“職業教育活動周”主題的第壹個實施方案
為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》和《教育部關於促進職業教育發展和建設“技能型”的意見》精神，按照教育部等十部門《關於做好20__年職業教育活動周工作的通知》要求，紮實做好20__年職業教育活動周工作，大力開展各類職業教育活動，擴大職業教育社會影響力。充分展示職業教育改革發展成果，營造全社會關註、支持、重視職業教育的良好氛圍。結合我校實際，制定“職業教育活動周”實施方案。
壹、活動周的時間和主題
1.時間:20__ _ _ _ _ _ _ _ _
2.主題:每個人都是壹個技能高明的國家。
二、活動的目的
開展職業教育活動周宣傳工作，召開國旗下講話、班主任會、班會宣傳職業教育，在校內外電子顯示屏滾動播放職業教育活動周口號。通過黑板報、專題展板等形式展示我校校園文化、各專業教學改革和招生就業情況。通過“走出去、請進來、技能大賽”(進人口聚集地、進中小學、進企業等)等壹系列活動，；邀請市縣領導、職業教育專家、企業家、學生家長、中小學校長、大三畢業生等各界人士走進校園)，展示職業教育的辦學理念、辦學條件、管理水平、師生風采和辦學成果，讓家長、學生和社會各界了解當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，體現職業教育的內涵和魅力，加深對職業教育的認同。
三、活動的內容
第壹部分:扶貧精準資助；特色活動，展現風采
在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的早晨 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年_ _ _ _月8日下午，舉行了由_ _ _ _人和_ _ _ _人組成的二十四式太極拳表演。 將於_ _至_ _舉行教師優質課競賽；在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的下午 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _專業技能展將於_ _ _ _ _至_ _ _ _ _舉行。 通過各種專題活動的開展，充分展示“驕傲快樂的職教老師，陽光自信的中職生”的師生風采。
第二部分:走出去
(壹)走上街頭，進社區，宣傳職業教育情況。
在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年的某壹天 _ _ _ _ _ _ _ _展示辦學成果，展示我校師生風采，讓群眾了解職業教育，擴大職業教育活動周的宣傳和影響。
(二)走進中小學，與學生零距離深入課堂互動。
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(三)走進企業，體驗企業文化。
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第三部分:請進。
(1)邀請教育主管部門領導、企業家、初中校長、初中畢業生及其家長、學生家長、畢業生代表以及關註職業教育的人士走進校園，參加“職業教育宣傳周啟動會”。
在_ _ _ _ _的早晨， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“啟動會議”邀請領導參加 縣政府、市縣教育主管部門領導、各縣級中學和鄉鎮中心學校的校長、年級主任及所有學科教師來校參觀指導。 通過講解職業教育的優勢、專業設置、規範管理和相應的高考成績，讓更多的領導和教育工作者對新時代的職業教育有壹個全新的認識和充分的了解，感受職業教育的魅力。下午，團委組織學校誌願者舉辦了主題為“不要辜負妳的青春，爭做最美誌願者”的團課。屆時，我校將邀請縣電視臺、融媒體中心、叮當傳媒進行跟蹤報道，擴大影響，起到積極良好的宣傳作用。
“職業教育活動周”主題實施方案二
