1.壹個關於靈感的小故事
中國有句古話:“孝為先德”。意思是孝順是壹切美德之首。如果壹個人不懂得孝敬父母，很難想象他會熱愛自己的祖國和人民。
古人雲:“我老，人老；年輕，年輕，年輕的人。”我們不僅要孝敬父母，還要尊重其他老人，關愛幼兒，從而在全社會營造尊老愛幼的誠信民俗。這是我們學生在新時代的責任。
魯茲是春秋末期魯國人。他在孔子弟子中以政事聞名。尤其以勇敢著稱。但魯茲小時候家裏很窮，多年來靠吃粗糧和野菜為生。
有壹次，我年邁的父母想吃米飯，但是家裏沒有米飯。我該怎麽辦？魯茲想，如果他翻過幾座大山，從親戚那裏借些大米，難道他不能滿足父母的要求嗎？
結果小子路翻山越嶺走了十幾裏地，從親戚家還回來壹小袋大米。當看到父母吃著美味的米飯時，魯茲忘記了疲勞。鄰居們都稱贊魯茲是個勇敢孝順的孩子。
2.壹個關於靈感的小故事
壹個城市發生了地震。救援工作正在緊張進行。三天後，救援人員隱約聽到“救命！”快來救我的孩子！“順著聲音搜索，找到了從廢墟傳來的聲音。拉出廢墟，我發現壹個年輕的母親四肢著地，背弓著，壹個嬰兒正在她下面被封鎖的空間裏睡覺。母親不停地說:“救救我的孩子！“救救我的孩子！”當救援人員救出他們時，她問的第壹句話是:“我的孩子怎麽樣了？我的孩子怎麽樣？”醫護人員告訴她:“妳的孩子沒事，沒有危險。”當她聽說孩子平安無事，沒有危險時，她放松下來，昏了過去。醫護人員將她緊急送往醫院搶救。
這位母親之所以能堅持到現在，是因為她有強烈的願望要把孩子弄出來。沒有這個信念，她堅持不下去。
3.壹個關於靈感的小故事
這壹天，學校組織看電影，學生們排著整齊的隊伍過馬路。二年級壹班的班主任尹帶領孩子們走在隊伍的最前面。校門外是壹條寬闊的街道。和往常壹樣，車輛不多。但就在尹和學生們走到路中央的時候，壹輛因為疲勞駕駛而失控的汽車以120公裏的時速朝他們沖了過來。情況極其危險！在這生死關頭，尹掙紮著張開雙臂，就像遊戲裏勇敢的母雞媽媽壹樣，不顧壹切地撲上前去，用盡全身力氣把學生們推了出去！孩子們安然無恙，她卻被撞出25米遠，倒在血泊中。
尹1976參加工作，小學教師30年！她是語文老師，做過無數次班主任。30多年來，她始終帶著上千名學生，教著上萬節課，對孩子有著深厚的感情。
平時在學校，她最喜歡和孩子們玩的遊戲是“老鷹抓小雞”。其實在孩子眼裏，她確實有母愛。尹給學生們講課的時候，總是下著毛毛雨。即使是做錯了事的孩子，也總是耐心指出，從不大聲呵斥。每當他們取得壹些成績和進步時，她總是及時給予表揚和鼓勵。因為這個原因，她書桌的抽屜裏總會有壹些糖果。
聽說殷老師為了保護學生受傷了，來探望的人很多，有領導，有學生，有老師，有家長，有陌生人。他們只有壹個願望，就是希望殷老師早日康復。雖然無數人祝福尹，尹卻因為她的受傷離開了我們。這壹天是中國的傳統節日清明節。
4月7日，全城的人都來為殷送行。無論是白發蒼蒼的老人，還是稚氣未脫的孩子，都想再見尹先生最後壹面，再送他最後壹程。
當靈車緩緩啟動的時候，整個城市都在為失去壹位平凡而偉大的老師而哭泣，向壹個高尚而神聖的靈魂致敬！
尹離開了。她匆忙離開了。
她沒有時間批改學生的作業，沒有時間再看壹眼熟悉的教室，也沒有時間兌現自己的承諾，周日帶小孫子去動物園。
尹，壹位在三尺講臺上默默耕耘了30年的普通教師，用她在《決壹死戰》中的奮力壹搏，寫下了她人生中最輝煌壯麗的壹筆，用她的教師生涯，把她的名字永遠留在了人們的心中...
