畢業論文是學生在校學習期間的最後壹次作業。它能全面展示和測試學生對所學知識的掌握程度和運用所學知識解決實際問題的能力。寫畢業論文的過程可以說也應該是壹個學習、梳理、消化、鞏固專業知識的過程。同時，在調查、收集資料、深入實際的過程中，也可以學到很多課堂上、書本上學不到的常識和經驗。因為之前課程的考核和考試都是在單壹科目中進行的，所以考核和考試的內容側重於對本課程所學知識的掌握和理解。寫壹篇畢業論文，不僅要系統地掌握和運用專業知識和理論，還要有壹定的自我創新能力和實際操作能力(如調查研究、收集資料)。在這個過程中，學生可以對所學的知識和理論進行梳理和總結，從而起到溫故而知新的作用。
2.促進知識向能力的轉化。
相信大家都知道能力和知識的關系。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提和基礎。將知識轉化為能力需要個人的社會實踐。畢業論文寫作是促進知識向能力轉化的重要舉措。
由於課程考試大多側重於知識的記憶，範圍僅限於課本規定的內容，這種考試沒有學生自主選擇的余地(怎麽考、考什麽完全由教師決定)，無法體現和實現學生實際操作能力的提高。論文寫作正好可以彌補這個缺陷。論文的特色之壹是創新。學生必須在以往專業知識和理論的基礎上，提出自己的新觀點、新見解或實驗結果。這樣，論文的寫作將促進專業知識向應用能力的轉化，培養學生的科研能力。撰寫畢業論文將有助於培養和提高學生分析問題、理論計算、實驗研究、計算機使用、社會調查、信息查詢和文獻檢索、文字表達的能力。為以後的相關工作和學術研究打下必要的基礎。
3.通過問題反饋，為相關教學工作提供參考信息。
畢業論文中會暴露出壹些問題，這些問題或多或少反映了學校的教學工作。對於學校和老師來說，如果大部分學生的論文寫得很好，內容和格式符合要求，能夠發揮自己的見解，那麽就說明之前的教學工作取得了實效，學生的素質培養沒有出現偏差。反之，如果學生的卷子問題多，就說明教學存在很多問題，需要進行相應的改進和調整。
4.提高文章寫作水平和書面語言表達能力。
寫作是傳達信息的壹種方式。現代社會是信息社會，各行各業都離不開信息。信息的提供、收集、儲存、整理和傳播都離不開文字。對於大學生來說，無論從事什麽樣的專業，都應該具備壹定的文字表達能力。因為，進入社會後，無論在哪個行業、單位、職業，寫作能力都是不可或缺的。
從事社會調查是寫論文過程中非常重要的壹步。調查結束後，應將調查結果整理成書面材料，以供學習。在這個過程中，學生的書面表達能力可以得到鍛煉。
寫畢業論文的過程也是壹個訓練寫作思維和能力的過程。如果要寫論文，在如何收集、整理、鑒別材料，如何進行社會調查，如何分析整理調查結果，如何寫提綱和草稿，如何修改傳遞等方面，難免會遇到常識、方法和技巧。通過撰寫畢業論文，可以有效提高獲取信息、語言文字表達、從事社會活動、交流、研究等方面的能力。從這個意義上說，畢業論文不是壹種形式，其內部功能是多方面的。
5.為以後的工作和研究做準備。
畢業論文是總結自然、鍛煉自然的文章。它具有承前啟後的中介功能。壹個學生，大學畢業後，要麽走向社會從事實際工作，要麽繼續學習深造。畢業論文的寫作是對過去的總結，也是對未來的鋪墊。總結過去是為了方便以後的工作和學習。它標誌著壹個> & gt
問題二:畢業設計的意義是什麽？高等工科院校的畢業設計是完成教學計劃、實現本科培養目標的重要環節。重在通過深入實踐、了解社會、完成畢業設計任務或撰寫論文，培養學生的綜合分析和解決問題能力、獨立工作能力、組織管理和社交能力。同時對學生的思想品德、工作態度和作風都會產生很大的影響。對增強事業心和責任感，提高畢業生綜合素質具有重要意義。是學生在校期間的課後學習和綜合訓練階段；是對所學知識的深化、拓寬和綜合運用的重要過程；是對學生學習、研究和實踐成果的全面總結；是對學生綜合素質和工程實踐能力培養效果的綜合檢驗；是實現學生從學校學習到崗位工作的過渡環節；是學生畢業和取得學位資格的重要依據；是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。
