紅色旅遊景點位於抗日戰爭最後壹次世界大戰紀念館。以革命紀念地、紀念碑及其所承載的革命精神為景點，組織遊客參觀，實現學習革命精神，接受革命傳統教育，振奮精神，放松心情，增長見識。
旅遊目的
以革命紀念地、紀念碑及其所承載的革命精神為景點，組織遊客參觀，實現學習革命精神，接受革命傳統教育，振奮精神，放松心情，增長見識。
特點
1.學習:紅色旅遊的學習主要是指學習中國的革命歷史，以旅遊為手段，學習和旅遊是相互的。但這種學習不應該是灌輸式的現場報告，而應該是營造壹種自我啟發的教育氛圍，從而達到中學而學，寓教於樂，潤物細無聲的目的。
在壹些發達國家和地區，民族歷史旅遊教育已經成為壹種制度。例如，德國壹些州對中小學生反法西斯遊學活動進行了專門立法，要求各學校定期組織學生參觀納粹集中營等地，同時不忘歷史。人在美國的旅行和在中國的學習總是緊密聯系在壹起的，有人走向萬卷書和萬裏路。現在紅色旅遊就是這種優良傳統的發展。完全可以歸入研究範疇，位於朝聖革命聖地，列入學校、國家機關、企事業單位、* * *共青團工會組織的愛國主義教育序列。
2.講故事:講故事是相對於說教而言的，反映了人們對歷史景點的選擇觀。現在去壹些紅色旅遊景點，感覺就像參觀中國革命歷史博物館的區域展覽。都壹樣，幾千人。靜態多於動態，缺乏豐富的歷史感、獨特的親切感和真實場景的多彩美。除了經濟條件落後、展覽手段單壹等因素外，也是英雄史觀等舊觀念影響下的人為缺陷之壹。
為了使紅色旅遊健康發展，成為公眾願意自費購買的有吸引力的旅遊產品，必須妥善處理紅色教育與常規旅遊的辯證關系。關鍵是要以小見大，把歷史講清楚給別人聽。歷史典故往往生動有趣，容易讓英雄走下神壇，貼近群眾、貼近生活，具有親和力。因此，深入挖掘紅色旅遊中歷史人物的故事，既要展現歷史領袖、英雄等偉大人物，又要通過反派人物揭示人的真諦，從而使歷史生動而豐滿。
3.參與:壹些紅色旅遊景點的旅遊過程比較困難。為了改變這種狀況，少數景區下大力氣，呈現出城市化、商業化、舒適化的傾向，有損害紅色旅遊本質特征的危險。為避免重蹈覆轍，紅色旅遊景區應緊跟體驗經濟潮流，突出旅遊節慶的參與性。紅色旅遊本身就是壹種實學。紅色旅遊的組織者要設計組合產品，產品是原創的，沒有危險，苦中有樂，苦後有甜。近年來，壹些紅色旅遊景點開展了穿紅色軍裝、唱紅軍歌、吃紅軍飯、走紅軍路等參與式活動，值得肯定，但大多只停留在補照、看節目、品美食的淺層次。
2.遊學的利與弊
我覺得兩個都值得壹看。首先，孔廟:孔廟是著名的古代建築。
其次，尼山聖地是近年新建的文化旅遊學習基地。目的是弘揚和傳承優秀的東方文化，被視為中華文化的聖地，值得壹遊。
3.參加遊學的好處
遊學是壹種學習方式，即玩與學的結合。源於孔子的留學之道。就說好處吧:可以體驗當地的風土人情，當地的文化。可以培養獨立能力(這對孩子很重要)。不用說，妳可以提高妳的英語。如今，說英語是世界上的主要語言。可以交壹些外國朋友，應該對妳以後的工作有幫助。當然有很多好處，但是任何事情都有兩面性。如果妳餓了，就不要吃。不要忽視它的缺點。去任何地方讀書，壹定要提前了解當地的風土人情，否則可能會帶來不必要的麻煩，也要適當考慮經濟。可能不太好，請見諒。
4.遊學有什麽特點？
旅遊業可以分為以下三類:
壹，旅遊資源的類型
自然旅遊資源:以自然地理要素為主，具有觀光、休息、娛樂、運動等景點。這些元素或單體或單體組合，或某些元素占主導地位，其他元素為補充，形成旅遊資源。
兩個。鄉村旅遊的類型
鄉村旅遊的類型可分為:觀光農莊、觀光牧場、觀光漁村、觀光鳥園、郊野公園、科技觀光、田園觀光、綠色生態遊。
三個。生態旅遊的類型
生態旅遊是指基於生態環境保護的旅遊活動。其主體是那些關心環保、追求回歸自然、想了解旅遊目的地生態狀況和民族風情的遊客。生態旅遊產品是20世紀70、90年代以來迅速發展起來的新興旅遊產品。
其主要特點是知識要求高、參與體驗強、客源市場廣、細分市場多(如森林旅遊、農業旅遊、鄉村旅遊、露營旅遊、探險旅遊、民俗旅遊、環保科普旅遊等。).