4.壹個關於靈感的小故事
《野鵝的啟示》
每年9月到11月，加拿大的大雁成群結隊地向南飛，在美國東海岸過冬。第二年春天飛回原地繁殖。在前往萬裏的漫長航程中，他們要遭遇獵人的槍林彈雨，他們受到過風暴、閃電、雷鳴、寒流、缺水的威脅，但他們每年都能順利往返。大雁排成“V”字形時，飛行能量比孤雁單飛時增加765，438+0%。
每只鵝高飛的時候，也為後面的隊友提供了壹股“向上的風”。這種省力的飛行模式讓每只鵝都節省了能量。如果我們像大雁壹樣朝著同壹個目標前進，我們就會互相依靠，分享團隊的力量。當壹只大雁偏離了團隊，他會立刻發現單飛的艱辛和阻力，會立刻飛回團隊，利用好曾經的夥伴提供的“向上的風”。悟，如果我們像大雁壹樣，就在隊伍裏，跟著領隊到目的地。我們接受別人的幫助，我們也應該幫助別人。
領頭的鵝累了，就會退到隊伍的後面，另壹只鵝就會飛到他的位置上去填補。其實困難的任務是需要依次付出的。我們應該互相尊重，享受資源，充分發揮每個人的潛力。當壹只鵝生病或受傷時，另外兩只鵝會飛出隊伍跟隨、幫助和保護他，直到他康復，然後它們會自己形成“V”形，開始飛翔追趕隊伍。
其實如果我們像大雁壹樣，無論是順境還是逆境，都能互相維護，互相依靠，再苦的旅途也不怕遠。隊伍中的每只鵝都會發出“呱呱叫”的叫聲，鼓勵領頭的鵝奮進。其實人生的報償是在終點，而不是在起點。妳仍然可能在旅途中失敗。只要團隊互相鼓勵，堅信不疑，妳最終壹定會成功。
5.壹個關於靈感的小故事
再走壹步。
有壹次，我去師大夜市吃飯。等飯的時候，我和同桌的壹個男生隨便聊了聊。他告訴我他是另壹所大學的畢業生。
“妳已經畢業了，以後有什麽打算？”我就說說題目吧。
“我要去蘇格蘭讀數學博士。我拿到了全額獎學金。”他臉上露出了自信的微笑。
“哦，太神奇了！”
“我實際上申請了哈佛和耶魯，但因為只有蘇格蘭的學校給我全額獎學金，所以我選擇去蘇格蘭。”
“妳是做什麽的？”
“數學運算。世界上懂數學運算的人太多了。妳知道他們為什麽要給我獎學金嗎？”男生笑著告訴我壹招，“因為我提前做了作業。”申請學校的時候查了壹下資料，得知下壹屆xx奧運會將在倫敦舉辦。我還發現奧運運動員村就在我想報考的學校，於是我提出了壹個建議，幫助他們國家遊泳隊做數學運算，推測遊泳運動員在不同條件下的成績數據。"
“這真的有幫助嗎？”“可以，比如我可以幫他們計算遊泳者穿什麽樣的泳衣在水中阻力最小，計算不同遊泳者每分每秒的差異，包括不同遊泳者穿不同材質的泳衣有什麽樣的差異。我計算出了極其精確的數字，這可能是決定壹個玩家是否獲勝的關鍵。”這個提議感動了蘇格蘭的學校，不僅通過了他的博士項目申請，還提供全額獎學金。
“即使妳申請了壹所學校，如果只是寫妳的學校有多好，妳真的想成為其中的壹員，也很難在這麽多申請者中脫穎而出。我覺得應該反過來想:學校為什麽要收妳？妳能為學校做些什麽？我正在學習的數學運算是壹門非常好的學科。即使今年我不能幫助他們的球員奪冠，下壹屆xx奧運會也會有機會，所以這對他們來說很重要。”
很多時候，我們都認為成功的人特別幸運，或者占有更多的資源。事實上，想要在眾多精英中脫穎而出，就必須比別人多思考，而多思考這壹步，往往是壹個人最終取勝並達成目標的關鍵點。