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綠色校園主題演講

老師和同學們:早上好!今天我要談的話題是“培養文明習慣,構建和諧校園”。和諧是中國傳統文化中具有代表性的概念,是事物的最佳狀態,是壹切美好事物的共同特征。實現和諧是人類自古以來壹直努力追求的美好理想和願望。調動壹切積極因素建設和諧文明的校園環境也將是壹個永恒的主題。構建和諧校園需要和諧的師生關系。老師,傳道授業解惑,也是給我們文化知識啟蒙的老師,讓我們從無知走向知識,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們需要的是全心全意的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,營造了和諧的學習氛圍。構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心和幫助困難學生,讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的心態,寬容待人,用壹顆真誠的心換來壹顆真誠的心。同學之間相處融洽,從而創造了和諧的人際關系。建設和諧校園需要每個人養成文明習慣,做文明學生。文明離我們國家還有壹定的距離,所以每個學生都應該養成文明的習慣,做壹個文明的學生。特別是對於石橋中心小學的學生來說,妳們很多人通過各種渠道和努力,成為了石橋中心小學的壹員。然而不幸的是,在我們身邊和壹些學生身上仍然存在壹些不文明的行為。比如我們在校園和樓梯上總能看到與我們美好校園極不和諧的白色垃圾,尤其是周六日的教室和校園。有的同學甚至覺得,反正有值班的同學來打掃,為什麽不扔掉呢?比如可以看到在教室走廊裏,大吵大鬧,走來走去推推搡搡,隨意砸門窗,妳也不心疼;比如,校園裏有的同學互相謾罵、罵人,隨意攀爬學校圍墻、國旗圍欄、車棚圍欄,甚至有的同學故意損壞學校財產。我們很多同學把文化知識的學習放在第壹位,往往忽視社會公德和文明習慣的培養,這恰恰從本質上反映了壹個人的思想素質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是建立健康人格的基礎。在校沒有良好行為習慣的學生,不守紀律,不講衛生,擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好有序的。我們知道,壹個學校的學生只有具備良好的文明行為習慣,才能營造良好的學習環境,創造優異的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索期。我們在這個時期的所作所為會對我們自身的心理素質產生潛移默化的影響,文明的行為會幫助我們提高心理素質,同時提高道德素質。如果這個時候不做好自己的道德素質建設,即使有再豐富的科學文化知識,人對自己對社會又有什麽用呢?所以,我們要先成人,再成人。文明是我們素質的前沿。有了文明,我們擁有了世界上最寶貴的精神財富。無數的例子表明,輝煌的事業和成功的人生的關鍵是高尚的情操。代表著我們民族的未來,我們有很多東西要學習和繼承。但是,最基本的問題是,我們應該以什麽樣的精神、什麽樣的思想品質、什麽樣的道德標準來接過人類文明的接力棒。同學們,我們來播壹個動作,收獲壹種習慣;播種壹種習慣,收獲壹種品格;文明在人們心中被放在了重要的位置,他們總是在和文明對話。不要把文明的行為習慣當成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管好自己的嘴巴,不隨地吐痰;握住我們的手,不要亂扔垃圾;管住我們的腳,不要踐踏花草。我相信我們所有的老師和學生都會努力建設壹個安靜,有序,有良好學習環境的校園。同學們,老師們,建設和諧校園需要我們所有人的共同努力,盡管前面有許多棘手的問題,我們將堅持不懈。在浩瀚的學習大海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,奔向未來。青春的腳步如流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們抓住生命中的每壹天,走向和諧校園的彼岸。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄迷茫,把握航向。當我們壹起努力,不知疲倦地劃槳,和諧校園的音樂終將奏響。謝謝大家。

(1638字)

親愛的校領導,老師,親愛的同學們:早上好。我演講的題目是“做文明少年,建設綠色校園”。

每周壹早晨,當第壹縷陽光灑滿校園時,我們的校園是多麽美麗和諧啊。當五星紅旗在我們面前升起,嘹亮的國歌在我們耳邊回響,溫暖的陽光照進晶晶校園,我們迎來了壹個春意盎然、陽光明媚的早晨,迎來了壹個新的開始。

我們的校園之所以如此美麗和諧。是因為學生非常關心校園裏的壹切,關心寬敞的教室,廣闊的操場,綠油油的草地。在校園裏,學生們享受著說不出的舒適,愜意地背著詩,耳邊微風吹過,快樂地學習生活。

