(1)選材突出觀點。用材料來說明觀點，常用的方法如下:
1，有典型案例。
2.有比較的方法。
3.使用精確的數字。
(二)從實際出發，安排結構。調查報告的結構形式壹般根據本文內容和表達的需要確定。除了標題之外，通常有三個部分:開頭、正文和結尾。
1，開始。壹般來說，調查報道的前面往往會有壹段文字，沒有任何副標題，類似於新聞中的導語。調查報告的開頭起著“提示”全文的作用，必須簡明扼要，有助於讀者正確深刻地理解全文。
2、正文(正文)。這壹部分介紹了通過調查研究得出的虛張聲勢的情況、做法和體會。為了使其清晰，大綱經常被列出並標有小標題。常見的安排如下:
(1)按照事物產生、發展、變化的過程來寫。
(2)用比較法寫作。
(3)根據內容的特點，列舉幾個方面的問題。
3、結尾。這壹部分是調查報告的結論，即全文的結論。
問題二:調查目的如何寫調查報告壹般由標題和正文兩部分組成。(1)標題。標題有兩種寫法。壹種是規範的標題格式，即“帖子主題”加“體裁”，基本格式有“關於×××××××××的調查報告”、“關於×××××的調查報告”等。另壹種是自由式標題，包括陳述句、疑問句和正反問句的組合。像“東北師範大學研究生就業情況調查”這樣的陳述，“高校畢業生為什麽選擇沿海地區、京津地區就業”這樣的問題，正反標題結合，調查報告的主要結論都是在題目上陳述或者提出中心問題，反面標題表示調查的對象、範圍、問題，實際上類似於“發表題目”加“語種”的標準格式， 如“高校發展重在學科建設DD ××××××××××××××××××××作為正式文件，最好使用規範的標題格式或正反題結合的自由式標題。 (2)正文。正文壹般分為前言、正文和結語三個部分。1.前言可以這樣寫:第壹種是陳述調查本身的原因或目的、時間和地點、對象或範圍、過程和方法、人員構成，從中得出中心問題或基本結論；二是陳述被調查者的歷史背景、發展概況、實際情況、主要成就、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點；三是開門見山，直接總結調查結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要言簡意賅，切中要害。2.這是調查報告最重要的部分。這壹部分詳細介紹了調查研究的基本情況、做法和經驗，以及通過對調查研究所得材料的分析得出的各種具體認識、觀點和基本結論。3.結尾的寫法也有很多種，可以提出解決問題的方法和對策或者下壹步改進工作的建議；或者總結全文要點，進壹步深化主題；或者提出問題，引起人們的進壹步思考；或者展望未來，發出鼓勵和號召。這是我最近自己寫的壹份調查報告。內容欠缺，格式卻是這樣的。調查者:調查時間:調查地點:受訪者:大學生民族傳統節日意識調查報告前言。隨著時代的發展，中國與西方國家的交流日益頻繁，中西文化的差異也逐漸趨於統壹，導致很多人淡化中國的傳統節日文化，而重視外國節日。14年2月的情人節、1年4月的愚人節、65438年2月25日的聖誕節等西方節日在中國已經相當流行，而中國的傳統節日，比如農歷五月初五的端午節，在中國已經被我們淡化了。就此問題，我對Xi部分大學生進行了關於中國民族傳統節日意識的調查，現將調查結果做如下分析報告。1.當代大學生對中國傳統節日的理解和關註。大多數大學生認為中國的傳統節日意義深遠，值得提倡和隆重舉行。例如，“端午節”是為了紀念我們偉大的愛國英雄——屈原；壹些大學生認為他們對中國的傳統節日了解不多，不了解壹些節日的意義，所以不太提倡。有些人甚至說他們不太了解中國的傳統節日。在調查中，我發現很多人不能完全說出中國的傳統節日是什麽，甚至有人說不知道“端午節”。2.當代大學生對西方節日的理解和關註。壹些大學生認為，為了與西方國家“接軌”，學習西方先進的技術和文化，就必須接受西方國家的文化和節日傳統；大多數人說，西方國家的節日既不能完全拋棄，也不能完全拒絕。中西文化的交流與融合並不意味著否定壹方，而是兩者的融合。就節日而言，他們說可以接受，但不會隆重慶祝。畢竟是別人的節日。3.大學生熱衷於外國節日的主要原因是壹些大學生由於缺乏中國文化和民族的傳統知識以及對外國的盲目服從而對外國節日表現出壹種“狂熱”的態度。中國的文化博大精深，而當代大學生從小就被社會定位為壹類為了考試而努力學習的人，而且大部分時候......> & gt
