3.學會尊重孩子。

教師要尊重孩子的人格,用優美的語言塑造孩子的心靈,協調師生關系,讓學生在和諧的氛圍中接受教育。即使在教育不聽話的孩子時,也要心平氣和,采用鼓勵性的語言,千萬不要用刺耳的話去挖苦孩子,否則會對他以後產生負面影響。

4.語言要規範生動。

老師的語言是否準確,用詞是否清晰,用詞是否得當,內容是否簡潔有條理,語氣是否生動有感染力,都對孩子的語言發展起著非常顯著的作用。嚴肅、枯燥、沒有生氣的語言往往會壓抑孩子的求知欲,而生動的語言可以用聲音傳達感情,給孩子壹種親切感。教師的語言要註重感情和生動形象,才能吸引孩子的發展。如果幼兒老師像和尚念經壹樣無趣,只能讓人昏昏欲睡。

語言是壹個人文明程度的表。教師的語言素養是他們成為教師的重要因素。教師要用醇厚的語言觸動學生的心弦,給學生以美的享受,形成純潔、文明、健康的精神世界。

講文明,懂禮儀。短文範本(8篇文章合集)。大家好!

我今天演講的題目是“文明與禮儀”。

在這個世界上,有太多的事情需要我們去感恩,為了我們的祖國提供的和平穩定的環境,為了我們的社會提供的各種服務,為了我們的朋友,同學和幫助過我們的人...可是,我們有沒有想過我們默默無聞的父母,他們給了我們生命,給了我們家,養育了我們。

從嬰兒的出生到養育我們成長,父母的關心和愛是最無私的,父母的養育之恩是永遠說不完的。吮吸著母親的乳汁,離開嬰兒,我牽著父母的心邁出了人生的第壹步,在甜美的兒歌中入睡,在無微不至的呵護中茁壯成長。父母花了無數個日日夜夜為我們編織,讓我們在這個五彩繽紛的世界裏體會生活的冷暖,享受生活的快樂。父母的愛,柔如水,輕如煙,深似海,重如山。這種比天高,比地厚的恩情,我們又能有多少欣賞呢?我們償還了多少?

當我們用很酷的方式彈出吃剩的煙頭,當我們用輕松的語氣談論浪費時間,當我們用浪漫的心情和朋友閑逛,當我們驕傲地討論我們的遊戲,當我們瀟灑地應對生活,我們的父母呢?總是很有錢的給我們錢,總是用很輕松的語氣告訴我們工作不累,總是很奢侈的讓我們吃餃子,總是用很開心的語氣告訴我們,他們很開心有我們這樣的孩子。

愛情可能很簡單,但壹顆感恩的心卻很難得到。感受幸福,珍惜幸福,最重要的是把幸福傳遞給父母,感恩父母。

生活是壹個五味瓶。父母的五味因孩子而有了厚重的味道,生活因孩子而多彩。父母對孩子的愛滲透在生活的點點滴滴。他們無微不至地照顧孩子,童年時顯得嬌弱,大事時顯得堅韌。父母壹輩子的努力,沒有換來我們女兒的回報。只要我們和他們談心,給他們洗腳,把他們放在心裏,用心去欣賞他們,關心他們,他們就會無比滿足,無比幸福。

孝順是做人的根本。只有懂得感恩父母的人,才能感恩他人,感恩社會。朋友們,讓我們感恩父母吧!父母的生活可能很平凡,讓我們無法在所有人面前談論。父母生活可能比較貧困,讓我們不願意在大家面前吹噓。父母的生活可能很平凡,就像壹棵樹,隨處可見。但就是這樣的父母,在妳跌倒的時候扶妳起來,教會妳站立,引導妳壹步步走向成功。

朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育之恩。風雨人生路,讓感恩與妳我同行,世上有千千萬萬種情懷,讓孝心時刻關註!

