作文調查報告範文1
調查時間:
調查對象:樹木和水的汙染。
調查方法:觀察周圍環境，采訪路人，查閱資料。
調查過程:首先我們去了金色華庭小區，這裏有花，有樹，有清澈見底的河水，但是我們不知道樹在減少，河在變臟，所以我們去拜訪了小區裏的叔叔阿姨。這裏的樹木減少了嗎？叔叔阿姨回答:現在樹在不斷減少。然後，我們拜訪了壹位老人:
作文調查報告範文1
調查時間:
調查對象:樹木和水的汙染。
調查方法:觀察周圍環境，采訪路人，查閱資料。
調查過程:首先我們去了金色華庭小區，這裏有花，有樹，有清澈見底的河水，但是我們不知道樹在減少，河在變臟，所以我們去拜訪了小區裏的叔叔阿姨。這裏的樹木減少了嗎？叔叔阿姨回答:現在樹在不斷減少。然後，我們拜訪了壹位老人:老太太，以妳多年的經驗，妳覺得這裏的河水清澈嗎？老太太說:這裏的水！不是臟就是臭，而且我發現這裏的魚又死又臟，讓人惡心！
調查結果:我們應該多種樹，少砍樹。這樣算下來，每個人種壹棵樹，中國就種了6543.8+03億棵樹。如果每個人都砍掉壹棵樹，僅中國就要砍掉6543.8+03億棵樹。當然也有保護環境的人。比如清潔工的阿姨或者叔叔在幫忙掃垃圾。有些人隨地吐痰，所以人們提醒她保護環境，不要隨地吐痰。
那裏的樹比較少，但是人們喜歡把果皮紙屑扔在人行道上，這導致路上的垃圾更多。我希望每個人都能多種樹，少扔垃圾，多騎自行車。我們應該節約用水。我們可以用洗澡水和洗臉水來沖廁所和洗車。淘米水可以洗臉、洗頭、洗碗，所以要節約用水。
作文調查報告範文2
壹個？目的了解曲江水的汙染程度。兩個？調查時間:2019.8.25 ~ 8.26？調查方法1。比較法2。觀察法3。訪問方法4。實驗方法4？調查內容25日晚，來到曲江，看到水比較渾濁，路過後有壹點臭味。26日下午，我再次來到曲江。剛剛下過雨，比25號那天好多了。它既不臭也不渾濁。我還拜訪了壹位捕魚20多年的漁民。他說:這個水1975之前很好，1980之後就不好了，現在好了。比上世紀90年代好得多。主要是因為那裏建了大壩，大魚是抓不到的。這條魚很小，魚很少。我壹天只有幾十塊錢。我觀察到曲江裏有水葫蘆，如下圖:有漂浮物，如下圖:而且在邊上，可能是人扔在不遠處，落在了邊上。河裏還有排汙管，很多地方！實驗:(1)我舀了些水回家，用同壹張餐巾紙和自來水對比。自來水過濾的餐巾紙是無色的，河水過濾的餐巾紙是淺灰色的。(2)我拿了兩條小金魚，分別放在河裏和自來水裏。過了幾天，我發現河裏的金魚在努力把肚子翻白，不習慣這裏的生活。自來水裏的金魚比較好，而且免費。可見河水是臟的，自來水是幹凈的。五個？調查經歷我希望通過我的調查報告，可以給壹些人壹個教訓，讓壹些人看完之後不再扔垃圾。保護曲江，保護每壹條河流，讓我們從現在做起，從小事做起！
作文調查報告範文3
