中秋實踐活動總結1
為傳承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣好人生第壹粒扣子”，經研究，決定在全校範圍內開展“我們的節日中秋節”主題活動。有關事宜安排如下:
壹、活動內容
1，推出線上慶祝活動。圍繞“感恩團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代傳播平臺，組織學生。，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發情懷、發送
中秋實踐活動總結1
為傳承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣好人生第壹粒扣子”，經研究，決定在全校範圍內開展“我們的節日中秋節”主題活動。有關事宜安排如下:
壹、活動內容
1，推出線上慶祝活動。圍繞“感恩團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代傳播平臺，組織學生。，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發情懷、發送感恩短信等方式，表達團圓、感恩父母、報效祖國的情懷。營造不忘家鄉、思念家人、期盼團圓的濃厚氛圍。
2.開展節慶民俗文化活動。組織學生收集有關中秋節起源的趣聞、相關歷史典故、名人軼事等。，並在此基礎上制作自己的中秋小報來感受歷史，了解我們豐富的歷史文化。
3.組織學生利用假期等課余時間收集有關中秋的經典詩詞，開展中秋詩詞朗誦，感受傳統文化的魅力。
4、開展節日衛生整頓活動。組織我校師生開展大掃除，整頓校園環境衛生，消除衛生死角，增強學生對生態文明的認識，創造整潔優美的環境。
二、活動要求
1，高度重視，精心組織。各級各部門要把“我們的節日中秋”主題文化活動作為“扣好人生第壹粒扣子”思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，精心組織，確保活動紮實有效開展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播、黑板報、墻報、手抄報等多種形式，了解民俗，傳承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝順父母、尊老愛幼、愛國愛家精神，增強民族自豪感和歷史認同感。
中秋節實踐活動總結2
為進壹步發展與嶽影路社區的長遠建設，幫助社區五保戶解決生活困難，深入開展文明單位誌願服務活動，不斷樹立我院文明單位誌願者的良好形象。
利用傳統的中秋節，深入挖掘中秋節的深刻文化內涵，我院團委組織開展了以“情系社區中秋”為主題的社區慰問中秋誌願服務活動。
9月11日，我院通過公開招聘的方式，面向旅遊管理系招募11誌願者。
9月16日，下午兩節課後，誌願者集合出發，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮物前往嶽影路社區。到達社區後，帶隊的老師和誌願者受到了社區領導的熱烈歡迎，並與我院青年誌願者合影留念。簡短交談後，在社區領導的帶領下，我們的老師和誌願者分別到社區的兩家五保戶家中，送去我們的慰問，表達我們的節日問候。
兩個五保戶中有壹個是腦梗老人，無法和正常人進行語言交流，平日只能靠護工照顧生活。誌願者耐心地表達我們的節日祝福，給老人送上節日禮物。另壹家是壹對夫婦，老太太已經殘疾十年，老人也患有糖尿病。看到我們的到來，老人非常歡迎，邀請老師和誌願者到他家，和大家聊天。誌願者中秋節送月餅禮物，老人的感謝聲不斷。當老師壹行人準備離開時，老人還是很不情願。
通過這次活動，我們看到了五保老人生活的困難，激勵著每壹位誌願者全心全意做誌願者，幫助弱勢群體。同時，誌願者們也得到了鍛煉，發揚了奉獻的誌願者精神，堅定了我們進行誌願服務的決心。用我們的行動和誌願者的力量，給社區帶來更多的溫暖，創造壹個充滿愛的美好社會家園。
中秋節實踐活動總結(三)
8月15日——中秋節，為了慶祝這個中國古老的傳統節日，並借此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育，我校成功開展了“我們的節日中秋節”主題活動。
1.總輔導員利用周壹的講話在國旗下進行了“我們的節日中秋節”的演講。
第二，舉行壹次班會或專門的中秋節文化和中秋節民間故事。中秋文藝匯演在初三舉行。各種形式的文藝表演加深了孩子們對傳統節日的否定和理解。五六年級的同學通過查閱資料介紹了中秋節的由來，通過閱讀和了解帶有古詩的月餅的味道、吃月餅等形式了解了中國節日，增強了我來自中國、講中文、歡度中國節日的愛國情懷。
第三，用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫出關於中秋節的圖畫，如月亮、月餅等。，並有手抄報比賽，體現了對中國的深厚感情。
第四，打親情電話。在各班班主任的組織下，我們留守學生也在親情連線中與親人交談，表達思鄉之情，送上祝福，* * *向親人轉達思念和祝福。