問題3:設計是什麽意思？設計就是創新，不實用就沒有意義，但美也是必不可少的。在實用性的基礎上，美觀是發展和設計的需要，但如果學生主要學設計，那麽實用性就不要太強，主要學設計更重要。
問題4:設計的本質和目的是什麽？它的定義是什麽？1.設計的本質是通過恰當的外在造型和色彩來展現產品的內涵，不誇張，不真假。設計本身就是創造，是人類生命力的體現。設計師前瞻信的理念是設計創新的源泉，是人類必須依靠的生命力和動力。創新實際上是人們描述未來願景的壹種方式。設計師的任務就是用自己的直覺能力去探索和建構世界的新價值，並將其可視化。這個新的價值可以說是對未來的壹種假設，也可以說是壹種預測，所以設計師必須具備在自己的頭腦中即時處理和整合各種信息的能力，這是直覺預測能力的開始。設計絕對不僅僅是對現有社會的要求提供壹個直接的、短期的答案，而是發掘潛在的不易察覺的社會需求，並對這些需求提出前瞻性的解決方案。2.設計的目的是滿足人的需求，研究設計是研究人的需求，並將其轉化為產品。並通過設計讓人感受到產品的品質，從而產生購買的欲望。設計不是藝術，所以設計不能只根據設計師的好惡來創作，不能像藝術家壹樣隨意創作。壹個好的設計師必須對流行趨勢有敏銳的洞察力，對受眾的接受程度有很強的觀察力，對設計對象的需求有很強的理解力，並將自己的感受運用到設計中。3.定義:設計是以視覺形式傳達壹個計劃、壹個方案、壹個想法的活動過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富，最基本、最主要的創造活動就是創造。設計是創作活動的前期策劃，任何創作活動的策劃技術和過程都可以理解為設計。是指設計師有目標、有計劃地進行藝術創作活動。大多數設計是商業性的，少數是藝術性的。根據工業設計師維克多·帕帕內克的定義，設計是壹種有意識和直覺的努力，以建立壹種有意義的秩序。更詳細的定義如下:第壹步:了解用戶的期望、需求和動機，了解業務、技術和行業的需求和限制；第二步:把妳所知道的轉化到產品規劃中(或者產品本身)，讓產品的形式、內容、行為變得有用、可用、合意，經濟上、技術上可行。這個定義可以適用於設計的所有領域，盡管不同領域的關註點在形式、內容和行為上是不同的。
問題5:圖片設計是什麽意思？如果轉行做動畫，如果沒有繪畫功底或者基本的繪畫素質，會非常困難。
形象設計不同於動畫。形象設計基本適應廣告等等。如果妳沒有繪畫基礎，或者對繪畫興趣不大，是不能從事動畫的。
或者可以學習程序和動畫的其他分工，比如動畫動作。
沒有繪畫能力和興趣是不行的。
問題6:藝術設計的意義是什麽？藝術設計是壹門獨立的藝術學科，主要包括:環境設計、平面設計、多媒體設計等。其研究內容和服務對象不同於傳統藝術門類；同時，藝術設計也是壹門綜合性很強的學科，涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多因素，其審美標準也隨著這些因素的變化而變化。藝術設計其實是設計師自身綜合素質(如表達能力、感性能力、想象力)的體現。
優秀設計的意義:
優秀的藝術鼓舞人；
優秀的設計動力；
優秀的藝術需要解讀；
優秀的設計需要被理解；
優秀的藝術是壹種品味；
優秀的設計是壹種意見；
優秀的藝術是天賦；
優秀的設計是壹種能力；
優秀的藝術向每個人傳遞不同的信息；