調查時間:20xx年x月x日下午
調查地點:公園附近的超市和商店。
調查員:
目的:了解街頭錯別字的情況。
調查方法:觀察和詢問
中國書法是壹門獨特的藝術，是中華民族智慧的結晶。然而，今天仍然有許多人總是犯錯誤。我要去調查街頭錯別字。
今天是11.5，和同學壹起來到了人工湖。在門口壹個賣冰糖葫蘆的攤位前，我們發現推車上的天津冰糖葫蘆被錯寫成了天津冰糖葫蘆。我們告訴那個擺攤的老人，他看著他們說，哦，是的，謝謝妳們，孩子們。我會馬上改正它們。
和爺爺告別後，我們來到了超市。在蔬菜區，我們看到蘑菇的牌子被錯寫成蘑菇，水果區的火龍果被寫成火油果，副食區的瓜子被寫成瓜。我們馬上把這個信息告訴了超市管理員。管理員看了我們的筆記本，點了點頭，找了支筆，和我們壹起把這些錯別字都改正了。
通過調查，在兩個小時內，我們發現了四個錯別字。分析原因，我們認為大概有以下幾點:
壹是對容易混淆的漢字掌握不強，比如把蘑菇寫成蘑菇；
二是用漢字不夠認真，比如把瓜子寫成瓜；
第三，工作人員責任心不強。如果他們平時註意檢查，是可以發現的。
這些錯誤本不該發生。
經過分析，我們認為錯別字的存在有以下危害:
第壹，會誤導小學生和沒入學的孩子，讓他們把錯別字牢牢記在心裏，以後想改就很難了。
二是如果外來人員來油田探親或學習，會影響我們油田的形象；
第三，作為中國人，在使用自己國家的文字時，公共場所出現錯別字，也會玷汙我們的驕傲——漢字。
因此，我們建議您:
第壹，有些人的錯別字從開始壹直帶到現在，所以建議正在幼兒園和小學學習漢字的同學壹定要認真仔細的學習；寫的時候壹定要仔細，可以有效減少錯別字的發生；
第二，使用漢字時如果有不清楚或不確定的字，要及時查字典或問別人；
三，我們每個人都有義務維護漢字的尊嚴，當我們發現有錯別字。
時，應及時提醒他們改正。
作文調查報告範文4
？街頭錯別字調查報告
調查時間:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
調查地點:城市街道
調查的目的是收集街頭錯別字，思考為什麽要寫，杜絕錯別字。
調查後:走在街上，店鋪的招牌讓人眼花繚亂。我發現不和諧的人物很常見。妳看那邊幾家服裝店，其中壹家把“壹見鐘情”寫成了“壹見鐘情”；另壹家公司把“聽話”寫成“聽話”...網吧門口，“深愛”幾個字好刺眼。為了提醒人們不要停車，那家店的門臉居然把“禁止停車”寫成了“禁止停車”。酒店門口的招牌上，“雞蛋”變成了“雞蛋”，“酒”變成了“灑水”。路邊貼的“尋妳”是“尋人啟示錄”。真不知道找對象的深刻啟示是什麽...真的很可笑！
調查與反思:通過調查，我認為錯別字主要來源於:
1，故意篡改文字提高業務效率。如“蛋糕步步高升。
2，文化素質低，導致錯別字。
3、貪圖方便，亂寫簡化字。比如“戴”就寫成了“”。
