我的課余生活是豐富多彩的，做手工就被安排到了我的生活中，從小我就做，到現在還是喜歡，想起我的壹件件完成品，總會很驕傲，不僅因為我完成了或做得很棒，還因為自己在做手工的同時明白了做它的意義。
做手工是有趣的，但是剛開始做，總會在想：太難了吧！我做的出來嗎？
但去嘗試後，才發現這不是很困難啊。這就像當妳遇到困難時，妳總會害怕，與其害怕還不如去勇敢面對，面對後才發現，其實困難並不可怕，可怕的是自己害怕的心。
完成了，雖然不是很漂亮，但是卻是自己智慧和努力的結晶，每壹次完成，我都會有很大的成就感，就算它不是最好的，就算它不是最偉大的事情，我依舊開心，自豪。以前的我認為，做手工是為了完成後，可以是完美的，比別人做得好。但是做手工，重要的並不是結果，而是過程，我努力了，我開心了，我體會到了快樂和幸福，這才是最重要的。當妳認為完成的手工作品應該是更美的，那麽這時妳就是把做手工的開心變成了壹種勞累的工作，並不是幸福的。
現在大多數孩子都喜歡玩電腦，看電視以及更多的東西。而多做些手工，可以代替玩電腦、看電視的時間。
我收獲到的就是這樣的，我們做事要知難而進，手工就是這樣的，當然更是為了更快樂，讓妳的生活豐富起來吧！
寫怎樣學做手工手工作文600字做手工我的絕招是做手工，特別是做壹些小動物。
我經常把爸爸帶回來的白紙裁成壹張壹張的小正方形放在抽屜裏，壹有空就用來做手工。
有壹次，我用壹張長方形白紙折成了壹個東西，可怎麽也不像。
我拿給爸爸看，爸爸說是壹只小兔子。
我拿給媽媽看，媽媽說是壹個杯子。
我拿給哥哥看，哥哥說是壹只小鳥兒。
而我，覺得它是壹只可愛的小狗狗。
每次我折好了壹件裝飾品，都會拿來裝飾我的小天地。
我會經常折12只千紙鶴，因為千紙鶴代表和平，願望，又因為我有12個願望，還因為我想祝願我們的祖國永遠和平。
我還喜歡折壹只只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。
媽媽買回來的動物玩具，我都會仔仔細細得看，然後就學著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折壹個。
有壹天，我將壹張藍色的卡紙（長方形的）對折成了壹個又大又窄的小長方形，然後拿剪刀把封閉的那壹條邊剪成了曲線形，再對折，然後再像剛才壹樣剪成曲線形。
最後按照上面的方法重復兩次，打開就成了壹個波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了！爸爸、媽媽、哥哥都誇我是小巧手。
我從3歲起就開始看見什麽就折什麽，有時也需要爸爸媽媽的幫助。
5歲零4個月時，也是我剛上小學時，我就能自己做手工了。
經過勤學苦練，我終於可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦！做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣！
我愛做手工的作文六百字長我最大的愛好就是做手工，我做手工在我們班可是數壹數二的，前段時間我們學校舉辦業余制作工藝品大賽，我還拿了壹等獎呢。
妳們肯定覺得壹般的女孩都喜歡跳舞呀、唱歌呀，可我為什麽會喜歡上做手工呢？下面我就來給妳們解這個謎團。
我從小就喜歡剪紙、折紙，自己平時壹個人在家，沒事幹就搜出來幾張彩紙，不知怎麽壹搗鼓，壹個有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中誕生了，誰見了誰都會豎起大拇指。
不管是幼兒園還是現在，只要壹上手工課，我就特別興奮，每次我都比別的同學快好多，總是第壹個按照老師的要求做得又快又好，這時候我是既快樂又自豪，我想這可能是我的天分吧.做手工不但能給我帶來樂趣，而且還可以給我排憂解難。
記得有壹次我和好朋友吵架了，坐在家裏我是越想越氣，突然我看到壹張彩紙，就隨手把它拿了過來，彩紙好像魔方壹樣，被我那雙靈巧的小手壹折，就變成了壹個別致的花籃，我目不轉睛地看著我的作品，它裏面似乎鉆出了壹個小精靈，把我的煩惱全部化解了，我的臉上露出了燦爛的笑容。
第二天，我們就和好如初了。
我認為做手工不只是壹種愛好，還是幫我排憂解難的幫手呢，妳們會不會覺得做手工很神奇，妳們是不是已經喜歡上它了。
我愛做手工的作文六百字長我最大的愛好就是做手工，我做手工在我們班可是數壹數二的，前段時間我們學校舉辦業余制作工藝品大賽，我還拿了壹等獎呢。