根據《福建省教育廳、省委宣傳部、省人力資源和社會保障廳關於做好20__年職業教育活動周工作的通知》(20__號)，在20 _ _年職業教育活動周(5。__-5.__)，我院向福建省教育廳、省委宣傳部、省人力資源和
壹.時間和主題
時間:5月20日(5月的第二周)
主題:弘揚工匠精神，建設技能強國。
二、活動的內容
(1)開放式校園
教務處組織技能競賽；學生處開展展示學生繪畫、書法、攝影文化的活動；學院團委在學院開展紅十字知識技能競賽；開放醫學基金會部科普基地；護理系於5月12日組織了紀念國際護士節、護理系畢業晚會、護理系畢業典禮系列活動。藥學系在校內開展優秀畢業生交流。
(2)為人民服務。
5月5日上午，我院50名師生誌願者將在福州海峽國際會展中心前廣場參加省紅十字會“為愛奔跑”活動。母親健康1+1”大型慈善募捐活動，保障誌願服務。學院團委和各部門總支組織了30多場專業誌願服務活動；面部化妝美容健美事業工作室護理部提供自願美甲服務。
(3)開放機構
校史館對外開放，展示學院職業教育的歷史沿革；教務處進行校企職業教育案例研究；科研部舉辦職業教育相關講座8場；藥學系進行藥用植物的培育和展示；面部化妝，護理部展示美甲，臨床部展示保健按摩，檢驗科專業舉辦金爵杯職業技能大賽。
第三，宣傳計劃
緊扣活動主題，結合主體活動，以電子顯示屏、黑板報、海報等形式開展多層次、全方位的職業教育宣傳，努力營造崇尚勞動、技能的良好氛圍。在學院官網開設“20__年職業教育活動周”專欄，充分發揮微信公眾平臺和微博的作用，圍繞主題做好職業教育意義、方針政策、典型經驗、感人事跡、先進事跡等方面的宣傳，並結合實際不斷豐富。
“職業教育活動周”主題實施方案三
根據教育部職業教育司下發的《關於組織開展_ _ _ _年全國職業教育活動周的通知》(第5號)和四川省教育廳下發的《關於組織開展_ _ _ _年職業教育活動周的通知》(第15號)雲教知_ _ _ _ _)和《大理市教育局關於_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年職業教育活動周的實施方案》。
壹.活動的目的
通過宣傳，引導群眾及其子女樹立正確的人才觀和教育觀，增進社會對職業教育的了解，加強中等職業學校與社會的溝通與交流；通過形式多樣、內容豐富的職業教育宣傳活動，努力營造有利於職業教育發展和技能型人才培養使用的良好環境，努力提高學校和職業教育的質量和社會影響力。重點宣傳國家職業教育政策、專業人才的作用及其對社會的貢獻。讓社會了解職業教育，提高全社會對學校的認可度，擴大職業教育的影響力，引導更多的人學習職業學校，學習技能。
二、活動時間
20 _ _(5 _ _)年5月的第二周。
三、活動主題
發展職業教育成就輝煌人生
三。主要活動
(1)召開動員大會。5月_ _(周日_ _)下午，學校召開職業教育活動周動員大會，傳達活動周的目的、意義、主要內容和責任分工。各班班主任負責召開主題班會，並對班級進行動員。
(2)開放校園。開放學校骨幹專業實訓室和專業教室，開放師生工作、學習、生活場所。
1.邀請縣人大、政府、CPPCC、教育局領導參觀指導學校宣傳周具體活動；
2.邀請縣小河中學部分初中生及其家長參觀教學樓、實訓樓、實訓基地、德育和法制教育基地。讓學生家長和社區居民走進學校體驗職業教育的內涵，讓社會了解職業教育，認同職業教育，擴大職業教育的影響力。
(3)為職業教育活動周制作專題宣傳欄，走出校園進行指定宣傳。
1，學校做了壹個職業教育相關的宣傳欄，宣傳和反映了職業教育政策、辦學形式、管理、專業設置、實訓設備、實習場地、實習情況、就業情況等等。重點內容是宣傳學校的辦學特色、成就和亮點，制作壹份快樂的報紙，供我校師生參加_ _ _年的技能競賽。
2、縣城廣場進行社會宣傳(時間:5月_ _日上午9: 00，全天)。
(4)學生開展宣傳活動。充分發揮旅遊、學前教育專業學生的作用，讓實習生在企業、酒店等實習場所向社會宣傳學校。
