當前位置:吉日网官网 - 傳統節日 - 車床培訓三總結

車床培訓三總結

車工實習結束了,但它帶給我的感覺卻永遠留在了心裏。

重要的是安全老師給我們講了以前發生過的類似事件。我真的有點害怕,很多人也有同感。老師看到了這壹點,告訴我們只要按照正確的方法,掌握要領,就不會發生意外,所以我明白了,規範操作是安全的重要保證!

壹、車床工安全知識

1,穿工作服上班,女生戴工作帽,把長胳膊放進帽子裏。

2、工作時必須精神集中,不準擅自離開機器。

3、工件和車刀要夾緊牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉時,不準測量工件。

5.工件裝好後,三爪扳手壹定要拆下來方便,以免不小心啟動車床,以免扳手飛出傷人。

6.不允許妳上串崗,在各自的工作崗位上堅持車床的實用知識。老師先演示了操作方法,加工了壹個零件,然後讓我們開始加工。這時候老師們就很認真的教我們,不停的穿梭在人群中,隨時糾正我們操作上的錯誤,糾正手型,耐心的壹遍又壹遍的分析我們做的沙模的優缺點。

雖然時間只有幾天,但師傅們在這麽有限的時間裏,也盡力多教我們壹些東西,希望我們能真正有所收獲,而不是空手而歸。車床加工中壹個非常重要的方面是選擇合適的刀具。首先要把給定圓柱體的端面翻平,然後要用偏位器加工,然後要切槽。這時候我們就要改用開槽刀了。切槽刀的刀頭寬度小,有壹個主刀和兩個副刀,刀頭小,易斷,應采用小切削量。切槽時,使用左右借刀法。

切完槽還要加工螺紋,對於我們這種沒用過車床的人來說真的是個考驗。我不停地轉動水平和垂直控制手柄,小心翼翼地處理它們。我滿意了壹下午,但還是比老師給我們看的樣品差了很多。而且我的手被加工時飛出的熱鐵屑燙傷了。反正壹句話,我還是不熟練。但是看著自己加工出來的工件,真的很開心。

車床實習是壹門實踐性很強的基礎課程,是機械工程專業學生學習工程材料、機械制造基礎等課程的必備前提,是非機械相關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。基於此,同學們壹定要對這門課給予足夠的重視,充分利用這壹個月的時間,提高自己的實踐能力。

雖然我校工程訓練中心存在設備有限、師資力量相對薄弱等缺陷,但通過有效的組織,學校還是讓學生分批實習,取得了理想的效果。時間總是過得飛快,幾天很快就過去了。大學畢業後,我們將步入社會,面對就業。就業單位不會像老師壹樣詳細的告訴我們要做的工作,而是需要我們自己去觀察、學習、總結。沒有這個能力,就很難勝任未來的挑戰。

隨著科學的飛速發展和新技術的廣泛應用,會有很多我們從未接觸過的領域。只有敢於嘗試,才能有所突破,有所創新。幾天的車工實習帶給我們的不僅僅是我們所接觸到的操作技能,更是我們需要通過幾個工種去鍛煉的能力。更重要的是,需要我們每個人在修行之後去感受,去反思,去勤奮,去鼓勵自己,去有所收獲,這樣這個修行才達到了他真正的目的。

車工培訓總結:三篇文章,兩次為期兩周的金工實習。在此期間,我們接觸到了機械加工的基本操作技能。在老師們耐心細致的教導和我們的積極配合下,沒有發生重大傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿完成了實習任務。

實習前聽同學說很累,但實習第壹天,還是帶著興奮和好奇來到了實習中心。我看著這些巨大的機器,覺得很難操作它們。不知道老師教過之後能不能操作。總之幾分忐忑,幾分期待。我們同學大概也很好奇,在機器上摸來摸去。接下來老師給我們講了這次實習的基本任務和目的,反復強調安全問題。最後,還有講座和演示。