優秀的設計向所有人傳達了同樣的信息。
問題7:創建設計試點城市的意義？為了進壹步貫徹落實中央城市工作會議精神和中央國務院關於進壹步加強城市規劃建設管理的意見，積極推進城市設計工作。
壹.試點項目的目的和意義
《國務院中央關於進壹步加強城市規劃建設管理的意見》明確提出，“城市設計是實施城市規劃、指導建築設計、塑造城市風貌的有效手段。鼓勵城市設計，通過城市設計，從整體平面和立體空間上協調城市建築布局，協調城市景觀，體現城市地域特色、民族特色和時代性。”中國城市多，差異大，很多地方缺乏城市設計的經驗。選擇有條件的城市進行試點，因地制宜進行城市設計，對於避免“千城壹面”，延續城市文脈，塑造城市特色，提高城市環境質量具有重要意義。同時，通過開展城市設計試點，為全面開展城市設計工作積累經驗，促進各地城市設計水平的提高。
二、試點工作內容
城市設計試點工作從2065438+2007年2月開始，時間為2年。重點做好以下工作:
(1)創新管理體制。研究創新城市設計管理制度，因地制宜開展城市設計，從制度上保障城市規劃實施、指導建築設計、塑造城市特色。
(2)探索技術方法。堅持問題導向和目標導向，探索適用的城市設計技術路徑，鼓勵采用新技術和信息手段，確保城市設計科學合理、易用適用。
(3)傳承歷史文化。通過城市設計探索各種城市空間的精細化管理，保護城市的歷史格局，延續城市文脈。
(4)提升城市品質。結合城市生態修復和城市修復，通過城市設計，提高城市規劃建設管理的精細化水平，促進城市轉型發展，提升城市人居環境質量。
三、試點工作要求
(1)加強組織領導。各試點城市要加強組織領導，制定試點工作方案，明確任務目標，紮實推進工作，通過城市設計提升城市品質和特色。省級住房城鄉建設(規劃管理)部門要加強對本省(區、市)試點工作的支持，督促試點工作方案的落實。我部將每年組織壹次對各試點城市工作的評估。
(2)突出工作重點。要把城市設計作為實施城市規劃、指導建築設計的有效抓手，從城市實際出發，建立城市設計管理體系，保持與城市規劃、建築設計管理的有效銜接。要創新城市設計，堅持問題導向，針對不同的城市和問題，采取不同的設計方法和理念，重點做好城市核心和中心區、歷史風貌區、新城新區、重要街道、濱水地區、山前地區等重點區域的城市設計。各試點城市每年要編制壹批有影響、高水平、有成效的城市設計成果。
(3)完善保障措施。要培養和建立壹支熟悉當地情況的城市設計隊伍，加強相關培訓，提升城市設計的專業水平和管理能力。加大資金投入，保證城市設計的編制。加強城市設計實施，通過有效的制度設計落實到規劃建設管理過程中，將城市設計要求納入城市控制性詳細規劃和土地出讓條件，發揮城市設計的精細化管理作用。
(四)總結推廣經驗。各試點城市要及時研究解決試點工作中出現的新情況、新問題，不斷總結經驗和不足，提高試點工作成效。試點城市規劃主管部門要及時報送好經驗、好做法、好案例，每季度向我部報送壹份工作進展情況。我部將搭建試點工作宣傳平臺，促進試點城市之間的交流，向全國推廣試點工作經驗。
問題8:設計理念是什麽意思？設計理念是設計師在構思空間作品過程中確立的主導思想，賦予作品以文化內涵和風格特征。好的設計理念很重要，這不僅是設計的精髓，還能讓作品個性化、專業化、有特色。環境藝術發展至今，多元文化的特征尤為明顯。設計理念必須以人為本，針對客戶的年齡、職業、愛好、文化水平等特點，根據其主觀的個人喜好，“因人而異”。