1.學前教育部門在示範幼兒園、實驗幼兒園、紅星幼兒園門口發放職業教育宣傳資料(時間:5月_ _日至_ _日)。
2.旅遊部在世紀朝陽飯店、沁園雪飯店、金輝飯店、和平飯店(時間:5月_ _日至_ _日)。
(5)專門科室舉辦專題講座。
各專業科室確定專題講座內容(時間:5月20日周日下午2: 30-4: 30)。
比如:
1.幼教專業部舉辦幼兒教師職業規劃講座。
2.旅遊部門將舉辦專業素養專題講座。
(六)開展招生就業咨詢和現場宣傳。學校以職業教育活動周為契機，開展招生就業咨詢活動；組織學生在附近學校、社區發放招生、就業等宣傳資料，張貼海報、標語，制作展板，現場答疑，全方位宣傳職業教育，讓更多人了解學校的辦學、招生、就業情況。
(7)媒體宣傳。利用南江縣當地的宣傳媒體對學校和本次活動進行系統宣傳。
第四，活動的領導和分工
(1)組織領導:成立職業教育活動周領導小組，全面負責宣傳周活動的組織、領導和實施工作。
團隊領導:_ _ _(負責人、秘書)
副組長:_ _ _(副總裁)、_ _(副總裁)、_ _(副總裁)
成員:_ _ _(招生辦副書記兼主任)、_ _(辦公室主任)、_ _(招生辦副主任)、_ _(總務處主任)、_ _(教務處主任)、_ _(安監處主任)、_ _(德育處主任)、_ _(體衛處主任)、_ _
(2)工作分工:
行政辦公室:負責協調各部門活動，收集整理職業教育相關政策，制作校內外展板，展示校園文化和辦學成果；全面負責活動的宣傳報道。
招生就業處:負責制作宣傳標語，發放招生資料，做好招生宣傳咨詢工作；負責就業咨詢，聯系初中觀察參觀學校，介紹部分優秀就業學生在企業的工作、生活、學習、發展情況。
教務處和培訓中心:負責展示所有專業的教育過程，開放學校的所有實訓室，宣傳學校的成果。
團委、學生會:負責組織實施主題班會及校外宣傳活動。
專業部:負責主題班會和講座以及實習就業場所的社會宣傳。
總務處:負責資金和費用的使用和審核。
動詞 （verb的縮寫）活動保證
(1)資金保障:
學校為這項活動提供資金。本著先申請，後支出的原則，學校嚴格按照批準的活動方案和財務制度使用資金，確保資金使用效率。
(2)宣傳和保護:
(1)行政辦公室壹般負責協調宣傳報道活動周；(2)參與各項活動的部門必須指定專職人員負責圖片、視頻的錄制和資料的收集整理；(3)積極聯系縣電視臺等當地新聞媒體，加大活動宣傳力度；(4)充分發揮學校自身網站的作用，增設活動欄目，豐富欄目的信息內容。
“職業教育活動周”主題實施方案四
為辦好我區職業教育活動周，確保廣西職業教育活動周啟動儀式能夠有效實施，特制定以下方案。
壹、時間和地點
(1)時間:年月日上午9:00-12:00。
(二)啟動儀式地點:柳州國際會展中心。
第二，出席者
(1)行政部門領導:自治區領導、教育廳領導、自治區人力資源和社會保障廳領導；柳州市領導，柳州市教育局、市文化新聞廣電局、市人力資源和社會保障局、市發改委、市工信委、市科技局、市財政局、市總工會、劉冬新區管委會等單位領導。
(2)行業和企業代表:上汽通用五菱、柳工、東風劉琦、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業代表。
(三)參評單位:各區市教育局、職業院校(含技工學校)。
(4)學生和家長代表:初中、高中、職業院校的學生和家長代表。
三。主要議程
(1)9:00-9:10領導講話。
(二)9: 10-9: 20宣布廣西職業教育周啟動，各類媒體同步展開宣傳報道。
(3)9:20-9:50代表嘉賓參觀活動現場。
(四)10:00-12:00參加活動，並代表嘉賓參觀柳州職教園區。
(五)9: 20-11: 30職業教育成果主題展示、舞臺表演。
四。現場活動
(1)主題展示。主題展分為四個區域，10個展位。壹區主題為職業教育支撐產業發展，設置現代服務業、智能制造、現代農業三個展位。二區以職業教育服務社會為主題，設置國際交流與合作、民族文化傳承與創新、職業教育扶貧富民三個展位。三個區域以產教融合為主題，設置現代學徒制、職業教育集團、行業參與職業教育發展三個展位；四區以社區教育為主題，1展位，主要展示各城市社區教育成果。每個展位安排1-2體驗活動。
