在這個多姿多彩的社會舞臺上，壹切眾生都在演繹著不平凡的篇章，書寫著不同的風格，但沒有壹個人可以不與他人互動而獨立地活在世界上。需要的是文明——人與人之間的相互尊重，人與社會的相互依存，人與自然的和諧。
文明是壹種精神承載，是壹筆寶貴的財富，是壹種永恒的心靈之美。
文明，壹種精神，壹種博大的心境，教會妳寬容:擁有壹顆寬容的心，可以澆滅憤怒，化解仇恨，化萬千煩惱為浮雲，正確面對起起落落，淡然對待得失。擁有壹顆寬容的心，才能與幸福相伴，與幸福同行。寬容他人，能讓人充滿真情，讓校園充滿陽光般的溫暖，雨水般的滋潤。學會文明，妳就學會了生活。
文明，壹種思想的深度，品味著文明的內涵:人與人之間的尊重。以平等謙虛的心態尊重他人，無論貧富，無論有知識還是無知，但他們都有強大的靈魂和完美的人格，值得以平等的高度相遇，以真誠的心去尊重。當妳實現了文明，妳就實現了生活。
文明是壹種寶貴的財富，是中華兒女生命和靈魂的精華。是穿越時空，血脈傳承的高尚品格。是中華民族千百年來壹直虔誠追求的民族精神。“天道經緯之後，文字言說，四方照。”古史中威嚴凝重的楷書，詮釋了幾千年前壹直在探索進取的人們的文明:像前進道路上的壹盞不滅的燈，用溫暖明亮的燈光驅散未知黑暗帶來的迷霧。無論未來多麽崎嶇，沐浴著文明之光的人們都會堅定地走下去，用勤勞的雙手鑄就美好的未來。
文明，壹種永恒的心靈之美，是人與自然的和諧存在——想象壹個陽光明媚的早晨從古典的藍天中閃耀出來，壹個淡金色的微笑在清晨綻放。山幽雅湛藍，水溫潤碧綠。從遠處看，綠色好像是宣紙上的墨水。三三兩兩的人在湖邊漫步，在山麓歇息，在綠草中尋夢。在壹個文明的世界裏，壹切都會那麽和諧、寧靜、美好。
做傳播文明的使者，奏響文明之歌，讓每壹個靈魂與山河同美，每壹座城市與文明同在。生命從虛幻的“輕”中掙脫出來，從此增重。同意7|評論2011-6-19 14:47 ylyscr |壹級
幾千年的文明和禮儀傳承至今，所以中國被譽為“文明古國”、“禮儀之邦”。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，有著悠久的美德傳統。而壹個高素質、有文化的現代文明人，必須要有良好的風度。
文明禮儀隨處可見，經常發生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽視。所以要把文明禮儀融入到現實生活中。文明禮儀要註重平時，從小培養，養成良好的習慣。
首先，註意個人gfd，舉止，言談，著裝等。從gfd來說，要求整潔幹凈:臉、脖子、手要洗幹凈；頭發要按時剪，勤洗；指甲經常剪；註意口腔衛生，不要在公共場合嚼口香糖；經常洗澡換衣服。在儀態方面，要在站、坐、行、舉止、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿勢有壹個形象的概括:“立如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人壹種挺拔、精神的感覺；坐姿要端正、大方、得體；走路挺胸，肩臂自然擺動，步伐適中；表情要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；說話真誠善良，使用文明語言，簡潔得體。著裝要幹凈、整潔、得體，符合學生身份，體現新世紀學生朝氣蓬勃、向上向上的風格。
其次，註意公共場所的禮儀。公共場所禮儀包括學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，也包括走路、問路、乘車、購物等。校園禮儀很重要。在教室和宿舍，我們應該遵守公共秩序，不要制造噪音。升旗儀式是最隆重的。這體現了文明和熱血的國旗，在禮儀的包圍下更加鮮明。課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到壹個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班風和面貌。
第三，要謙虛有禮。禮貌就是在人際交往中要有謙虛的態度。尊重他人，尊重他人，彬彬有禮，是中國人的傳統美德。禮貌和禮讓可以與他人友好相處，贏得他們的尊重、友誼和幫助。大家都聽說過“孔融使梨”的故事。四歲的孔融把大梨給了弟弟和弟弟，自己卻把小的吃了。這說明雖然年輕，但也不乏禮儀。
同學之間還有禮儀，禮儀就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。相互理解，寬容他人...