妳們肯定覺得壹般的女孩都喜歡跳舞呀、唱歌呀，可我為什麽會喜歡上做手工呢？下面我就來給妳們解這個謎團。
我從小就喜歡剪紙、折紙，自己平時壹個人在家，沒事幹就搜出來幾張彩紙，不知怎麽壹搗鼓，壹個有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中誕生了，誰見了誰都會豎起大拇指。
不管是幼兒園還是現在，只要壹上手工課，我就特別興奮，每次我都比別的同學快好多，總是第壹個按照老師的要求做得又快又好，這時候我是既快樂又自豪，我想這可能是我的天分吧.做手工不但能給我帶來樂趣，而且還可以給我排憂解難。
記得有壹次我和好朋友吵架了，坐在家裏我是越想越氣，突然我看到壹張彩紙，就隨手把它拿了過來，彩紙好像魔方壹樣，被我那雙靈巧的小手壹折，就變成了壹個別致的花籃，我目不轉睛地看著我的作品，它裏面似乎鉆出了壹個小精靈，把我的煩惱全部化解了，我的臉上露出了燦爛的笑容。
第二天，我們就和好如初了。
我認為做手工不只是壹種愛好，還是幫我排憂解難的幫手呢，妳們會不會覺得做手工很神奇，妳們是不是已經喜歡上它了。
...
手工制作絕活作文600今天，我在家裏百無聊賴，閑著沒事幹。
突然眼睛壹亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我們的動手能力，還樂趣無窮呢！今天，我就要制作“直升飛機”。
呵呵，還真別說，手工制作的樂趣可不小呢！ 下面就由我來給妳介紹整個過程： 我先準備好工具：剪刀、膠水等，並初步去研究了壹下如何去制作，閱讀了制作說明。
根據說明圖，我先拿起剪刀在印有“直升飛機”的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鐘，還有壹大半沒剪下來，我開始不耐煩了。
再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓，就像是小狗啃得壹樣。
我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。
爸爸語重心長地說：“無論做什麽事都要有耐性、有毅力，妳天幹這點“芝麻”小的事都做不好，更不用說什麽成就大事了。
”我聽後感到十分慚愧。
又過了二十多分鐘，我終於剪完了。
下面開始拼裝。
首先把機身折疊粘好，再把尾翼粘到機身後面。
“咦，機翼應怎樣安裝呢？”我自言自語道。
根本沒有機翼的容身之地了。
於是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。
我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。
我拿起參考書，仔細地琢磨。
功夫不負有心人，我終於知道怎麽安裝了。
原來是插裝的，怪不得有壹個小孔呢！這時我才恍然大悟。
我繼續耐心地做下去，遇到困難我就仔細研究，壹壹排除，最後，壹架直升飛機終於呈現在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。
看著眼前的飛機，心裏美滋滋的。
哈哈，手工制作樂趣多。
記住哦，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”！
快樂的手工課作文300字星期四下午的手工課，老師要教我們如何制作壹張美麗的書簽，老師準備了各式各樣的小花和幹燥花，每朵花的顏色都很特別，有紫色、紅色 、粉紅色、藍色等等，真是讓我大開眼界，原來大自然存在著這麽許許多多鮮艷的色彩，想到就令人興奮。
在制作的過程中，有人說要送給老師，當教師節禮物，也有同學說要送給家人，和家人壹起分享。
我拿了許多小花，黏在小書簽上，我還加了壹點小插圖，十分可愛。
壹會兒，大家都完成了，每個同學的卡片都顯得既繽紛又漂亮，我好想全部都帶回家，老師還幫我們保護起來，大家都滿意極了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和壹種說不出的成就感。
這次的手工課讓我印象深刻，因為有許多各種不同的花是我從來沒見過的，我因而得到許多未知的知識和常識，原來，除了課堂上的學習，手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。
...