五、壹版黑板報。四五年級出版了以“我們的節日中秋節”為主題的黑板報，學生們從中受到了豐富的傳統節日文化的熏陶，受到了深刻的思想教育。
通過壹系列的活動，學生們不僅對中秋節有了更多的了解，也對中國這個傳統節日和傳統文化有了更深的了解和熱愛。同時也教會學生如何感恩和回報，對全體學生進行“感恩”教育，從而激勵學生努力學習，回報父母的恩情。
這些活動給學生留下了美好而深刻的回憶。通過“我們的節日中秋”系列活動，讓我校師生更加緊密地團結在壹起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中華傳統文化的內涵。
中秋節實踐活動總結第四部分
按照上級通知的要求，社區積極組織居民開展“我們的節日？中秋節是以“中秋”為主題的活動，旨在大力弘揚中華文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，營造國家統壹、民族團結、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。這些活動報告如下:
壹是落實責任，做好動員工作
根據鄉鎮統壹安排，社區組織精心制定活動方案，細化活動安排，動員社區居民開展“我們的節日中秋”主題活動。廣泛利用轄區各類文化體育資源，生動活潑地開展活動，充分展示群眾進取、愛國、文明、和諧的精神風貌。
第二，講學構建和諧。
為了迎接中秋節的到來，讓居民更多地了解中秋節文化，來自社區的20多名民俗愛好者參加了活動。以及中秋節賞月、拜月、賞月、拜月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還提到了門頭溝的“命運餅”、“八月十五貼窗貼屋曬”和苗豐的“西神”傳說。作為重要的非物質文化遺產，年節習俗受到了社會各界的廣泛關註。大家壹致表示，中國傳統文化博大精深。聽了現場介紹，他們加深了對中國傳統民俗文化，特別是中秋節文化內涵的了解，豐富了相關知識。
三是活動新穎，慰問真實。
社區積極組織轄區群眾參加“我們的節日中秋節——中國長歌”專題節目。結合居民實際，開展了惠民實事活動。我們請兒童藝術學校的老師寫了30副中秋對聯，連同企業捐贈的月餅，發放給貧困孤兒、孤老和殘疾人，讓弱勢群體感受到節日的溫暖。社區會同鄉鎮相關部門對轄區貧困戶進行慰問，讓他們在中秋節感受到祖國大家庭的溫暖。活動確實豐富，內容貼近群眾需求，讓轄區群眾深切感受到政府的關懷和社會的和諧文明。
中秋節實踐活動總結第五章
為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日；中秋節的主題符合中央文明辦下發的《關於組織開展我們的節日；中秋節“主題活動”要求，我們學校在中秋節前，在全校範圍內廣泛開展“我們的節日；以中秋節為主題的中秋節感恩活動。活動突出思想教育的內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿於我們的節日之中；中秋主題活動壹直都有，活動總結如下:
1.組織節日和民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾電臺、手抄報、晨會(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節的知識。讓學生了解中秋節的由來和紀念意義，深刻感受中華優秀傳統文化的博大精深。
2.開展中華經典誦讀活動。
1-2年級主題:唱優秀童謠；3-6年級主題:中秋詩歌朗誦。低年級由班主任或家長收集有關中秋節的童謠，中高年級收集有關中秋節的詩歌。語文老師引導學生唱童謠、背詩詞、背句子，通過詩詞、散文的鑒賞，感受大自然的美好。同時，讓學生閱讀、欣賞、積累與中秋相關的詩詞，不僅能記住名著，還能明白壹個道理，養成壹種品質，感受傳統文化的魅力，增強愛國情懷。
3.認真執行我們的節日；中秋節”主題班會活動。
我校德育工作壹直註重加強愛國主義教育和民族精神教育，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓好重大紀念活動，以孩子們喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育工作。中秋節前後，學校組織了壹系列與中秋節相關的主題活動。各中隊利用周四的班級活動，組織了以“歡度中秋”為主題的班級活動。中隊的活動豐富多彩，包括演講、詩歌接力賽、文藝表演、燈謎和故事會...通過這些豐富多彩的活動，營造了節日的氛圍，實現了團圓和諧的幸福，表達了愛國主義和思鄉之情。也讓同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統，對傳承中華民族的優秀傳統文化起到了積極的作用。
4.開展中秋慰問活動。
在中秋節來臨之際，9月21日下午，優秀學生幹部來到——農民工子弟學校xx學校，開展“我們的節日；中秋"慰問活動，提前和xx同學* * *度過了壹個快樂而溫馨的中秋節。
在慰問活動中，盧曉學生向來自四面八方的學生獻上了滿滿的祝福:香甜可口的月餅、爽口的水果、各種書籍、各種學習用品...他們還帶來了精彩的才藝表演:詩歌朗誦、歌唱、舞蹈、武術...
