重陽節中班社交活動方案1壹、設計思路
農歷九月初九是中國的重陽節，也叫老人節。尊老敬老是中華民族的傳統美德，結合重陽節開展尊老敬老主題活動非常必要。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊、吃重陽糕，而是壹個信息:老年人更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是妳的錢或禮物，而是妳深情的問候。建立愛老、敬老、助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來。為了更好地培養他們從小尊敬老人、愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節組織孩子們與爺爺奶奶歡聚壹堂，用自己的方式表達對他們的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經歷:
農歷九月初九是中國的重陽節，也稱為老人節。
爺爺奶奶很關心孩子，我們要尊重他們。
③每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。我們可以為他們做點什麽。
重陽節有許多精彩的傳說、故事和詩歌。
二、活動準備
1，收集我和爺爺奶奶的照片裝飾教室；
2.和爺爺奶奶說悄悄話；
3.給爺爺奶奶做禮物。
4.父母園:要求父母配合，鼓勵孩子在家幫助爺爺奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的感情；
5.學習歌曲《敲爺爺奶奶背打他們腿》《照顧老人笑》。
6.學兒歌:“奶奶誇我孝子”。
附兒歌:奶奶誇我孝順。
小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。奶奶覺得我臟，我就給她做湯面。奶奶覺得我做飯難，就給她剝了花生。奶奶覺得我削皮慢，就給她做了飯。米飯，好吃，奶奶誇我孝順。
三。活動目標
(1)了解重陽節是我國的傳統節日，也是老年人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
(2)願意參加重陽節相關活動，試圖用自己的方式表達對老人的關心和節日的祝賀；
(3)理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。
四。特定活動程序
(1)活動主持人:各班老師。
(2)活動對象:孩子、爺爺奶奶、老師。
(3)活動時間:20xx年x月x日。
(4)場地:各班教室、多媒體教室。
(5)活動準備:
1.重陽節通知爺爺奶奶來上課參加親子活動；
2.寫壹個歡迎標語，貼在班裏；
3.寫橫幅，掛在幼兒園操場和舞臺上；
4.準備橘子、菊花茶等食物；
5、小朋友帶壹些食物到幼兒園分享；
6.給爺爺奶奶準備禮物。
7.音樂:感恩的心。
(6)活動流程:
1.請讓妳的祖父母坐下。
2.老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的假期。讓我們壹起提前慶祝壹下。
3.給爺爺奶奶過年，所有的孩子壹起祝他們節日快樂；
4.孩子給爺爺奶奶敬茶；
5.老師和孩子們壹起唱《敲爺爺奶奶背打腿》《養老歡笑》；
6.聽爺爺奶奶講過去的故事:孩子的爺爺講故事，表演；
7.老師親寶寶，寶寶親爺爺奶奶；
8.小腳大腳做遊戲，傳包裹，食物分享活動(小朋友給爺爺奶奶剝橘子)；
9.節目表演:(兒童故事、兒童歌舞等。);
10，送自己的禮物給爺爺奶奶。
中產階級重陽節社交活動計劃2。活動目標:
1，知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶壹起過節。
2.激發子女尊老愛老的感情，增進親子關系。
二、活動準備:
孩子們在家裏給爺爺奶奶搓背洗腳的照片PPT，充滿節日氣氛的教室，橘子，泡好的菊花茶，孩子們準備的禮物。
三、活動過程:
1，重陽節介紹
(1)老師引出重陽節主題。
老師:每年農歷九月初九是重陽節。這是中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。今天，我們所有的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節日。妳開心嗎？
(2)邀請爺爺奶奶介紹重陽節
老師:孩子們想知道重陽節是怎麽來的嗎？
我們的爺爺奶奶很能幹。我們讓他們告訴我們，好嗎？老師和學生邀請了壹些爺爺奶奶來介紹重陽節的由來和習俗。註意:如果不夠詳細，老師可以補充介紹。
2.PPT欣賞
老師:老師給孩子們布置了壹個任務，回家給爺爺奶奶做點事。大家都是很懂事很能幹的寶寶。現在讓我們看看妳的祖父母在家裏做了什麽。(觀看PPT)
3.互動鏈接
(1)小朋友給爺爺奶奶表演節目(中英文兒歌和平日歌曲)
(2)爺爺奶奶才藝展示，親子才藝展示(邀請班裏能歌善舞的爺爺奶奶表演節目，或者提前準備好的親子節目)