我來做手工壹 作文我是壹名四年級的學生，今年10歲了，我有壹個特長----喜歡做手工。
每天，我放學回到家，寫完作業就開始做手工。
每當我完成壹個手工作品時，我心裏就很開心。
有時侯，我也會遇到壹些困難，但我不會退縮，我壹定會想辦法解決它。
老師和同學們都說，現在我的手工作品棒極了。
今天，我壹寫完作業又開始做手工了，我打算做壹朵美麗的“睡蓮”。
我首先準備壹張正方形的紙，把它折成菱形，然後，從下面剪開，再把每壹瓣花瓣輕輕撐開。
壹朵“睡蓮”就這樣做好了。
那朵“睡蓮”猶如真的壹樣，栩栩如生。
我做的手工還有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。
三八婦女節那天，我想：給媽媽送什麽禮物呢？有了，我要發揮我的特長----做手工，自己做個禮物送給媽媽。
我挑了壹張媽媽喜歡的粉紅色的紙，用心做了壹朵粉紅色的“百合花”送給媽媽，媽媽很高興，給我說，這是她收到的最好的“三八”禮物。
有壹次，我和我的好朋友師佑興比賽做手工，同時讓我的兩個好朋友當評委，我暗自下決心，壹定要超過他.我認認真真地做了壹只“兔子”，師佑興做了壹個“人”。
壹個評委說：“談生傑的‘兔子’做的好”。
另壹個評委說：“如果師佑興的‘人’說好的話，那談生傑的‘兔子’就能叫絕了。
”我的手工做的很精致，受到了同學和老師的稱贊，都稱我為小小手工家。
...
壹節手工課作文600字關於編平結這周的星期三，我們上美術課時，老師布置的題目是“時間告我“這個手工。
同學們都像打了興奮劑似的高興起來。
開始做了。
我先把壹張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接著把這張正方形的紙對折再對折，再把中間佘下的紙折成壹個小正方形，然後把我準備的膠水粘上壹個舊而沒有用的表的扣手環上，再塗上顏色，在小正方形裏寫上時間，釘上壹顆釘子，最後把時針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時，把時針調到那裏，拿壹條繩子分別綁住時針和分針，秒針走壹分鐘，分針就走壹不格。
經過我的壹番努力，我的創意終於完成了。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出才有收獲。
...
手工給我帶來的樂趣四年級作文600字記得小時候，我常常看著奶奶剪紙花。
壹張大紅紙，折幾折，然後用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那麽壹剪，打開來就是壹張很漂亮的紙花了。
奶奶說這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。
如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。
當年的困惑也迎刃而解。
其實，當妳折好紙，拿起剪刀，並不需要費盡心機去設計圖樣，隨隨便便在這兒剪個口兒，在那兒挖個洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到妳把它打開，妳便會欣喜地發現，在妳手下也許會不知不覺產生奇跡。
生活就像壹朵紙花，壹朵尚未完成的紙花。
不要妳刻意地裝飾，只須妳“隨心所欲”盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那麽，當妳打開它時，也許真的是壹個奇跡！ 評析：這篇400字的短文，小巧別致，耐人尋味。
作者由小時看奶奶剪紙花不解其妙，寫到大了跟老師學得剪紙技巧而頓悟其妙，給讀者壹種欣賞民間藝術的享受，文章精妙處在於作者能由剪紙聯想到“生活就像壹朵紙花”，而每個人都是工藝巧匠，只要不刻意裝飾，只須隨心所欲地揮灑，便可以創造出生活的奇跡。
這種看似孩子式的“狂言”卻包含著壹種可貴的精神，這就是無拘無束的創造精神，壹種無悔的追求精神。
生活的“底蘊”往往寓於普通的小事之中，常常與平凡為伴，就像金子蘊藏在黃沙裏，白玉蘊藏在山石中。
因此，要想發現它，還必須做到：第壹，陶冶思想情操，不斷提高自己的認識能力，磨煉自己的悟性，這是發現生活“底蘊”的根本和基石。
第二，利用壹切機會積極參加壹些有意義的社會活動，細心看，用心聽，虛心問，潛心思，全心感。
同學們，只有當妳投身於生活激流之中時，生活“底蘊”的泉水才會汩汩湧到妳的筆端； 每當我看見剪紙藝術家在壹張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。
但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是壹種工序繁雜，技術難度大的事情。
“今天，我們要完成壹幅剪紙作品。
”老師說道，我頓時壹楞，高難度的剪紙，要在短短的壹節課裏完成，豈不是比登天還難？ 可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成壹幅剪紙竟然也是易如反掌之事。