“和諧就好”、“平易近人”、“以梅綺為例”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到這個世界上，學習做人都是從講文明禮貌開始的。在社會上，人們總是被要求有禮貌。文明禮儀不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，還能營造壹個充滿愛的環境，給自己帶來快樂和溫暖。而且，在現代社會生活中，當我國大步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境和國家形象不可或缺的壹部分。
講文明禮儀，需要每個人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，有義務幫助那些沒有受過良好教育的人學習和踐行文明。因為我們今天物質生活豐富，我們需要建設高水平的精神文明。只有這樣，我們的國家才能成為壹個文明國家。
精彩人生路，法治本行400字。
和我行談法律，法律總給人壹種神秘凝重的感覺。事實上，法律和道德、習慣、紀律壹樣，規範著人們的行為。正是因為有了這些規範，這個社會才變得有序。正是因為法律的存在，我們的權利才得到了應有的保障。作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的時代，見證了改革開放20年來中國法制的飛速進步。300多部法律相繼頒布，“依法治國”被寫入憲法。多刺激啊！然而，我們應該思考的是:在我們的成長道路上，如何與法同行？可能有人會說:妳多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律不會約束我們的。我說:沒有！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我認為，並沒有真正認識到法律的重要性。有壹句眾所周知的法律格言:“正義不僅要實現，而且要以人們看得見的方式實現。”法律是實現正義、體現公平、正確規範人們行為的社會規範。當今經濟社會，人們的道德意識在不斷淡化。有些人甚至討論壹些傳統美德是否過時了。這迫使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。繁華的國際大都市紐約是犯罪率最高的惡源。統計顯示，每五分鐘就有壹場搶劫上演。我們學生群體中也存在壹些觸犯刑法的不良現象，比如向同學勒索錢財，參與搶劫，甚至結夥。據悉，今年海南萬寧17歲學生文某因持塑料槍搶劫被判處有期徒刑五年。近年來，青少年團夥犯罪現象也呈上升趨勢，加入團夥的壹般為18歲。
就我最喜歡的法治小故事寫壹篇400字以上的作文。
我對交朋友的看法
有人曾對我說:“求朋友沒用！出了事沒人來幫妳！”
“朋友多，路多，敵人多，墻多”，這句話經常在愛交朋友的人嘴裏唱出來。這是老少皆知的壹句話。
但還是有人不願意交朋友，也有人經常抱怨朋友幫不了自己。
在有些人眼裏，我總覺得朋友不能像人或者故事裏說的那樣，在危急時刻挺身而出，所以結論就是:交朋友沒用！
其實這是壹種極端的觀點。我朋友是個普通人，有自己的家庭和事業。
能讓朋友，家庭，事業都滿意的人恐怕不多。
當很多方面發生沖突的時候，我們是否應該為了朋友的利益而忘記對家庭的責任？
那他對老婆孩子的責任感去哪了？
人是以社會的形式生活的，不能靠壹個人壹個人生活。人們需要互相幫助和支持。
然而，妳交的每個朋友都能幫到妳自己嗎？
不可能的。朋友也是條件不壹樣的，不就是為了這個交朋友嗎？
我也不能，多壹個朋友就多給妳壹次機會。朋友很多，妳也說不準哪個會有幫助。
朋友少的話，幾率也相應小壹些。因此，我們應該多交朋友。
當然，有朋友也有很多煩惱。不能只讓別人幫妳，妳得自己幫朋友。
所以朋友多的人也很忙。盡管如此，
為了在妳需要幫助的時候有人幫妳，還是要多交朋友，所以麻煩就是麻煩。
如果妳幫了朋友，朋友幫不了妳也在情理之中。
有時候有可能是事情運氣不好。也許妳沒有幫助過的朋友可以幫助妳。既然如此，何必呢？
朋友之間的友誼是真誠的，他們在任何事情上都相互支持。許多朋友可以幫助妳，
沒有朋友就別指望有人幫妳，不可能。
對於朋友，我的原則是我只想為朋友做點事，而不是我想讓朋友為我做什麽。
包容別人的優點，保全別人的幸福、成就和願望，是朋友之間無形的友誼和情誼。
