昨晚，我和海貝去東園玩。燈光下，不時有幾只蚱蜢跳入大家的眼簾，於是大家決定去抓蚱蜢。
那是我第壹次抓螞蚱，就問老手海北:“妳是不是用手抓的？”海貝拿起壹個空瓶子說:“怎麽這麽蠢？我給妳看看！”這時，不遠處恰好有壹只黑色的蚱蜢。他三步並作兩步，迅速沖到螞蚱面前，用獨創的“走踩法”踩了上去。
我等著螞蚱被踩成“鬼”。但是當海貝移動他的腳時，我驚訝地發現蚱蜢沒有死！但是有點半死不活！海貝熟練地打開瓶子，放在螞蚱面前。可憐的蕭薔慢慢地自殺了——進了瓶子。
我驚呆了:這麽熟練！這麽快就抓到似乎很容易。所以，我準備試壹試。
能看著人家挑重擔不吃硬的！看起來容易，做起來真的很難！我沒抓過螞蚱，壹點經驗都沒有。踩上壹只螞蚱，要麽毫發無損，要麽傷心欲絕。海貝時不時提醒我:“輕點慢點，別把嘴裏的肥肉給上天了！”“但我什麽也做不了。壹，二...當我踩第四個的時候，海貝終於憋不住了，說:“大家分工吧。我來踩，妳來抓。"
這個方法挺好的！過了壹會兒，每個人都抓到了五只。看著瓶子裏的螞蚱都在爭先恐後地踩著自己身下的螞蚱往上爬的可憐樣子，我和海貝不但沒有可憐他們，反而哈哈大笑起來。大媽說大家都沒良心，大家都不生氣。繼續大展宏圖！
突然，大家遇到了壹個難纏的對手——壹只跳得極快的螞蚱，速度超快。我稱之為將軍。
我和海貝同時找到了將軍。海貝猛踩上去，將軍卻迅速跳開，高度達到了它身體的幾十倍！海北又踩了。妳可以想象，將軍將會處於難以忍受的痛苦之中。沒想到，它以超音速跑進了草叢。海北勃然大怒，吼道:“媽的，氣死我了，胡澤宇，打妳沒得商量。”說完，他在草坪上站了壹會兒才放棄。
然後，大家繼續追趕。幸好我青出於藍而勝於藍，抓到了壹只海貝想都不敢想的聖甲蟲！
嘿，我永遠不會忘記我第壹次抓蚱蜢的時候！
高中周刊2“啊，過年了，過年了！”李想喊，我也加入了進來:“過年了，今天得開心地玩。”同時心裏想:“嘻嘻嘻，終於又拿到壓歲錢了。我這次肯定賺了，呵呵呵。”我在那裏很開心。李像壹只老鼠壹樣向我撲來，拍拍我的肩膀。“啊”的壹聲吼嚇得我魂飛魄散，李卻想說，“妳高興什麽？走，我們下樓去玩。”
我們開心的玩了壹上午，終於等到了晚上。李想和妹妹跑出家門，來到小區的院子裏。我和李壹見面，馬上就來了壹個熱情的擁抱。然而我姐看到了，在旁邊吐了吐舌頭，讓我們瞪眼。這戲劇性的壹幕過後，大家開始開心地玩起來。
可能有些人等不及了，九點前就開始放煙花了。噪音震耳欲聾。我們也不管，手拉著手在小區裏跳來跳去，壹個接壹個，成了小區裏壹道亮麗的風景。我們都跳啊跳，玩得很開心。李湘還做了壹件大壞事，就是拿著花嚇唬我。我怕被燙著，就壹次又壹次地往回趕。但是我還是被壹塊石頭絆倒了，全身都臟了。真是氣死我了，但他們還是笑的前仰後合。真討厭！後來，我和李想拿起兩根空的煙花棒玩玩。李突發奇想，向我提了個建議:“咱們‘開戰’吧，用煙火棒當武器，但不能傷人……”李湘壹說完，我們就開始了“天意報應”。我壹棍子打過去，李想擋了壹下，我的棍子就成了雙節棍。李想趁我不註意從後面打我，然後跑到我前面。我回頭壹看，他又打我了。我立即還手，打在李想的頭上。我們玩得很開心，沒理我姐。她非常生氣，跑上樓去。
我和李盡了最大努力不讓她倒下。真的是重量級的。我想:“她再胖壹點，應該就有資格參加胖女孩選美比賽了。”最後在我們的軟磨硬泡下，姐姐答應和我們壹起下去，中途就消失了。