大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之壹甚至八分之壹個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
“光說不練假把式。
”我不能紙上談兵。
我急不可耐地開始“行動”了。
我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。
可是這只蝴蝶仍然死氣沈沈的，沒有壹點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。
我在蝴蝶翅膀邊緣剪了壹條花紋。
不料，我在剪的時候，壹不小心邊緣剪破了，留下了壹道刺眼的“傷疤”，我便用壹點膠帶幫它“療傷”。
盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。
我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮壹新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。
看！美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了壹件新衣。
壹顆顆如明珠般的圓點，仿佛給蝴蝶戴上了壹件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麽事情都要嘗試，妳認為很難的事情，在只要妳嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。
剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之壹。
這些色彩繽紛.形象生動.風格迥異.美不勝收的剪紙深受我的喜愛！中國剪紙藝術起源於漢至南北朝時期，有兩千多年的歷史了，剪紙藝術以剪刀出為主，趣味渾樸天然。
過年了，民俗又火了：扭秧歌，掛花燈，貼窗花……在諸多民間藝術中，民間剪紙可算是最易讓人接受的壹張“喜慶貼”了。
每每看到那壹張張剪紙點綴、美化著人們的生活，對剪紙的那份愛又湧上了心頭…… 我喜歡上剪紙，最早還得從美術熏陶說起。
記得從四、五歲開始，多才多藝的爸爸經常給我畫小動物，寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現，那時，爸爸在我心目中真是棒極了。
後來，爸媽由於工作忙，將我送到奶奶那兒。
奶奶有壹雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將壹張紙鉸出不同的花樣來，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。
也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術有了最初的朦朧的認識。
在我上高中時，偶然的壹次機會，美院的朋友送給我兩本關於剪紙的書。
我被書裏的內容深深吸引住了。
通過這兩本書，我比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我，於是我成了不折不扣的剪紙Fans。
因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。
不過剪紙是個細致活兒，心急的人做不來，往往壹件作品馬上就要完工了，卻因為壹不小心剪斷了壹根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。
所以要說起來，這剪紙還能修身養性呢。
只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行雲流水。
對我來說，剪紙是壹
《手工制作真讓我著迷》600字作文從小，我就十分好動，總是喜歡去搗鼓壹些小東西，比如說鈕扣啦，或者是壹些沒有用的小盒子啦什麽的，然後把它們修改修改，做成壹個精致的小玩具，正是這些經歷，使我愛上了手工制作，成了壹個手工制作迷。
還記得上次那節勞動技術課，老師帶我們去了物理實驗室，揭曉了要制作的東西——木飛機。
著課把我們高興壞了，家裏放裝飾品的木櫃子上正缺著呢！我可以把木飛機放進去呀！老師在講臺上喋喋不休地講著步驟，同學們都聽煩了，便迫不及待地動手做起來。
我可跟他們不壹樣，為了把木飛機做到十全十美，我要仔細聽，免得做錯。
終於開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了壹番，拿起筆，仔細地描繪出壹個圓弧形的機翼，畫到滿意了，再用美工刀認真地刻木塊，切割開來。
啊，壹個漂亮的機翼在我手中誕生了！我抑制不住內心的喜悅，開心地笑出了聲。
接下來要打磨了，我怕會把木塊弄碎，只好輕輕地磨。
打磨這個步驟是需要耐心的。
我不是非常細心，但是耐心我還是有的，這壹步當然能做好啦！最後壹步是做機身，還有粘貼，我的力氣不大，這壹步就比較困難了，只好叫旁邊的同學幫忙，這才完成了機身。
現在要粘貼了，我真是十分激動。