我們主要學習車工。壹進手術室,我們就知道手術應該不容易。結果老師也說車工最難。我當時就告訴自己,自己動手能力不強,壹定要認真聽講!車床利用工件的旋轉和刀具的直線、曲線運動來加工工件。就其工作的基本內容而言,它可以轉動外圓。內圓、端面、切削、開槽、內外錐面、各種螺紋、滾花、成型面等。經過老師的介紹,我知道安裝車刀壹定要註意以下幾點:

首先,車刀夾具在刀架上的突出長度應盡可能短,以增強其剛性。

第二,車刀下面的墊片數量盡量少,擺放整齊。

三、車刀刀尖應與車床主軸中心在同壹高度。

工件的安裝:

第壹,伸長不能太長,會影響夾緊剛性。

第二,裝夾壹定要牢固可靠,防止工件飛出傷人。如有必要,使用加力燃燒室。

第三,夾緊毛坯工件時要註意找正和松緊。同時也有切割三要素的方法,切割參數的選擇,手搖車的外圓、端面、臺階。最後老師還講了實習任務,介紹了加工這部分的工藝步驟。我仔細聽著,生怕漏掉壹點點。最後在操作機上演示了壹下,我也仔細看了。老師的任務完成了,接下來就輪到我們自己操作了。我們三人壹組工作,每個人都要加工壹個簡單的零件。

當初我們對機床的熟悉程度不夠,導致我們加工速度慢,經常出錯。因為機加工的零件對零件精度要求很高,壹不小心產生廢品就要重新做。經過長時間的加工,我們逐漸熟悉了機床,加工速度明顯快了,精度也明顯提高了。第二天下午終於加工出了三個合格的零件。

接下來的三天,老師給我們布置了加工難度更大的部分的任務,精度要求更高。因為有了之前的基礎,我們的處理速度快了很多,但應該更準確,精度要求更高。因為有了之前的基礎,我們的加工速度更高,所以經常會產生廢品。通過努力,在我們的精心加工下,完成了任務,順利做出了零件。

因為加工是站著的,兩個星期後我們都很累,但是我們過得很充實,在這兩個星期裏我們學到了很多東西。

1.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

2.機加工實習鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不僅對機加工實習的意義有了更深刻的認識,而且提高了我們的實踐能力。使我們更好地將理論與實踐相結合,鞏固所學知識。

4.實習期間我們的工作成果。這些曾經不可思議的小零件,居然是自己加工出來的,這種自豪感和成就感難以用語言表達。

機加工實習讓我感受到了在教室裏長時間當工人的苦與樂,同時也考驗了我的知識。機加工實習讓我深刻理解了人生的意義。

勞動不僅改造自然界,也改造人的心靈。經過這壹周的機加工實習,我對這方面也有了深刻的認識。

1,勞動是最光榮的,只有實踐才能體會到勞動的苦與樂。

2.毅力、細心和耐心。

3、認真負責,註意安全。

4.只要付出,就會有收獲。

實踐是檢驗真理的標準。通過壹周的金工實習,我學到了很多常識,也磨練了自己的意誌,這是我大學生活中又壹筆寶貴的財富,對我以後的學習和工作都會產生很大的影響。

很快我們就要步入社會,面臨就業。就業單位不會像老師壹樣詳細的告訴我們要做的工作,而是需要我們自己去觀察和學習。沒有這個能力,就很難勝任未來的挑戰。隨著科學的飛速發展和新技術的廣泛應用,會有很多我們從未接觸過的領域。只有敢於嘗試,才能有所突破,有所創新。

就像我們接觸的車工,雖然很危險,但是需要每個學生去操作,做出成品,從而鍛煉大家的嘗試勇氣。壹周的金工實習帶給我們的不僅僅是所接觸到的操作技能,更是要求我們通過幾個工種去鍛煉的能力。更重要的是,需要我們每個人在實習結束後去感受,去反思,去勤奮,去鼓勵自己,去收獲壹些東西,讓這次實習達到了他真正的目的。

車床訓練三總結3。實習目的:

1,了解車床及相關安全知識。

2、熟悉車床的基本操作方法。

3.看圖紙,實際感受操作的步驟。

二、實習要求:

根據圖紙要求制作文件手柄。

三、實習內容:

(壹)特納理論

1.什麽是車工?

