學校民族團結先進事跡1
作為四平地區唯壹壹所蒙古族小學，我們那木蒙古族中心學校以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，突出“* * *同心協力，* * *共同繁榮發展”的民族工作主題，深入開展各項民族工作，強化措施，促進民族教育健康發展。
(壹)堅持育人為本，把民族團結教育貫穿於學校的各個方面。
認真教好民族團結這門課，確保有課程計劃，有專職教師，有教案，保證課時量，選派優秀教師，保證民族團結這門課的質量，讓學生學到東西，從點上認識到民族團結的重大意義。
把民族團結宣傳教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，貫穿課堂教學和課外活動，是把民族團結教育滲透到課堂教學、社會實踐和校園文化中，從而更好地走進教材、走進課堂、走進學生心靈。幫助各族學生牢固樹立正確的民族觀，激發青少年的愛國熱情，讓學生明白中華民族是壹個多民族和睦相處的大家庭，各族人民同呼吸、共命運、心連心。
在註重課堂主渠道發展的同時，開展廣泛豐富多彩的活動，切實提高師生的民族意識，邀請家長參加學校的各種大型活動，讓學生和家長、家長和老師、家長和家長有機會相互交流，從而讓不同民族的師生和家長有機會交流，把民族間的友誼延伸到日常的學習和生活中，讓學生感受到。民族團結要從身邊的小事做起。隨著團結的穩定發展，我們將有壹個健康，快樂，蓬勃發展的環境，並積極團結同學，營造團結的校園氛圍，為建設和諧校園，和諧社會做出貢獻。
學校的大隊部是民族團結宣傳的主陣地。充分利用校園廣播播放民族歌曲和故事，渲染民族氛圍。師生在升旗儀式上的專題發言和主題課，會激發學生的民族自信心和自豪感。
校園墻報、校報宣傳民族常識，讓學生了解各民族的傳統文化，懂得尊重各民族的風俗習慣，不歧視少數民族，實現各民族學生的和諧相處。
通過開展豐富多彩的校園文體活動，弘揚蒙古族傳統文化，校園活動中增加蒙古族傳統摔跤、藍等項目，將蒙古族黛安舞作為校園集體舞，校園墻報展示蒙古族服飾、生活、美食等圖片。通過這些實際的宣傳，學生可以更加熱愛自己的民族。
(二)深入開展民族團結教育，滲透少數民族文化成果。
我校在民族教育中滲透了少數民族傳統文化，開設了校園蒙古族舞蹈課，組建了舞蹈隊。舞蹈隊表演的《草原情》、《小駿馬》、《頂碗舞》等舞蹈獲吉林省蒙古族文藝匯演壹等獎。同時，我們舞蹈隊的學生多次參加雙遼市中小學藝術節，獲得理想名次。我校多名學生曾代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩歌朗誦會。“三獨”(即獨舞獨舞)比賽。“三語”(即中、蒙、英)競賽，各類文藝演出和書畫比賽均取得良好成績，多次獲得省領導的高度贊揚。
多年來，我校從領導到教師都積極參加上級部門開展的各種教育教學活動，派教師參加各種培訓學習，提高教師的思想認識和業務能力。近年來，我校有20多篇民族專題研究論文獲得省級以上獎項，我校有8名教師參與了吉林省蒙古語研究項目的研究。在解題會上，我們學校的壹個蒙古語班被高度評價為示範班，我們的蒙古語班獲得了東三省蒙古語年會。在吉林省，已有6名教師獲得省級新秀榮譽稱號，2名教師做過示範課。我們學校的校長被評為少數民族先進個人。
以上成績是我們民族團結工作的豐碩成果，今後我們將壹如既往地為民族團結工作做出更大的貢獻。
學校民族團結先進事跡2
XXX，女，漢族，19XX年4月出生，入黨積極分子。20XX年9月至今為青年農場中學社員，現任教務主任。
第壹，政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為壹名小學教師，我非常重視個人道德修養，遵紀守法，講原則，團結穩定，識大體，顧大局。能夠時刻自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各族幹部群眾，牢固樹立“三個離不開”的思想，在大是大非問題上始終頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，堅決反對壹切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結和祖國統壹的政治局面。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自民族分裂主義和非法宗教活動。對此我毫不懷疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，我自覺地樹立了馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀和“三個不可分”的思想。堅定立場，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺維護祖國統壹和民族團結。自從成為入黨積極分子後，我更加嚴格要求自己，提醒自己聽黨話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊重法律。熱愛黨和祖國，忠誠於黨的教育事業，堅定不移地走中國特色社會主義道路，按照黨章要求言行壹致，善於發揮工作成績，糾正工作缺點，不斷提高自己，熱愛工作，堅決服從組織安排。
第二，和諧相處，建設和諧校園。
由於我校是壹所中民同校的學校，作為壹名人民教師，我在日常工作和生活中十分重視民族團結，能夠自覺實踐三個代表，深入貫徹黨的民族政策，敢於擔當重任，自覺維護民族團結。在實踐中，要註意將民族政策教育融入日常教學工作，尊重各民族的風俗習慣。
驀然回首，這段短暫的旅程，成就與不足齊頭並進。在改正缺點的同時，也在逐步完善。當我回顧我的老師生涯時，當我想到我的學生時，我感到自豪，同時我感到生命的價值。在以後的工作中，我會繼續努力，不斷從各方面提升自己，取長補短，不斷努力。努力把工作做得更好，讓自己無愧於“人民教師”的光榮稱號。
以上是我的壹些關於民族團結的先進事跡。請組織上級領導檢查糾正。
學校民族團結先進事跡3
XXX，女，漢族，65438年6月+65438年10月+0日出生，20XX年加入中國* * *生產黨，買買提二中教師，團委委員。
XXX自20XX年進入二中後，壹直在團委工作。無論是團委的工作還是日常的教學，她都是兢兢業業，勤奮刻苦。他在團委工作中不懈努力，成績突出，為買買提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。
第壹，政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
XX同誌作為壹名中學教師，非常重視個人道德修養，遵紀守法，講原則，講團結，講穩定，識大體，顧大局。能夠時刻自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各族幹部群眾，牢固樹立“三個離不開”的思想，在大是大非問題上始終頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，堅決反對壹切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結和祖國統壹的政治局面。
二，緊密團結各族人民，構建和諧校園
XX老師作為壹名人民教師，在日常工作和生活中非常註重民族團結。她能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的民族政策，敢於擔當重任，努力培養學生維護民族團結的自覺性。在實踐中，要註意將民族政策教育融入日常教學工作，尊重各民族的風俗習慣。在工作中，師生之間要相互尊重，相互支持，真誠相待；積極參加學校的民族團結教育月活動，註意在工作之余向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻認識到在祖國大家庭中的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立各民族誰也離不開誰的思想。
第三，認真工作，努力工作。
XX老師負責壹年級和八年級的物理教學，教學認真細致。領導交給的任務總能認真完成。在工作中精益求精的態度得到了領導的壹致肯定和同事的稱贊。