優良家庭家風心得感悟1
? 結合?兩學壹做?學習教育，6月8日?13日，公積金余杭分中心機關支部組織開展了學習鄭義門家規，正家風、立家規、嚴家教活動，切實加強黨員家風家規建設。
? 壹、黨員分頭學。各黨員開放式學習了《鄭義門》家風，並結合自家家風寫體會談感想，提高對家風重要性的全面認識。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節儉、艱苦奮鬥、尊重寬容等普通人家的家風與傳承，倡導禮義持家。
? 二、科室集中學。各科室負責人牽頭，對鄭義門家風進行討論。修身、齊家、治國、平天下，只有提高自身的修養，先將家庭管理好，才能更好的為國家效力。與黨員自學相比，科室更多是對廉政廉潔的'討論。
? 三、持續深入學。支部借助本次活動，將家風教育納入分中心文化建設，逐步成為公積金文化生活的重要組成部分；常抓家風家規教育，牢記家和萬事興，註重家風對政風學風的帶動，營造良好氛圍，厚植勤政廉政基礎。
? 此次活動讓黨員重新審視了規矩的重要性。正像鄭濂所說，有人監督時恪守規矩並不難，難的是壹個人在無人監督時也能抵制誘惑，堅持操守。要把規矩化為嚴以律己的自覺， 不忘初心 ，不失公心，發揚黨的優良傳統和作風。
? 優良家庭家風心得感悟2
家和萬事興，只有家裏和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛。?3月22日，呼家樓街道聯合金色朝陽培訓學校開展了壹場主題為?家風抵萬金?的講座，轄區百余居民參加了此次活動。
? 此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，傳承好家風好家訓，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。
? 什麽是家風？家族壹代又壹代傳承下來的好的品德，能夠壹直延續下去就成為了我們家族的風氣。家風好，這個地區的民風就好，國家就好。就像詩經中的《國風》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區的純樸善良的民風表現出來了。講座中，金色朝陽培訓學校的王虹老師首先為大家講解了家風的含義。
? 隨後，她講道：家風家訓融於中華民族的傳統文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業的重要教誨。家庭成就孩子的教養，品格來自家庭的傳承。?傳統文化是寶，我們要壹起學習。?
我大家講壹個真實的例子。我壹次我去王府井，看見壹個父親領著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個父親接了個電話，他馬上說，這事我幫不了妳，我現在不在北京，在新疆呢。?聽了王虹老師的分享，大家哈哈大笑。王虹老師總結說：?教育孩子從小就要讓他學會誠實，家長對孩子的影響非常大。?
? 王虹老師結合自己成長的經歷和對家風、家訓的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓格言》部分內容，列舉了誠以及美國第壹任華裔內閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們如何培養子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風、家訓。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現場熱情火爆，響起陣陣掌聲。
? 講座結束後，居民李華感慨頗深，分享了聽課後的感受，她說，家風是壹個家庭的傳統風尚，或作風，壹個詞，壹句話，壹個家裏的故事，壹段家庭的記憶，都是家風的載體。家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風、社風的組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成部分，家訓、家規、家教、家風，成為社會風氣、公民道德的源頭。家風是壹種潛在的、無形的力量，是壹種無聲的動力、無言的激勵，它的影響是深刻的，全面的。?街道開展?好家風好家訓?教育活動，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風家規的意識、進壹步加強社會和諧建設。?
? 優良家庭家風心得感悟3? 家風是壹個家庭在世代傳承中形成的壹種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
? 家風作為壹種無形的力量壹直在潛移默化地影響著人們。家風好，這個人就會茁壯成長;不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了壹個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
? 作為壹個尋常百姓家，我的家風就是?踏實做事、真誠待人。?生活中，言出必行，做好每壹件事，不做有損他人的事。即：做好事，當好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
? 家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是壹種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進壹步提高。