當前位置:吉日网官网 - 傳統節日 - 2005-2008年高中生物教材目錄

2005-2008年高中生物教材目錄

老人教育版:

強制1

前言

研究課題調查媒體對生物科技發展的報道。

第壹章生活的物質基礎

第壹節組成生物體的化學元素

第二節組成生物體的化合物

實驗1生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質的鑒定

第二章生命活動的物質基礎——細胞

第壹節細胞的結構和功能

細胞膜的結構和功能

細胞質的結構和功能

實驗二用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動。

三核的結構和功能

第二節細胞增殖

實驗3觀察了植物細胞的有絲分裂。

第三節細胞分化、癌變和衰老

●課後閱讀細胞工程

第三章生物代謝

第壹節代謝和酶

實驗4比較了過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

實驗5探索澱粉酶對澱粉和蔗糖的影響。

●課外閱讀是造福人類的酵素工程。

第二節代謝和ATP

第三節光合作用

實驗6葉綠體色素的提取和分離

第四節植物對水分的吸收和利用

實驗7觀察了植物細胞質壁的分離和恢復。

第五節植物的礦質營養

第六節人體和動物體內三種營養素的代謝

第七節細胞呼吸

第八節新陳代謝的基本類型

●課外閱讀發酵項目

第四章生活活動的調節

第壹節植物的激素調節

實驗8植物性運動的實驗設計與觀察

研究項目設計實驗觀察生長素或生長素。

相似性對植物生長發育的影響

第二節人類和高等動物生命活動的調節

單體調節

實踐1用動物激素餵養小動物的實驗(可選)

雙神經調節

●課外閱讀自主神經調節

動物行為的生理學基礎

●課外閱讀探索大腦的奧秘。

第五章生物的繁殖和發育

第壹節生物繁殖

壹種復制

研究項目中被子植物花粉管的觀察

●課後閱讀克隆哺乳動物。

減數分裂和有性生殖細胞的形成

第二節生物的個體發育

被子植物的個體發育

高等動物的個體發育

附錄:部分中英文名詞對照表

必修2

第六章繼承與變異

第壹節是遺傳的物質基礎

DNA是主要的遺傳物質。

實驗DNA的粗提和鑒定

DNA分子的結構和復制

實驗10:制作DNA雙螺旋結構模型

●課後閱讀DNA雙螺旋結構的發現

三個基因的表達

●課後閱讀《人體阿波羅計劃》——人類基因組計劃。

第二節繼承的基本法律

分離現象的基因

實驗11字符分離率模擬實驗

課後閱讀ABO血型分析

兩個基因自由結合定律

練習2與當地生物進行有性雜交實驗

第三節性別決定和伴性遺傳

●漫談課外閱讀中數量性狀的遺傳

第四節變異生物

基因突變和基因重組

●課後閱讀神奇的“太空辣椒”。

二染色體變異

課後閱讀:對中國古代生物變異特征的理解和利用

第五節人類遺傳病與優生學

研究項目調查人群中的遺傳疾病。

●課外閱讀《試管嬰兒》出來了。

第七章生物的進化

●課後閱讀中性理論。

課外閱讀生物學的演進過程與邊界

第八章生物與環境

第壹節生態因素

●課後閱讀生物對環境的影響

第二節種群和生物群落

實踐3中的人口密度抽樣調查

●課外閱讀生物群落的演替

第三節生態系統

壹種生態系統

●課後閱讀《海洋生物資源的開發利用與保護》。

第二,生態系統的結構

第三,生態系統的能量流動

第四,生態系統的物質循環

5.生態系統的穩定性

練習4設計制作壹個生態小瓶子,觀察生態系統的穩定性。

通過研究項目設計農業生態系統

●課後看生態農業介紹。

第九章人與生物圈

第壹節生物圈的穩態

實驗12觀察了二氧化硫對植物的影響。

這個研究項目調查環境汙染對生物學的影響。

談論課後閱讀生物圈

第二節生物多樣性及其保護

附錄部分漢英名詞對照表

全壹圖書

前言

研究項目收集有關生物工程產業發展的信息。

第壹章人體生命活動的調節與免疫

第壹節人體的穩態

內部環境和穩定狀態

實驗1溫度對酶活性的影響

二水合物和無機鹽的平衡和調節

血糖的調節

體溫及其調節

第二節免疫

特異性免疫

免疫失調引起的疾病

第二章光合作用和生物固氮

第壹節光合作用

葉綠體中光能的轉化

Dic3工廠和C4工廠

課外閱讀如何區分C3植物和C4植物?