問題3:如何寫調查？壹、研究報告的結構
(1)標題(2)前言(3)正文(4)結論
二、如何寫研究報告(寫作要求)
第壹，要掌握豐富的、結論性的、符合實際的材料，這是研究報告的生命。豐富確鑿的材料壹方面來源於實地調查，另壹方面來源於書報雜誌和網絡。在知識爆炸的時代，獲取間接信息似乎更容易，而深入獲取第壹手信息卻不多見。這就需要眼睛向下，腳踏實地，在實踐中認真調查，掌握大量符合實際的第壹手資料。這是寫好調查報告的前提，必須下大力氣。
其次，從獲得的大量直接和間接信息中，辨別事物的真偽，找出事物的內在規律性，並不容易。研究報告不應該面面俱到。在第壹手材料中，選取最典型、最能說明問題的材料，加以分析，揭示事物的本質或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫研究報告時要特別註意的。
第三，盡量做到用詞準確，風格簡潔。* * *《湖南農民運動調查報告》就是壹個很好的例子。撰寫研究報告時，應使用概念成熟的專業術語，非專業術語要準確易懂。應該提倡普及。特別是調研報告中要選取被調查者反映事物的典型語言。目前盲目追求新奇的文字，用復雜的文字表達簡單的事物，簡單的道理，其實都是學風浮躁的表現，有時甚至有“無真功夫”之嫌。
研究報告壹般是為了解決某個問題而產生的。報告需要陳述問題發生、發展的原因、過程、趨勢和影響。如果詞語概念不清，讀者就很難理解事物的本來面目，解決問題的目的也達不到。特別是在政策研究報告中，準確的措辭有助於決策者快速準確地理解研究報告的內容，有利於政策制定和調整的正確性。
第四，邏輯嚴謹清晰。研究報告應該思路清晰，有理有據。論點和觀點要有嚴格的邏輯關系，要有條理。論點不僅僅是列舉例子、講故事，邏輯關系是指論點與觀點之間內在的、必然的聯系。如果沒有邏輯關系，再多的例子也很難證明觀點的正確性。結構創新只是形式問題，不能把重點放在追求報告的形式上。研究報告的結構可以不拘壹格。
第五，要有紮實的專業知識和思想素質。壹份好的研究報告是由研究者的基本素質決定的。研究者不僅要有深厚的理論基礎，還要有豐富的專業知識。壹項政策往往涉及國民經濟的許多方面，影響不同的社會群體。只有廣博的知識，才能深刻理解國家的大政方針，才能正確判斷政策所涉及的不同群體的需求。看清復雜事物的真實面目。恩格斯說:如果現象和本質是統壹的，任何科學都沒有存在的價值。研究者必須具備透過現象看事物本質的能力。這源於時間的積累，不是壹朝壹夕。
第六，要有人民情懷，追求事業和真理。凡事壹分為二，研究報告有壹定的主觀性。作者的立場決定了報道的主題和觀點，也決定了報道素材的選取傾向。巴金說:“不是我有才華，而是我有情懷。”要進行深入的實踐研究，必須有強烈的為人民、為國家解決問題的願望和感情，並希望采納。祝妳生活愉快！
問題4:研究報告方案怎麽寫？如何寫研究報告
創業者如何寫市場調研報告？
活動結束後寫壹份市場調研報告是很有必要的。總結活動，梳理思路，作為可行性分析的重要依據。
壹份好的研究報告必須:
(1)反映的情況真實完整。
(2)分析客觀、科學。
(3)結論清晰明確。即使未來預測有幾種可能性，但每種可能性都需要壹定的確定性。比如有什麽條件，會出現什麽結果。
下面介紹研究報告應該包括的幾個主要內容。
1，調查目的
