為弘揚革命精神，進壹步推進學校文化建設，努力在全校營造“讀好書、讀紅色經典”的濃厚氛圍，學校決定在小學開展以“紅色經典”為內容的讀書活動。為使活動取得成功，特制定如下實施計劃:
紅色經典閱讀活動方案範文
壹.活動的主題
閱讀紅色經典，激勵當代青少年
二、活動的對象是我校全體師生
三、活動的目的
引導學生參與閱讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統美德，提高文明素質，增強學生愛國情懷，提高學生語言應用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養學生的良好習慣。
第四，組織
為加強對活動的指導和協調，成立了活動組委會:組長，副組長，主持人:鄒。
評委:
小語種組教師(5人)會議順序:各班主任。
填表:各位班主任。
動詞 （verb的縮寫）活動的形式和內容
1.活動形式:以個人閱讀和集體閱讀為主。集體閱讀可以有很多學生參加，也可以師生合作，但以學生為主。允許適當插入舞者，情景喜劇等。求自己配樂。
2.內容:以百年中國紅色經典詩詞為主，也可以選擇自己的經典愛國文章或自創。所選的詩必須緊扣主題。參賽人數不限，朗誦形式不限。用普通話朗讀，並發布稿件。節目時間控制在5分鐘。
不及物動詞活動時間和地點
2018，9月30日下午，學校操場。
七、獎項設置:
本次活動將設壹等獎2名(高低段各1名)，二等獎6名，三等獎若幹名。
八、評分標準:
評委* * *是五位老師。實行10分制，最後得分為去掉最高分保留兩位小數後的平均分。
1，背誦水平和表演技巧(5分)。
能正確把握詩歌(散文)的內涵，充滿聲音和情感。語調、語調、語速與朗誦內容相協調，表達流暢、真誠，富有魅力和感染力。積極、飽滿、生動，符合主題要求。節奏處理得當，背誦技巧運用自如。加班酌情扣0.5分。
2.普通話水平(2分)。
發音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現場申訴(1分)。
表演輕松自然，舞臺氣質好，表現力和觀賞性強，能引起評委和觀眾的* * *感，舞臺整體效果好。
4、形體與樂器(2分)。
朗誦形式適當，有創意，有表現力，脫稿，可配音樂；輔選符合作品風格，與朗誦內容和節奏相協調，能增強朗誦的表現力和感染力。主題明確，格調高雅，藝術性強；清潔儀器；舉止得體，端莊大方。
範文兒，壹個閱讀紅色經典的活動方案。
活動目的:
1，讓家長看到孩子這學期的朗誦和閱讀成果，增加家長對幼兒園工作的信任，促進家園互動；
2.孩子們養成了慷慨大膽的性格。
活動準備:
讀三字經，表演兒歌，我來拍壹個，模仿小動物的動作，我的頭，我的肩膀，我有壹個快樂的家。
活動時間:6月6日下午2015。
活動流程:
通過這個活動，給孩子們提供了壹個展示自己的機會，提高了孩子們的語言表達能力，同時也讓孩子們充分了解了我們的經典傳統文化。為了讓家長看到他們精彩的表演，孩子們在排練過程中非常認真。
活動概述:
展覽期間，家長們都做好了充分的準備，每人拿著手機和相機，對著寶寶微笑。家長們對孩子們的表演報以熱烈的掌聲。通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在公園的學習情況。家長們在觀看孩子們精彩表演的同時，也關註著孩子在群體中的表現。我們看到父母臉上滿意的笑容；我從孩子們的笑臉中感受到了幸福和快樂。家長們都說以後要多給孩子看。通過本真秀的展示，家長可以更加了解幼兒園本真教育的內涵，也讓他們深刻體會到教師用心和家園合作的重要性。
範文三，紅色經典閱讀活動方案
10今年10月22日是中國工農紅軍長征勝利70周年。為緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚革命傳統，自治區黨委宣傳部、自治區直屬機關工委、寧夏廣播電視獎於7月初至65438+10月聯合舉辦“紅色經典歌曲”主題活動。請給予您的協助和支持。
附:紅色經典歌曲主題活動實施方案
XX年5月26日
關鍵詞:活動計劃通知
抄送:自治區黨委宣傳部、自治區廣播電影電視局。抄送:馬副書記、常委、副主席。
寧夏廣播電視總臺辦公室XX年5月16發布。
附件:
紅色經典歌曲主題活動實施方案
10今年10月22日是中國工農紅軍長征勝利70周年。為緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚革命傳統，自治區黨委宣傳部、區直屬機關工委、寧夏廣播電視總臺將於7月初至65438+10月聯合舉辦“紅色經典歌曲”主題活動。
壹、活動定位
1.活動主題:紀念中國工農紅軍長征勝利70周年。
2.活動目的:緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚紅軍革命傳統；弘揚長征精神和中華民族優良傳統，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵群眾團結拼搏，構建和諧社會，豐富群眾文化生活。
3.活動基調:傳承，飛翔，鼓勵。
第二，組織
主辦單位:自治區黨委宣傳部、區直屬機關工委、寧夏廣播電視總臺。
