阜陽師範學院宿舍條件內部圖，阜陽師範學院的宿舍條件和環境怎麽樣？
聽說要裝空調，不知道什麽時候裝。沒有人會有自己的辦公桌，可以放下電腦。宿舍無線網絡不強，自己拉個網線很方便，網費也不貴，選擇也多。如果有移動，聯通，電信，網速，玩遊戲是沒有太大問題的。
朋友，阜陽師範學院因為缺錢，不會給宿舍裝空調。有的同學只是住簡易平房，會有閑錢裝空調。壹般筆記本最好放在鐵櫃子裏(學校提供)，以防被盜。網絡是電信晚上11斷網，移動就不會斷網。無線網絡總體不錯，電信，移動，聯通都升級了，所以會更好，每個宿舍都有電線給妳用！宿舍六個人，宿舍八個人。
阜陽師範學院位於皖西北中心城市阜陽。在這裏，鐘靈有著豐富的歷史和文化。中國著名的文化精英，管子，老子，莊子，曹操，曹丕，曹植，歐陽修，蘇軾和曾鞏，賦予了這片土地豐富的歷史背景。學校毗鄰顧瑛西湖、京九鐵路交通樞紐、皖北4C機場，環境宜人，交通便利，地理位置優越。
學校創辦於1956，1977開始招收本科生。1978經國務院批準成立阜陽師範學院，首批授予學士學位。2001通過教育部本科教學工作合格評估；2005年獲國家教學成果二等獎；2008年教育部本科教學水平評估“優秀”；2013年正式獲批碩士學位授權單位。建校50多年來，學校向社會輸送了8萬多名畢業生，人才培養質量得到了社會各界的廣泛認可。被譽為“皖北基礎教育的搖籃、人才培養的基地、科技創新的平臺、文化建設的窗口”。學校有清河和西湖兩個校區，占地面積97.8萬平方米，建築面積54.5萬平方米。學校有14個教學學院，1個教學部，1個繼續教育學院。設有56個本科專業，涵蓋文、理、教、經、管、史、法、工、農、藝等十個學科門類，設有三個壹級碩士學位授權點，面向全國招生。學校有1個獨立學院——信息工程學院。獨立學院有22個本科專業，本科生7377人。
目前，學校擁有中國古代文學、教育經濟與管理、生物化學、分子生物學等3個省級重點學科，物理學、數學與應用數學、漢語言文學等3個國家級專業建設點，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個抗衰老中草藥安徽工程技術研究中心，1個胚胎發育與生殖中介安徽省重點實驗室，1個環境保護中心。
安徽省環境汙染物降解與監測重點實驗室、安徽省區域物流規劃與現代物流工程實驗室、安徽省北方文化研究中心、安徽省農民工研究中心、安徽省武術文化研究中心等7個省級科研機構為人文社會科學重點研究基地。教學科研儀器設備總值654.38+0.28億元，各類圖書654.38+0.97萬冊，中外文期刊8870種，有中國期刊全文數據庫、超星數字圖書館等中外網絡資源數據庫33個。學校現有教職工1.286人，其中專任教師966人，高級職稱教師313人，博士學位教師1.25人，碩士學位教師707人。“百千萬人才工程”國家級人選、安徽省學術技術帶頭人和後備人選、安徽省優秀人才、中國優秀教師、寶鋼優秀教師、安徽省優秀教師、教學名師等86人。碩士生導師60余人；聘請中國工程院副院長劉德培院士、中國科學院院士陳國良、方維海院士等114兼職教授。
學校高度重視教學和科研，不斷完善激勵約束機制，教學研究和科技創新能力顯著增強。五年來，* * *承擔省級以上教學科研項目51項，獲得省級教學成果獎26項；承擔各級科研項目800余項，其中省級以上項目214項，獲得安徽省科技進步獎、安徽省社會科學文藝獎等科研獎勵321項。發表學術論文2667篇，其中二類以上期刊論文882篇，SCI、EI論文200篇。出版了138本書。出版《阜陽師範學院學報》(社科版、自然科學版)、《阜陽師範學院報》、《安徽基礎教育》。
學校不斷深化教育教學改革，突出實踐教育。
人的特點和人才培養質量不斷提高。近五年來，我校學生在省級以上各類專業比賽中獲獎825項，其中包括首屆全國師範生技能競賽、大學生英語競賽、全國“飛思卡爾”智能汽車競賽等國家級獎項119項。學術競賽獲獎水平和數量均居省內同類院校前列。學生主持科研項目625項，其中國家創新創業訓練計劃項目28項；發表論文31篇；獲得18項發明專利；學生自主創業26次。畢業生角色轉換快，實踐能力強，發展潛力足，社會滿意度高。學校始終堅持社會主義辦學方向，努力營造健康向上的校園文化氛圍，長期堅持“未來教師”職業技能競賽、大學生科技文化藝術節等壹系列品牌第二課堂活動，連續多年被評為“全國大學生誌願者下鄉社會實踐活動先進單位”。先後獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進高校”、“安徽省教育系統先進集體”、“安徽省優秀教學管理單位”、“安徽省高校畢業生就業工作先進單位”、“安徽省高校畢業生就業工作示範單位”等榮譽稱號。
站在新的歷史起點上，學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，堅持黨的教育方針，堅持育人為本，以人才培養為中心，以學科建設為龍頭，深入貫徹落實校第五次黨代會戰略部署，堅持註重內涵，突出特色，加快轉型“三位壹體”發展路徑，繼續鞏固教師教育優勢，積極發展應用學科，培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質人才，努力建設國內知名、特色鮮明的高水平教學大學。