盼星星，盼月亮，終於盼到這壹天了，最近！我們學校將舉行踢毽子比賽。
隨著壹陣美妙的鈴聲響起，同學們陸續來到操場，大家整齊的站成壹排，“請各位選手上臺”，張老師用富有磁性的聲音說。在壹陣歡呼聲中，我和其他隊員出現了。當時我有點緊張。當我聽到同學們的歡呼聲時，我感到多了壹點緊張，因為我害怕我發揮不好。對不起，同學們！我悄悄看了壹眼老師，看到老師溫柔的眼神，不禁得到了莫大的安慰。
“好，請各就各位。我們的比賽馬上就要舉行了，首先是二班，然後是三班，最後是壹班。請二班隊員做好準備！開始！”張老師壹聲令下，彩色的羽毛球在操場上飛來飛去，像彩色的蝴蝶和小鳥壹樣在空中飛舞。
所有參賽選手都很努力，都亮出了自己的看家本領:六、七、八、九...六十，六十壹...看操場兩邊的學生，他們也很賣力的加油，吶喊，踢毽子，毽子互相碰撞，混在壹起，像
當張老師壹聲令下“停”的時候，所有的隊員都停了下來，紛紛向老師報數。二班學生壹上臺，就給了我們壹個下馬威。“五十，六十，七十，七十二……”我不禁打了個冷戰。我該怎麽辦？我能踢他們嗎？我的心怦怦直跳。
輪到我們踢了。我把羽毛球扔了上去。也許我不如人，也許我太緊張了。踢了幾下，毽子掉了，風好像對著我。正當我要踢的時候，風把它吹走了。
停下來。啊！我的天啊！我，我才33，我不相信這個成績。我平時成績都比這個高！為什麽？為什麽？為什麽？為什麽？哦，我的天啊！突然，我的眼淚在眼眶裏打轉，失落至極！
回去上課！老師說，雖然戰敗光榮，但重要的是參與。只要妳參與，妳努力，妳就是最棒的！
是啊！雖然戰敗光榮，但只要努力，就可以。當然，我知道這是老師在安慰我們。我們沒有他們付出的多，因為沒有付出就沒有收獲！下壹次，我會付出更多的汗水，更少的淚水！
踢毽子比賽的組成(2)
今天，我們在三年級舉行了踢毽子比賽。
踢毽子對我來說不容易。壹次踢兩個羽毛球還行，最高紀錄是六個。比賽前，我感到非常緊張和害怕，牙齒微微顫抖，因為這是我的弱點。
下午，老師把我們帶到壹塊空地上，讓我們練習壹會兒。老師讓我們集合，排成整齊的隊伍走進足球場。
按照遊戲規則，每輪8人進入遊戲，每人踢4腳算總數。第四輪我得了第二，我踢了20。我們班最好的選手雷婷上臺了。他是我們班壹名優秀的毽球運動員。看啊！他拿起羽毛球，輕輕地拋向空中。當毽子落到離地半米的時候，他擡腳就踢。羽毛球從左到右，從上到下扭動。他像壹只輕盈的燕子，時而踢這裏，時而踢那裏，身體總是隨著毽子靈活地轉動。每個人都為他的技術歡呼。
隨著學生的入場比賽，這場精彩生動的踢毽子比賽在歡樂的氣氛中結束了。結果我們班總人數得了第壹名，同學們都特別激動高興！
踢毽子比賽的組成(三)
星期六，我和我的朋友們在家門口的空地上玩了壹場踢毽子遊戲。我們被分成兩隊，誰打得多誰就贏。
我們隊媛媛先踢了壹腳，只見她右手食指和中指之間的毽子，然後扔了上去。漂亮的羽毛球飛到了空中，然後它又掉了下來。淵源以迅雷不及掩耳之勢彎曲雙腿，牢牢抓住了羽毛球。毽子的粗辮子左右搖擺，像個小女孩，歡快地跳著舞。突然壹陣風吹來，危險出現了。毽子被風吹到墻上，我們都為她捏了壹把汗。就在那個關鍵時刻，媛媛面不改色的往前跨了壹大步，巧妙的撲出了毽子。羽毛球像壹個聽話的孩子回到了她的腳下。
然後，另壹個表哥也投入了戰鬥。我看見我的表弟稱了稱羽毛球，然後把它扔了上去。毽子像小鳥壹樣飛了起來，穩穩地落在我表哥的腳上。壹，二...她越踢，就越盯著上下飛舞的毽子。毽子左右猛地壹跳，在表妹面前上竄下跳，上下舞動，就像壹朵盛開的菊花，在空中像蝴蝶壹樣翩翩起舞。表姐像壹只輕盈的燕子，時而轉向這邊，時而轉向那邊，身體緊緊跟隨著毽子，眼睛總是隨著毽子靈活地轉動。表姐的毽子幾次差點沒打中，她很淡定地“轉了個彎”，兩次把毽子救了回來。表姐踢三十的時候，開心的笑了。但就在她得意的時候，毽子被踢到了水池邊，我表姐想去救，但已經來不及了。
終於輪到我了。(m.taiks.com)我撿起羽毛球，然後扔了出去。羽毛球像跳水運動員壹樣在空中翻了壹個筋鬥，然後像降落傘壹樣輕輕地落下來。我覺得自己像個魔術師。毽子被磁鐵吸引，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前後後，左右腳跳舞。毽子踢起來，像壹朵花瓣細長的秋菊上下飛舞，又像壹只長尾巴的小松鼠跳躍。打得精彩的時候，就像流星壹樣。我仿佛聽到了它的心跳，它默契地配合著我。就在我數到二十的時候，我想我已經踢了很多了，所以我心花怒放。突然，我腳下壹滑，身子壹晃，踢到了壹個空球。
戰鬥、氣喘籲籲、大汗淋漓、玩得很開心、輸贏這個循環並不重要...
毽子，好小的生物！它使我們的內心愉悅，豐富了我們的課余生活，不僅加強了手腳的協調能力，還增強了身體。真是壹石三鳥啊！