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五壹活動主題方案

為了保證活動的成功,通常需要提前制定壹份完整的活動計劃,這其實是壹份針對活動相關因素的策劃文件。那麽妳知道怎麽寫活動計劃嗎?以下是我整理的五壹活動主題方案,希望對大家有所幫助。

五壹活動主題計劃1活動目標

1.通過觀察、操作、探索,了解身邊的勞動工具。

2、使用勞動工具,配合夥伴完成任務,記錄操作結果。

3、初步了解工具與人類的關系,懂得尊重他人的勞動。

要準備的活動

體驗準備:孩子知道生活中幾種常見的勞動工具。

材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、書、夾子、鏟子、篩子、訂書機、橡膠條、膠棒(以上物品每組壹個)、操作記錄卡、小藍鳥做了壹百個窩的繪本或PPT圖片。

重要和困難的活動

重點:利用多種感官探索和發現工具的功能。

難點:培養孩子使用工具合作完成任務的能力。

活動過程

1,引入主題激發興趣。

老師講“做了壹百個窩的小青鳥”的故事,引起孩子們的思考。請談談故事中造巢工具的使用。

(1)老師:故事裏的小青鳥用什麽材料做的窩?(棉花、鵝卵石、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、幹花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)它能單獨用這些材料做窩嗎?它還需要什麽來幫助它快速方便地築巢呢?

(2)了解工具的概念:工具是能幫助我們更好、更快、更順利地做某件事的東西。

2.了解不同工具的使用。

(1)老師展示夾子、鏟子、篩子、訂書機、膠帶、膠棒。請猜猜這些工具能做什麽。

(2)教師和孩子壹起總結不同工具的功能。

3.孩子們分組做實驗。

(1)老師提供材料,定義任務。

老師:用什麽工具可以完成這些任務(松土種花,開核桃,黃豆分沙,補書運沙)?

(2)團隊成員* * *共同完成任務。

老師:現在,請找出妳認為最適合完成任務的工具。

孩子在任務中配合,記錄操作結果,過程中老師可以給予指導。

4.集體總結。

老師:請告訴孩子們妳選擇了什麽工具,用它們做了什麽。(重點是讓孩子說說工具的作用,比如篩子可以把黃豆和沙子分開。)

5.拓展經驗。

老師:請告訴我們妳在生活中見過或用過什麽工具。(引導和鼓勵孩子談論他們在家裏、兒童公園、社區等場合看到的勞動工具,並告訴他們這些工具是幹什麽用的)

活動擴展

老師:工具是人在勞動中發明的,工具也是在勞動中不斷改進的。用我們的大腦,我們也可以發明有用的工具或改進現有的工具。請回家想想妳每天看到的工具是怎麽來的。

五壹節活動主題方案第二章,旨在讓學生了解“勞動節”的由來和中國不同時代勞動模範的風采。我校決定開展“我勞動,我光榮;我創造,我快樂”。

壹.活動的目的

1.通過參加學校和家庭層面不同類型的勞動,培養熱愛勞動的熱情和良好習慣,爭做“勞動小能手”。

2、通過有計劃、有組織的活動,從宣傳“我勞動,我光榮;“我創造,我快樂”的主題轉化為我們每個學生的實際行動。

二、活動主題

我工作,我光榮;我照顧好自己。我能做到。

三、活動的內容

(1)繪畫比賽

1,繪畫主題:勞動最光榮。

2.繪畫形式:繪畫形式不限,兒童畫、國畫、版畫均可。每堂課交五篇作品,可以適當增加。

3.發貨時間:X月X日前,逾期自動放棄。

(2)我是勞動小能手。

1.“五壹”假期和父母壹起對家裏進行壹次大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做壹份家務,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3.懂得“誰知道每頓飯都辛苦”的含義,確保我的飯碗裏沒有剩菜(菜);