天色已晚。我和李要說再見了，上樓去和父母壹起等待虎年的到來。隨著新年鐘聲的敲響，天空立刻被煙花染成了壹幅美麗的畫布，五彩繽紛，真的很漂亮。火樹銀花的交織，讓我們的生活更加美好。願我們的明天更加美好。
高中每周第三章不知不覺，假期就消失了。開學壹周了，我從壹個懵懂的高壹新生，進入了高二忙碌的節奏。很多事情和高壹來的時候不壹樣了，心情也不壹樣了。
高二，校園還是那麽幹凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那麽的充滿活力，引人入勝；同學們相處的那麽好，那麽開心；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。這壹切和小學很不壹樣，但我覺得很新鮮，很有趣。
高二，增加了我對未來的憧憬和向往。開幕式上，我們興奮地把美好的祝願綁在氣球上，放飛到藍天。大家的願望五花八門，有的想當音樂人，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望成為記者，讓全人類都驚嘆於當今中國的飛速發展；有些人想成為作家，讓人們聽到社會角落裏微弱的聲音...理想只有通過行動才能實現。初中三年，打牢未來的基礎，壹步壹步向目標邁進。
到了大二，我又覺得緊張了。在中學，尤其是優秀中學，學習的競爭很激烈，會有壹定的壓力。壹不小心，成績就會落在隊伍後面，根本不能放松。妳應該壹直處於學習的狀態。我們必須適應這種緊張的學習氛圍，才能在三年的學習中取得成績。我是大二的學生，興奮，期待，又緊張。但無論如何，讓我們從壹點壹滴做起，融入新的生活。讓我們以昂揚的姿態面對高二的生活。
我們將繼續在這裏奮鬥，創造輝煌的未來！
沒有寫周記的習慣，真的覺得沒什麽好記的。但進入高中後，我意識到這是必要的。無論如何，三年後，壹本書裏的周記，或許也算是壹種“歷史記錄”吧。
高中生活已經開始壹周了，感覺很舒服。只有壹點，就是作業明顯比初三難，做起來不是很得心應手。晚上九、十點鐘做，只需要幾天。不過，我很認同這壹點。“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”我總是有壹種緊迫感，害怕被落下，害怕被打敗，害怕被淘汰。
就說初三吧，我在努力學習的同時，還在想怎麽玩，偷幾個懶的時間。但是現在我真的懷疑我是不是想讀書讀好書。如果妳真的想玩得開心，那只是乞求更多的時間去讀妳喜歡的書，或者更多的時間去休息和放松。
以前的壹些同學去了復興，師大壹附中，北郊。有的進了北虹、虹口、城中；壹些人進入了私營部門。但是我想，無論我去哪個學校，我都壹定會爭取的。剛開始的時候，初中，整天無所事事。午飯後，我吹得到處都是，也不急。現在不同了。我話少了，中午的時間用來學習。雖然不快，但幾乎不浪費時間。
我也明白，做壹個星期或者幾個月容易，做三年甚至壹輩子難。這需要毅力和信念。我相信我會堅持我的整個高中生活。
另壹個現象可能是我的小組所獨有的。就是從幼兒園，小學到初中，很多人都是我的同學。壹個典型的例子就是王某某，壹個和我同學十壹年的朋友，還會繼續並肩作戰。剩下的同學可以整理出壹個很清晰的關系圖。現在大家各奔東西，高中生來自五湖四海，還有些陌生。不知道是不是我視野狹窄，反正心裏的同學情結壹時半會兒退不了。
在我的日常生活中，發生了許多事情，包括快樂、悲傷、冒險和不公正...但是有壹件事我忘不了。
