為進壹步貫徹落實市文明辦《關於加強圖書館與學校對接，建設第二課堂的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生的課外生活，提高學生的社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據《如臯市中小學圖書館與學校對接及校外教育實踐活動實施方案》的安排， 結合我校德育工作實際，學校決定在4月開展“致敬先烈，獻青春”活動。
壹.活動的主題
向先烈和現在的青年致敬
二、活動時間
x月x日(暫定)
第三，活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青年紅軍歷史教育館、城市規劃館、科技館、博物館。
四。活動目的1。通過參觀中國紅十四軍紀念園和青少年紅軍歷史教育館，學生們可以緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受精神洗禮，感受今天來之不易的生活，傳承紅軍精神。
2.通過參觀城市規劃館、科技館、博物館，讓學生感受如臯近年來的巨大變化，了解槁城的發展規劃，讓學生在學業結束後積極參與家鄉的建設，為如臯的跨越式發展貢獻自己的力量。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
所有二年級的學生。
不及物動詞活動流程
1，校領導講話
2、18歲成人宣誓(或學生代表發言)
3.“致敬先烈，獻青春”倡議。
4.祭掃革命烈士(獻花)
5.參觀紅十四軍紀念館和青年紅軍歷史教育館。
6.參觀城市規劃館、科技館、博物館。
七。活動組織
1，xx，X，擬定活動通知，聯系來訪車輛，簽訂學生接送車輛交通安全責任協議。
2、X月xx日活動申報
3.X月xx日將舉行該活動的籌備會議。
4.X月xx日出發前分兩組開學生會。參觀相關場館。
八。活動分工
1，活動領導小組:
群組長度:xxx
副職領導:xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。
2.活動策劃小組
負責人:xxx，xxx
職責:
(1)及時聯系場館負責人，在規定時間段內向我校來訪學生開放，並提供相關講師。(xxx)
(2)制定活動計劃，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。(xxx)
3.活動安全組
團隊領導:xxx
團隊成員:xxx，各專業部主任，全體班主任。
職責:
(1)及時聯系相關車輛，組織狀態良好的車輛全程接送。(xxx)
(2)召開高壹全體學生會議，明確活動的意義，強調本次活動的紀律、分工、時間、學校銜接、交通費用、活動流程等事項。(各專業部主任程俊民)
4.活動實施小組
團隊領導:xxx
成員:xxx，xxxx，xxx，xx，各專業部主任，政工幹事，全體班主任。
職責:
①參觀各場館前做好準備。(xxx，xxx，xxx，政工幹事等。)
(2)組織班主任按照車輛乘車時間表安排學生有序文明乘車，不超載。
(xxx，xxx，專業部主任，政工幹事)
(3)根據安排，做好本組學生的有序探視工作。(各班老師)
(4)組織部分旅遊專業的學生充當小講解員，利用這次參觀進行實習訓練，為後面其他三個專業系的學生參觀做準備(季)
⑤撰寫相關新聞，做好活動宣傳。
⑥各班學生組織學生參觀後，填寫《如臯市中小學生校外教育實踐活動記錄卡》，並以班為單位，匯總後交學生處，存入學生檔案。(各班老師)
⑦各班學生寫600字左右的活動，參加學校組織的以“致敬先烈，獻青春”為主題的征文比賽。(xxx)
九。活動要求
1，所有班主任自始至終與班級集體行動，維持紀律，維持參觀隊形(全程)。
2.學生要帶三個方便袋，防止暈車。
3.學生的車輛由學生處根據班級人數統壹安排，專業部門和班主任不得隨意調整。
4.參觀時按車號分組，跟車老師必須時刻陪在學生身邊，做好安全教育和管理工作。
偏激
為調動全體學生“繼承革命傳統、歌頌祖國富強、立誌成人”的熱情，在新中國成立60周年、2012上海世博會即將到來之際，組織開展了以“唱紅色經典慶生日”為主題的教育活動。為學生提供展示藝術才華的舞臺，展示校園文化的風采，培養團結協作的精神，增強學生的集體主義，讓學生用實際行動體驗“城市，讓生活更美好”的理念，有效提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美全面發展。
1，唱愛國歌曲
(1)活動程序:
每節課必須全員參加，可以邀請家長參加表演。
每個班的劇目都是自選的，都是建國以來的紅色經典。
每節課的合唱形式至少增加壹種其他藝術表現形式。
②比賽要求:
2.妳選的歌都是建國以來的紅色經典，適合小學生唱。
節奏整齊，音高正確，音色統壹。
充滿能量和活力。
2人數齊全，全員參與。
2學生指揮，節奏準確。
③評分標準:
2節奏規則，音準正確，音色統壹(20分)