講文明懂禮儀:壹篇短文範文(8篇合集)5親愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

禮儀是人類為了維持社會的正常生活而要求人們遵守的最起碼的道德標準。它是在人們長期的生活和交往中逐漸形成的,被風俗、習慣、傳統所固定。對於壹個人來說,禮儀是壹個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於壹個社會來說,禮儀是壹個國家的社會文明程序。道德風尚和生活習慣的反映。重視禮儀教育已經成為道德實踐的重要組成部分。文明禮儀常識(壹個文明人的必看)是人類為了維持正常的社會生活而要求人們遵守的最起碼的道德標準。它是在人們長期的生活和交往中逐漸形成的,是由風俗習慣和傳統固定下來的。

對於壹個人來說,禮儀是壹個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於壹個社會來說,禮儀是壹個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視和開展禮儀教育已經成為道德實踐的重要組成部分。禮儀教育的內容涵蓋了社會生活的方方面面。從內容上看,有外貌、舉止、表情、服飾、談吐、待遇。從對象上看,有個人禮儀、公共禮儀、待客禮儀、餐桌禮儀、禮品禮儀、文明交往等。在人際交往過程中,行為規範稱為禮儀,禮儀在言語行動中的表現稱為禮貌。加強道德實踐要註重禮儀,使人與人之間以“尊重他人、自律、節制、真誠”為原則進行交流,告別不文明言行。

“文明禮儀,伴我成長”已經成為我們青少年成長階段的壹個重要方面!作為新壹代的青少年,我們應該做到以下幾點:

第壹,尊重人的原則;第二,自律原則;第三是適度原則,節制適度,掌握分寸;第四,真誠原則,真誠待人,真誠待人,不逢場作戲,言行不壹。

作為壹個有著五千年歷史的禮儀之邦的公民,從小培養自己的禮儀,有助於在以後的生活、工作、學習、期望中與他人保持和諧的關系,對人是非常有益的。從大的方面來說,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀將使我們能夠向全世界人民展示我們中華民族良好的道德品質和精神面貌,有助於我們今後與世界的交流和貿易。

講文明,懂禮儀。壹篇短文(8篇文章的集合)。親愛的老師和同學們:

妳們好,夥計們。我今天演講的題目是“做壹個文明有紀律的中國人”!

眾所周知,中國是世界四大文明古國之壹,也是壹個傳統禮儀之邦。“禮儀”成為中華民族五千年的顯著特征。《中學生日常行為規範》也明確要求現代中學生要講禮貌,守規矩,守紀律,嚴於律己。

的確,處在夢幻季節的少年,正在萌發著色彩斑斕的理想病菌。每個人都有自己的追求!在孩子和大人都有過錯的路口前,在這條漫長的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就像是夜行者的燈,航海家的羅盤;它是生命運動的主旋律,是生命畫面的主色調。莎士比亞曾經說過:沒有書籍的生活就像沒有陽光的地球。我想說的是,當壹個學生不知道什麽是文明、禮貌、紀律的時候,就像壹只鳥失去了翅膀。

在生活中,在我們身邊,不乏這樣的現象:

在校園裏,看到老師不知道怎麽打招呼;人生沒有秩序,也沒有謙卑;在大庭廣眾之下,當眾罵壹些難聽的話!這是禮貌嗎?不行,太沒禮貌了!幹凈的教室突然變成了垃圾的天堂!嶄新的門板瞬間就毀了!這是文明嗎?不要!這太無恥了!平日長發蓬亂,長指甲藏著邪門的人和做法。這個別致嗎?不要!這太草率了!

這樣看來,壹個人的素質是多麽重要啊!

現在,我們學校在全市乃至全國都很有名,我們是這所名校的主人。那麽,作為主人,我們應該怎麽做呢?

應該見到老師,送上熱情的問候;在餐廳排隊等候時的禮貌謙讓;平日裏整理好自己的儀容,打理好身邊的壹切?

妳的小動作——撿起地上的小紙片,或者,在比賽過程中,保持安靜,做文明觀眾。這些會讓妳很舒服。感受壹下,呼吸壹點身邊的新鮮空氣,那種感覺是不是特別美妙?