但是和諧的環境中也有壹些陰暗面。首先,我們來看看校園裏壹些觸目驚心的現象。仍然到處都是垃圾和塑料袋,微風輕輕吹來,紙屑和灰塵漫天飛舞。在綠油油的草地上,被同學們踐踏;教室的走廊裏,原本雪白的墻壁被學生亂塗亂畫;變得有汙點;有的同學從樓上到樓下撿垃圾雜物;壹些學生在課桌上亂塗亂畫。看到這些妳有什麽感受?在這樣的校園環境中學習能讓妳身心愉悅嗎?每當看到這樣的場景,我的心情總是很沈重,靜靜地撿垃圾。希望同學們行動起來,齊心協力,關愛校園衛生,凈化美化校園環境。同學們,讓我們行動起來!創建綠色家園刻不容緩。我們的行動不能只是呼籲,我們應該做的是從我做起。只要妳關註生活中的點點滴滴,妳就會發現,打造綠色家園就是這麽簡單。如果妳每天彎腰撿起地上的壹張紙,妳走的路會更幹凈。長此以往,妳會發現妳的綠色家園就建成了。因此,妳的綠色家園是壹個小小的努力。為什麽不呢?

做文明少年,綠化校園,從我做起,從身邊小事做起。保護校園環境是每個人的責任。請允許我代表高二全體同學倡導“彎腰清掃校園”活動,請班幹部帶頭,帶動其他同學。他們只要看到校園地板上的垃圾碎屑,就會主動彎腰撿起來扔進垃圾桶,養成不亂塗亂畫的習慣。亂扔垃圾的好習慣,用實際行動保護環境,用自己的雙手保護美好的校園環境。

我希望重溫我已經忘記的東西;如果妳動搖了,就堅定地走下去;丟了什麽,去找;堅持下去,傳遞下去。誠摯邀請所有充滿理想、追求真理、向往綠色的同學們攜起手來,爭做星級綠色少年。我相信這棵幼小的綠苗會長成參天大樹。讓我們期待我們校園的綠化。

同學們,“沒有最好,只有更好。”希望我們能鞭策自己,激勵自己,超越自己。我相信我們都會在二中綠色的校園裏茁壯成長。

我的演講結束了。

謝謝妳

(980字)

綠色的校園,美麗的* * *

在高速發展的今天,為什麽還要提倡節約?是因為我們不夠富裕,是因為落後和短缺嗎?這些都不是全部原因。俗話說,壹滴水可以匯成大海,壹棵樹可以長成森林;日積月累,積跬步,涓涓細流也能成河!其實節約不是貧窮,也不是短缺的尷尬和無奈,而是當今社會的需要,是全民族的知識。從字面上講,節約是指適度和克制。顯然,這是壹種自覺的行為,是壹種主動的追求。

“南山下種豆,草長滿豆苗。以陶淵明為代表的中國古代聖賢之所以退居南山,並不是因為他們沒有條件享受榮華富貴,而是因為他們把簡樸的生活方式作為壹種值得追求的人生境界。

即使在物質文明高度發達的現代社會,節儉樸素也是有識之士信奉的壹種生活哲學。據說,香港億萬富翁李嘉誠住在他30多年前買的老房子裏,只吃簡陋的食物,穿著舊西裝,戴著廉價的電子表。他說:“我覺得簡單的生活更享受。”

然後,再回來看看我們的大學校園!建設節約型社會是黨中央、國務院根據我國基本國情和新時期新階段經濟社會發展的需要作出的重要決策。然而,與學生對節約的積極響應形成對比的是,大學校園中的浪費現象仍然隨處可見。我曾經在壹個學校的午餐時間看到,很多學生把大半碗拉面和大半個饅頭扔進了汙水桶。餐廳窗戶上方,赫然寫著“節儉是中華民族的傳統美德”。我們同學的過度浪費行為還包括:頻繁更換手機、mp3等電子產品,互相攀比消費檔次;有的女生迷戀名牌衣服和化妝品,不惜花大價錢來獲得表面的虛榮心;有些學生把寶貴的時間和金錢花在網絡遊戲上,經常熬夜,白天上課卻打瞌睡。

“遙望昔日聖賢國家,變節儉為奢敗”。那麽,作為教師,我們是否應該反思我們的教育?教師不僅僅是在傳授專業知識,更是在引導學生節約資源,保護環境。他們應該在思想上警醒學生,在行動上示範學生,樹立榜樣。* * *我們應該共同努力建設節約型校園!