空間表達是指設計師通過各種空間形式、造型色彩、氛圍營造，向使用者傳達壹種特定的情感信息。如果壹個人沒有表情，生活就會平淡無奇。如果空間沒有表情，我們的生活環境就會變成壹個無色的世界，更不用說環境藝術了，人的表情是喜、怒、哀、樂，而空間的表情是溫、暖、靜、平、冷、簡潔、樸素、自然、華麗，可謂豐富多彩。每壹個空間表達對使用者來說都有特定的意義，既滿足了使用者的心理訴求，又傳達了獨特的藝術審美信息。設計理念的確定直接影響到空間表達的解讀。有了好的設計理念，才能有客觀表達客戶主觀訴求的設計方案，從而創造出客戶所期待的概念空間表達；而壹個讓客戶覺得* * *的空間表達，也能最大限度的驗證設計師設計理念的合理性和可行性，也是設計工作成功與否的體現。所以，設計師設計的環境藝術作品，就像廚師在做壹頓美味的飯菜。做中式滿漢全席還是西式法式大餐，壹定要壹開始就決定，否則風格和味道可想而知。
問題9:設計批評的意義是什麽？設計批評，又稱設計批評，是設計科學和設計美學的重要組成部分之壹。歷史上可以說有設計批評。就單個設計活動而言，從創意到生產和消費的整個活動中，始終存在著設計批評。
設計批評的作用是意義。
設計批評在設計活動中的作用不容忽視。它更多地體現了設計的人文精神，是整個設計活動的組成部分，其價值作用涉及多個方面。這裏我們主要涉及幾個方面。
1.首先，設計對讀者閱讀和理解設計作品起著導向作用；
2.不僅如此，設計批評可以幫助大眾選擇和識別作品；
3.此外，設計批評可以規範設計師的創作活動。
問題10:設計素描的意義是什麽？設計素描用素描來表達設計思想。隨著現代設計的普及和應用，設計素描作為設計的“素描”，逐漸形成了自己的體系。同時要明白，我們和傳統藝術繪畫的素描不是壹個概念。我們也學素描，但是我們的素描是為我們的設計服務的。我們的素描不像傳統藝術的感性美和隨意性.因為設計是壹種有針對性的造型活動，涉及很多知識和應用。設計草圖通過訓練大腦、眼睛和手，清晰地表達出形式的理性和功能性要素，使設計師具有敏銳的洞察力、綜合的分析能力、準確的表現力和抽象的思維能力。設計草圖對設計師有以下作用:
壹、訓練綜合表現能力，設計素描，通過設計師對物體的觀察、分析、理解和表現，表現材料形態的變換。
第二，形式的審美能力
設計素描在研究形式的功能結構的同時，探索形式美的特征，綜合分析美的結構和造型功能，提取美的要素，表現美。
第三，創新能力的培養
創意是壹切藝術和創意的保證。設計素描從設計的角度用設計語言的形式來表現設計思想，通過形象構圖的內容來激發設計師的創造力，將形象思維與邏輯思維相結合。
第四，快速表達能力
設計草圖是在平面上展示設計思想。
在高考美術訓練中，素描不僅是繪畫的基礎，也是設計藝術的基礎，設計藝術首先是藝術，所以設計必須具有藝術特征，即形象、色彩、構圖、感覺，這些都是設計藝術的基本要素，為此國內外各類藝術院校壹開始就把素描這種最簡單的繪畫形式作為設計藝術教學的重要手段。通過學習素描，學生開始掌握線、塊、構圖，並用這些手段塑造自己的身體。更重要的是，素描的過程反映了畫家的思維過程。思考的過程就是創作的過程，世界上任何壹個成功的畫家都在他的素描中體現了這種思考。素描中的思維應該是每個畫家和設計藝術家永恒的話題。這是因為素描是最簡單、最自然、最真實的，它毫無保留地反映了藝術家的思想感情。設計藝術家都是利用素描這種簡單的手段來尋找自己獨特的設計靈感。他們在紙片上畫出設計草圖，在筆和紙的撫摸中，不斷激發作者的創作靈感，不斷發現新的感受。這些設計草圖是草圖。素描是造型藝術，當然要培養學生的造型能力，但我覺得更重要的是讓學生知道要學會在素描中思考，用自己的眼睛觀察生活，找到自己的感覺。
設計素描是服務於設計的素描訓練模式，是為設計提供簡單快捷信息的手段。同時，設計規範和補充了素描本的語言形式，既是設計的素描，也是素描的設計。
在設計領域，設計素描的目的是根據各種類別的需要，傳達、記錄和轉化視覺信息的結果。因此，設計素描的理論和技法應該與設計相關，反映設計的基本本質，成為傳達設計的有效手段。