記得那天是六壹兒童節，我媽帶我上街，給我買了塊表當禮物。那塊表既漂亮又實用，我愛不釋手。當我來到我的好朋友王家時，我開始炫耀那塊手表。她目不轉睛地盯著我的手表，我甚至叫了她好幾次，她才回過神來。
第二天，當我來到學校，我給王看了壹會兒我的手表，把它放在課桌裏。下課後，我出去在走廊裏玩了壹會兒。當我回來時，我找不到我的手表了。我急得把桌子翻了個底朝天也沒找到。我想:王壹定是悄悄地把拿走了。我怒氣沖沖地走到她面前:“王，快把表還給我！””王對說，“我沒拿妳的手表！發生了什麽事?”“哼，別裝了。”想對王說些什麽，但她沒有說出來，眼淚不停地往下流。
放學後，我又打掃了我的書桌。哎呀，我的手表靜靜地躺在我書桌的角落裏。我該怎麽跟朋友解釋？我帶著手表向王走去。王笑著說:“下次可別怪我錯了！””“嗯，我們還是好朋友！"
這是壹個像霧、雨、風的季節。這是壹個美麗而明媚的壹天。這是壹個黃金年。
十七歲的多彩，這是雷鳴般的微笑，書頁間的求知欲望，實驗中試管碰撞的音樂符號，運動中身體變化的線條...
偉大的馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰。
十七歲華麗的夢。但是，我明白，人生雖然要有夢想，但夢想是虛幻的，現實是永恒的。只有腳踏實地，壹步壹個腳印，堅定不移向著目標前進的人，才能笑到最後，笑得最好！
十七歲的花季像朝霞壹樣美麗，因為有心靈的光芒放射，花季像鮮花壹樣芬芳，因為有智慧和寶石相伴...
十七歲的花季，如花如霧，如詩如歌。我們有仿徨的苦悶，更多的是理想、奮鬥和追求。
十七歲，像壹首歌！
離別的天氣侵蝕了江南的柔情，舉起壹只空酒杯。十五的晚上，明月已經在天上了。這麽精彩的時刻我不想錯過，但還是想感受壹下李老《影中三人》的感覺。身在學校卻無法與君* * *壹醉方休，這個躁動不安的夜晚，我被從未感受過的從容與淡定所感動。沒有酒的夜晚，我壹個人站在樓道裏，耳朵裏戴著耳機，歌曲沈溺在悲傷的回憶裏。風撫著我的臉，我突然覺得我的心突然變得輕揉。現在，在那個有風的夜晚，我順著流水走。我又覺得淒涼了。淩亂的腳步，沒有太多的閑暇去管理眼前的事務。我喊了幾聲，坐在樓梯上，起不來了。風依然吹著我的頭發，但我已經麻木了。
10的鐘聲終於敲響，壹天的工作結束了。今天學校生活結束後，我會離開壹小段時間。不知道是興奮還是什麽。我總有壹種淡淡的傷感和不確定感。月光灑在陽臺上，路人行色匆匆，馬達啟動的聲音，都暗示著分離。我不想打擾吵鬧的宿舍。誰會在這離別的日子裏默默等待？總想壹醉方休，無視世間的庸俗。手裏拿著手機，卻忘了和誰聊天。翻遍了收件箱裏的短信，現在只剩下回憶。漸漸響起腳步聲，我趕緊藏起工具接受遠方的問候。然後我走向嘈雜的臥室門...身後什麽都沒有，只是被影子感動，慢慢的想讓我吞下去。我慌了，趕緊轉身跑向燈火通明的地方，躲在同伴身後。突然覺得什麽都沒有了，只剩下空虛的靈魂，徘徊在無助和悲痛之間。
聽了壹段房管的激情演講，終於要面對回宿舍的關鍵了。明天我會努力在腦海中構思，希望不會那麽深，至少在這荒蕪的時間裏，我會留下壹些美麗的色彩。關上鐵門，分出白光。冷水沖在我身上，我頭腦清醒，但我不敢奢望什麽。我祈禱了壹會兒，爬上床。我的室友已經睡了很長時間。閉上眼睛。我睡著了。忘記壹切，悲傷帶進窗外，沈澱在無意識的記憶裏。
在夢裏，我突然看到明天的陽光突然升起。我拎起身邊的行李，又踏上了壹段沈重的路。雨還在後面入侵，但已經過去了，包括妳丁香的氣息...