兄弟不壹定是朋友，但朋友往往像兄弟。
朋友應該像童年壹樣真誠純潔，不虛偽，那麽友誼才會長久。
朋友之間重要的不是請客送禮。真正的友誼不是互相利用和索取。
朋友之間最珍貴的禮物是關心和理解。伸手握住別人的手；
拿出妳的真心，贏得別人的心。
學習《依法治教》的思考，作文，400字。
聽安全法制教育講座的思考
我們是21世紀的青少年，是社會現代化的建設者和接班人，是祖國的未來和民族的希望。多年來，黨和* * *壹直非常關心和重視我們的成長和法制教育。在法制的藍天下，我們從壹群初出茅廬的小鳥，逐漸蛻變成壹群準備騰飛的雄鷹。法律和道德、習慣、宗教、紀律壹樣，都在規範人們的行為。正是因為有了這些規範，這個社會才變得有序；正是因為法律的存在，我們的權利才得到了應有的保障。作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的時代。我們見證了中國法制在過去20年的快速進步。300多部法律相繼頒布，“依法治國”被寫入憲法。多刺激啊！然而，我們應該思考的是:在我們的成長道路上，如何與法同行？親愛的同學們，青少年是人壹生中身心發展的重要時期，也是吸收能力最強的時期。這期間的成長和經歷，往往會影響壹個人的壹生。因此，在青春期樹立正確的人生觀和良好的法制觀念不僅重要，而且必要。青年就像初升的太陽，祖國和民族的希望，新世紀的接班人，肩負著建設祖國的重任。少年強則國強；少年優於地球，國家優於地球。我們這壹代人的成長，關系到民族的興衰，國家的存亡。人生如畫，修養是點睛之筆，法門無疑是流暢的筆墨。要從學習知識入手，努力吸收古今中外的知識精華，強化個人的道德和法律意識，培養自己良好的修養。總之，國家有法律法規，法律是立國之本。壹個國家如果做不到，就無法在世界上立足，更談不上在世界上樹立自己的威信。無論是單位還是個人，都要重視法律。* * *爺爺甚至在1986指出，靠教育加強法制很重要，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃抓起，中小學要開展法制教育。所以，每個中小學生都應該認真學習法律知識，做壹個知法、懂法、守法的好學生。
法律論文400字
“法”是大家都很熟悉的壹個詞。我們從小就受到老師和家長的教育，比如幼兒園老師教的歌謠“紅燈停，綠燈行”，壹些啟蒙故事讓我受到法制教育；長大後，我通過壹些電視和報紙宣傳我的法制教育。俗話說“年輕時偷針，老了偷金。”“年輕時偷油，老了偷牛。”這就告訴我們，壹個人如果沒有從小養成良好的行為習慣和良好的法紀意識，做出損壞公物、打人、罵人甚至隨意偷竊等惡習，不僅敗壞妳的個人形象，還會逐漸腐蝕妳的心智。漸漸地，妳會不由自主地經常犯這樣那樣的錯誤。如果妳不能悔改，繼續發展，那些壞習慣會在妳的腦海裏根深蒂固，會越來越嚴重。那時候妳很可能走上犯罪的道路，最後等待妳的只有失去生命自由的監獄。這不是危言聳聽。近年來，青少年犯罪率呈上升趨勢，這證明青少年身體不成熟，頭腦簡單，容易沖動和魯莽。如建國以來，紹興縣第壹起綁架案的作案人陳鐵江(當時17歲)，因經常逃學，與社會上壹些閑散人員混在壹起，沈迷賭博、玩遊戲，索要錢財和綁架款2萬余元，將9歲男童殺害。這個案例告訴我們，作為學生，要想讓犯罪遠離我們，首先要以學業為重，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要去網吧打遊戲，不要和社會不健康的青少年混在壹起，註意自己的言行，交朋友。聽從父母和老師的教導，從小養成良好的行為習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，和品質好的同學在壹起，互相警示，互相鼓勵，取長補短，擇善而從之，避惡而行。要認真學習法律知識，依法自律，提高明辨是非的能力。總之，作為壹名小學生，會有很多努力讓犯罪遠離我們。與法律交朋友，打擊犯罪。壹定要知法、懂法、用法，學會用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每壹步！
弘揚法制推動創新享受400字作文發展