②伴奏正確，合唱表演準確恰當，表現形式有創意(20分)。
精神飽滿，充滿朝氣，臺風好，紀律好，上下場動作整齊(15分)
2能準確把握歌曲主題，通過唱功和演技，具有良好的感染力(10)。
2 .學生指揮準確，節奏準確，動作大方到位(15分)
2自選歌曲積極向上，適合小學生演唱(10分)
2每班全員參與，每少壹人扣1分，統壹服裝(10分)。
2總分100，最低分70。計算分數時，去掉壹個最高分和壹個最低分，綜合其他評委的分數作為參賽中隊的最終分數。
2.看經典電影
根據《百年育人——陽光下的電影》和學生推薦的影片，組織學生觀看優秀的愛國、勵誌、兒童等影片，開展相關影評活動。
3、進入教育基地
結合秋遊，以區域性愛國主義教育基地、博物館的項目設計為導向，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。
4.踐行文明世博
根據該區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“讀懂世博、體驗成長”展示交流，引導學生多渠道、多視角了解世博；以《小學生十大禮儀指南》為要求，踐行相關禮儀要求；參加“三·五”迎世博活動(第五屆文明服務日、15屆環境大掃除日、第二十五屆公共秩序日)，繼續開展“我微笑我接送”社會實踐和公益工作，爭做“我是世博誌願者”；同時為xx月的實踐活動做鋪墊。
提索
壹、活動目的:
為開展革命傳統教育和愛國主義教育，發揮紅色資源優勢，用紅色文化引領青少年健康成長，我校組織開展了“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。
1.使我校德育工作更加有效，增強學生愛國情懷，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育，引導學生學習本民族的歷史和傳統；
2.使學生樹立遠大誌向，樹立和培養正確的理想信念；
3.培養學生的感恩意識，樹立回報社會的責任感；
4.激發學生“繼承革命傳統，歌頌祖國富強，立誌成人”的熱情。
二、活動步驟:
教育活動分為四個階段。
第壹階段:(x.x~x.x)參觀海陽革命烈士陵園；
第二階段:(x.x~x.x)觀看愛國革命教育紅色片；
第三階段:(x.x~x.x)參觀海陽礦難紀念館；
第四階段:(x.x~x.x)召開以“紅色記憶”為中心的主題班會。
三。活動:
1，參觀海陽革命烈士陵園
學校相關領導將合理安排時間，由班主任帶領組織本班學生參觀海陽市革命烈士陵園，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色的光輝歷程，激發團員青年熱愛和傳承紅色經典文化的熱情。
2.看紅色教育片，學唱紅歌。
根據《百年育人——陽光下的電影》，同學們投票選出了自己最喜歡的紅色電影。電影下載後，老師們組織全體學生在上課時間觀看，並寫下評論，進行班級最美“紅星少年”的評選。
3.參觀地雷戰紀念館
學校相關領導將合理安排時間，由班主任帶領和組織本班學生參觀海陽地雷戰紀念館，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽的光輝歷史，激發團員青年熱愛和傳承紅色經典文化的熱情。
4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會。
學生是主題班會活動的主體，教師在組織形式和內容選擇上給予指導和指令；學生在周末假期找壹些與“紅色”有關的資料(烈士介紹)，學唱壹首紅色歌曲，班會時活動匯報和展示；每個班級都要拍攝活動的照片和視頻。
四。活動要求:
1，廣泛發動，全員參與。學校充分利用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。
2、註重培養，樹立典型。各班要註意在特色鮮明的紅色主題教育活動中發現和培養典型人物和故事。挖掘、培養、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的榜樣會影響熟悉的人，營造出濃厚的創先爭優氛圍。
3.精心部署實施。各班要結合自身實際，發揮自身優勢，明確活動目標，推動活動實施。要對活動進行總結並及時向校團委匯報，校團委將對活動開展好的班級組織和個人進行表彰。
動詞 （verb的縮寫）活動概述:
我校將以“教育紅色人”為主題，繼續開展以“紅色文化”為核心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，努力通過團隊活動的引導、學科課堂的滲透、校園文化的熏陶，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每壹位師生的心中。
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