4.同音字混淆，如“在”“在”。
5.相似之處混淆不清，比如“有”寫成“自己”。
6、沒有理解單詞的意思，比如“like”寫成“喜歡”。
看著這些錯別字，心裏很難受。我們的漢字歷史悠久，是民族文化的精華。如果我們允許錯別字泛濫，就會造成社會混亂，破壞中國文化。所以，讓我們壹起改正錯別字，嚴格要求自己，提高自己的文化素質，不寫錯別字，用規範的文字，成為壹個有智慧、有思想、有個性的人！
作文調查報告範文5
飼養寵物狗對人體健康危害的調查報告
去年我生日，媽媽送了我壹份特別的生日禮物，壹只純種的德國牧羊犬——臘腸犬。她高貴的氣質，優雅的舉止，純色的皮毛，靈動的眼神，深深打動了我們家每壹個成員的心。尤其是我，被它迷住了！我愛她勝過我對所有美食的渴望。我給她起了個很酷的名字:“蠟筆小新”。
然而，隨著肖鑫壹天天長大，我的家庭經歷了壹次又壹次奇怪的考驗。
五月
肖鑫兩個月大了。
肖鑫開始改變他的發型。
爺爺哮喘發作了。
七月
肖鑫四個月大。
因為天氣熱，媽媽給他洗澡。
那天晚上媽媽全身發癢。
十月
肖鑫七個月大了。
肖鑫因感染犬細小病毒而住院
爸爸得了細菌性痢疾
奇怪！奇怪！真奇怪！
這壹系列奇怪的現象引起了我媽的高度警惕！作為醫生，她有職業的警惕性和敏感性！就這樣，我的家人開始了對寵物狗“肖鑫”是否對人體健康有安全隱患的知識收集和研究。
隨著調查的深入，壹份令人震驚的報告出現在我們家面前。最近幾個月導致家人反復生病的罪魁禍首是我們敬愛的“肖鑫”。狗毛在人體呼吸道中是相當的異物。吸入氣管會刺激氣管黏膜，嚴重時會發炎，進入食道也壹樣。因此，當肖鑫開始換頭發時，他的祖父哮喘發作了。狗有寄生蟲，可能會感染病菌，所以有皮膚過敏癥狀的母親在給肖鑫洗澡後會全身發癢。貓、狗等小寵物可傳播數十種危害人類健康的急性傳染病和寄生蟲病。因此，肖鑫因感染犬細小病毒而住院，他的父親得了細菌性痢疾。
狗也能傳播急性傳染病，如狂犬病。95%的患者是由狗咬傷引起的，患者年齡越小，比例越大。狂犬病的死亡率幾乎是100%。狗也能傳播炭疽熱、萊姆病、黑熱病和鉤端螺旋體病...孩子和貓狗玩耍時，手和臉被貓狗舔了會感染病毒。孩子和貓狗壹起睡更容易誘發生殖系統傳染病...狗的毛發、皮脂分泌物、唾液和尿液中含有大量的過敏原蛋白can-f1和can-f2，容易引起人類疾病。人的抵抗力壹旦降低，就可能引起呼吸道、胃腸道、泌尿系統、皮膚的過敏反應，產生壹系列疾病癥狀。
真是難以置信！但是在鐵證面前，我又不得不相信了！
我們做什麽呢我們面臨著艱難的選擇。寵物狗在如今緊張的生活節奏中給我們帶來了太多的依賴和歡樂。然而，在健康高於壹切的現實中，卻給我們的健康帶來了安全隱患。
畢竟他們和我們屬於兩個不同的世界。
深秋的黎明，我們全家決定送肖鑫去山林...
