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傅雷書信讀後感1000字範文。

壹篇1000字的範文讀了傅雷的壹封信。

“壹個人的思想沒有文字是不系統的。”所以看完《傅雷的信》後,壹種迫切需要梳理傅雷先生作品所賦予的情懷促使我寫下這篇文章,希望能把我的所得說清楚。

萬裏先生的傳書思想,跨越千山十余年,千裏之外,既是對愛子的規勸和愛撫,也是字裏行間的感情,升華了熱愛祖國、熱愛民族的童心,凝聚了其中的人格魅力,無不令人動容。

在當下,王先生所屬的時代早已遊離於人們的思想範疇之外,時間拉的距離模糊了對那個時代的客觀判斷。但是,我們依稀可以感覺到,當年傷痛的火花,依然壹點壹點攪動著我們的神經。即使是很久以前,那場沒有硝煙的戰爭所帶來的精神懲罰和身心痛苦的深刻印記,依然不時浮出水面。所以,對於壹個愛真理、愛生活、愛藝術、愛正直、愛真誠、愛率真的君子,最終選擇了潔身自好的方式,展現自己的真誠,尋求思想解放,我深表感激。

生活變形的魔爪不斷碾壓著他的才華,摧殘著他的身心,而先生卻壹直在妥協與堅持中期待看到國家的崛起。他壹生都在堅持,哪怕別人認為是偏執狂熱,他也從不放棄。他對人生深刻的哲學思考,他在音樂藝術上的獨創性和進取精神,他對傳統優秀文化的浸潤,他的蓬勃思考,促使他始終秉持壹顆清澈純凈的心,樂觀地化解時代的痛苦,拓寬人生的寬度。

雖然王先生故作過於偏執給自己的生活增添了不少煩惱,但壹點點汙垢也掩蓋不了金子的光亮。他身上有太多令人敬佩的特質,然後融入自己優雅的人生感悟,讓他覺得那些形容詞就像枝葉壹樣脆弱可憐。在無盡的人格美中,最讓我印象深刻的是王先生對藝術獨特而優雅的見解,以及他謙遜樂觀而不知疲倦的人生態度,讓壹個美學初學者在與對人生迷茫的人的恍惚中,把握住了能讓她堅定的自信。

在藝術品味上,王先生主張嵌入生命與自然,平衡感性的流動與理性的堅守,在東方的超然、寧靜、中庸與西方的熱情、活潑、開明之間取得恰當的平衡。但是,最重要的還是要在生活的藝術中註入純粹的心和情感。"動人的藝術表現必須來自心靈的純潔."

在很多困擾現代人的問題上,王老師的觀點已經為我們解釋了答案。名利的選擇,苦難的磨難,人生的哲學,藝術的本質,氣質的錘煉,都像是燦爛的火把驅走黑暗,重現星月。

所以,對於這樣壹位在時代的濁流中變得越來越清晰透徹的精神偉人,我除了深深的懷念,還有深深的敬佩。

第二篇是讀傅雷書信後的壹篇1000字的範文。

父母是我們身邊最親近的人。他們總是關心我們,教導我們。同樣是父母,傅雷通過書信溝通。是這封信感動了我們,感動了我們。傅雷是中國著名的文學翻譯家和文學評論家。他是壹位學識淵博、睿智正直、極具人格魅力的學者。母親朱美福是壹個有東方文化素養,受過西方文化洗禮的東方女性。她溫柔善良,端莊賢惠。

傅雷對文學、音樂、繪畫涉獵廣泛,對國內外研究精深,個人文化修養極高。而他培養的對象就是從小接受良好的家庭教育,最後成長為國際大師的兒子傅聰。他深深懂得,藝術,甚至像鋼琴演奏壹樣,需要嚴格的技術因素,但它絕不是壹門“手藝”,而是全心全意、完整人格的體現。

