兒童夏令營活動策劃書1暑假來了。為了豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素質，度過壹個快樂、安全、有意義的假期，結合我校實際，以“快樂的夏天我做主”為主題，壹系列夏令營活動相繼開展。具體夏令營活動如下:
壹.活動安排
學校成立了“快樂暑假我做主”夏令營活動及活動安全領導小組；
團隊領導:
成員:
二、參評成員及條件
學校二至五年級學生，身體健康，自理能力強。
三、報名的原則和方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意的原則。
註冊方式:
1.凡是參加夏令營活動的人，都會在父母的引導下，選擇報名參加壹個或多個自己喜歡的活動。
2.學生填寫登記表，家長簽字。
四。活動:
根據學校的實際情況，充分利用校內外資源，有計劃地開展以下活動:
1聯合鄭州日報推出“青年軍校夏令營”。
2.與寶龍生活廣場冠軍溜冰場合作開展“夏季滑冰訓練夏令營”。
3.“我要做壹個小地質學家”活動主要是參觀河南省地質博物館，了解我的家鄉河南省的地球歷史和地質構造，豐富學生的地質知識，培養他們的科學精神。
4.“探索河南，愛我河南”——參觀河南省博物館。讓隊員了解河南悠久的歷史文化和科技發展，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛。
5.“百年奧運，迎聖火”活動。組織學生參加鄭州奧運火炬傳遞，感受奧運魅力，迎接北京奧運會。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
1，“初級軍校夏令營”
根據鄭州日報相關活動安排，活動時間為7月2日-7月8日。
2.“夏季滑冰訓練夏令營”——寶龍生活廣場冠軍溜冰場
活動時間:7月10-7月30日。
3.“我是壹個小地質學家”——訪河南地質博物館。
活動時間:7月8日。
4.《探索河南，愛我河南》
活動時間:7月20日。
不及物動詞活動摘要
1，每壹次活動，每個隊員記錄自己的活動，有記錄；活動結束，評選“優秀營員”，並對活動進行總結；
2.8月中旬對夏令營活動進行總結，形成書面材料備查。
3.8-9月，舉辦“快樂的夏天我做主”夏令營征文比賽。
兒童夏令營活動計劃書第二冊壹、活動意義:
隨著暑假的到來，為了讓同學們過壹個有意義的假期，讓孩子們走進警營，從小學習消防知識，關註消防，註意自身安全，學習自救自護技能，切實提高消防安全意識和自防自救能力，達到“教育壹個孩子，帶動壹個家庭，影響全社會”的效果。
二。活動時間和地點:
7月9日鎮江消防支隊特勤中隊
三、參與者:夏令營成員
四。總經理:方世安、夏宏昌。
指導老師:王建房、劉力群、王軍
四。活動:
早上7: 30，乘車到鎮江消防中隊。
8:00-8:30到達消防中隊，舉行開班儀式。
八點半到九點參觀內地。
9: 00-11: 00觀看演出(部分)
1，看接警表現。
2.服裝表演
3、切割機性能
4、消防車水炮性能；
5.兩次拉梯表演；
6、雲梯車救援性能。
7.輔導員和學生體驗滅火。
8.參觀展覽館
消防知識講座(消防官兵)。
消防知識咨詢(互動)
兒童夏令營活動計劃3壹、夏令營介紹
20xx夏令營活動通過全方位、立體化、直觀化的夏令營交流活動，讓學生快樂、收獲、健康。
通過多樣化的訓練提高營員思想道德教育的綜合素質:組織豐富多彩的益智遊戲，強調營員身體素質和技能的訓練，鍛煉營員的動手和動腦能力；培養營員堅強、獨立的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立面對和克服困難的自信心；幫助營員改掉不良行為，糾正心理偏差，搭建親子間心靈溝通的金橋。
內容豐富的活動可以進壹步豐富營員的生活，同時每個營員都可以從活動中受益。通過拓展訓練，營員在克服心理惰性的同時，不斷磨練克服困難的毅力，了解自身潛力，增強自信心。同時增強對集體的參與感和責任感，改善人際關系，學會關心，更和諧地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關心和愛護自然，激發想象力和創造力，提高解決問題的能力，進壹步促進學生的全面發展。