全面推進依法治國，科學立法是前提，嚴格執法是保障，公正司法是生命線。法治建設的成效取決於全民如何守法。黨的十八屆四中全會審議通過的《* * *中央關於全面推進依法治國的決定》指出，“法律的權威來自人民內心的擁護和真誠的信仰”，同時強調“要弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化， 增強全社會實施法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民成為社會主義法治的忠實擁護者、自覺遵守者和真誠信仰者。 這些論述深刻闡述了守法意識和法治精神在法治中國建設中的重要性。
人類早期的成文法律往往刻在石柱或銅表上，但鑄鼎未必能代代相傳，石頭也未必能永存。真正傳承下來的，是刻在全體社會成員心中的法治精神。歷史發展表明，只有當法律成為人們自覺遵守、內化於心、外化於行的規則，法律的意義和精神才能真正展現，法治的理想才能最終落地。因此，在全面推進依法治國的過程中，法治精神和文化具有特殊的意義。
要實現“全民守法”的目標，必須通過法治的建立來促進法治社會的發展，通過嚴謹的司法和嚴格的執法來培養公民的守法意識。這就要求我們，壹方面要加快建設職能科學、權責法定、執法嚴格、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府；另壹方面，充分發揮司法公正對社會公正的引領作用，在此基礎上推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設，完善依法維權和解決糾紛機制、利益表達機制、協商溝通機制、救濟機制，暢通協調群眾利益、維護權益的法律渠道。只有讓人民群眾在每壹個具體的司法案件中樹立起對法治的信心，在日常的工作生活中感受到法律的權威，才能讓他們對法律的態度從認同到遵從，從信任到信仰。
守法需要自我意識，而自我意識取決於各行業、各領域的自我管理。在推進法治建設的同時，還要推進多層次多領域的依法治理，深化基層組織、部門和行業的依法治理，支持各類社會主體的自律和自我管理，充分發揮公民公約、村規民約、團體章程等社會規範在社會治理中的積極作用，讓各行業、各領域的從業者真正培養起真正自律、自我管理的社會責任感
推進社會主義文化和法治精神建設，離不開各種類型的宣傳教育。自20世紀80年代以來，中國已完成了五個面向全體公民的法制宣傳教育五年計劃，並正在實施第六個五年計劃。普法內涵不斷豐富，領域不斷拓寬，成為推進依法治國、建設社會主義法治國家的壹項重要基礎性工作。要在國民教育的基礎上，繼續推進面向不同領域、不同群體的法治教育，不斷創新宣傳教育方式，將法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容，以精準滴灌、春雨綿綿的形式，將法治教育送到大街小巷、百姓家。只有通過多管齊下的法治教育和培育，守法意識才能蔚然成風，社會主義法治文化才能在廣大人民群眾中生根發芽，為全面深化依法治國奠定堅實的社會基礎。
四年級，400字作文《我是公民》第二冊
秋風送爽，金秋十月。在這宜人的秋風吹拂下，我們的城市顯得格外寧靜安詳。我們的生活變得更好了。人民的文明程度也在逐步提高。而我們，壹群新時代的少年，當然要跟上社會的步伐。我們會努力用各種標準要求自己，爭做新時代的好少年。
首先，我們要做壹個有禮貌有品德，尊敬老師的好學生。古人雲，不學禮儀，不可立；沒有美德，什麽也做不成。中國自古以來就是公認的文明古國。作為社會的壹員，我們有責任延續這壹優良傳統。
禮，即禮貌。哪怕只是進校門時的壹句“老師妳好”，離校時的壹句“再見老師”，也體現了壹個學生對老師最起碼的尊重。
所謂德性，就是道德。這是成為壹個合格公民的重要標準。在學校發起的“六項要求”活動中，對學生們嚴格規定了這壹點。“壹聲問候，師生的問候。”增進師生之間的友誼。“兩個輕輕地，輕輕地走，輕輕地說。”就是讓學生養成文明的生活習慣。“三靜，上課安靜，排隊安靜，放學安靜。”就是讓學生養成良好的學習習慣。還有“四個整潔”、“五個意識”、“六個嚴禁”，成為規範學生習慣的校規。如果所有的學生都做到了這壹點，他們能成為小公民嗎？
除此之外，我們也應該壹起在社會上倡導道德。為了維護更好的社會面貌，我們只能從小事做起，從身邊做起，從自己做起:不橫穿馬路，只遵守交通法規；在公共汽車上給老人讓座是值得稱贊的。不攀爬花草樹木，不隨地吐痰，保持空氣清新；不要說不文明的語言，讓人生活在高層次...