看完《傅雷來信》,我真的被傅雷先生對生命的認真和對孩子的關愛感動了。家書大到事業、生活藝術,小到吃飯、穿衣、花錢。家長可以學習教育孩子的方法,學藝術尤其是鋼琴的可以學習提高技巧的方法。這本書給我印象最深的是加強個人修養。從家書裏的話可以看出,傅雷是壹個對自己要求非常嚴格的人,甚至在某些方面有壹種苦澀的味道。傅雷要求兒子定三個原則:不說對不起祖國的話,不做對不起祖國的事,不入國籍。愛子教子的精神令人感動。

壹封又壹封的書信,表達深情的字裏行間,折射出美好的人際關系,高尚的生活水平,優良的行為和道德傳統,拳拳的愛國熱情。這些內容都是中華民族優秀文化的壹部分。

有人認為字母是最真實、最自然、最誠實的文字。是的,因為寫出來的都是妳馬上想到的,念頭到哪裏,文字就到了哪裏。給親戚寫信更是如此,他敢於剖析自己,當著孩子的面承認自己的錯誤,從自己的經歷中給出經驗和教訓。所以,我想看傅雷的書。我們讀的應該是傅雷本人。父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠溝通,字裏行間的情意,都給了我強烈的感染和啟迪。

讀1000字範文看傅雷書信

過了壹個月,我終於看完了《傅雷的信》。每晚睡前讀兩三封家書,字裏行間的幸福縈繞在隨之而來的夢境裏,大概是最愜意的事了。第壹次見到這本書,應該是在初中語文教材每冊推薦的三本課外讀物的單子上。可惜當時他年少浮躁,沒能準確認識到這本書的巨大教育意義,甚至忽略了這壹點。現在看了才體會到真實純粹的感情。書中主要展現了傅雷先生的赤誠之心,以及傅雷夫婦作為父母對兒子傅聰的深情厚意,這也是全文最感人的地方。

作為壹名優秀的翻譯家,傅雷先生也是壹名典型的傳統知識分子。他既有知識分子孜孜不倦追求真理的精神,又有真誠、坦率、不屈的人生態度。他是壹個看似矛盾的人,用傅敏的話說就是“熱烈而安靜,深刻而簡單,溫柔而傲慢,含蓄而直白”。其實這些矛盾都是他作為知識分子的正常表現,內心追求真理的激情,平時待人接物的沈靜;深諳世事,簡單的要求自己的物質生活;溫柔在對待弱小勢力,傲慢在對待權貴的態度;微妙之處在於對他人感受的體驗,坦誠之處在於對壹切醜惡現象的無情批判。

傅雷先生是壹個真正可以稱之為“純子”的人。在我看來,“純子”是壹個評價很高的詞,也是壹個很難達到的境界。因為對於知識分子來說,聰明的人往往更多,而聰明往往是精明的代名詞,精明往往流於精致的利己主義!在學習知識的同時,許多人經常利用財富或權力。他們能與有權勢的人很好地合作,經常跟隨歷史的潮流來保護自己。但在“裸兒”的心裏,只有真善美。他們在外人看來很平淡,學習的時候都快癡呆了。在我看來,現代能稱得上“純子”的知識分子可能只有三位,分別是聞壹多先生、梁漱溟先生和傅雷先生。在他們的生活中,他們總是在尋找真理。

在我看來,傅雷夫婦對兒子傅聰的深厚感情體現在兩個方面。第壹,每壹封信都在提醒和托付著遠遊四方的兒子,有些地方幾乎是鬧哄哄的。二是很久沒有收到兒子幾次來信時的焦慮和不安,這種焦慮和不安是從傅雷善於表達情感的筆下流出來的,真的讓人心疼和感動。好像看到父母擔心自己在外面流浪!在閱讀的過程中,“窮則思變”這句老話可能是我心裏默默感嘆最多的壹句話了!感情對壹個人來說往往比我們想象的更重要,父母對孩子的感情可能才是孩子自己最終的安全感來源!

