中班體育遊戲教案範文5篇
中班的幼兒，在身體發育上已有了很大的發展，在動作技能上也有了較大的發展，動作的協調性增強，體力明顯增強，活潑好動，喜歡嘗試壹些新奇、富有挑戰性的動作、玩法的活動。下面是我給大家整理的中班體育遊戲教案，歡迎大家查閱。
中班體育遊戲教案（篇1）
活動目標
1.幼兒學習匍匐爬時四肢的正確用力方法。
2.發展幼兒四肢和軀幹肌肉力量，增強動作的靈活性。
3.喜歡參加集體活動，有初步的規則意識。
活動準備
軟墊、木架、網、繩子。
活動過程
1.讓幼兒自由表演自己會的爬行動作，教師引導幼兒進行手膝著地、手腳著地爬。
2.提供不同的障礙物引導幼兒匍匐爬行。
(1)教師對幼兒講解身體必須貼在墊子上，頭不要擡起來，才能在網下爬過，並讓幼兒進行試爬。
(2)教師根據幼兒爬行的情況，講解匍匐爬行的要領，指導手腳並用的用力方法。
(3)將兩個障礙物放在壹起，請幼兒分別匍匐爬行，直至順利通過。
3.分組遊戲比賽
教師將幼兒分成兩組進行比賽活動，請幼兒遵守爬行的規則順利通過障礙物後跑到前面拿球再按原路返回將球放入自己小組的箱裏。後面幼兒在前壹位幼兒返回後爬行重復前壹名幼兒的活動。最先爬行完並拿回球的小組獲勝。
中班體育遊戲教案（篇2）設計意圖：
泡沫墊是幼兒身邊最常見的東西。這個活動用最常見的泡沫墊，進行體育活動。壹方面，可以讓幼兒充分發揮自己的想象力和創造力，嘗試壹物多玩。此外，在本次活動中，還提高了幼兒的合作與交往能力，讓幼兒在愉快，合作的氛圍中，得到身體的鍛煉。
活動目標：
1.探索泡沫墊的多種玩法，發展幼兒的想象力和創造力。
2.培養幼兒遵守規則的意識和團結合作的精神。
活動準備：
墊子若幹，熱身、放松兩音樂。
活動過程：
壹、開始部分
1.師：上體育課要熱身，讓我們跟音樂跑起來。
2.教師與幼兒壹起隨著音樂做熱身活動。(快跑、慢跑、變小矮人走路、後仰走路、模仿各種小動物。)
二、基本部分
（壹）談話引入
幼兒選擇自己喜歡的墊子。
師：我們壹起坐到墊子上，把鞋子脫掉，擺放整齊。坐在墊子上什麽感覺?
提問:這個泡沫墊有什麽用？我們在地上玩摔倒了有什麽感覺？那要是我們在墊子上摔倒了會有什麽感覺？墊子可以怎麽樣？
（二）單人遊戲
幼兒在墊子上自由玩，發揮想象。
師：妳想在墊子上可以怎麽玩？妳是怎麽玩的，誰來試試？
1.請幼兒介紹自己在墊子上的玩法，並示範動作。
2.教師與幼兒壹起模仿幼兒的示範動作。
（三）合作遊戲
師：我們現在把相同顏色的墊子拼到壹起，坐在壹起討論四個人怎麽在墊子上遊戲。
教師巡回指導，給予幫助。
1.請每組幼兒壹起來示範他們的玩法。
2.教師講解，幼兒模仿壹起遊戲。
三、放松整理，結束活動 。
師：墊子的玩法還有好多，我們都累了先放松壹下，等會結束回到教室以後再想壹想還可以在墊子上怎麽玩。
中班體育遊戲教案（篇3）目 標
1.指導幼兒學習縱跳觸物，發展跳躍能力。
2.培養幼兒動作的協調性和靈活性。
準 備
青蛙頭飾若幹，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子(數目與幼兒人數相等，“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米)，紅花若幹。
過 程
1.復習引入
(1)教師集合幼兒成四路縱隊，然後組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊。
(2)引入主題：教師告訴幼兒，小青蛙本領大，最會捉蟲子，今天老師就要當青蛙媽媽，請小朋友當小青蛙壹起來捉蟲子。
2.學習縱跳觸物的動作
教師示範講解縱跳觸物的動作要領：腿微屈，體前傾，臂後擺預備，雙腿用力蹬直，雙臂由後往下向前上方擺起，右手上舉觸摸物體，騰空時不低頭。
小朋友原地練習2～3遍。
3.玩《青蛙捉害蟲》的遊戲
全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的遊戲，教師註意懸掛的小蟲子應高低不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復使用。最後比比看誰捉的蟲子多。
玩壹會兒後，坐下來休息評比，捉蟲子多者獎勵紅花壹朵，可反復遊戲2～3次。
4.整理評價
整理成四路縱隊，做放松練習，最後評價結束活動。
中班體育遊戲教案（篇4）活動目標：
1、 幼兒感受身體控制球，進行多種玩球的小遊戲。
2、能與同伴協壹致的進行運球活動、***同玩球。
活動準備：皮球。
活動過程：
壹、 玩球。
幼兒人手壹個球，分散進行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。
讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法。
二、移球遊戲。
教師：想壹想，壹個人怎樣給球搬家?
鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用壹只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。
引導幼兒想壹想：兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示範運球，然後兩兩結對進行運球練習。
采用接力的形式開展遊戲活動---胸夾球。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進行)
結對開展集體遊戲----背夾球。采用接力賽形式進行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。
三、放松活動——玩球。
中班體育遊戲教案（篇5）活動目標
1、發展幼兒在沙中的跨跳能力。
2、鼓勵幼兒能發揮想象力和創造力，願意與同伴合作。
3、通過大帶小的合作形式，增強幼兒間的互幫互助精神。
活動準備
1、場地布置：50—80厘米寬的“小河”，對岸堆有兩堆積木。
2、音樂，鼓壹面。
活動過程
壹、導入
1、教師：歡迎小朋友來參加 “小馬蓋房”的活動，今天要壹起合作，互幫互助，
幫小馬蓋壹座又高又好的房子，妳們有信心嗎?
2、小馬散步
引導幼兒壹個跟壹個做“小馬跑”的動作，教師敲起小鼓，要求幼兒根據鼓點的快慢改變跑的速度。
二、遊戲：小馬過河
1、教師：小馬要造新房子，材料在河對岸，讓我們來學習跨跳過河的本領。
2、教師示範跨跳動作，重點強調單腳輕輕落地。
3、請幼兒分散自由練習，鼓勵中班幼兒在練習期間保護和知道小班幼兒。
三、小馬蓋房
1、交待遊戲規則
每兩匹“小馬”跨跳過小河，取壹塊積木再跨跳回來，與同伴合作蓋壹座新房。
2、遊戲重復進行，視幼兒情緒定次數。
四、結束活動
“小馬”們圍著新房子快樂的隨音樂舞蹈，以示慶祝。