《小星星》是壹首英文兒歌，也是壹首流行的兒歌。它是由著名音樂家莫紮特作曲，英國著名女詩人簡·泰勒作曲。已經流傳了兩個多世紀。
當孩子學習小提琴時，他們應該註意這些:
1，視孩子自身條件而定，壹般要求孩子的手和耳朵狀況良好，這是學習小提琴的基礎，這樣孩子學起來會比較容易，反之，如果孩子手指短或者太胖，拉起來會比較困難。此外，妳應該能夠區分音高和音色。如果做不到這壹點，妳的節奏感和樂感就會很差。
2.選擇合適的年齡學小提琴。壹般孩子五六歲的時候，是學習小提琴的最佳時期。此時孩子骨骼發育良好，語言表達能力和理解能力也不錯，能聽懂老師的教學。
3，學習的方式，這裏指的是小組課，或者讓老師壹對壹教，壹對壹的好處是老師可以及時糾正孩子的問題。小組課的好處是有學習氛圍，氛圍會更好。孩子們可以壹起互相幫助和鼓勵。
兒童小提琴初學者教程視頻，兒童小提琴初學者視頻
我們都知道，越來越多的家長會讓孩子從小就學習各種樂器。在眾多樂器中，小提琴可以說是人們喜歡的壹種樂器，有些孩子學小提琴會覺得很吃力。那麽，兒童入門教程視頻和兒童入門視頻呢？帶著疑問來看看吧。
首先，孩子在學習小提琴時，要站直，雙腳與肩同寬，身體重心自然落在腳上，肩膀和手臂自然下垂，左手托住小提琴的琴頸，將小提琴置於左下頜和鎖骨之間，使左下頜可以稍微向右移動。需要註意的是，琴頭的方向壹般是沿著左腳趾。頭部既不能向左傾斜，也不能用力按壓。把頭的重量放在上面就行了。還有，琴面要盡量與地面平齊，不要讓琴面過於側向和傾斜，琴頭不能低於琴面，而要略高，至少要讓琴與地面平行。
家長要註意的壹點是，不要強迫孩子學小提琴，要讓孩子對小提琴產生興趣，然後培養孩子的這種愛好。如果強迫孩子學習，可能會適得其反。最後，希望家長在教孩子學習小提琴的過程中，能給孩子更多的信心和鼓勵，讓孩子在學習的過程中更有成就感。
兒童小提琴教學，小提琴工作人員叮當兒童
我們都知道音樂不是天生的，而是可以後天培養的，所以很多父母會在孩子很小的時候就給孩子培養興趣愛好，而小提琴就是很多父母會讓孩子學習的樂器。那麽，兒童小提琴的教學方法是什麽，兒童小提琴的五線譜是什麽？帶著疑問來看看吧。
首先，在兒童小提琴教學中，教師可以利用多種形式激發學生的學習興趣，充分調動學生的主觀能動性。其次，值得註意的是，音階和練習曲的訓練對學生掌握語音、語調和基本功至關重要。另外，老師最好要求學生通過看譜自學，以較慢的速度練習，掌握音準和節奏，達到畫圖的目的。要達到要求，就要兼顧指法和弓法的科學性，從圖中更好的畫出來。另外，老師可以通過競技遊戲來啟發學生，鼓勵學生積極表演，也可以讓學生互相評論。
兒童小提琴五線譜順口溜可以用同音字來記憶。壹般來說可以是mi，fa，mi，fa，si，si (mi，fa，mi，fa，si)，duo，la，duo，la(水)duo，la (do，la，do，la，do。
家長不知道怎麽練小提琴孩子。
對於孩子來說，他們的自控能力和自覺性還是比較差的，所以還是需要父母的監督才能練得更好。但是對於大多數人來說，他們不知道如何指導小提琴，所以父母也不知道如何練習小提琴。看看大家都有什麽好方法。
首先，比較好的辦法是直接報補習班。畢竟家長不知道孩子的語氣對不對，動作對不對。如果壹味的練習，效果不會很好。還不如找個專業的老師，每天在家監督陪練1-2小時，不僅效果會更好，效率也會更高。唯壹的缺點就是價格比較貴，普通上班族家庭可能難以承受。
其次，家長積極學習和掌握相關的知識和能力，每天晚上抽出幾個小時排練，至少可以提高孩子的基本動作、音準和對音樂的熟練程度，但如果是壹些困難的需求，是無法滿足的，但這種方法的成本會更低，適合個人條件不好的人。
如果家長不懂小提琴，想和孩子壹起練習，可以選擇以上方法。當然推薦第壹種，對提高孩子的職業素養相對比較好。有條件的話最好選擇前者。