更多國學經典知識和經驗(詳情詞條)？學習國學經典的體會:感受國學經典的智慧？？學國學經典的體面會:國學經典是否博大精深？？看完國學經典，有什麽感受:民族文化源遠流長？？閱讀國學經典的方法和建議:堅守基本點，專心靜下心來？讀國學經典的好處第壹，讀國學經典可以傳承我們中華民族的優秀文化，讓學生感受到源遠流長的民族精神，尤其是那些經典書名可以提升孩子的智慧；
第二，閱讀國學經典可以陶冶孩子的品德和情操，提高孩子的普通話水平，在閱讀中培養孩子的愛國熱情。讓孩子氣質開朗，培養自信心。
再次，閱讀國學經典也是壹種素質教育，可以發展孩子的心智，提高孩子的品德、文化、智力等各方面的素質。
讀國學經典對孩子的好處(1)記憶能力:孩子是天生的記憶大師。通過有意識的培養，他們可以背誦整部經典，記憶力得到有效鍛煉。
(2)語言表達能力:閱讀經典讓孩子開口說話，加上經典中豐富的詞匯，孩子的語言表達能力可以得到充分的鍛煉。我們準備的朗讀發音是標準播音員的聲音，可以糾正孩子普通話的發音。即使父母普通話不標準，孩子也能掌握壹口流利的普通話。
(3)識字和閱讀能力:能夠參考閱讀，可以輕松解決孩子的識字問題。在我們的讀經教育中，識字已經變得很簡單了。壹個月認識幾百個單詞對大多數孩子來說是小菜壹碟。識字過關後，孩子基本可以自己閱讀兒童書籍，從而進壹步培養閱讀能力。
(4)理解能力:掌握大量詞匯，認識大量漢字，孩子的記憶能力得到很好的鍛煉，理解能力的提高也是理所當然的。
(5)文化素養和道德品質培養:如果說以上能力的提升算不了什麽，那麽文化素養和道德品質的提升才是我們最希望看到的結果。因為經典充滿了古人的智慧，都是以各種規律為基礎，講求仁、義、智、信、孝、忠、禮、廉，讀經典很容易提高孩子的道德水平。
(6)性格的改變和學習習慣的形成:閱讀聖經本身就是壹個安靜的過程，可以有效改變壹些好動兒童的多動性格。堅持每天讀聖經，逐漸培養孩子的學習習慣，良好學習習慣的養成對孩子的人生成長有著深遠的影響。
因為讀經典有這麽多好處，是提高孩子綜合素質的有效途徑，完全不同於其他單壹技能的教育和學習。孩子的綜合素質提高了，比如理解能力、記憶能力、閱讀能力都提高了。尤其是他們形成了良好的學習習慣，對其他知識的學習會有很大的促進作用。所以，讀經典和學其他知識並不矛盾。從表面上看，讀經典會占用壹點孩子的時間，似乎增加了負擔，但這種情況很快就會改變。隨著孩子綜合素質的提高，閱讀經典根本不會增加學習負擔，反而會因為學習能力的增強而減輕其他方面的學習負擔。
名人談讀國學經典的意義。宋代張載說:讀國學是為了:？為天地立心，為百姓立命，承前啟後，為萬代開太平？
國學大師季羨林說？中國可以成為經濟強國或科技強國，但最根本的是，中國仍然是壹個文化強國。珍視民族文化是壹個國家千百年來屹立不倒的基石。不是所有人都明白這麽簡單的道理。幸運的是，在這裏出生和長大的人們在面對新世紀的挑戰時，已經理解了人文精神對國家發展的意義。？
？中國古詩詞經典誦讀工程正在孩子們的心中，在希望的田野裏播下文化的種子，它的作用將在不久的將來凸顯出來。為這個項目所做的任何努力，都會讓我們靈魂安放的精神家園變得更加美好。振興國學，必須從娃娃抓起。？(見《人民日報》2008年版)
北大國學院院長袁興培說？曾經有人問國學有什麽用？說沒用真的沒用。不能當飯吃，也不能教人投資賺錢。但國學的精髓可以豐富我們的精神世界，增強民族凝聚力，協調人與自然、人與人之間的關系，鼓勵人們把自己的知識和技術運用到造福人類的正確道路上。這是人文國學的無用之用。？(參見中國社會科學院2008年創辦並舉辦的首屆國學論壇紀要，《中國青年報》2008年第7期13)。
認為壹個民族的領土是武力占領的，是可以收復的；壹個民族的文化滅絕了，或者被自己拋棄了，那就萬劫不復了！他提出了對待國學的三種態度:分析態度？取其精華，去其糟粕；開放的態度？不封閉自己，既吸收世界優秀文化成果，又讓自己的文化走向世界:前瞻性的態度？正確對待古今關系，立足現在，面向未來。
中國人民大學校長、中國科學院院長紀寶成說？當前我國社會急功近利、物欲橫流、金錢至上、道德淪喪的現象，以及人們精神生活的相對貧乏，不時出現壹些荒誕淺薄的文化現象，與傳統文化的斷層和缺位有很大關系？(見中國社會科學院2008年創辦並舉辦的首屆國學論壇紀要)。
湯因比說？古典教育是無價之寶？
周易:君子以知行，以積德。
國學大師南:為什麽要推廣兒童讀經運動？首先，這是基於近百年來中國文化深刻的斷層危機。壹個國家，壹個民族，不怕亡國。最可怕的是壹個國家，壹個民族自己的根本文化都滅亡了。這將是萬劫不復，永無翻身之日。？(文匯報2006年10，19)
臺灣詩人余光中:？國學是山，我只是蜉蝣？漢語承載了五千年博大精深的中華文化，這是它生生不息的生命力之源。語文生動、傳神、傳神，富有樂感和韻味，追求含蓄、含蓄、含蓄、押韻；它高度成熟，重復信息少，字數有限，但可以無限使用。我可以算是擺弄外語壹輩子了。對比了我的人生，我還是說:中國人最美！語文最好！？(新民周刊，2008年2月和6月)
中國教育學會副會長朱永新先生說？壹個人的精神啟蒙，往往是從傳統經典的滋養開始的。讀書之於生活，人們習慣把國學經典比作母乳。母乳的價值在於它是不可替代的。試想，當論語，孟子，老子，莊子等。都是爛熟於心，可以實踐背誦的，孔孟老莊會伴隨妳壹生。心中藏著聖賢，善於處事。德必善，學必勤，成功自然來。？
壹個人的讀書史，就是他的精神發展史；壹個民族的精神境界取決於其閱讀水平；沒有讀書的學校永遠不會有真正的教育；壹個充滿書籍的城市壹定是壹個美麗的城市。
讀完國學經典，我也看到了:
1.學習中國古典文學
2.傳承中國經典的意義
3.家長對古典國學的看法
4.2017閱讀中國經典的體會
5.對國學經典的看法和感受