為了家人的健康和安全，我們不得不放棄我們所愛的！
肖鑫，請不要怪我！
作文調查報告範文6
今年3月，全縣教育系統科學發展觀學習活動開始。如何在科學發展觀的指導下，實現中等職業教育又好又快發展，已經成為教育主管部門、領導和全體員工共同關註的話題。為此，根據教育局的安排，我們組成單位派員對全縣初中和兩所職校的中職招生情況進行了調查。各校參加人員為初中校長、職業教育招生聯絡員、九年級班主任。調研座談的內容有:宣傳貫徹全縣中職招生工作會議精神，制定中職招生實施方案，任務分解，召開畢業班學生會、家長會，摸清適合職高、中職的生源和電子註冊情況，對中職學校管理工作提出意見和建議。
壹.總體印象
這次調查給我們研究者最大的感受是，我們初中的領導和老師對中職招生非常重視，他們為我們縣的中職招生付出了很大的努力，功不可沒。我們認為，所有學校都應該積極、認真、務實地推進中等職業學校的招生工作。在調研中，聖元學校的領導和老師對職業中學的教育教學管理和控制輟學提出了意見和建議。我們也感覺這些年來，中職學校和生源學校之間缺乏必要的溝通和了解，所以在某些方面產生了壹些誤解和隔閡。今天，大力發展職業技術教育的理念已經被教師所接受，家長的傳統觀念也發生了變化，變得越來越務實。據《隴南日報》4月16二版報道，我縣電子註冊人數1548人，全市第二，武都區第壹。我市向我縣分配1800人，春季招生1548人，完成任務的83.6%。
第二，宣傳動員的成功實踐
1，制定實施方案，任務責任到人。
隴南市下發《關於做好初三分流教育和職校教育春季招生工作的通知》後，我縣教育局立即制定實施方案，成立領導小組，分解學校分流計劃和指標。6月5438+08日，教育局組成四個小組對初中情況進行督導了解。大部分初中都制定了切實可行的實施方案，成立了中職招生領導小組。任務層層分解，落實到班，責任到人。方案中，中職學校招生成績與評先評優掛鉤，與績效工資掛鉤，取得了較好的效果。
2.創新方法和有效措施。
細河教育局召開常務會議，出臺優惠政策:壹是春季學生電子註冊後，享受每學期750元國家獎學金；二是全面動員教師和班主任向學生和家長宣傳教育發展趨勢和國家優惠政策；三是學生自願報名，分流學生計算學校和班級六科合格率；第四，教育部要求以電子註冊的學生人數為註冊依據。全縣中等職業學校招生動員會後，各初中及時向鄉黨委、政府匯報會議精神，然後按班進村，統壹鄉鎮教師正面宣傳，形成了強大的宣傳攻勢，收到了良好的宣傳效果。據統計，超額完成年度任務的12學校有:馬援九年壹貫制、西高山九年壹貫制、三中、余韶九年壹貫制、柳巷九年壹貫制、大喬九年壹貫制、河口九年壹貫制、林好九年壹貫制、昭武初級中學、興隆初級中學、日光浴九年壹貫制、西吉九年壹貫制。超額完成並完成春季任務的11學校有:大水街初級中學、河壩初級中學、大柳初級中學、蘆河初級中學、石霞初級中學、太師河九年制、石寶九年制、蘇河初級中學、四中、西嶼初級中學、江西初級中學。沒有完成春季任務的四所學校分別是:二中、北川初級中學、十裏初級中學，實驗小學附屬於初級中學。
3.家長是中職招生的關鍵勸導者。
很多學校註重向家長發放書面材料進行宣傳。馬援九年壹貫制、柳巷九年壹貫制等學校向學生發放《致家長的壹封信》，西高山初級中學將國務院關於中職學生資助的相關政策打印成清晰的紙張，發給每壹個九年級學生，讓他們帶給家長。
現在普遍認為家長是最難說服的，所以中職招生的重點就是做家長的思想工作，還要啃家長這塊硬骨頭。很多班主任老師通過打電話、騎摩托車家訪，甚至不止壹次家訪的方式耐心做家長的工作。河壩職業技校招生就業部主任和班主任到家勸說學生上職高。壹開始家長並不歡迎，但經過反復講道理，家長最終還是同意讓孩子上職高。目前已有168名學生報名就讀職業高中。
