在學校有壹半的時間是在課堂上度過的，所以老師對教案的安排是壹個非常重要的環節，如何讓課堂上的孩子積極互動是關鍵。下面分享閉眼走路的教案。
閉眼行走遊戲教案1大班體育遊戲:蒙眼行走遊戲
重點領域:健康
整合領域:社會
活動目標:
1，願意參加蒙眼行走遊戲，並堅持完成挑戰。
2.嘗試用自己的方法順利過不同難度的馬路。
3、在黑暗中，可以不受外界幹擾，冷靜地調動自己的雙腳觸摸。活動準備:
12小椅子，12眼罩，若幹有壹定厚度的泡棉墊；舒緩的輕音樂。活動流程:
1.熟悉比賽場地，玩反應遊戲，準備活動。
(1)老師帶領孩子繞著場地慢慢走，感受遊戲環境。
(2)反應遊戲:做相反的動作。
2.蒙眼遊戲1:在泡沫墊上行走，初步調動足部觸覺。
(1)問題:蒙著眼睛能在泡沫墊上走嗎？如何讓自己保持在泡沫墊上行走？
(2)孩子排成兩排，聽到老師的指令後蒙著眼睛走路。
(3)分享交流:妳是如何讓自己保持在泡沫墊上的？如何才能知道自己已經走完了泡沫墊？
3.蒙眼遊戲二:在椅子上行走，嘗試用自己的方法順利通過不同難度的道路。
(1)觀察椅子的數量和擺放，仔細聽挑戰的內容和要求。挑戰1:蒙著眼睛坐在整潔傾斜的椅子上走路。
挑戰2:蒙著眼睛在壹定間隔的椅子上行走。
挑戰3:蒙著眼睛坐在壹把整齊且靠得很近的椅子上，但有壹個彎。
(2)老師關註每個孩子的行走方式，給予個別指導，從側面保護。
4.蒙眼遊戲三:開火車，合作中盡量照顧同伴。
5.放松遊戲:愛的鼓勵
(1)老師們依次輕拍每個孩子的身體，幫助他們放松，並給予鼓勵。
(2)提醒孩子，蒙眼遊戲只能在成人保護的前提下進行。活動建議和提示
1，這個活動的重點是能夠在沒有外界幹擾的情況下，在黑暗中從容調動自己的腳觸；難的是盡量用自己的方法，順利通過不同難度的道路，堅持完成挑戰。
2.活動中，老師壹定要註意每個孩子的走路姿勢，優先鼓勵，保證孩子的安全。
閉眼走路教案2。指導思想
綱要指出“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在首位”，因此組織幼兒進行戶外體育鍛煉是幼兒園日常生活環節之壹。尤其是進入春天後，天氣逐漸轉暖，每天組織孩子進行戶外活動是非常有必要的。要充分利用園內室外場地，投放和準備完善的體育遊戲設施和材料，把握小班幼兒的年齡特點，設計和實施幼兒體育遊戲。
二，小班幼兒的年齡特征
1，學會按指令行事，增強自理能力。
2.行為明顯受情緒支配。
3、對他人情緒反應敏感*增強。
4.行動的協調得到了加強。
5.模仿能力提高。
三。活動目標
1，培養孩子對運動的興趣，快樂地參加各種體育活動，增強體質。
2.培養孩子的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
3.對個別特殊兒童進行提醒、關懷和指導，使整個兒童得到全面的健康教育，提高他們的協調性和靈活性。
4.培養孩子在同伴中的合作能力，遵守活動規則，增強自我保護意識。
四。活動要求
1.場地小，舒適。
2.活動方式是漸進式的。
3.活動安排科學合理。
4.活動規則簡潔，易於實現。
動詞 （verb的縮寫）活動安排
1，每天給孩子安排戶外活動，開展體育遊戲。
2.安排身體*和動物模仿*適合小班兒童。
3.帶領孩子玩壹些傳統的體育遊戲。
4.帶領孩子玩公園裏放置的大型滑梯等設施。
5.以年級組的形式組織孩子們之間的遊戲和比賽。
以上是我們小分隊的戶外運動遊戲活動計劃。這學期，我們將加強孩子們的體育鍛煉，提高他們的身體素質。
閉眼走路教案3 1。教孩子雙袋跳，培養孩子的彈跳力和協調性。
2.培養孩子與同伴合作的能力。
3.發展創造力。
活動準備:
沙袋活動流程:
1，開頭部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈，開花，六個小圈，切斷脫離。
(2)準備運動，聽信號做相讀。比如密碼往前走，孩子往後退；密碼往左，小孩往右，主人走，侏儒走，等等。
2、基礎部分。
(1)小朋友輪流拿沙袋，在田間自由分散玩壹件事，比如自己扔沙袋，互相扔沙袋，頭上頂著沙袋走路，腳上頂著沙袋走路，投入操作。老師巡回觀摩指導，及時肯定了遊戲玩法的新穎性和趣味性，並向其他小朋友推廣。
(2)學會在雙包中跳躍。把孩子們集合起來，讓他們站成壹個大圓圈。老師解釋了活動的名稱，並做了壹個演示:把沙袋夾在兩腳前，跳起來使勁扔。孩子練習。老師巡回輔導，讓做完動作的孩子示範。鼓勵孩子們比賽看誰把沙袋扔得遠。
(3)集體雙人團體跳臺比賽。讓孩子站在對角線上，講解遊戲規則:聽信號，每隊第壹個孩子開始連續向前跳躍，拿起沙袋快速跑回來，交給下壹個同伴，哪個隊先贏得比賽。
3.結尾部分。
教學後的感受:這個活動還可以鼓勵孩子在戶外活動中創造自己玩沙袋的方式。為了培養孩子和同齡人的合作能力。