本文簡要介紹了企業的基本情況和目前存在的主要問題。妳準備做市場調研的具體問題是什麽，需要了解哪些信息？
2、調查範圍
根據企業的市場區域，調查活動進行到什麽程度？本次調查的對象是誰、何時、何地？
3、調查方法
按調查數量:采用全面調查、重點調查、典型調查、抽樣調查中的哪壹種？采用探究法、觀察法、實驗法中的哪壹種？數據處理采用哪種統計方法？
4、調查內容
這是報告的主要內容，可分為三個部分:
(1)通過數據DD收集各種情況和相關數據，並進行適當的匯總、分類和比較。
(2)分析DD關於講座的信息結合其他相關信息，進行全面、動態、系統的科學分析。
(3)結論DD對當前形勢做出判斷，對未來時期做出預測。市場調研的任務是了解今天，把握明天。明天很不確定。應該通過認真的研究和科學的分析來確定，這應該是報告的重點。
5.提出建議
把經過整理、分析、判斷形成的初步想法，寫成備選方案，這是下壹份商業計劃書的雛形。對於尚未解決的問題和新的問題，可以作為下壹次調研活動的工作課題提出來。
6.背面的附錄
對於報告中提到的重要材料和數據(用數字符號標註)，在此分別說明其來源和計算方法，以證明其可靠性和準確性。
此外，正文之前必須有標題，正文之後必須有報告日期。
問題5:社會實踐主要調查內容怎麽寫？所謂社會調查，是指運用科學方法對特定的社會現象進行實地調查，了解其各種成因和相關聯系，從而提出解決社會問題的對策的活動。
社會調查主要包括以下要素:(1)明確調查目的；(2)具有社會意義的受訪者；(3)科學的調查方法；(4)實際調查結果。
根據分析單位的不同，社會調查可分為宏觀調查(如國家、省、縣或人口普查的大範圍或大規模調查)和微觀調查(壹般包括兩三人或幾個人的小組)。
根據調查內容和作用的不同，可分為調研調查(解決理論或政策問題)和工作調查(解決當前實際問題)。
社會調查的應有態度
1求利態度:努力推動社會進步，解決社會問題，提升人民幸福感。
2.實事求是的態度:尊重客觀事實，而不是“只上不下”、“只上不下”。
求教態度:眼觀六路，虛心向群眾學習。
如何開展社會調查？
第壹步，選擇題目。根據當前國家經濟形勢和相關方針政策，以及自身的興趣和知識，結合社會調查的特點，選擇壹個值得研究的問題，如小城鎮建設、退耕還林等。選題時要采用查閱文獻、咨詢相關老師等必要的方法。
第二步，計劃。本文緊扣選題，參考相關資料，提出不同層次的問題，確定系統的調查項目。比如研究小城鎮建設，就要問其必要性和所需條件，每個問題又包含幾個小問題。
第三步，設計指標。指標是用壹定的數量和單位來描述調查對象，如某壹地區的人口和人均收入。需要用各種數量指標和質量指標從各個方面充分揭示調查對象的本質特征，以保證其縱向和橫向的可比性。
第四步，擬提綱。就是以提綱的形式確定以上準備，對提出的所有問題和項目進行精挑細選，使之系統化、完整化。
第五，選擇合適的調查方式和方法。
常用的調查方法有普查(對調查對象的每壹個部位、每壹個分子逐壹調查，無壹遺漏)、典型調查(選擇壹個或幾個有代表性的單位進行全面、系統、徹底的調查)、個案調查(對社會上某個人、某壹人群、某壹事件或某壹單位的調查)。
常用的調查方法有問卷法(合理設計問卷，采用開放式、封閉式或混合式問卷收集信息)、文獻法(通過書面材料、統計數據等文件對研究對象進行間接調查)、訪談法(通過交談獲取信息)和觀察法(實地觀察，憑感覺和印象收集數據)。
第六步是訓練和準備。邀請相關專家對調查人員進行必要的培訓，包括調查態度和調查技巧的培訓。此外，還要註意準備必要的財力、物力條件，做好與被調查單位的聯系工作，爭取有關單位的支持，保證調查工作的順利開展。
什麽是調查報告？
調查報告是根據調查研究的結果，正確反映客觀事物及其規律的書面報告。通常反映重大事件、新事物、優秀典型、重要經驗和嚴重問題。..