“在這裏，普通的孩子會變得優秀，優秀的孩子會成為精英”，讓他們過壹個有汗水、有淚水、有快樂、有思想的假期。
二、夏令營的特點
名師授課，求知強心，形式多樣，技巧多樣
三、夏令營的主題
健康運動，陽光未來
四、夏令營活動基地
東街口風景度假營地
動詞 （verb的縮寫）承辦人和組織者
主辦單位:xxxx主辦單位:xxxx
不及物動詞參與者和地點
5-65歲兒童438+02
七、營員條件
1，對夏令營活動感興趣
2.有壹定紀律的父母支持。
八。工字續時間
20xx年7月初至20xx年8月底(具體時間待定)
九。相關事項
收費xx元/人
證書:活動結束後向營員頒發訓練營結業證書。餐:專業餐飲，分餐。
禮品:營服壹套，營帽和徽章，教師和營員通訊錄，全體師生合影壹張。
兒童夏令營活動計劃4活動特點:
1，寓教於樂，外出面試培訓。
2、資深記者，主持人親自輔導。
3.采訪深圳知名企業，參觀著名景觀。面試實踐豐富多彩。
4.掌握科學的寫作方法，快速提高寫作能力。
培訓對象:陽光青年記者，喜歡新聞寫作的中小學生。營地位置:新世界青年記者教育基地。
開放時間:第壹批為7月19至8月2日，第二批為8月3日至8月17日。
活動費用:xx
具體安排:xx咨詢電話:xxx
第壹個早晨:今天是妳新生活的開始。去營地吧，帶上妳的新奇和向往！報到註冊，營員辦理入營手續，安排住宿，下午14:30開營儀式，確認分班負責人，營員自由交流。第二天上午:健康與體能訓練，軍事訓練。
下午:深圳電視臺著名主持人、記者董梅主講新聞采訪寫作基礎知識。
晚上:興趣特長競賽
第三天上午:健康與體能訓練，軍事訓練。
下午:壹線記者講授新聞攝影知識。
晚上:奧運故事會
第四天上午:健康與體能訓練，軍事訓練。
下午:記者講解新聞采寫基礎知識。晚上:電影欣賞。
第五天上午:健康與體能訓練，軍事訓練。
下午:“如何成為壹名優秀的奧運記者”講座
晚上:奧運知識培訓
第六天上午:采訪運動隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，與世界冠軍面對面交流。
下午:奧運實用英語培訓
晚上:精彩奧運回顧
第七天上午:自由活動，團圓日快樂(返營者，下午5:00前返營)
下午:健身教育表演
晚上:面試輔導、主題培訓、綜合專業指導。
第八天上午:面試前輔導，演講技巧，動物描述。
下午:光明農場采訪，牛奶生產全過程，奶牛飼養，綠色食品鑒定，期間進行攝影實踐。
晚上:看感興趣的書。
第九天上午，遊覽了新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，南山天後宮。
下午:集體活動，體驗團隊遊戲。
晚上:面試前培訓，討論面試會，重要人物面試技巧。
第十天:參觀深圳電視臺、廣播電臺、報業集團，了解不同媒體的新聞制作流程，感受真實記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超。
第十壹天上午:深圳電視臺、電臺、報業集團采訪采寫，壹線記者現場指導。
下午:奧運歷史介紹
晚上:朗誦比賽
在聖誕節的第十二天
上午:總結前幾天的活動和感受；著名記者解釋報紙生產的過程。
下午:制作夏令營報紙
晚上:體能訓練
第十三天
上午:參觀印刷廠，見證和體驗自己的報紙“誕生”的喜悅。下午:健身展，體育比賽。
晚上:優秀作文欣賞
第十四天
全天:遊覽國內最大的歡樂主題公園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮屋農場”等兒童項目。過了壹個充滿挑戰和隱蔽的冒險山，我會去“金礦小鎮”參加金礦漂流，然後十五去香格裏拉森林、“陽光海岸”、“颶風灣”參加各種活動。
上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團。
