豐富自己的作文素材

如何做好高考作文材料的梳理，不太可能直接涉及、直接要求大家討論社會熱點，但會考察考生的認知水平、思維能力、閱讀視野、情感態度、價值取向，所以最重要的是提高自身的認知水平、分析水平和社會關註度。這樣，無論遇到什麽樣的高考作文，都不會“害羞”。為了達到這個目標，在高考前的這段時間，我覺得可以把過去的閱讀、觀察和頭腦中的積累整理如下:第壹，認真學習，至少熟悉壹個字。這個人物可以是歷史人物，也可以是文學作品中的文學形象，也就是說，可以是真實的，也可以是虛構的。當然，如果是真人就更好了，尤其是大家新認識的公眾人物，更有新鮮感，更吸引眼球。比如金晶。我們要研究她的性格、成長和重要事跡，記住她的經典話語和行為，並從中學習。其次，底部必須有兩本書。我真的讀書不多，熟悉壹下課本就可以了。比如把蘇軾高中初中選的詩詞散文放在壹起，就能大致把握他的壹生。再想想他的壹生，他的詩詞歌賦對我們當代人有什麽啟發。比如前赤壁賦，其實就是表現了蘇軾自救的努力。文章通過主客體的壹問壹答，最終說服自己:雖被鄙視，卻有“山中清風，河中明月”，重新發現了自我價值，所以是“不知東方是白”。這對我們現代人應該也有很大的啟示。如果妳真的不熟，我勸妳踏實看幾個電視欄目，也算是“亡羊補牢”之舉。比如東方衛視的《能聽》，每期壹個人物，如果我們認真看幾期，把嘉賓的重要發言、事件、獨特細節都記錄下來，加上自己的理解和思考，就能成為我們考場上的新鮮素材。同時也要回顧和儲存至少三個生活細節，壹個給家庭，壹個給校園，壹個給社會。僅僅記住這些感人的瞬間是不夠的。妳需要深思那些觸動妳的“點”在哪裏，想出觸動妳的原因，挖掘出包裹在其中的核心價值(歷史的、社會的、哲學的甚至倫理的)，反思自己與當下社會的麻木、無奈、缺失、困境和隱藏的危機，從而引出更深刻的東西。比如這幾天壹直在看四川地震的點點滴滴，被細節感動。但在流淚和感慨之後，我們有沒有想得更深？幸運的是，我們讀到了這樣壹篇文章——《朱少華:災難是人性的涅槃》15。汶川地震已經進入第四天。當德陽董琦中學教師譚千秋的屍體被發現時，他“張開雙臂躺在辦公桌上”。通常，當災難來臨時，人們會躲在桌子下面，用手保護頭部。譚老師那壹刻的回應，很驚艷，也很感動。正是這種特殊的“姿勢”，讓4名學生在他的身體和課桌的護送下“僥幸逃脫”。在災區，湧現出無數感人的故事。重慶的兩個旅遊團隊共55名遊客，行進在距離汶川50多公裏的地方。地震來了，龐大的隊伍在兩個不到1.6米的小女孩指揮下，迅速向路邊的平壩集中。在瓢潑大雨和地動山搖中，這支特殊的隊伍相互扶持，相互鼓勵。這些人找到壹個塑料袋，打開後平鋪在頭上。大家圍成壹個圈，裏面有婦女和兒童。經過五個多小時的走走停停，救援隊終於見到了救援人員。“共同生活是唯壹的信仰，我們從相互依賴、信任和支持中獲得動力。”很多平常生活中很難看到的場景，也是我們努力追求的人性光輝，在這場突如其來的地震中得到了充分的發揮。沒有事先宣傳，是不可能發動的，但是老師舍命保護學生，幼兒園阿姨犧牲自己保護孩子，老人保護年輕人，男人保護女人。這幾乎成了地震災難後的自然規律，太自然了。全國各地救援人員的表現同樣感人:全國各地踴躍捐款，獻血者幾乎“擠爆”了每壹個血站；成都數百名“兄弟”自發前往都江堰搶救傷員；南京壹名60歲的乞丐，穿著打著補丁的衣服，壹雙破爛的涼鞋，手裏拿著壹個乞討用的碗，把壹毛錢和四分之壹的乞討錢塞進了壹個募捐箱...這驚天動地的壹幕，發生在這場大災難的背景下，人們普遍感到社會在“變冷”的現實中。這幾年社會上很多人覺得我們的道德在“滑坡”，人性變得自私了。現在看來，這種感覺其實是被壹些表象蒙蔽了。我們的道德和人性不僅缺乏，而且極其豐富和火熱。它的休眠其實是在等待“機會”。在社會最需要的時候，這種無限美好的品格和人性自然會爆發出來，成為拯救生命、推動社會發展的巨大動力。現在這場災難正好檢驗和詮釋了這個規律。我們為在災難中失去生命的同胞哭泣，我們為四川和全國的兄弟姐妹在災難中湧現出如此高尚的人物而欣慰，我們為我們的道德和人性在這場災難中得到充分展示和考驗而自豪。災難是人性的壹次“涅槃”，也是壹次巨大的變革和進步。現在抗震救災還在繼續，我們還在和死神爭分奪秒。在未來的日子裏，我們壹定會發現並展現人性的光輝，這就是我們的精神、信心和勇氣。有了這種精神、信心和勇氣，我們壹定能戰勝災難，奪取抗震救災的最後勝利。我們希望當我們贏得抗震救災的最後勝利時，人們能夠擦幹眼淚，繼續發揚在這場災難中爆發出來的人性光輝，這對我們今後的生活和工作都將起到巨大的作用。因為這不僅是國家的需要，社會的需要，也是我們每個人最迫切的需要。最後推薦四個重要話題:青少年的健康成長。包括:感恩、身心健康、自我意識及其代際特征、教育及其影響、成長環境、理想信念。比如“艷照門”事件和早些年“超女”的影響。——尊重和敬畏自然。如何理清與自然的關系？動植物倫理，科學的雙刃劍，等等。2008年春天的雪災，手足口病疫情，緬甸風暴潮，四川“5.12”地震，甚至“華南虎”事件。——傳統文化的傳承。首先，有哪些傳統，哪些需要傳承，哪些需要摒棄？以及作為載體的傳統節日、書法、母語的困境與發展。還有“國學熱”和文化普及娛樂(如“大禹因婚外情回家三次”)。即使是傳統建築，比如古村落、歷史街區的保護，也最好有自己的思想。——《和諧》。在經濟全球化與文化多元化的沖突下，如何與異質文化、潮流文化、主流文化相處？這是壹個“融合”的問題。姚明把自己比作壹粒沙子，因為當他進入NBA的時候，大海被融化成了壹滴水。他的話很精彩:“把壹粒沙子扔進大海，不等於把壹滴水扔進沙漠，因為前者在融化，後者在消失。”在我看來，奧運會和世博會應該是古老的中華民族積極“融入”世界的努力。除了外在的和諧，還要關註內在的和諧，關註弱勢群體和底層民眾的生存狀態。看他們也是凈化心靈，提升精神境界的好方法。高考作文命題的形式和內容誰也無法預測。我們能做的就是充實自己，完善自己，提高自己。做了上面的梳理，建議妳多做幾次“壹題多用，壹料多用”的訓練。我覺得妳可以從容瀟灑的走向考場。