因此，生態旅遊是21世紀世界旅遊產品發展的主流，具有良好的發展前景和潛力。
5.什麽是遊學？
遊學是日本小學、中學和大學教育中的壹個環節。這是壹次文化教育交流之旅。遊學的目的地在國家和地區之間。日本學校的課外活動非常豐富多彩，被稱為部門活動。其中，體育部門的活動最多。主要項目有田徑、棒球、排球、足球、網球、遊泳、射箭和劍道。
在校期間，學生基本每天下午3點以後參加自己的社團活動。
當假期到來時，高壹和高二的學生將繼續參加社區活動。
對於初三的學生來說，壹般從5月份開始集中精力準備高中和高考。除了部門活動，日本學生也喜歡在假期旅行和學習。學習旅行是為了學習，學生更容易從旅行中學到知識。根據日本學習內容的不同，美國的遊學分為幾類。比如歷史學習，主要是通過參觀歷史古跡，學習歷史知識。
這種旅行多去京都、奈良、東京，那裏古跡多。還有森林遊學，農業遊學，體驗自然。此外，每年還有近200所日本學校的約4萬名學生前往中國留學。
6.學生旅遊團的特點
* * *青年團是中國* * *產黨領導的先進青年的群眾組織，包含兩層含義:第壹，青年團作為中國的群眾組織之壹，在政治上和組織上受中國* * *產黨領導。
因為中國生產力黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是中國的領導核心，肩負著領導中國特色社會主義建設的偉大歷史任務。
青年團是壹個群眾組織。
* * *共青團規定* * *團中央受* * *團中央領導，* * *團中央地方和基層組織受同級黨委領導，同時受上級組織領導。
* * *各級團組織要在黨的領導下，根據青年的特點和需要，獨立自主地開展工作。
第二，共青團是特殊的群眾組織，具有先進性和群眾性。
這是共青團區別於其他群眾組織的顯著特征。
7.專業旅遊團的特征
旅行社通常只有總經理、部門經理、員工三個級別。
中美傳統旅行社壹般有以下幾個部門:
外聯部:有些旅行社也叫市場部、銷售部或營銷部。主要業務是設計和銷售旅行社產品。
計劃調度部:全稱計劃調度部，主要負責接待服務的策劃和關系的調度。
接待部:這個部門的導遊主要由不同語種的導遊組成。主要負責具體接待計劃的制定和實施，為遊客(團)提供導遊和陪同服務。
綜合業務部:是旅行社的多功能綜合部門，具有拓展業務的性質，也具有部分職能部門的特點。綜合業務部主要負責旅遊業務和票務三個分公司，以及幾家旅行社的行李業務。綜合業務部是旅行社中業務範圍最廣、服務項目最細致的部門。
另壹個是人事部門和財務部門。壹般的旅行社都是由這些部門組成的。
8.遊學屬於哪種旅遊？
在中國，高中階段可以說是最重要的學習階段，決定了大多數人的命運。很多人以學習為主，偶爾可能會有活動。