壹、考試科目
1.聲樂:民族唱法
2.民族弦樂器:長笛、笙、嗩吶、、琵琶、、中阮、古箏、三弦、二胡、板胡。
第二，考試
1.兒童、青少年和成人都可以報名參加考試。所有科目都分幾級，第壹級為初始級。
2.教材壹律使用中國音樂學院考試委員會編寫的《中國音樂學院校外音樂考試全國通用教材》。為方便考生，特殊情況下，中國音樂學院考級委員會認可中國音樂家協會考級委員會和中央音樂學院考級委員會編寫的考級教材。考試曲目應嚴格按照所報學科教材規定的要求選取(考委會可根據考試需要抽查部分曲目或章節)。
3.自帶樂器。自帶伴奏或使用伴奏帶。
4.考試結束後，考試委員會將向考試合格者頒發中國音樂學院校外音樂水平考試合格證書。考核不合格者，只發給考核委員會簽署的評估結果和簡要意見，證書費憑發票退還。檢查評卷結束，領取證書或評卷單的時間、地點請以各考場通知為準。
三、考試委員會聘任資格
1.考試委員會必須是從事考試科目並具有講師以上資格的教師或專業工作者，熟悉考試科目的教材、曲目和評分標準。
2.聘用的考委會需要先填。
"
考試委員會申請表
"
由這個分級委員會審核，
批準後發布
中國音樂學院考試委員會授權委托書
3.考委會必須持有《中國音樂學院考委會授權委托書》方可參加評審。
4.考試時，各專業考場由考官主持，考官由中國音樂學院直接派出。
1-3副考官。
第四，審查委員會的職責
實事求是地評價考生的學業成績，客觀準確地圈定考生的技術水平。
動詞 （verb的縮寫）評估要求
1.我們必須根據每個級別的標準堅持嚴格的要求。
2.報考
1-4
初級的要強調讀譜的準確性，彈(唱)的完整性和基礎
這種技術方法的正確性。
3.報考
5-7
中級水平，除了以上要求，還要求有壹定的音樂表達能力。
4.報考
8-9
高水平的人在技術和音樂表達上要嚴格。
5.考生應按考級要求試聽曲目，考委不得隨意讓考生停奏(唱)。
6.對考生負責，評分熱情準確。
六、評審簡評的寫作要求
1.肯定和鼓勵考生彈(唱)的優勢。
2.明確指出考生在彈(唱)的技術和音樂上的錯誤和不足。
三
。
有針對性地為考生提出建議或方向。
四
。
考試委員會應在登記表和評價表中認真填寫評價結果，等級應以大寫數字填寫。
五
。
考試委員會必須在填寫了測評結果的考生測評表和登記表上簽字。
七，
考試委員會紀律
1
。
對等級考試委員會負責，工作認真，不做有損等級考試委員會聲譽的事情。
2
。
不得以任何借口徇私或變相徇私。壹旦發現上述行為人，審委會將立即暫停其審委會。
資格，壹切後果，我負責。
八，
考試規則
1
。
每個考場的考務委員會成員不得少於
2
人們。
2
。
在評卷過程中，除官方考委會及相關工作人員外，其他任何人員不得進入考場。
三
。
在評審過程中，除評審委員會外，任何人不得閱讀評審記錄。
四
。
考場內不做與考試無關的事情。
五
。
每個考場，半個工作日，高招人數最多不超過。
25-30
人，低級的人不要超過。
35-40
人們。
九，
關於跳級考試
1
。
學習音樂藝術要遵循循序漸進的原則，打好紮實的基礎，對以後的進步和發展起著至關重要的作用。因為
所以壹般情況下，我們不提倡跳級。
2
。
對成績突出，確實需要跳級的考生，必須嚴格要求。除了在考試中報告的水平的要求軌跡之外，他們還需要抽查跳過的等級的軌跡。
1-2
首先，通過嚴格測試的人將獲得相應的證書。