(3)學會唱勞動歌曲

1.各班音樂老師本周負責學習關於《勞動光榮》的歌曲。

2.班級活動班,以班級為單位,舉辦“我愛唱歌勝過勞動”個人歌唱比賽。

四。活動要求

1.各學校要組織繪畫比賽,把好的作品提交給中小學校展覽。

2.各學校要切實把活動安排在三個階段,讓學生親身體驗勞動。

3、制定好活動計劃和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

在五壹國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。

壹.活動的目的

讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代勞動模範的風采,把“勞動最光榮”的主題轉化為我們每個少先隊員的實際行動。通過參加學校、家庭、社會不同類型的工作,培養少先隊員積極工作的積極性,形成熱愛勞動的良好習慣,珍惜他人的勞動成果。在勞動過程中,註意文明禮貌的培養。

二、活動主題

熱愛勞動,懂禮貌。

三、活動時間

20xx年x月x日-20xx年x月x日。

四。活動內容

(1)低年級

1,在“五壹”假期,我和父母壹起對家裏進行了壹次大掃除。

2,知道“誰知道中餐每壹粒都是硬的”的意思,我能保證我的餐桌上沒有剩菜(菜)。

3.學會整理自己的小書桌。

(2)中高年級

1.學習3-4個全國勞動模範的名字和事跡,做壹份手抄報。

2.收拾自己的“小世界”(整理床鋪,疊被子,整理書桌,打掃房間等。).

3.盡可能的幫爸爸媽媽做家務,比如洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地。

4.在父母的幫助下,我會蒸米飯,學會做壹道菜。

5.在假期,作為壹名誌願者,積極參與服務他人,貢獻社會。(參加活動的同學佩戴紅領巾,保留活動照片。)

五、材料交付要求

以上實際作業全部收齊,於x日下午送到德育處。

五壹活動主題方案第四部分壹、指導思想:

在勞動節來臨之際,通過“愛勞動,慶五壹”系列活動,讓孩子對勞動節有深刻的認識,引導孩子認識身邊的勞動人民,教育孩子從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,量力而行,同時為他人和集體服務,從而萌發孩子熱愛勞動者、珍惜勞動成果的感情。

二、具體安排:

1,時間:20XX年4月23-28日

2.地點:每節課

3.參與者:所有教師和兒童。

4.活動負責人:各班班主任。

5.活動:

小班活動:

1,初步了解“五壹”的由來,回憶生活中的經歷,了解父母的工作,知道他們的辛苦。

2.回家後幫爸爸媽媽做壹件事,比如收拾玩具,拿拖鞋,倒垃圾。

3、結合“幫爸爸媽媽做壹件事”組織壹次專題談話。

中班活動:

1,加深對“五壹”勞動節意義的理解。

2.為班級做壹件事,比如整理書籍和玩具,擦桌椅,澆花等。

3.手工制作“美麗的花”組織小朋友給幼兒園工作人員送上自制的花,並說壹句祝福的話。

大型班級活動:

1,小朋友能清楚說出“五壹”勞動節的由來。

2.為幼兒園做點事,比如撿幼兒園公共場所的垃圾,擦洗墻磚,樓梯扶手,門,窗臺等。(安全的地方)。

3.在老師的幫助下,孩子們在幼兒園制作慰問禮物和賀卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同貢獻。父母假期帶孩子出去,就幫孩子找假期打工的人。

三、註意事項:

1.每節課活動前,根據方案要求寫出活動設計(五個領域任選壹個)並在周計劃中做出具體安排。

2.有序組織活動,註意孩子的安全。

3.節日過後,我們回到幼兒園,交流我們的“發現”和我們所做的事情。

4.每次班級活動結束後,以教學設計的形式向教育部門提交“熱愛勞動,慶祝五壹”主題活動。

五壹活動主題方案5壹、活動主題:

浪漫的五壹

二、活動時間:

4月20日-5月20日

三、事件背景:

春節過後,“五壹”節將是第二個銷售旺季。這期間正值五壹假期,客流增加,需求旺盛。旅遊節、園藝展、經貿會、深圳新壹佳超市開業都是市場的新亮點。當務之急是抓住有利時機,整合企業內外部資源,樹立全新形象,搶占市場,積極擴大銷售,吸引業務,提升企業品牌形象。

四。活動:

1,有獎購物促銷。凡在X購物的消費者,可憑當天購物小票連同身份證號,通過電話服務號和短信參與抽獎。每周壹次,獎面廣,獎值低,比如t恤。每月壹次,有復式抽獎,獎區比較窄,獎值高,可以獎助力車。抽獎儀式在X廣場舉行,以促進宣傳,刺激購買。電話收入與電信、移動分成四六份,每月X元左右,可用於有獎支出。詳見合作協議。

2、“采風,清爽這個夏天”淄博X X空調。

(1)購買抽獎,互贈空調。用戶在X購物廣場買櫃或掛機可享受抽獎的優惠政策,即買櫃有獎,買櫃有獎可享櫃。此活動僅限部分品牌車型。

(2)銷量排行榜。X購物廣場聯合消協等相關部門,對4月20日至5月20日在X購物廣場銷售的空調按照購買次數進行排名,並將通過媒體發布,引導消費。

(3)主題是“空調和我?現代生活”。客戶可以通過文章發表對空調的看法,也可以在購買空調前後進行思考。活動旨在倡導科學消費,倡導空調文化。征文與魯中早報合辦,相關文章刊登在報紙上。

(4)免費維修、保養和大型電話回訪。空調節前10天,每天都會向新老用戶贈送室外機的防雨罩,防雨罩上統壹印有“X的奉獻”字樣。社區服務,真誠奉獻,形象塑造,宣傳。

(5)多種多樣的贈品和特價銷售活動。另外每天進行壹小時的拍賣銷售活動,提前通知,店鋪拍賣。

(6)“空調家庭電話”——購買空調的用戶每天(晚上7: 45)會收到壹個月的氣象信息。老用戶可以享受兩周的氣象信息。該活動與電信公司合作,通過預先支付壹定費用的方式,定期將氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣汙染指數、通勤天氣預報等信息播報到客戶留下的電話號碼上。

(7)每天早上8點第壹個打空調電話的人,就是可以享受半價優惠的幸運兒,讓人感到驚喜和興奮。

(8)盛大的開幕式和展覽活動。

3.會員的“購物假日遊”活動從活動發起之日起累計會員的購物金額。凡購物滿X元贈送價值120元旅遊券;消費滿5000元以上贈送價值120元的旅遊門票兩張;消費8000元以上者贈送價值120元的旅遊門票三張。通過中國郵政的專題廣告將活動計劃和商品信息發送給每壹位會員,以引起他們的廣泛參與。

4.淄博X購物廣場“買壹件t恤送壹元愛心”t恤義賣。五壹前後,廣場上會舉行義賣,每天會拿出壹定數量的件。所得款項將捐贈給希望工程,活動將由團委組織實施。

5.“休閑運動系列時裝秀”采用X禮儀時裝模特團隊,選擇休閑、運動、時尚在廣場進行表演,配合門店銷售,主要在兩個商場推廣休閑,在三個商場推廣運動、時尚,為銷售造勢。

6.“糖酒副食”“洗潔精”等商品是五壹消費的亮點。為了有效結合聯合銷售,推出X“美食周”和X“呵護肌膚,美麗人生”。用特價或半價來推動購買。

7.建立X購物廣場網站。報道X購物廣場五壹促銷活動。

動詞 (verb的縮寫)廣告

1.經濟臺“X信息港”欄目全面介紹X購物廣場五壹各種促銷活動。

2.廣播新聞臺和藝術臺分別用半小時和每小時的廣告宣傳個人活動。

3.利用淄博晚報和魯中早報做壹個整版廣告。

4.商業活動的現場廣播將陸續推出。

5.xx網站報道了五壹系列活動。

6.和郵政合作,聯合各個廠家發布壹個專題廣告。

7.利用上述媒體的新聞報道。

六、塑造商店形象:

1.裝修店面。用絹花制作浪漫的五月天彩門大約需要600元。

2.用鮮花裝飾壹樓的天井和天頂,去掉紅燈籠。費用約1000元。

3.彩色氣球裝飾大概X元。

4.綠色仿真植物裝飾約1000元。

五壹活動主題方案6壹、活動背景

春節過後,“五壹”節將是第二個銷售旺季。在此期間,“五壹”假期將增加客流和需求。為了更好地抓住這壹機遇,特推出本次特別策劃活動。本次促銷活動將通過壹定的低價敏感商品和季節性商品向全球客戶進行促銷,從而樹立大師的良好形象。

二、活動主題

家的感覺,價格好玩。

三、活動時間

4月28日~ 5月10

四、活動的目的

讓顧客朋友度過壹個輕松、放松、娛樂、省錢的節日,享受家庭購物的快樂,從而促進節日消費,增加店鋪銷售額。

動詞 (verb的縮寫)活動地點

店內促銷

店外聯系日化、乳制品等廠家進行異地推廣,最好聯系壹家公司進行異地大型推廣(演出)等活動。

第六,推廣形式

購買禮品、現場品鑒、抽獎等。

七。活動

1。“五壹”,我要壹個五元壹元的商品集中營,形成壹個商品售賣區(小食品,小百貨,日化等。)為封面。

2。商品優惠購買:壹次性購物滿38元的顧客可享受大米/500g優惠,51折1kg/人。

3。凡壹次性購物滿38元或以上的顧客朋友,可憑電腦小票參加抽獎。78元握兩次,他們買的機會越多,贏的機會就越大。以此類推,收據不累計,最多不超過3次(現場櫃臺、家電不參與此活動)。可以幸運獲得以下豐厚獎品:(見獎品設置:)

壹等獎:價值300元禮品壹份(共5份)。

二等獎:價值30元禮品壹份(5份)。

三等獎:價值10元的禮品壹份(20份)

四等獎:價值3元的禮品壹份(100份)。

五等獎:1元起贈(500份)。

註意:

1.當天現場抽獎,購物小票不累計(多次購買)。

2.本店所有員工不得參與此活動。

五壹活動主題方案7壹、設計意圖:

壹年有很多節日,“五壹”勞動節就要到了。隨著孩子逐漸長大,結合小班孩子的年齡特點和取愛能力,為了讓孩子明白並懂得尊重他人的勞動。聯系幼兒園的實際情況,讓孩子走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,從小培養孩子懂得關心身邊的人和事,提高孩子的責任感和社會適應能力。

二、活動目標:

1.要知道5月1日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2.了解各行各業的人的勞動,體驗壹下,是壹件辛苦又快樂的事情。

3.激發孩子熱愛勞動的欲望。

三、活動準備:假期安排孩子去附近理發店理發,去超市購物,了解人家的勞動。

四、活動流程:

1.老師介紹,5月1日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2.讓孩子們回憶他們去理發店和超市的經歷,並詳細了解這些地方的工作人員的辛勤工作。

老師問:妳在這些地方看到了什麽?它們是如何工作的?

3、幼兒討論,幫助幼兒進壹步理解勞動是壹件辛苦又快樂的事情。

問題:理發店的叔叔阿姨都是做什麽的?沒有他們會發生什麽?叔叔阿姨們每天站在超市裏累嗎?為什麽累了就壹定要做?妳覺得他們的心情怎麽樣?為什麽?