(2)舞臺表演。演出分為三章，每章30分鐘。
第壹篇是《產教融合助力產業轉型發展》，主要內容是汽車、機械制造、農業專業學生技術技能現場表演。第二篇是“多彩民族文化的傳承與發展”，主要包括紮染、傳統建築文化、書法、留學生歌舞等。第三篇是“職業教育讓生活更美好”，主要內容是醫療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務類專業的技能展示和表演。
主題展區於_ _年_ _月_ _日開始對外開放，至_ _年_ _月_ _日結束。
動詞 （verb的縮寫）宣傳工作
(壹)公示形式。本次活動啟動儀式采用傳統媒體與新媒體相結合，預熱與會期集中宣傳呼應，全程推廣與全方位宣傳兼顧廣度推廣與深度報道。既有傳統媒體，如電視、廣播、報紙等媒體，也有新媒體，如微信微信官方賬號、手機APP等與教育相關的媒體。
(2)宣傳內容。國家和地區職業教育政策，通過職業教育、產教融合、職業教育扶貧富民；職校生成長成才優秀典型展；技能競賽、文明文體、中高職國家發展改革示範院校和自治區建設、國家文化遺產基地建設。
(3)現場宣傳。壹是現場發放活動周宣傳手冊和活動指南，主要介紹廣西職業教育發展成就。二、現場制作展會簽名卡，在活動現場入口處設置展會簽到臺。參展商和參觀者簽到時，現場制作並印制紀念個人活動周簽名卡。三是現場媒體報道，邀請廣西電視臺等媒體記者現場采訪報道；特邀《廣西日報》等權威媒體采編發表評論和報道。
不及物動詞相關要求
(1)職責分工。啟動儀式由自治區教育廳主辦指導，柳州市教育局牽頭，相關職業院校參與。教育廳職教處負責制定方案、協調資源，柳州市教育局負責制定啟動儀式具體實施方案，落實現場啟動儀式具體工作，組織各單位報送材料，協調布展工作。
各區市教育局按要求報送材料，指導所轄學校參加啟動儀式。各職業院校根據活動要求負責報名參展。
(2)申報參評項目。參評項目的確定采取自願申報和定向邀請相結合的方式。學校或單位自願報名，由主辦單位遴選確定，也可由主辦單位根據展覽需要直接邀請學校或相關單位參加。
國家示範性中等職業和高等職業院校必須申報兩個以上項目參加主題展覽。自治區示範學校必須申報1項目才能參加主題展覽。至少要有1個項目由銀行的委員會申報才能參加主題展覽。各區市必須申報至少1個項目參加社區教育主題展。各職業院校根據實際情況，根據現場舞臺表演的主題內容提交節目，每場不超過8分鐘。
申請參展的學校或單位將《職業教育周啟動儀式主題展覽申請表》(附件1)和《職業教育周啟動儀式舞臺演出申請表》(附件2)發送至_ _。
(3)展覽要求。參展學校或單位將於_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _日參展 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _展位眉毛(包括學校名稱和活動LOGO)由組委會設計、印刷和展示，展位設計和展示由各參賽學校自行完成。 特殊設備或產品需要特殊展位，職業院校在供電、水源、桌椅數量等方面有特殊需求。申請展位時應註明，由活動組委會統壹調整。
(4)聯系人及聯系方式:_ _
“職業教育活動周”主題實施方案五
“職業教育活動周”的設立，旨在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成“崇尚技能，不僅僅是學歷和能力”的良好氛圍。要堅持以提高質量、促進就業、服務發展為導向，註重改革創新，深化產教融合，推動職業教育發展實現新跨越，進壹步培養和形成高素質勞動者隊伍，進壹步提升我國制造業和服務業水平，進壹步增強產業國際競爭力，促進經濟保持中高速增長、邁向中高端水平、不斷改善民生。根據上級有關文件精神，為做好我校職業教育活動周的組織工作，特制定如下實施方案:
壹.活動時間
20___ _ _ _到_ _ _ _ _。
二、組織實施