當然,還有壹個問題讓人看完全書後深思,那就是父母教育對孩子壹生的重要性和深刻性!這也是我上大學以來壹直在思考的問題。傅聰有幸擁有傅雷這樣壹位在學術文化素養和人格道德上讓人望而卻步的父親。因為我文化水平低,父母在我成長的道路上給我的教育和指導很少!尤其是我從小就過著寄宿的生活,來自學校老師、同齡人、課本的知識輸入遠遠超過家庭的影響!現在回頭看看家鄉缺少父母教育的孩子的現狀。能走到這壹步不知道有多幸運!當然,這種經歷也產生了壹個很大的問題,就是價值觀在某方面有重大缺陷!對我個人來說,也許價值觀最嚴重的缺陷在於個人情感歸屬的喪失。最明顯的表現就是我無法對任何事物傾註深厚的感情,更進壹步,我找不到任何讓人覺得有意義的東西!尤其是上了大學以後,我有時候很羨慕那些家庭教育非常好的同學。當他們遇到任何問題時,他們可以在第壹時間向父母求助。甚至很多人都是在父母的引導下對自己未來的生活有了清晰的認識和規劃!他們的生活平靜而堅定!同時也節省了大量的時間和精力去探索生活中更多的可能性!但對我來說,我需要不斷經歷迷茫、焦慮和痛苦!雖然人們常說,沒有經歷過夜哭的人,不足以談人生,但誰願意夜哭呢?!

好在讀研後,也許是隨著年齡的增長,也許是隨著閱歷的增加,現在的我越來越自信,也越來越堅定!有壹個詞我很喜歡,沈懿。因為沈懿人往往自信而堅定!希望自己能慢慢成長為壹個自信堅定的人!

評傅雷的四封信:1000字範文

每個人都經歷過父母的恩情和教導。當我讀到這封家書時,我感受到了壹種別樣的教育。我好像找到了另壹種父母的兒子,這是大多數孩子無法理解的。這可能就是我十年來壹直仰慕她兒子的原因吧。是家書,像珍貴的談心,拉近了我們的距離。我像壹個乖孩子壹樣用心去感受,去傾聽,用心去記憶。傅雷是中國著名的文學翻譯家和文學評論家。他是壹位學識淵博、睿智正直、極具人格魅力的學者。母親朱美福是壹個有東方文化素養,受過西方文化洗禮的東方女性。她溫柔善良,端莊賢惠。

他的父親傅雷,涉獵廣泛,對文學、音樂、繪畫、國內外都有深刻的研究,個人文化修養極高。而他培養的對象就是從小接受良好的家庭教育,最後成長為國際大師的兒子傅聰。他深深懂得,藝術,甚至像鋼琴演奏壹樣,需要嚴格的技術因素,但它絕不是壹門“手藝”,而是全心全意、完整人格的體現。他教育兒子說:“我壹直認為最重要的是‘人’。我們應該盡可能地培養壹個‘人’。在成為藝術家之前,我們應該學會做人。否則那種家庭,再聰明也不會對人類有多大貢獻。”

壹個純粹致力於藝術的人,除了藝術和個人人格,壹無所有。看完《傅雷來信》,我真的被傅雷先生對生命的認真和對孩子的關愛感動了。家書大到事業、生活藝術,小到吃飯、穿衣、花錢。家長可以學習教育孩子的方法,藝術生尤其是鋼琴生可以學習提高技巧的方法,對解放初期到戈文這段歷史感興趣的朋友也可以從傅雷的描述中得到壹些了解,而這本書裏我印象最深的就是加強個人修養。