主辦單位:寧夏廣播電視總臺經濟頻道。
協辦單位:衛星電視頻道、公共電視頻道、影視頻道、經濟頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、消息報、銀川晚報、華星時報。
成立組委會，下設辦公室負責具體工作。
第三，關於“紅色經典歌曲”和“紅色先鋒”歌手評選活動的設計。
1.在評選活動中力求創新。
將舞臺和錄制地點設在農村、社區、工廠、學校、部隊、工地、機關、觀眾，實現評委和觀眾的最大化結合，為紅色經典歌曲主題晚會選拔優秀人才，擴大紅色經典歌曲主題晚會的宣傳，提升音樂會的文化品位，讓紅色經典歌曲真正到達群眾，重溫長征精神，更好地理解黨中央結合實際提出的“紅色經典歌曲”。
2.本次評選活動分為五個步驟。
活動推廣:電視、廣播、報紙、網絡、海報；
選手報名:選手在演唱歌曲時要在組委會指定的歌曲中選擇；
初試:每周選出10中得分3次的選手；
周賽:10成績每周3(以此類推)；
月賽:每月10進入3名(以此類推，每月10的參賽者有資格參加“紅色經典歌曲”主題晚會，並獲得證書、紀念品和紀念獎品)。
第四，事件的選擇
1，關於評委的構成:
評委由音樂人、著名歌手、樂評人、電視藝術文化學術領域專家、群眾評委組成(專業評委三名，群眾評委兩名)；
比賽類別:比賽類別為美聲、民族、流行、原生態、組合唱法、合唱，無論職業歌手還是非職業歌手。
參賽者年齡:無年齡限制。
2.事件:
歌唱比賽:初賽每位歌手唱壹首歌，周賽和月賽唱兩首歌。歌曲長度限4分鐘，過長會扣分。歌曲選自組委會指定的歌曲。
知識考核:進入周賽和月賽的歌手將進行綜合知識考核。考核知識範圍僅限於紀念紅軍長征勝利70周年基礎知識。
歌唱伴奏帶:比賽使用伴奏帶，由參賽歌手提供，可使用dat數碼帶、cd盤、md盤。伴奏帶可以配上人聲。允許現場人聲伴奏和特殊樂器現場伴奏，伴奏和伴奏由參賽歌手自行準備。進入周賽和月賽的歌手可以換曲目。其伴奏樂隊需提前提交交大組委會。
3.評分方法
評分標準:按百分制評分，總分100。其中唱功99分，綜合素質1分。
4.競爭程序
比賽分為三個階段:試賽、周賽和月賽。
壹、審判
報名條件:年齡不限，身份不限。
比賽目的:從報名者中選拔符合周賽要求的選手，每周選拔10選手，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽
比賽條件:初賽優勝者每周安排10選手參賽，三名優勝者獲得周賽資格。
比賽目的:周賽獲勝的12名選手參加了月賽，3名選手獲勝。
比賽及錄制地點:農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。
競賽宣布:本媒體和其他合作媒體。
c、月賽
比賽條件:周賽冠軍每月12名選手，安排3名優勝者。
比賽目的:12獲得月賽冠軍的選手參加紅色經典歌曲主題晚會，獲得紀念品。
比賽及錄制地點:農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。
競賽宣布:本媒體和其他合作媒體。
D.獎項設置
經過20場-26場，決出15名優勝者，邀請演員參加“紅色經典歌曲”主題晚會，頒發證書和獎品。設置最佳臺風獎、最具潛力獎、最佳表演獎。
最佳上鏡獎(重獎)。比賽設有評審團紀念獎，
壹、二、三等獎，其他獎項(待定)；
獎品設置:(待定)。
e、事件的規模
隨著周賽、月賽的持續升溫，本次活動將“紅色經典歌曲”主題晚會推向了高潮。本次活動的宣傳手段采用了平面海報、展板、橫幅、掛件等。舞蹈很美，燈光華麗時尚。整個比賽期間會有很多媒體宣傳。
動詞 （verb的縮寫）大約在這個活動的時候
“紅色經典歌曲”主題晚會暨“紅色先鋒”歌手評選活動將於7月初開始，歷時3個月。決賽主題晚會將於6月65438+10月21日在寧夏體育館舉行。
具體日程安排如下:
1.開始時間:XX年7月4日(推廣)。
2.活動報名時間:XX年7月10。
3.活動初試時間:XX年7月16。
4、第壹輪活動每周10進3評選(視頻)7月19。
第二輪10進3評選(視頻)7月26日
第三輪10進3評選(視頻)8月2日
第四輪10進3評選(視頻)8月9日(以此類推)。
(1).小學經典閱讀活動策劃方案及總結(五篇)(2)。小學經典誦讀活動範文(三篇)(3)。小學經典誦讀活動範文(三篇)(4)。幼兒園教師經典誦讀活動範文(兩篇)(5)。小學經典誦讀活動範文(兩篇)(6)。) (7).小學經典閱讀活動總結模板(三)(8)。小學經典閱讀活動教學總結(五)(9)。學校經典閱讀活動總結範文(3) (10)。中學生對經典閱讀的思考(三)
5、第壹輪月10進3選(視頻)8月16(以此類推)。
6.活動合唱隊組建排練時間:9月初。
7.活動演出排練時間:65438+10月8日。
8.表演優美舞蹈和燈光的時間:65438+10月65438+6月。
9.活動演出排練時間:10 6月18—10 10月19。
10，表演時間:10，21。
11，播出時間:65438+10月22日。
六、主題晚會表演陣容
1，老壹輩有影響力的藝人
2.歌手是為這項活動挑選的。
3、壹線建築工人、普通工人等。
4、市縣、工礦、部隊、學校組織合唱；