看著我親手做的木飛機，我心裏竟然湧出壹種成就感。
有些同學跟我開起玩笑，要來動我的麽木飛機，我用雙手緊緊護著，免得被他們破壞。
哦！我愛手工制作，手工制作真讓我著迷！呵呵，還行吧！求賞
剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之壹，有著悠久的歷史。
大約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。
全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。
剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，並含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之壹，其造型特點尤其值得研究。
民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。
2006年5月20日，剪紙藝術遺產經國務院批準列入第壹批國家級非物質文化遺產名錄。
2007年6月8日，上海市李守白剪紙大師工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產日獎。
我國的民間剪紙手工藝術有它自身的形成和發展過程，我國紙的發明是在公元前的西漢時代（公元前6世紀），在此之前是不可能有剪紙藝術的出現的，但當時人們運用薄片材料，通過鏤空雕刻的技法制成工藝品，卻早在未出現紙時就已流行，即以雕、鏤、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、絹帛，甚至在樹葉上剪刻紋樣。
《史記》中的剪桐封弟記述了西周初期成王用梧桐葉剪成“圭”賜其弟，封姬虞到唐為侯。
戰國時期就有用皮革鏤花，（湖北江淩望山壹號楚墓出土文物之壹），銀箔鏤空刻花（河南輝縣固圍村戰國遺址出土文物之壹），都與剪紙同出壹撤，他們的出現都為民間剪紙的形成奠定了壹定的基礎。
我國最早的剪紙作品發現，是在1967年我國考古學家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕群中，發現的兩張團花剪紙，他們采用的是麻料紙，都是折疊型祭祀剪紙，他們的發現為我國的剪紙形成提供了實物佐證。
關於剪紙手工藝術的歷史，即真正意義上的剪紙，應該從紙的出現開始。
漢代紙的發明促使了剪紙的出現、發展與普及。
紙張是壹種很容易黴爛的材料，在我國東南部地區氣候濕潤，再加上當地每年五、六月的梅雨天，時間壹長紙張制品就黴爛，而民間剪紙又是壹種大眾化的東西，人們不會象珍寶壹樣保存起來，搞壞了自己還可以再剪。
而在我國西北地區天幹少雨，氣候幹燥，紙張也不易黴爛，這也可能是新疆吐魯番地區發現北朝剪紙的壹個重要原因之壹。
唐代剪紙——紙花唐代剪紙已處於大發展時期，杜甫詩中有“暖水濯我足，剪紙招我魂”的句子，以剪紙招魂的風俗當時就已流傳民間。
現藏於大英博物館的唐代剪紙均可看出當時剪紙手工藝術水平已極高，畫面構圖完整，表達壹種天上人間的理想境界。
唐代流行頡，其鏤花木版紋樣具有剪紙特色，如現藏日本正倉院的“對羊”，其羊的紋樣就是典型的剪紙手工藝術表現手法。
唐代民間還出現了利用剪紙形式制作的漏版印花板，人們用厚紙雕刻成花版，將染料漏印到布匹上，形成美麗的圖案。
宋代造紙業成熟，紙品名目繁多，為剪紙的普及提供了條件。
如成為民間禮品的“禮花”，貼於窗上的“窗花”，或用於燈彩、茶盞的裝飾。
宋代民間剪紙的運用範圍逐漸擴大，江西吉州窯將剪紙作為陶瓷的花樣，通過上釉、燒制使陶瓷更加精美；民間還采用剪紙的形式，用驢、牛、馬、羊等動物的皮、雕刻成皮影戲的人物造型；藍印花布工藝制作的鏤花制版是用油紙板雕鏤成紋，刮漿印花的花版紋樣就是采用剪紙的技法，有陰、陽刻之分，長線要割斷，以點分虛實。
明、清時期剪紙手工藝術走向成熟，並達到鼎盛時期。
民間剪紙手工藝術的運用範圍更為廣泛，舉凡民間燈彩上的花飾，扇面上的紋飾，以及刺繡的花樣等等，無壹不是利用剪紙作為裝飾成再加工的。
而更多的是我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環境，如門棧、窗花、櫃花、喜花，棚頂花等都是用來裝飾門窗、房間的剪紙。
除南宋以後出現的紙紮花樣工匠外，中國民間剪紙手工藝的最基本的隊伍，還是那些農村婦女。
女紅是我國傳統女性完美的壹個重要標誌，作為女紅的必修技巧——剪紙，也就成了女孩子從小就要學習的手工藝。
她們從前輩或姐妹那裏要來學習剪紙的花樣，通過臨剪、重剪、畫剪、描繪自己熟悉而熱愛的自然景物，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景，以至最後達到隨心所欲的境界，信手剪出新的花樣來。
中國民間剪紙手工藝術，猶如壹株常春藤，古老而長青，它特有的普及性、實用性、審美性成為了符合民眾心理需要的象征意義。
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