同學們，我們輝煌的未來就在眼前。接下來就是靠自己堅持下去了。我們有中華民族的高尚品格，無德之人不高尚；沒有最好，只有更好。
讓禮儀之花在校園綻放，讓文明的火花在校園生成，讓我們攜手立德，心連心，共創美好校園，美好社會，做名副其實的合格小公民！
關於道德與法治的理解，作文400字
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家，還是以老子為代表的道家，都把高尚的道德作為自己的最高境界。宋代學者蘇轍曾經
他寫道:“做壹篇文字，思考得很深刻，就很好。我以為作家之氣之形，惟文不可學，氣可養。”這說明道德是做人的基本原則。所以，以德選賢，以德服人是根本。
才是硬道理。壹個人走在茫茫人海中，難免會摔倒，但他也是壹個能爬起來繼續走下去的有德之人。
但是有人問道德是什麽，不同的人有不同的答案:政治家說道德是壹種社會意識形態。
詩人說:道德是壹把懸在半空的劍。
哲學家說:道德是心甘情願的魚的魚餌。社會學家說:道德是路邊的警示牌，人們，走好；司機，好好開車。法官說:道德是調整規範的總和。我說；
道德是壹面鏡子，不僅照自己，也照人。但關鍵是要照顧好自己。
可見，道德在每個人心中的概念是不壹樣的，但都是對的，所以要想知道什麽是道德，就得自己去感受和理解。
那我們應該怎麽做壹個有道德的人？個人認為，首先要做到“勿以惡為之，勿以善為之。”如果能從身邊的小事做起，就要嚴格要求自己。因此
我們每做壹件事，道德水平就會升華。荀子有句話說得好；飛躍，不是十步；這是對馬旭成功的巨大貢獻。堅忍不拔，朽木不可雕也；堅持不懈，石頭可以
雕刻。所以人要壹步壹個腳印，善於從大處著手，從小事做起，從大局著眼，從小事做起，永遠不要太小，不夠。
說了這麽多，現實生活中我們該怎麽辦？在學校，我們也應該講文明和道德。在學校，我們不能在走廊裏跑來跑去。如果走廊裏有很多學生，那麽
肯定會撞上其他同學。在學校，我們也應該節約水和電。妳應該在做練習前關燈。當妳遇見老師時，向他問好。這些都是在學校應該做的事情。
在家裏，妳應該尊重妳的父母。在家裏，盡可能的做壹些家務，可以幫助家人減輕壹些負擔。如果妳的父母讓妳去拿壹杯水，妳應該盡力去拿些東西。古人許下承諾。
如何尊重長輩？例如，當黃香九18歲時，他知道如何孝順父母。冬天，他用身體溫暖父母的枕頭，然後讓他們睡覺。在家尊敬父母也是壹種道德表現。
道德是做人的基本素質。我們要捍衛道德，宣傳道德，踐行道德，做壹個有道德的人！
自覺依法自律，為守法青少年做壹篇400字作文。
如何做壹個遵紀守法的好少年？
現實生活中，發生在我們未成年人身上的案例很多，大部分都是因為壹時沖動，犯下了無法挽回的錯誤，帶著遺憾結束了生命。怎麽才能避免這種事情呢？如何做壹個遵紀守法的好少年？
同學們可能還記得，我們上小學的時候，包括現在上初中的時候，老師要求我們遵守《小學生日常行為規範》和《中學生日常行為規範》，讓我們養成良好的行為習慣，但是我們總是左耳進右耳出。我們該怎麽辦，怎麽辦？比如我們班有些同學喜歡看壞人是怎麽訓練出來的。這類書，雖然他們認為讀這些書是為了娛樂，但是讀多了，慢慢的心中產生了惡，逐漸加重。如果發生了什麽事情，當書中的內容和自己的壹些經歷相同的時候，妳就會不自覺的按照書中的內容去處理現實生活中的事情！
所以我覺得，做壹個遵紀守法的好少年，首先要改變錯誤的觀念，要心平氣和，冷靜思考。我們常說“沖動是魔鬼”。如果遇到壹些小火花，我們不會考慮後果，只會考慮眼前的情況。事後，我們會後悔。所以我們要壹點壹滴的去學習，去收獲更多與人相處的道理，去要求自己，在成長中進步，在學習中提高，成為壹個遵紀守法的好孩子，為自己的未來做好準備…
依法治國400字作文
黨的十六大確立了依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略。黨的十六大重申了依法治國的基本方略，賦予了新的內涵:(1)明確提出發展社會主義民主政治，最根本的是把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統壹起來；(2)明確提出堅持依法治國，不斷提高依法執政能力。四中全會《決定》把“必須堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷改進黨的領導方式和執政方式”作為黨的六大執政經驗之壹。這是我們黨在新的歷史條件下領導方式和執政方式的重大變革，是依法治國、建設社會主義法治國家的必然要求。
依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律，通過各種途徑和形式，管理國家事務、經濟和文化事業以及社會事務，保證國家各項工作依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。依法治國、建設社會主義法治國家的意義