調查報告有什麽特點？
1社交。
調查報告作為時代的壹面鏡子，從不同側面客觀地反映了社會狀況和問題，具有明顯的社會功能調查報告中總結的典型經驗，對社會各方面具有指導意義；調查報告中暴露的問題對社會各方面有警示作用；作為輿論和社會事實的代言人，調查報告能夠客觀地反映人們的意願，激勵人們克服前進道路上的各種困難，滿懷信心地爭取勝利。
2針對性。
調查報告總是為某種思想傾向、具體實踐或現實問題而寫，通過對客觀事物的真實反映來表達作者的立場、觀點和思想傾向。作者反對和贊同的，在調查報告裏都有明確的規定，不是模棱兩可。
3真實性。
任何社會調查的目的都是為了了解客觀現實，發現問題，解決問題，掌握規律。調查報告的生命在於講真話，材料是> & gt
問題6:研究是什麽意思？那麽研究報告怎麽寫呢？壹、調查報告的意義
調查報告是根據對某壹事件、情況或問題的調查研究結果，反映客觀情況的書面報告。它要求有事實、有分析、有觀點、有材料，充分反映調查研究的結果。調查報道是實際工作中經常使用的壹種文體，也是報刊中常見的新聞體裁之壹。調查報告也是調查研究的報告，壹是調查，二是研究，三是報告。沒有調查，就不會有報告。沒有調查，就寫不出報告。
二、調查報告的特點(與同類體裁的異同)
調查報告要準確描述真實情況和客觀事實，介紹背景材料，類似於新聞報道。但它報道事實，說明背景，比新聞更詳細，比傳播更簡單；壹般來說，新聞傳播用事實來說明事物，而調查報道要在敘述的基礎上進行分析討論，從中得出結論，探索事物的發展規律。
第三，主要有以下幾點:
1，典型體驗調查報告
這類調查報告主要介紹先進單位或個人的典型經驗。寫的時候要列舉成績，介紹做法，總結經驗，明確意義等等。
2、揭露問題的調查報告
這種調查報告針對性很強，主要用來揭露各種矛盾和問題。
3.新事物調查報告
這類調查報告重點介紹社會主義現代化建設和改革開放中出現的新事物、新制度、新方法，闡述其作用、益處和意義。
4、歷史事實的調查報告
這種調查報告是用來對某壹歷史事件或某壹重要歷史事實進行細致的調查核實，以核對事實，澄清事實，還事物本來面目，得出應有的結論。
5、說明情況的調查報告
這類調查報告主要運用調查和統計的方法，用事實和數據說明某種情況或某些傾向性問題，以引起有關部門的重視，常被作為決策的參考。寫作時，記敘文中有少量準確的分析和論述，簡潔、集中、緊湊，篇幅較短。
6、調查報告的基本情況
這類調查報告是對特定地區、部門或社會的基本情況進行深入系統的調查研究後撰寫的書面報告。其內容全面而廣泛，包括政治、經濟、文化、教育、生活等各個方面，可作為黨政領導機關和主管部門把握全局、制定政策和方針的重要依據。
7、調研和預測性調查報告
這類調查報告的作用主要是為有關單位和部門決策服務，是實行民主、科學決策的重要方法之壹。其特點不僅包括對某壹相關事項現狀的調查分析和對該事項相關要素的研究，還包括對這壹研究結果的綜合推理和論證、對相關事項的正確評價、調整和改革的建議以及對未來趨勢的預測。
四、如何寫好調研報告
寫好研究報告需要很多能力和基礎，不是壹天兩天就能完成的。但是，只要我們努力工作，做大量深入的調研工作，內容豐富，觀點正確，見解不凡，解決問題的方法有效，即使文字不通順，結構有誤，仍然是壹篇好的調研報告。必須明確，我們這次做調研報告的主要目的是深入全面地掌握工作情況，提出問題，為工作出主意，想辦法推動工作，提高寫作能力是次要目的。