下午:演講和口才
晚上:第十六天舉行營員聚會，設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂。
上午9:00舉行閉營儀式，向優秀記者頒發證書和獎狀，營員們互致告別詞，合影留念。
下午5:30前返回新世界指導站，結束夏令營。
兒童夏令營活動策劃書5本次活動將繼續堅持第壹節的宗旨，並在前兩屆的基礎上進行完善和補充。
壹、旅行地點:
本次夏令營將分為疆內和疆外兩類團隊。新疆團委保留了巴音布魯克的經典路線，讓孩子們認識並熱愛我們的家鄉。在此基礎上，開發這個大家庭的資源，增加其他三條路線，讓孩子走出霸州，開闊眼界。
二、活動時間:
本次夏令營兩隊統壹為四天，校外新疆組預計四天，境外組預計10天。
三、招聘名額:
在新疆，集團預招35人，疆外集團預招25人。
四。招募範圍(營員條件):
新疆團網成員可以註冊，負責人註冊後會進行帥選，主要在小學。新疆以外的群必須是“網絡衛士”才能報名，主要由高年級小學生和七年級網絡衛士組成。
動詞 （verb的縮寫）學校活動方案:
根據第壹屆夏令營的經驗，除了團隊活動外，本次夏令營的校園還增加了校史學習、民歌、舞蹈學習、目的地歷史文化學習、攝影技術學習等。
六、校外活動:
1.旅行社主要負責新疆的包價遊，期間學校老師會安排各種團隊活動。
2.境外遊計劃部分由對方學校提供，與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動、文化交流、人才交流、讀書交流等。旅遊部分由旅行社安排。
七、考核方法:
我們把所有營員分組，小組選舉出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員，委員輪流擔任。活動期間的每壹天，營員們都發表博客，用活動的圖片記錄自己的感受。營員總結每壹天的情況，給每個營員的評估打分。考核內容包括:團隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等綜合評價。
八。活動摘要和後續安排:
1.活動結束後，學校將安排壹天時間邀請營員家長對本次夏令營活動在學校進行總結和評價。評價方式是每個小組派壹名代表，將該小組在夏令營的情況制作成幻燈片，總結展示每個營員在活動中的表現和體會。
2.活動結束後，學校將開展博文評優、圖片展、畫冊展等活動。
6點兒童夏令營活動計劃:7月20日左右20xx。
地點:待定
營員要求:校內會員和會員校外夥伴
活動背景
現在的孩子基本都是獨生子女。在家和學校學習生活占據了孩子大部分的時間，他們很少能夠親近自然，體驗集體生活。很多家長也是工作忙，沒有足夠的精力和時間去照顧和培養孩子，無意中讓孩子養成了壹些壞習慣，得到了不好的品質。所以夏令營的目的是“快樂成長”，增強孩子的責任感，培養孩子的自我管理能力，讓孩子在自然環境中關心他人，在團隊比賽中建立自信，在團隊比賽中與他人合作。活動的目的是了解傳統牧民的生活，培養孩子的自理能力；樹立積極健康的心態和積極向上的生活態度；激發了孩子與人交流的欲望，鍛煉了孩子與人交流、溝通的能力；理解和支持他人，有強烈的同理心；處理事情的能力和面對困難的勇氣；培養孩子的創新思維、領導力和組織能力；活動意義
夏令營的生活總體上可以提高學生的自理能力和團隊合作能力。為了培養孩子的心智成長，通過集體活動和心理遊戲，逐步提高孩子的認知能力、情緒調節能力、人際交往能力和堅強的意誌力。我們讓學生過著與學校和家庭不同的生活，想嘗試壹種全新的生活體驗。尤其是在夏令營的壹些培訓課程中，每個孩子都能積極參與，得到極大的樂趣和幫助，這是書本和課堂上沒有的，也是感受不到的。
這個夏令營分為兩類:
1.壹日遊，費用400元/人，含外教、餐飲、交通、旅遊、參觀、服裝、夏令營期間保險。
2.兩天壹夜的旅行，需要簡單的自理(穿衣、洗漱等。).會員費900元/人，攜手會員費860元/人，含外教、住宿、交通、旅遊、參觀、服裝、夏令營期間保險。