(3)剝橘子，奉茶。
老師:以前在家裏，爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經長大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們剝壹個橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看看哪個孩子剝橘子最好，剝得最快。
老師:祖父母通常很努力地照顧他們的孩子。現在，讓我們給最辛苦的爺爺奶奶帶杯茶，祝他們節日快樂。
(4)給爺爺奶奶送禮物
把家裏自己和父母提前準備好的禮物送給爺爺奶奶。
四。活動結束。
重陽節中產階級社會活動計劃3活動主題:
讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫暖。
地點:
何橋敬老院
活動時間:
Xx年65438+10月21(上午)
活動家:
中產階級的所有孩子
前期準備:
1，讓孩子知道農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，學習壹些重陽節的風俗習慣。
2.尊老敬老是中華民族的傳統美德，所以我們子女要懂得尊重老人，願意為老人獻愛心。
3.提前聯系養老院，做好場地和老人的安排。
活動準備:
1，小朋友:如果帶個小包，水果和祝福。
2.老師:錄音機、照相機、餐巾、垃圾袋等。
3、安全準備:活動前培訓孩子出門安全規則。
活動流程:
首先，準備好8:30-9:00戶外活動的用品，對孩子進行安全規則教育。
2.9: 00-9: 20從幼兒園出發，前往xx養老院。
第三，參觀養老院，與老人交流，了解老人，親近老人。
老師:“每年農歷九月初九是重陽節，這是中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們和僑中幼兒園中班的所有小朋友，提前來和大家壹起慶祝這個重陽節。現在，我們的孩子壹起送上美好的話語:祝爺爺奶奶身體健康，重陽節快樂！”
四、“集體大聚會”兒童表演環節。
老師:“我們的孩子上幼兒園很久了，學到了很多技能。今天，我們和爺爺奶奶壹起慶祝“重陽節”。讓我們為他們表演節目，好嗎？”
宋表演《小小的壹粒沙》
歌曲表演《請，謝謝，妳好》
韻律操“小貓操”
歌曲表演《小彩蛋開門》
律動表演《我是最棒的》
五、感恩情懷送溫暖:給爺爺奶奶捶背，捏腿，說壹些貼心的話，祝福他們，給他們送水果。
老師:“孩子們都知道爺爺奶奶小時候很辛苦，現在老了更需要照顧。現在妳可以夾住妳的腿，捶打妳的背，讓它們放松。這個時候，孩子也可以和妳爺爺奶奶小聲說話。去吧，孩子們，找個爺爺或奶奶打他們的背，捏他們的腿。”
6.和老人合影留念，和爺爺奶奶告別。
老師:“快樂的時光總是那麽短暫。今天的活動到這裏就結束了。我們再去看看妳爺爺奶奶吧！”
7.10: 00返回幼兒園，活動結束。
重陽節期間中產階級的社會活動；
農歷九月初九重陽節是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”，是壹個尊敬和熱愛老人的日子。平時，孩子們享受著老人的無限關愛。利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人的深情，用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。意在讓孩子感受中華傳統美德，轉移享受“長輩之愛”的情感，讓孩子關愛身邊的每壹位老人，幫助弱者，自然進入生活中的情感世界，體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為居住在幼兒園周邊的老人們送去壹片心意。
活動目標:
1，知道九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的相關知識。
2.激發對爺爺奶奶的崇敬之情，通過自己的行動表達對爺爺奶奶的關愛。
3、通過社團活動，提高自己的語言表達和表達能力。
活動時間和地點:
Xx，10，上午9點，xx場地。
活動準備:
1，年級討論活動內容，制定活動計劃。
2.提前通知家長(家長通知)。
3.豐富孩子對重陽節的認識和理解。
4.材料準備:橘子、重陽餅、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動流程:
備註:
活動前，教師要做好各班家長的工作，通過短信和書面形式向家長介紹本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參加活動，並說明註意事項和需要協調的環節。
孩子進入社區活動場後，幫爺爺奶奶搬椅子看。
首先，老師組織孩子說話，理解重陽節的意義。
簡介:親愛的爺爺奶奶，妳們好！親愛的孩子們，妳們知道今天是什麽節日嗎？(重陽節)對了，今天是重陽節，也叫敬老節，是我們爺爺奶奶的節日。那麽請讓我們這些孩子對爺爺奶奶說“節日快樂”！