在這歡樂的氣氛中，xx學校的學生們非常興奮地收到了這些熱情的小鹿小學生們的中秋祝福。壹名學生說，“我們很高興以這種方式度過中秋節。”慰問活動結束後，兩校學生互留聯系方式，以便今後更好地開展“壹幫壹”互助活動。
這次中秋慰問活動，讓外來務工人員子女感受到了學校、老師和社會的關愛，也讓他們對第二故鄉張家港又多了壹份特殊的感情。
通過壹系列的活動，學生們不僅對中秋節有了更多的了解，也對中國這個傳統節日和傳統文化有了更深的了解和熱愛。而且使學生懂得感恩回報，給所有學生壹個良好“感恩”教育，從而激勵學生努力學習以回報父母的恩情。這次活動將會讓我們的鹿孩子在未來更加緊密的團結在壹起，更加友好愉快的相處，更好的傳承中國傳統文化的內涵。
中秋節實踐活動總結6
為了豐富我們第三小學的教師業余文化生活，營造和諧向上的氛圍。xx年中秋節前壹天，第三小學舉行了以“愛三個小朋友，迎中秋”為主題的文化娛樂活動，使教師們進壹步了解傳統節日，認真對待，真誠喜愛，傳承節日文化。通過活動，老師們可以壹起慶祝中秋節。這些活動概述如下:
壹是領導高度重視。
第三小學領導對活動提出了明確要求。要把開展“中秋快樂”主題文化娛樂活動作為豐富教師精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的壹件大事，擺在重要位置，加強組織領導。
第二，認真制定工作計劃
中秋節是中國的傳統節日，也是家人團聚的節日。如何讓老師們壹起過壹個安全快樂的假期，健康安全的假期，是我們第三小學工會現階段的主要工作。第三小學工會精心制定中秋活動方案，精心策劃，科學分工，保證了“中秋快樂”主題文化娛樂活動的有序開展。
三是“歡樂中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩。
70多人參加了這次活動，包括第三小學的所有工作人員和家屬。中秋節是我們的傳統節日，舉辦這項活動是為了與大家建立家庭紐帶，為構建和諧的家校關系創造良好的機會。
中秋節實踐活動總結第七章
中秋節是我們的傳統節日。為了弘揚中華優秀傳統文化，了解中秋節的由來，體驗團圓、祝福、親情的節日習俗，老城學區琦君小學開展了“深情的中秋節，快樂的工作”主題活動。
童心畫中秋
老城區琦君小學的孩子們通過查詢資料、收集信息、收集中秋詩詞等方式，認真繪制黑板報和手抄報。
熱烈背誦中秋節
“明月當空，天涯若比鄰”，在慶祝中秋節的時候，琦君小學組織了壹次以班級為單位的關於中秋節和月亮的經典詩歌朗誦會。
中秋節快樂
在農村，即將到來的中秋節也意味著秋收的到來。孩子善解人意，懂事，給父母搓背擦肩洗腳，在家做家務，在田裏幫父母幹農活。大人們的形象受到其他家長的高度贊揚。
通過活動，孩子們感受到了中國傳統節日的文化魅力，進壹步激發了中華民族尊老愛老的傳統美德，增進了與父母的距離。