節約不是吝嗇或小氣,而是壹種“平凡的風度”,壹種簡單的生活。儲蓄脫貧是本能;為習慣的養成而儲蓄,是壹種毅力;為文化的形成而儲蓄是壹種美德;為建設文明節約是壹種品格;為促進社會發展而儲蓄是壹種責任。在日常生活中,消除浪費的方法有很多,節約的地方也有很多:

淋浴洗肥皂時關掉水龍頭,洗澡可以節約60升水;

每人每天少用壹個塑料袋,可以節省很多油耗;

回收1噸廢紙可生產0.8噸好紙,可少砍伐17棵樹,減少35%的水汙染。由此看來,我們每個人手中都握著寶貴的“資源”,握著中華民族發展的“命脈”。節約型社會的口號還掛在我們嘴邊。對我們來說,建設節約型校園是我們力所能及的。要以實際行動踐行社會主義榮辱觀,增強節約意識,努力使人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約成為每個大學生的自覺行為,為建設和諧節約型校園而努力。

壹根羽毛可以擊沈壹艘船。如果大家都不註意節約資源,那麽我們的資源就承載不了中華民族的發展之舟。壹滴水成河。如果每個人都能厲行節約,它將支持我們走向光明的未來!

“壹粥壹飯,當思來之不易”,“半絲半縷,執著思難。”最後,請記住這句話:如果我們不珍惜每壹滴水,幾年後地球上的最後壹滴水將是我們的眼淚!

我的演講結束了,謝謝大家!

(1322字)

講究衛生,愛護環境,建設綠色校園。

20114月12國旗下講話

演講者:李和,七年級四班,2012。

送走了溫暖明媚的春日,我們迎來了人間絢麗的四月天。四月的十九中,百花齊放,滿園春色,處處充滿生機和活力。花兒在陽光下盡情綻放,柳絮在空中瀟灑飛舞,鳥兒在枝頭歡快歌唱……這壹切都讓原本美麗溫馨的校園更加絢爛芬芳。

但是隨著春天的臨近,氣溫的升高,各種病菌開始滋生蔓延,所以註意衛生,愛護環境就顯得尤為重要。

4月是“愛國衛生”主題月。愛國榮校,從我做起,從身邊的點點滴滴做起,從校園和個人衛生做起——

校園是我們的家,所以讓我們愛護它。校園的公共衛生需要妳我共同維護。同學們,請閉上眼睛,問問自己:

妳曾經在教室裏把紙屑扔在地板上嗎?妳經常把紙團隨意扔到角落裏嗎?妳喜歡把食物和文具的包裝紙隨便扔到桌子上嗎?

在校園裏,當妳看到腳下的壹張紙片,壹個空瓶子,壹個包裝袋,壹片落葉...妳會彎腰撿起來扔進垃圾桶嗎?

當妳看到其他同學隨便扔紙片,扔粉筆頭,或者其他破壞公共衛生的行為,妳會上前制止,告訴他該怎麽做嗎?

同學們,我們經常看到身邊的領導來了就彎腰去撿校園或者教室裏的垃圾;我們也會每天看到保潔阿姨忙碌的身影;他們為校園的整潔付出了太多,我們怎麽忍心破壞它?請大家真正行動起來,珍惜他人的勞動成果,共同努力維護校園和老師的公共衛生,讓我們的學習環境更幹凈、更美、更舒適!

此外,個人衛生也同樣重要。春天是各種疾病的多發期,尤其是中學生。為了自己和他人的健康,要註意個人衛生,勤洗澡,勤換衣服,勤理發,勤剪指甲。希望大家都能做到!

教室要經常通風,做到空氣通暢,不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時,請用紙巾捂住口鼻。這是對別人最起碼的尊重。不要隨地扔垃圾,或者把垃圾扔在不容易看到的衛生死角,比如門後、墻角、暖氣片周圍等容易滋生細菌的地方,養成把垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們,勿以善小而為之,勿以惡小而為之。我們很容易經常撿起垃圾而不是扔掉,但它可以讓我們的校園更幹凈,更美麗!

其次,食品衛生直接關系到我們的健康。在此,我們呼籲同學們註意食品安全。為了我們的健康,請多關註,多學習食品安全知識,健康飲食,安全飲食!

四月的校園特別美,溫暖的陽光,柔和的春風,嬌艷的花朵,癡情的小鳥。師生之間有深厚的愛和理解,同學之間有真誠的幫助和純潔的友誼。讓我們乘著“愛國衛生”之風,在十九中的每壹寸土地上播下愛的種子,珍惜每壹寸土地,呵護凈土的每壹方!講究衛生,愛護環境,讓我們的校園充滿綠色,更加溫馨和諧!

(1043字)

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