4.兩所職校還加強了宣傳形式:除了利用西河電視臺宣傳中職學校計劃、優惠政策、就業去向外，還在街頭發放招生簡章，用六個板塊做了兩套成功學生介紹，具有典型的引路作用，擴大招生口碑。
三、當前工作的不利因素:
1.然而，為了促進職業教育，國家出臺了壹系列優惠政策，投入了巨額國家撥款支持職業教育，但民眾對普通教育的關註、關心和理解遠未減少。
2.教育主管部門和領導、學校校長和教師、學生和家長、社會和社會各界對職業教育還缺乏了解和重視。
3.我們縣職業學校管理不嚴；質量差；就業差；辦學水平單壹，後勁不足；專業教師和實習指導教師短缺；實訓基地太少，嚴重影響了入口的招生。
4.第壹批與天津合作的學生大多因為各種原因回家了，造成了很大的負面影響。
5.招生市場開放，招生秩序混亂，外省市職業學校在招生中提供回扣，個別中介組織和個人唯利是圖，嚴重影響了我縣職業教育招生工作。
四。對教育局和中等職業學校的意見和建議
1，中等職業學校要加強管理。
由於中等職業學校學生素質參差不齊，有些學生特別難管理，違紀現象比較嚴重。有的學生被勸退，有的中途輟學。然後其中相當壹部分在社會上做負面宣傳。這些負面宣傳給初中中職招生造成了很大的困難。俗話說:十句正面宣傳抵不上壹句負面宣傳。因此，中等職業學校的管理需要進壹步加強。職業教育的功能壹方面是學習壹門技能，另壹方面更重要的是教會學生如何做壹個好人，提高學生的綜合素質。通過調查，我們覺得生命教育是第壹位的。因此，職業學校的管理應該更嚴格、更細致，從培養教育入手，培養學生良好的行為習慣和綜合素質。同時，中等職業學校要根據學生的個性差異和特點，進行教學改革，組織教學活動，構建校本教材體系。尤其是中職學校的班主任和老師，更要重視學生的德育教育，給予更多的關愛，給予更多的表揚和陽光，讓他們自信、自強、自立。
2.中等職業學校應當加強實訓設備建設。
由於我縣中等職業學校實驗實訓條件差，基礎薄弱，在壹定程度上影響了學生實踐能力的培養，理論課多，操作技能課少。這樣學生畢業三年很難真正學到壹門技能。社會上壹些技能培訓單位重視技能操作的培養，學生見效快。相比之下，我縣中等職業學校在培養學生實踐能力方面還有壹定差距。
3.中職學校和生源初中之間缺乏溝通。
在這次調查中，我們感到有必要加強中等職業學校和初中之間的溝通和理解。因此，我們認為今後有必要加強中職學校與聖元初中教師之間的交流，以加強理解和支持。讓中職學校的班主任老師知道生源學校送每壹個學生去職校有多難。我們中等職業學校的領導和老師要珍惜聖元學校通過努力說服的學生，善待他們，不要讓這些學生隨便從自己手裏跑掉。
第四，對當前中職學校初中招生宣傳動員工作的建議
1，激發學生學習欲望
我們對春招的學生做過問卷調查，發現錯別字很多，語言能力特別差，所以我們認為把這樣的孩子推向社會是不負責任的。所以班主任等老師要做好學生細致的思想工作，撥動學生內心學習的那根弦。勸他們上職高，即使上不了普通高中也要繼續高中學業。
2.加強正面宣傳。
社會上流傳的中等職業學校負面反應，要分兩方面客觀看待。我們應該充分認識到，中等職業學校的成績是主流。教育局和中職學校都在考慮給中職招生設置壹定的門檻。教育局將加強對中等職業學校的督導評估。在此，還請聖元初級中學的領導和老師來檢查中職招生情況。沒有必要去勸導那些品行不好的學生，他們已經不能接受教育了。
3.中等職業學校招生的重點工作是說服家長。
壹些老師說，說服家長經常會遭到拒絕。我們覺得勸導不是壹件醜陋的事情，而是壹件功德無量的事情。所有中職招生成績突出的班主任，總是坐車，打電話，反復來來回回，才說服家長很多次。