二是子女表演節目，表達對老人的愛。
老師:在今天這個快樂的日子裏，孩子們特意為爺爺奶奶準備了節日禮物，是大家精心排練的歌舞。請先欣賞它們:
1，壹班:好娃娃
老師:壹班小朋友帶來的“好娃娃”，請大家鼓掌！
老師:聽完歌，大家好像還意猶未盡！其實這些歌都是我們孩子在幼兒園學的！多聰明體貼的壹群娃娃啊！爺爺奶奶們，妳們覺得孩子們過得好嗎？
2.獨唱《辦喜事》
老師:不僅孩子們為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們的爺爺奶奶也煞費苦心地為我們大家準備了精彩的節目！接下來請欣賞壹班xxx奶奶帶來的獨唱《結婚典禮》。
老師:小朋友，聽了奶奶的《結婚典禮》，妳們知道是什麽嗎？沒錯，就是這部歌劇！相信很多小朋友壹定是第壹次聽說！給奶奶壹點掌聲！
3.中學二班:打爺爺奶奶的背和腿。老師:孩子，爺爺奶奶在家裏總是為我們辛苦。爺爺奶奶太辛苦了！那我們能為他們做些什麽呢？捶背，敲腿，做家務等。
妳們真是好孩子。接下來，請欣賞二班小朋友帶來的舞蹈:拍打爺爺奶奶的背，拍打爺爺奶奶的腿。
4、扇子舞:風深情，水含笑。
老師:看了二班小朋友表演的舞蹈，相信爺爺奶奶也能感受到小朋友對妳發自內心的愛。讓我們再次給他們壹點掌聲！
老師:接下來有請我們班xxx奶奶帶來壹段扇子舞:風深情，水含笑。
5.三班:十月初壹，重陽到。
老師:看了xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶的舞姿之美，之動人！那麽讓我們再壹次把掌聲送給我們的鄧金玉奶奶，感謝她帶給我們這麽多的感動！
老師:在重陽節到來之際，我們中學三班的小朋友也為爺爺奶奶準備了兒歌:十月初壹，重陽節到了。讓我們為妳歡呼吧！
6.廣場舞:納西情歌
老師:看著爺爺奶奶的笑臉，我相信爺爺奶奶很開心！接下來請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌。請大家鼓掌！
7.第四課:快樂的拍手歌
老師:xxx奶奶帶來的廣場舞真迷人！我們4班的小朋友也急著給妳們表演呢！有請四班帶來的有節奏的表演:快樂拍手歌。
8.說唱:年紀大的朋友想穿點什麽。
老師:欣賞完4班小朋友表演的快樂的拍手歌，讓我們來欣賞壹下xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老朋友要穿什麽，請鼓掌！
9.傣族舞蹈:美麗的地方。
老師:小朋友，妳們覺得奶奶的表現很棒嗎？然後再給老奶奶們壹次掌聲！
老師:我發現我們奶奶真的很有天賦！接下來，我們邀請壹班的xxx奶奶為大家帶來傣族舞蹈:美麗的地方。
10，廣場舞:小蘋果
老師:這真是壹個美麗的地方。看著奶奶柔軟的身姿，相信孩子們也很喜歡這個舞蹈！
老師:欣賞完這麽美的舞蹈，下面讓我們來欣賞二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果。讓我們為妳歡呼吧！
第三，鏈接的結尾
老師:相聚的時間總是短暫的。我相信我們對老人的愛不會改變。我們家孩子也在給爺爺奶奶準備重陽糕和水果！讓我們對爺爺奶奶說節日快樂！
重陽節中產階級社交活動方案5壹、相關背景
(1)主題來源:
農歷九月初九是中國壹年壹度的重陽節。自古以來，重陽節就有爬山、賞菊、飲菊花酒、插山茱萸的習俗，也被確立為“老人節”。這些活動適合中產階級的孩子開展，可以增進孩子對中國傳統文化的了解和興趣。讓孩子們在活動中受到啟發，在體驗祖孫之樂的過程中，學會關愛老人，奉獻愛心，珍惜生命。同時希望孩子們能從老人身上學到可以終身受益的道理，在愛的感悟下感受人間真情。為此，我們結合每年的重陽節開展相關主題教學活動。
㈡專題目標:
1，我知道重陽節是中國的傳統節日，是老年人的節日，對重陽節的風俗習慣有了初步的了解。
2.我願意參加重陽節相關的活動，盡量用自己的方式向老人們表達我的關心和祝賀。
3.理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。
(3)活動實施時間:
(D)實現類:中產階級。
二、活動方案設計
環境創造
1.更新轉角內容，打造重陽節相關區域活動。
2、增加重陽節氛圍的環境布置。
3.打造以“重陽節愛老人”為主題的主題墻。
(2)父母的工作
1.和小朋友壹起收集關於重陽節習俗的圖片和資料，告訴他們重陽節的習俗。
2.與您的孩子壹起完成調查和交換表格。
3.和孩子們壹起看關於節日慶祝的報道。
4.陪孩子參加幼兒園重陽節。
㈢活動涵蓋的領域
社會:重陽節的由來(孫·)
語言:兒歌《重陽節》(陳雷作詞)
科學:菊花(周薇薇編劇)
藝術:手工制作的彩色菊花(作者李盤)
生:親子郊遊和爬山活動(黃采寫)
(4)具體活動安排
1，10重陽節的由來
2、10月X語“重陽節”
3、10 X日科學《菊花綻放》
4.X日中班活動，10:美術《七彩菊花》
5、X日10親子郊遊爬山活動。