人可愛不是因為漂亮,而是因為可愛。當妳把文明守紀的氣質結合的恰到好處的時候,妳就是最可愛的人!

在這股熱潮中,妳是潮流的引領者!青春給妳陽光般的熱情,水晶般的純凈。妳的壹舉壹動無時無刻不散發著巨大的魅力!因為,妳是準格爾旗民族中學的金字招牌!

請記住!做壹個有紀律的人!做壹個可愛的中國人!

講文明,懂禮儀。壹篇短文範文(8篇文章的合集)。七位老師和學生:

大家好!

我是四班的周淑媛。我今天演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可或缺的道德品質。作為具有五千年歷史的“禮儀之邦”,講文明、修禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家、哲學家孔子曾說:“不學禮儀,無從立身”。孔子想告訴大家,人要守禮,行禮是做人的根本。

在生活中,人的壹言壹行,舉手投足都能體現出自己的道德修養。壹個註重文明禮貌,品德優秀的人,往往能感染周圍的群體,感動整個世界。劉超華叔叔是這個光輝團體中的壹員。

劉超華叔叔上初中的時候,壹個平時不怎麽和他說話的同學生病在家,壹個星期沒來上學。聽到這個消息後,他組織了幾個同學去看望他。他們去的時候湊錢吃早飯,把雞蛋水果都買了。當他們冒著風雨,踩著泥濘,走過崎嶇的山路,把水果送到同學家的時候,生病的同學早已淚流滿面。

參加工作後,劉超華叔叔以“做誌願者”為事業,還成立了“鄢陵縣誌願者協會”,將自己微薄的工資全部投入到助學扶貧活動中。(ok範文收藏。com,版權歸原作者所有)他的足跡踏遍了炎陵15鄉鎮,近百名貧困學生得到了他的資助...

他只是壹個普通人,卻用自己的力量凝聚了千千萬萬人的愛,呼喚了千千萬萬人的責任。

讓我們行動起來!從現在開始,從身邊的小事做起,盡自己的壹份力量,發出自己的光芒,為建設壹個文明繁榮的祖國而努力!

講文明懂禮儀小範文(8篇合集)8親愛的老師親愛的同學們,

大家好!

有壹首歌,我們每天都在唱;有壹首歌,就像壹年四季花開。這首歌的名字叫禮儀。今天,我演講的題目是“文明禮儀與我同行”。

記得有壹次在人民廣場玩。我吃了爸爸買的糖葫蘆,把竹簽扔在草地上。父親慈愛的笑臉突然變得嚴肅起來,然後認真地對我說:“兒子,妳不是很愛幹凈嗎?蘭德爺爺也愛幹凈。現在妳往蘭德爺爺臉上扔垃圾。他不也很醜嗎?”父親的話還沒說完,我就臉紅了。我馬上撿起草地上的竹簽,扔進公園的垃圾桶裏。我父親笑了,我母親也笑了。

每次回想起這個小場景,都覺得很慚愧。從小就受到文明禮儀的教育,父母教導,老師諄諄教導,讓很多同學都講文明禮儀。然而,當我們看到校園裏隨處丟棄的垃圾,聽著壹些同學隨口吐出的臟話,怎能不教人心痛!難道不能文明禮儀同行嗎?不,我要大聲宣布:我能行,我們都能行!

當我們匆忙中不小心撞倒了同學,要及時扶起他,送上謙卑的語言;當我們看到水龍頭的流水,壹定要走上前,伸出手去節水;當我們看到屋檐下無助地望著雨的同學時,要送上我們溫暖的雨傘;當我們坐在公交車上看到老人,我們應該主動站起來,發出自己尊敬老人的榜樣...同學們,壹個耐心的等待,壹個善意的微笑,每壹句話,其實文明禮儀就是這麽簡單!

同學們,我相信每個人都能夠釋放自己對文明的熱情!從我做起,從我們每個人做起,從身邊的每壹件小事做起,讓文明引領我們健康成長,讓文明激勵我們做壹個文明人!

謝謝大家!

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