從家書裏的話可以看出,傅雷是壹個對自己要求非常嚴格的人,甚至在某些方面有壹種苦澀的味道。傅雷要求兒子定三個原則:不說對不起祖國的話,不做對不起祖國的事,不入國籍。愛子教子的精神令人感動。有人認為字母是最真實、最自然、最誠實的文字。是的,因為寫出來的字都是妳馬上想到的,念頭到哪裏,字就到了哪裏。給親戚寫信更是如此,他敢於剖析自己,當著孩子的面承認自己的錯誤,從自己的經歷中給出經驗和教訓。所以,我想看傅雷的書。我們讀的應該是傅雷本人。傅雷也因材施教。在傅聰的音樂教育中,他最初強調技巧,然後反復要求他真正理解作品本身。也就是說,他總是從“為什麽”的角度去思考,去看事物的本質。

看了傅雷的書信,短文1000字。

世界上有壹種神奇的力量,那就是愛。愛無處不在。因為有了愛,世界會更美好。而父母對我們的愛尤為重要。《傅雷來信》是我最喜歡的書。傅雷寫給兒子的不僅僅是壹封家書,而是壹種人生哲學。他在傅聰的生活中起了很大的作用。隨著年齡的增長,傅聰逐漸懂得了愛,用實際行動回報了父母,這讓我很感動。

這本書主要是告訴孩子如何做人,如何搞藝術,如何對待生活。他告訴兒子要做壹個謙虛謹慎的人,做壹個“德才兼備、個性突出的藝術家。”生活中,傅雷也積極引導兒子。家書從事業、生活藝術到吃飯、花錢,無所不包。他什麽都管,他敢在孩子面前認錯。鑒於自己的經歷和教訓,他無疑是兒子的導師。

當孩子過於依賴父母或父母溺愛孩子時,會對孩子的成長產生負面因素。只有像傅雷壹樣主動和孩子溝通,及時發現問題,發現問題,才能成為壹個理性的家長。

“壹個人為人民服務,不壹定要站在大會上發表演講或者做什麽驚天動地的事情。他隨時隨地把自己知道的、想到的告訴大家,無形中是在播種、施肥、耕耘國家。”這是傅雷寫給他兒子的書中的壹段話。在傅雷的信中,我看到了壹位父親對兒子的教誨。字裏行間,傅雷對傅聰濃濃的父愛表露無遺。這種愛是震撼人心的,我被傅雷愛教子的精神深深打動。

在書中,我們不僅看到了壹個善良關愛兒子的父親,更看到了父子的成長。他通過音樂註解和兒子交流。他也向他的學生表達了他對祖國的關心和熱愛。傅雷以高度負責的精神和精力對祖國的社會盡職盡責。

在日常生活中,他告誡兒子“人總是要強迫自己的,不強迫是解決不了問題的。”最基本的是抓緊時間”,“最重要的是科學徹底”,“不要在外面的世界裏尷尬,隨便被落下,以免打亂事先定好的日程”,“修改小習慣就相當於修改自己的意識和氣質”。我認為這是我們生活中迫切需要解決的問題。

說到這裏,我不禁想起了我的父母。雖然他們不像傅雷那樣偉大,但他們愛我不亞於傅雷愛傅聰。他們事事為我著想,考慮我。雖然他們不能講很多待人接物的道理,但這不就是站出來按照日常教導行事的原則嗎?

父愛如山,磅礴,母愛如水,柔情萬裏。我們要理解父母,加強自身素質,逐步和他們建立友好關系,讓他們理解妳,做壹個稱職的孩子。

書中總是給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此,我還從書中感受到了父母的良苦用心,感受到了他們崇高的愛,就像傅雷在書中對兒子說的那樣,“兒子,妳恐怕沒必要從我這裏少受教訓。”尤其是最近三年,妳不知道我在人生中獲得了多麽深刻的體驗。在和妳相處的過程中,我學會了耐心,學會了說話的技巧,學會了升華。“因此,《傅雷來信》拉近了父母與我們的距離,使我們相互了解和理解,親情溢於言表,給全世界的父母和孩子以強烈的感染和啟迪。

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