閱讀促進組織活動計劃1為進壹步豐富中小學生的文化生活，激發他們的閱讀興趣，鼓勵他們多讀書、好讀書、好學習，養成良好的閱讀習慣，提高廣大中小學生的思想道德素質和文學藝術素養，提升他們的綜合素質，濟南市教育局與濟南市新華書店聯合成立“新華書店-陽光小讀者俱樂部”，組織中小學生廣泛閱讀，在閱讀的基礎上，組織經典閱讀。各中小學要把這項活動作為創建學校文化和特色的重要工程之壹，作為學校的壹項重要常規工作，確保活動紮實有效開展。
壹.活動的目的
進壹步營造良好的閱讀氛圍，引導中小學生多讀書，激發閱讀興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，讓每壹所學校都成為閱讀殿堂，讓每壹個學生都享受閱讀，組織首屆中小學生系列閱讀活動，並在此基礎上開展中小學生經典誦讀、演講、情景喜劇、征文比賽、閱讀文化交流等活動，促進其德、智、體、文交流。
二、活動主題
本閱讀系列的主題:快樂閱讀
三。組織者
濟南教育局濟南新華書店生活日報
四。活動內容
1，中小學生征文比賽。
所有中小學生都可以參加這項活動。征文內容和體裁不限，內容與推薦書目密切相關。單詞量小學不超過1000單詞，初中不超過20xx單詞。
2.中小學生經典誦讀、情景喜劇、演講比賽。
中小學生參與此項活動，開展以閱讀、情景喜劇、演講為主要藝術形式的經典閱讀展演和比賽，內容與推薦書目密切相關。義務教育階段學生開展經典誦讀比賽，普通高中學生開展演講比賽，在校期間所有學生均可參加情景喜劇比賽。城市總決賽經典誦讀每期節目時長不超過6分鐘，舞臺總人數不超過30人；演講比賽每個節目不超過6分鐘，原則上為個人項目；情景喜劇比賽每個節目不超過20分鐘，參賽總人數不超過30人。具體比賽規則和評分標準由主辦方提前公布。
3.開展壹系列讀書交流活動。
為保持學生閱讀習慣的持久性和穩定性，我們將根據學生在閱讀、演講比賽等活動中的表現，有步驟地聯合開展星級青少年讀者系列閱讀交流活動，通過廣泛參與社會實踐、文化交流等活動，進壹步開闊學生視野，提升學生綜合素質和能力，促進學生全面發展。
動詞 （verb的縮寫）工作程序和時間表
每年寒暑假前，濟南市教育局組織優秀中小學教師評選推薦目錄，確定新華書店活動方案，與假期工作意見壹並下發。每年4月或12月組織城市總決賽。各區縣推薦經典誦讀2個節目(小學初中1節目)、演講1節目、情景喜劇1節目參加比賽。比賽時間將由主辦方提前通知。各縣還將提交100篇作文參加征文評選，投稿時間由主辦方提前通知。
競賽和征文內容鼓勵原創，緊扣推薦書目，主題明確，積極健康向上。
不及物動詞總結和表彰
經典誦讀、演講、征文大賽、情景喜劇大賽將評選出壹、二、三等獎，優秀獎若幹，優秀導師獎若幹，優秀組織獎若幹。獲得壹等獎的學生自動升級為明星讀者，由主辦方頒發證書和獎品，參加出版社和相關單位組織的相關活動。星級讀者還可以享受新華書店專門設立的專屬閱讀區，享受圖書折扣。贏得組織獎的學校將獲得圖書館書籍。部分優秀作品發表在生活日報上，優秀雜文作者可獲得生活日報小記者豁免註冊資格。
閱讀推廣組織活動方案2壹、活動目的:
英國偉大的文學大師莎士比亞說過:書籍是整個世界的養料。希望全體同學想讀書、愛讀書、會讀書，養成愛書、博覽群書的良好習慣，在閱讀實踐中樹立理想、陶冶情操、獲得真知。
二、活動目標:
1.通過活動營造“愛、要、會讀書”的學習氛圍。激發學生的閱讀興趣，形成廣泛閱讀的習慣。
2.通過活動，學生可以開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，豐富文化底蘊，提高綜合素質，促進思想健康發展。
三、活動對象:
全班同學。
四。活動口號:
做壹個快樂的讀者
動詞 （verb的縮寫）活動實施計劃:
1.教育學生攢零花錢買課外讀物，建立家庭小圖書館。
2、倡導同學之間，定期舉辦“好書閱讀”活動。
3.充分利用每周的閱讀活動課，開展“兒歌古詩詞”等閱讀活動，爭取多讀兒歌或古詩詞。
4.積極組織閱讀活動，檢查閱讀效果。如:“讀壹本好書”、“談談妳的經歷”、“參加壹個閱讀比賽”。
5、班級不定期舉辦古詩詞比賽、閱讀知識競賽等活動。
6.閱讀活動先進個人評價。在班級閱讀活動中積極表現突出的同學，每月都可以被評為班級閱讀活動先進個人。
閱讀推廣組織活動方案3壹、活動目的:
1.營造讀書氛圍，讓教師在本學期從《備課、聽課、有效評課》這本推薦書中汲取營養，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高文化底蘊和素養，成為“有思想的教育者”。
2.搭建教師交流平臺，將讀書所學與自身教育教學實踐有機結合，有效解決教育教學中的實際問題，實現教師專業水平和辦學品位的同步提升。
3.在教師中形成積極進取的氛圍，建設學習型組織和書香校園。
二、活動過程:
1，所有老師* * *看“有效備課，上課考勤，課堂評價”。
2、教師寫閱讀心得，結合有效教學目標的制定寫壹篇月度思考。
3.根據本學期教研的主題“有效目標的制定與實施”，根據每月壹次的閱讀體會和思考，認真準備交流會的演講稿，每位老師準備5分鐘左右的演講稿。
4.群組通信
課題組主持人負責總領隊。
語文組壹(3)班:
數學組1(4班):
英語組三(7)班:
綜合組三(6)班:
5.每個老師把發言發到校園網的教育科研“在線培訓”欄目，其他老師跟進評論。
三、交流主題:
有效目標的制定和實施
四、活動時間:
20xx 65438+10月13下午2: 30