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石頭、摘樹葉、掃地),下班後觀察場地的整潔情況,讓幼兒進壹步體驗其中的辛苦和快樂。

活動的目的是讓學生初步熱愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動是最光榮的,讓他們從小養成自己做自己事的好習慣。

活動準備:小品表演,文具包等。

活動流程:

(壹)、全體集合,各小組報告人數。向教官報到(向教官報到)這個中隊應該有46人,實際有46人。請參加我們的活動。報道結束了。)

②、全體立正,向國旗敬禮。唱隊歌。

(3)宣布活動開始。

(4)具體活動。

主持人:“五壹”勞動節要到了。大家

妳知道這個節日是怎麽來的嗎?下面讓我們班的Rolling來介紹壹下。

1,介紹壹下“五壹”勞動節的由來主持人:是啊,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活日夜努力。勞動節是他們的節日,也是這裏每個學生家長的節日。妳知道妳父母是做什麽的嗎?

2.請介紹壹下妳父母的工作和辛苦。

主持人:我們的父母為了他們的生活,為了我們每壹個同學,都這麽努力!我們這些孩子該怎麽辦?請看兩張草圖,看看哪個孩子做對了。

3.素描表演

主持人:請告訴我哪個是對的?為什麽?接下來,我請同學們談談妳們在家為父母做些什麽。

4.學生們談論他們在家裏做了什麽(掌聲)

主持人:同學們真能幹!為家庭做事是每個小學生的責任。我們應該從小就學會做自己的事。下面來展示壹下(請五位同學整理好自己的包包,在壹場比賽中著裝)。

5.五名學生比賽整理書包和服裝。

主持人:我們是家裏的“小公主”和“小太陽”嗎?(沒有)有!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福生活是勞動創造的。請聽下面這首《最光榮的勞動》。

6.合唱《勞動的榮耀》

(5)請輔導員老師發言(同學們,我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大了才能成為對社會有用的人。呼號(全師註意:做好準備,為* * * *事業而戰!生:時刻準備著!)

(七)、升旗、敬禮。

(8)我宣布二中隊(1)“我愛勞動”主題中隊活動結束!

五壹活動主題方案9壹、活動目的:

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張情緒,滿足員工日益增長的精神文化需求,倡導健康的文化習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀,建立和諧的工作環境。

二、組織:

領導小組組長:姜

副組長:楊軍

成員:楊和平、羅正東、藍怡、李淑媛(辦公室成員兼工會領導)

三。活動和項目

(1)活動壹:江工會主席為慶祝“五壹”活動發表講話。

(2)第二項:趣味活動,競賽內容及規則。所有團體項目由各部門代表參加。(每次活動,業務部門派三個人參加,其他部門派壹個人參加,倉儲部門和辦公室參加同壹個團隊。)

除了庫區滅火器演練,其他活動都在“百花園”舉行。

1羽毛球-蘭藝當家

(1),單打:各參賽單位的選手通過上下半區抽簽的方式淘汰,前三名將獲得獎勵。(165438+壹局0分,三局兩勝)

2.樓主——李淑媛說了算。

(1),每個參賽單位的兩名選手將被分成兩組,分上下半區抽簽淘汰,前三名將獲得獎勵。

3.帶著滅火器沖刺——楊軍負責。

(1).帶滅火器沖刺50米:公司全體員工參加現場演練,各部門代表參加。區糧食局安全管理員講解消防知識、滅火器的使用方法和現場消防演練(邀請出租方代表參加,以便學習如何使用滅火器)。

4.碰“福”——是有責任的。

(1),所有玩家均可參與,觸碰“福”將獲得獎勵。

5、拔河——羅正東負責。

各參賽單位選手全部參賽,比賽采用抽簽方式淘汰。前二、三名選手將由小組給予獎勵。

(3)活動三:以上活動結束後,可在“百花園”自由活動,6: 00在“百花園”用餐。

以上活動,重在參與,陶冶情操,強身健體,過壹個健康快樂和諧的五壹。讓所有的員工都在熱鬧的活動環境中,這樣靈魂才能得到提升,身心愉悅舒適。

五壹活動主題方案10壹、活動目的:

為慶祝“五壹”國際勞動節,豐富員工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工團隊凝聚力。為了給從事緊張忙碌的生產經營工作的廣大職工創造壹個休閑放松的機會,特制定本活動方案。

二、活動時間:

活動的建議時間是:

20xx年5月1 14:00—17:00;

三、活動形式:

卡拉ok歌唱比賽

四。地點:

公司會議室

動詞 (verb的縮寫)活動:

1.宣讀4月份優秀考生名單,發放獎品(14: 00—14: 30)。

2.高級代表兼董事長致辭(14: 30—15: 00)

3.歌唱比賽(15: 00—16: 30)

4.頒獎和導演的閉幕詞。

不及物動詞活動程序:

4月23日以通知形式下發到公司各部門。4月25日統計選手名單和選歌,辦公室準備歌曲陪伴。5月1日,活動於下午14: 00開始。

七。活動安排:

(1)主辦單位:辦公廳

(二)活動指揮:xxx

(三)活動策劃及主持人:xx

(4)裁判組:由各部門負責,兩名員工代表。

(5)物流、貨物采購和綜合支持:xxx

八。活動推廣:

在公司宣傳欄對活動進行專題宣傳;

九。活動單位:xxx全體成員。

X.獎項設置:

壹等獎:1獎品;二等獎500元:二等獎200元。

參與獎除壹、二等獎外均按報名人數計獎,獎品為50元以內的紀念品。

XI。活動成本預算:

(1)比賽獎品:500+200×2=900元,紀念品預計400元。

(2)飲料、瓜子、花生:400

(3)合計:1.700元。

五壹活動主題方案11“五壹”將是第二個銷售旺季。這期間正值“五壹”小長假,客流會有所增加,需求旺盛。為了更好地抓住這壹機遇,特推出本次特別策劃活動。先來看看這次五壹商場活動設計的具體內容吧!

壹.活動背景

春節過後,“五壹”節將是第二個銷售旺季。這期間正值“五壹”小長假,客流會有所增加,需求旺盛。為了更好地抓住這壹機遇,特推出本次特別策劃活動。這種促銷活動會通過某些低價的敏感商品和季節性商品的促銷,刺激全世界的客戶,穩定全世界的客戶,從而樹立好主人的形象。

二、活動主題

家的感覺,價格的樂趣。

三、活動時間

Xx月xx日~xx月xx日。

四、活動的目的

讓顧客朋友度過壹個輕松、放松、娛樂、省錢的節日,享受家庭購物的快樂,從而促進節日消費,增加店鋪的銷售額。

動詞 (verb的縮寫)活動地點

店內促銷。

聯系店外日化、乳制品等廠家進行異地推廣,聯系1家公司進行異地大型推廣(演出)等活動。

第六,推廣形式

購買禮品、現場品鑒、抽獎等。

七。活動

1.“五壹”,我要xx元,xx元商品集中營,形成商品特賣區(小食品,小百貨,日化等。)為封面。

2.商品優惠購買:壹次性購買滿xx元的顧客可享受米/xxg的優惠,xx的優惠僅限每人xxkg。

3.凡壹次性購買滿xx元的顧客朋友,可憑電腦小票參加抽獎,購買機會越多,中獎機會越多。以此類推,不累計領取,最多不超過xx次(現場專櫃、家電不參與此活動)。您可以幸運地獲得以下豐厚獎品:

壹等獎:價值xx元的禮品壹份(共xx份)。

二等獎:價值xx元的禮品壹份(xx份)。

三等獎:價值xx元的禮品壹份(xx份)。

四等獎:價值xx元的禮品壹份(xx份)。

五等獎:價值xx元的禮品壹份(xx份)。

註:1。當天現場抽獎,購物小票不累計(多次購買)。

2.本店所有員工不得參與此活動。

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