高中每周篇8天高雲淡，壹個風和日麗的日子，學校組織我們去爬山。聽到這個消息，每個人都跳了三英尺高！
我們有說有笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺就到了山腳下。隨著老師的壹聲令下，壹大群人歡呼著向山頂進發。
我和幾個同學在壹起，壹邊爬山壹邊聊天。爬了壹會兒後，我覺得有點渴。“博，妳渴嗎？”我問旁邊的夥伴，他點點頭。於是，我們停下來，拿出水壺喝了幾口。然後她擦了擦嘴，繼續往上爬。
太陽開始散發熱量，我們再也沒有心情欣賞風景了。我能感覺到汗水順著我的脖子流下，我的腳變得沈重。看看我們身邊的同學。他們也在用袖子擦汗，氣喘籲籲。不知道誰喊了壹聲“真熱！休息壹下！”立刻得到了大家的響應。我把水壹飲而盡，幾口就把水壺喝了個底朝天。大家似乎都渴得站不住了，不壹會兒，十幾個人的水壺都用完了。我搖了搖我的水壺。我正準備找同學要點水澆澆我“幹巴巴”的嗓子，卻發現他們也在用空水壺找“水”。這時，不遠處來了壹個人，我們班的李麗麗。因為平時很少和同學說話，所以爬這座山也掉了單。我看到她悶著頭慢慢往上爬，我喃喃自語:她怎麽不喝水？她不渴嗎？心裏的問號不斷蹦出來...
休息片刻後，我們又上去了。快到山頂的時候，大家都累得坐在地上喘氣。我看了看四周，連說話的力氣都沒有了，很想找點水喝。突然，李麗麗喊道:“誰想喝水？”每個人都跑去要水，李麗麗默默地給了我們水。過了壹會兒，她的水瓶空了。這時候我才知道，她不喝水，是因為她最後爬到山頂的時候，想給大家水喝！大家喝著水說:“有她是好事。這水真及時！”“我也覺得外面的水很甜。
雖然過了壹段時間，但每次想起來還是會觸動我，好像嘴裏還有甜甜的礦泉水的味道。
高中周刊第九篇孩子上小學，我上同壹所學校。我教書，他學習，每天和我壹起出去，壹起回家。孩子很開心，用他自己的話說，因為可以整天和媽媽在壹起。而我，則嘗遍了酸甜苦辣。
孩子很懂事，早上起來很自覺。但是，吃飯的速度明顯慢了。所以，早上的飯桌上，總有慢餐和匆忙。不過因為壹日三餐都在家吃，孩子的飯量比我上幼兒園的時候好多了。看他把碗裏的菜消滅，比吃滿漢全席還香。每天下午放學，我總是讓孩子和學校裏的幾個孩子壹起跑跳，在操場上玩得很開心。這是壹個孩子每天最開心的時刻。看到他出汗臉紅的樣子，我由衷地感到舒服。孩子屬於天性，天性就是“玩”。
我從來沒有給自己的學習增加壓力，但是我壹開始並沒有在意第八周的拼音考試。但是孩子因為動作慢掉了太多分，幾乎是全班最後壹名，我只好給孩子增加練習的次數和強度來提高速度。那天，看著他稚嫩的小手拿著筆在習題上寫寫畫畫，我的心像打翻了五味瓶，什麽都有味道，可我最喜歡的童年歌曲《請讓我慢慢長大》卻在耳邊響起，淚水不由自主地在眼眶裏打轉。
我不想教孩子什麽都爭。希望他悠著點，但我也知道很多時候，培養孩子的能力就是給孩子很多財富。孩子發現問題不去想辦法解決是不負責任的。雖然，看到孩子不情願的拿著筆，寫著寫著，我是拿著心在疼。但是，看到孩子的速度提高了很多，我就狠心咬了咬牙。孩子學了我的“辣”，自然不敢怠慢，語速加快，字也整齊了。