4.我縣中等職業學校實驗實訓條件正在改善。
去冬今春，縣職教中心配備了數控車床、電工電子、汽車培訓等幾個實驗室。縣實驗實訓樓已經建成，過去實驗實訓設備嚴重不足的狀況將得到根本改善。另外，河壩職業技校和四川利州中專的合作也很成功，就業面廣，工資待遇好，為以後的工作打下了基礎。
5.我縣中等職業學校學生於20xx年秋季開始全面享受國家助學金。
據統計，20xx年，我縣中等職業教育國家助學金和補助1.007438+0.27萬元；20xx年，國家撥款17482500元到我縣。縣教育局按照每生每學年1500元及時分解到學校，學校及時發放給學生。
總之，大力發展職業教育的意義無需贅述。現在的關鍵是腳踏實地，主動出擊。我們相信，隨著科學發展觀活動的深入開展，在縣委、政府和上級的正確領導下，在全縣教育同仁的共同努力下，職業教育壹定會又好又快發展。
作文調查報告範文7
活動名稱:行動中
活動目的:從各個地方尋找錯別字和不規則字並改正。
活動時間:20xx年9月16日下午
活動流程:
星期天下午下課後，我和媽媽決定完成壹項重要的作業，去找錯別字。
之前看過很多錯別字，所以我覺得大街小巷應該有很多錯別字，這個作業應該很容易完成。但是事情沒有我想的那麽簡單。完成這個作業花了我們兩個小時，走了很多地方。
中午我和媽媽在昆吾路吃飯的時候，我們沿著小路走，希望能在街邊的小店裏找到壹些錯別字。我睜大眼睛搜尋。起初，我沒有發現任何錯別字。我真的很擔心我不能完成我的作業。我心想，要是這些字會變成錯別字就好了。直到最後，我們終於在壹家美容店的招聘名單中發現了壹個錯別字:管吃管住，明顯是個錯別字。下面兩個詞是不相連的。這是什麽詞？我趕緊記下來了，真的要感謝作者發現了我的第壹個錯別字。
下午下課後，我們決定去參觀科技新村。壹進南門，又壹個錯別字映入眼簾。壹家小飯館門口有壹塊白板，上面寫著它的招牌菜。其中有壹道酸豆角炒豬肉沫。泡沫上面應該長壹點，下面應該短壹點，但是這家店的老板把兩個橫著寫反了。真是個粗心的老板！
離開科技村後，我們去了天街、黃河路、文化路、任丘路。好事多磨。短短兩個小時，收獲頗豐，發現錯別字和不規範字14處。回到家，我仔細數了壹下，把自己的收獲整齊地寫在表格裏。
作文調查報告範文8
壹.背景
調查時間:.....
調查地點:教室和家庭
調查的目的:找出自己和同學身上的錯別字，提出改進的建議。
二、材料分析
我們這次調查了同學的105本作業本，* * *發現了2045個錯別字。
這些錯別字大致有:同音字寫錯，多音字用錯，相似字寫錯，難字寫不出來；
這些錯別字的原因是:
1，諧音混淆，如:搖而悔，灑而灑，功而攻。
2.相似處混淆，如:與自己和解過，與花瓣爭論過，撥拉過。
3、多筆少畫，如:代與切，賜與矛，酒與灑。
4、無心之誤，如:貝而見，真而同。
5、難寫的字不會寫，如:蘭、漢、卷等。
6.由於粗心大意，考慮不周，本來應該寫好上壹個字，但心裏卻在想著下壹個字，導致出錯。
7、基礎知識不紮實，筆畫書寫不到位；有些詞用作部首時沒有變化；部首寫錯了。
三。改進建議
1，同音詞要分清意思，在理解意思的基礎上造句鞏固。
2、貼近單詞看清楚，找差異，成順口溜或故事。
3.多讀，多寫，不會寫就多練。
4.認真做作業，做完後仔細檢查。
5.每個人準備壹個錯別字糾正本。任何人發現自己的錯別字都會記在本子上，然後改正。每兩三天聽寫壹遍單詞。
6.把自己容易寫錯的單詞分類，經常復習。
7.同桌結對，互相幫助，互相督促，及時糾正錯別字。
8.開展錯別字糾正大賽，選出最搶眼的。看誰改正的錯別字最多。