(壹)積極開展校園開放活動。在活動周期間，宣傳學校特色和成果，宣傳優秀學生和優秀畢業生的事跡。各部門要及早做好準備，制作展板，組織各專業學生技能展示，開放各類專業技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學影響。
負責部門:辦公室、招生辦、實習就業科、教務處。
(二)積極開展多種形式的為民服務活動。
1.開展專業咨詢和宣傳進社區活動
結合_ _ _年招生宣傳工作，面向中學及學校周邊社區開展專業咨詢宣傳活動。學校成立了咨詢宣傳組，招生辦負責制作宣傳展板，分別進駐學校和社區，廣泛宣傳職業教育政策、辦學特色和專業發展優勢，讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果，擴大職業教育的影響力。
主管部門:招生辦公室
2 .開展專業技術服務進社區活動。
壹是利用學校的重點專業，向社會提供技術咨詢服務。二是學校以專業為基礎成立專業服務組，積極開展專業技術服務進社區活動。各小組要找準與群眾生活的結合點，準備宣傳展板和學員培訓成果，廣泛開展建築裝修咨詢、家電維修等為社區群眾服務活動。
責任部門:教務處
3.開展學生服務誌願者團隊進社區活動。
在活動周的周末，團委將組織學生誌願服務活動。壹是組織學生開展專業禮儀展示活動；二是選拔各專業優秀技能明星組建誌願服務團隊，開展社區誌願服務活動，引導學生在誌願服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感和使命感，樹立成長自信，向社會展示職業教育成果和學生職業素質。
責任部門:團委
(三)開展校企合作育人。
向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校成果，廣泛開展招生就業咨詢活動，利用系列展板展示校企合作育人的典型事例和成果。邀請壹些有影響力的企業設立企業展區，介紹企業文化和產業發展前景。
負責部門:招生辦、實習就業科。
(四)開展職業教育活動周的宣傳工作。
由校辦公室牽頭，各部門配合，及時聯系山西電視臺和各新聞網站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業、各部門的活動情況、辦學情況、優秀畢業生事跡和企業參與職業教育、開發人力資源的典型事例。
負責部門:辦公室
(5)做好班內宣傳工作。以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業、專業、就業制作專欄，手工制作模型、繪制圖形，通過此次活動使學生對建築行業的發展前景有更深入的了解，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心。活動結束後，全校將對優秀班級進行評比和獎勵。
主管部門:學生科
三。活動要求
(壹)各部門要高度重視活動周的組織工作。各部門要充分認識活動周的重要性，精心組織，相互配合，積極開展工作，及時有效地多層次、全方位展示和宣傳我校的辦學特色和職業教育成果，進壹步擴大我校的社會影響力。
(二)各部門要認真組織好活動周的主要內容。
各部門要嚴格按照學校制定的活動計劃開展工作。同時，他們可以根據自己部門的特點開展創新項目。通過豐富多彩的集中活動和多種形式的技術手段，充分展示各專業的成果和師生的風采，讓社會各界更直接地感受和體驗職業教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業教育的發展。
(3)做好活動周啟動儀式。
學校將於_ _ _ _ _ _ _ _ _ _日課間舉行“山西省建築工程技術學校職業教育活動周啟動儀式”，各部門做好相關配合工作。
活動周期間，各系要註意保存相關圖片、文字、視頻資料，並在_ _ _前將活動總結報告提交學校辦公室。
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