操作機床並在其上加工機械產品的工人或工種。

2.轉彎的概念。

通過工件的旋轉運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸和形狀要求的壹種冷加工切削方法。

3.主要運動是什麽?

工件的旋轉是主要運動。

4.什麽是輔助運動?

刀具的進給運動是壹種輔助運動。

5.車床的型號標準。CW6140-1000,750

其中C表示車床類型W表示特征代碼(通用)6:組成代碼1:型號代碼普通車床40:主要參數允許最大加工直徑1/10 400mm(mm)1000:加工長度。

6.車床加工範圍。

車外圓、車端面、車內孔、車錐面、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特殊輪廓、切槽、切削、車各種螺紋、滾花、冷卷簧等。

7.車床的重要組成部分。

主軸齒輪箱、進給箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾座、拖板、三桿、床身及附件。

8.車床運動系統

主運動:電機?滑輪?床頭變速箱?紡錘?恰克。工件旋轉。

輔助運動:電機?滑輪?床頭變速箱?光桿還是螺絲?拖箱?拖板?刀架車刀在垂直和水平方向做直線運動或車削各種螺紋。

9.車床保養:潤滑:加潤滑油工作。檢查:工作時空轉2-3分鐘。防砸:不允許敲車床。停機變速:機床必須停機。文明生產:下班後清理機床和環境衛生。關閉電源:確保安全。

(2)安全操作程序:

1.上班穿工作服。女孩應該戴帽子,用帽子包住頭發。不要戴手套操作。

2.妳必須專心工作,不準離開機床或做與車削無關的工作。手和身體不應靠近旋轉的工件和車床零件。

3.工件和車刀必須安裝牢固,不允許用手停止旋轉的卡盤。

4.車床啟動時,不允許測量工件長度,也不允許用手觸摸工件。

5.工件夾緊後,取下卡盤扳手,以免飛出傷人。

6.上班不準上班,不準離崗。

7.開車時禁止變速。

8.車削時,小刀架應放在合適的位置,以免與轉盤碰撞。

9.用專用鐵鉤清除鐵屑,不允許直接清除。

10.老師應該批評和教育那些違反安全規定的人。對不聽教育,屢次違反規定者,要上報科室進行必要處理,實習成績記零分。

(3)加工工藝:

文件句柄的處理技術

序列號處理步驟處理內容處理工具

160 ~ 170mm 115mm?30+0.5 90?圓柱車刀、遊標卡尺

2車步標線定位30,70,75,80,11530mm?22(22.5)10毫米?17(17.5) 90?圓柱車刀遊標卡尺

3車削圓弧R=35mm圓弧R=105mm圓弧車刀圓弧模板遊標卡尺

4.用塑料銼修整砂布拋光銼、砂布和遊標卡尺。

四、車床操作員的經驗:

金工實習是壹門實踐性很強的技術基礎課,是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、提高綜合素質的重要實踐必修課。通過這次短暫的金工實習的實際操作和實踐,我收獲頗豐。

車床利用工件的旋轉和刀具的運動,在車床上加工各種回轉體的表面。首先,老師要求我們小組的每個成員熟悉車床。然後給我們現場講解壹下,讓我們了解臥式車床的組成和用途,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學習車刀的安裝和用三爪自定心卡盤安裝工件的方法。

然後老師給我們看了車床的操作方法和毛坯車的斷面。最後,讓我們開始獨立練習操作。雖然壹開始操作技術不是很熟練,但是經過幾次練習和團隊成員的相互學習,我們終於成功了。看著自己辛辛苦苦做出來的神器,我們很開心,很有成就感,也體會到了工程技術人員和工人的不易。

通過車工實習,我們熟悉了車工的基本知識和車工技術,並掌握了壹定的基本操作技能。這次實習讓我明白了?只要我們肯努力,勇於克服各種困難,不怕苦不怕累,認真練習,持之以恒,最終壹定會成功?。

  • 上一篇:誰來幫我總結壹下小學信息技術的知識點?
  • 下一篇:采訪稿對話範文
  • copyright 2024吉日网官网