那天，我的舍友娜姐看到我壹臉嚴厲，兒子站在旁邊抹眼淚，感慨地對女兒說:“也許，男人就是這樣煉成的吧。”
我說不出當時的感受。我只知道授人以魚不如授人以漁。
讓孩子慢慢快樂成長，這是我的初衷，也是我的追求。
10春節假期的余熱還沒有完全褪去，壹個新學期正邁著輕盈的腳步悄然來臨。這壹天是開學第壹天，我們又回到了這個熟悉的校園。隨著我們的歸來，充滿活力的新學期開始了！
我背著心愛的書包上了我爸的車，又能見到同學了，我很激動。剛走進教室門，壹股熟悉的氣氛撲面而來，我又回到了快樂的群眾中！我已經壹個多月沒見到妳了。有的同學胖了，有的同學瘦了，還有很多同學長高了。教室裏，每個人都在興奮地談論他們的暑假生活。旁邊兩個同學正聊得興高采烈，互相詢問寒假的情況。只有壹個人激動地說:“寒假我去了北京，妳也去了。”對方有點失望的回答:“那妳真的很幸運。我的寒假過得很糟糕。我整天在家無聊，哪兒也去不了！哎，真羨慕妳。”
話音剛落，就聽到前面的同學嘰嘰喳喳:“今年去上海過年了……”“我慘了。我沒考好，沒時間在家學習，也沒時間玩……”呵呵，看來“玩”這個話題挺新的。每個人都在興奮地談論著，這時鈴聲響了，學生們閉上了嘴。其實誰也沒有靜下心來，答應妳看，同桌的同學又在互相說話了。什麽有趣的事情，快樂，大事，小事...教室變成了“百家講壇”。
之後，我們發行了壹本帶有墨香的新書，語文、科學、英語...我覺得各科的材料都比上學期難。張老師站在講臺上對我們說:“同學們，寒假結束了。從這壹天起，我們就要正式上課了，大家壹定要收下我們的心。”這是妳12小學生涯的最後壹個學期，妳即將進入初中，所以這學期妳要更加努力……”我想:是的，這是我們12小學生涯的最後壹個學期，我們即將進入初中！對於我們這些六年級畢業生來說，既有動力，也有壓力。任重而道遠！不用說，只有努力學習才是我的目標。
下課後，我看見我的同學陳至探頭四處觀察動靜。他趕緊低下頭，拿起壹支筆，飛快地在本子上寫著什麽。徐琳突然問道:“妳神神秘秘地在幹什麽？”陳至突然擡起頭。看到不是老師，他松了壹口氣，厚著臉皮笑著回了壹句:“沒事，沒事，只是作業出了點小問題。”之後，他開始了自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”就能逃過老師的“法眼”。但“狐貍尾巴總會露出來”，這是不成立的。肖老師要求檢查作業。陳至不得不躲開老師的眼睛，在練習本上亂塗亂畫，勉強蒙混過關。哈哈，“作業質量”的問題還是很嚴重的。
新的學期，新的起點，我要做些什麽。我已經決定在新學期更新目標，向著新的目標努力，努力，努力！首先，在課堂上，我會盡力消化老師在課堂上講的所有知識；對於疑難問題，不要羞於提問，虛心向老師和同學請教。其次，我們應該利用周末和假期閱讀更多的課外書，不斷豐富我們的知識。騰出時間，做更多的事情。