第三,提高作物光能利用率

第二節生物固氮

課後研究生物固氮的展望。

第三章遺傳學和基因工程

第壹節細胞質遺傳

課後閱讀希望的田野——“雜交水稻之父”袁隆平

第二節基因的結構

第三節基因工程導論

基因工程的基本內容

基因工程的成就和發展前景

●課外閱讀基因工程的延伸——蛋白質工程。

第四章細胞和細胞工程

第壹節細胞生物膜系統

●課外閱讀細胞的骨架系統

第二節細胞工程導論

植物細胞工程

實踐學習植物組織培養技術(可選)

動物細胞工程

課後談核移植技術。

第五章微生物與發酵工程

第壹節微生物群

第二節微生物的營養、代謝和生長

微生物的營養

兩種微生物的代謝

三種微生物的生長

●課外閱讀食物的保存。

實驗二:學習微生物培養的基本技術。

實驗3自養固氮菌的分離(可選)

第三節發酵工程簡介

●課後閱讀發酵工程簡史。

第四節酶工程導論(選修課)

實驗5調查生物工程產品在社會生活中的應用。

附錄:部分中英文名詞對照表

新課程標準版:

強制1

采訪科學家,探索生物大分子的奧秘

第1章接近細胞

1從生物圈到細胞

第二節細胞的多樣性和統壹性

科學前沿組裝細胞

第2章組成細胞的分子

第1節細胞中的元素和化合物

第二節生命活動的主要承擔者

世界上第壹個人造合成蛋白質的誕生。

第三節遺傳信息的載體

第4節細胞中的糖和脂類

第五節細胞中的無機物

第3章細胞的基本結構

1節細胞膜-系統的邊界

第二節細胞器——系統內的分工與合作

探索科學家故事的細胞世界:三個案例

第3節核心-系統的控制中心

第4章細胞的物質輸入和輸出

第1節物質跨膜轉運的例子

第二節生物膜的流體鑲嵌模型

第三節物質的跨膜運輸方式

科學前沿授予諾貝爾化學獎的通道蛋白研究

第五章細胞的能量供應和利用

第1節用於降低化學反應活化能的酶

酶的功能和本質

兩種酶的特性

科技和社交酵素為生活增添色彩。

第二節細胞的能量貨幣——ATP

第3節ATP的主要來源——細胞呼吸

第四節能源——光和光合作用

捕獲光能的色素和結構。

光合作用的原理和應用

第六章細胞的生命歷程

第3節細胞衰老和雕亡

第四節細胞致癌

生物相關專業醫院的檢查員。

必修2

采訪科學家我欣賞生命的美麗。

第1章遺傳因子的發現

第1節孟德爾的豌豆雜交實驗(1)

第二節孟德爾的豌豆雜交實驗(2)

第二章基因與染色體的關系

第1節減數分裂和受精

減數分裂

第二次受精

第二節基因在染色體上。

染色體遺傳理論的創始人科學家的故事

第三節伴性遺傳

第三章基因的本質

1段DNA是主要的遺傳物質。

第二節DNA分子的結構

第三節DNA復制

第4節基因是具有遺傳效應的DNA片段。

科學、技術和社會DNA指紋技術

第四章基因表達

1節基因指導蛋白質的合成

第二節性狀的基因控制

科學前沿生物信息學

第三節遺傳密碼的破譯(選修課)

第五章基因突變和其他變異

第1節基因突變和重組

第二節染色體變異

第三節人類遺傳病

科學、技術與社會基因治療

第六章從雜交育種到基因工程

1節雜交育種和誘變育種

與生物學相關的專業育種人員

第二節基因工程及其應用

與生物學相關的專業生物技術產業的R&D人員

第七章現代生物進化理論

第1節現代生物進化理論的起源

第二節現代生物進化理論的主要內容

群體基因頻率的變化與生物進化

隔離和物種形成

生物學相關專業化石標本的制備

三* * *共同進化與生物多樣性的形成

科學、技術和社會理想的“地質鐘”

必修3

科學家認為生物和環境是壹個統壹的整體

第1章人體內環境和穩態

第1節細胞生活環境

第二節環境穩態的重要性

科學歷史故事中穩態概念的提出和發展

第二章動物和人類生命活動的調節

第1節通過神經系統的調節

與生物學相關的專業神經外科醫生。

第二節通過激素的調節

科技和社會評價使用激素類藥物的利弊。

第三節神經調節與體液調節的關系

科技社會拒絕毒品,慎用精神藥品。

第四節免疫調節

科技與社會艾滋病——威脅人類的免疫缺陷病

第三章植物中的激素調節

1區植物生長素的發現

第二節生長素的生理功能

第三節其他植物激素

第四章人口與社區

1部分的人口特征

科學家從蝗蟲防治專家到生態大師的故事

第二節人口數量的變化

與生物學相關的職業植物保護工作者

第三節社區結構

科技與社會立體農業

第四節群落演替

與生物學相關的專業林業工程師

第五章生態系統及其穩定性

1節生態系統的結構

第二節生態系統的能量流動

科技與社會生態農業

第三節生態系統的物質循環

生物學相關的專業景觀設計師

第四節生態系統的信息傳遞

第五節生態系統的穩定性

科技與社會恢復生態學及其應用

第六章生態環境保護

第1節人口增長對生態環境的影響

第二節:保護我們的家園。

科學、技術和社會關註生態倫理

選修課1

走近生物技術

傳統發酵技術在專題1中的應用

主題1果酒和果醋的生產

話題2:制作腐乳

話題三:制作泡菜,檢測亞硝酸鹽含量。

專題2微生物的培養和應用

主題1微生物的實驗室培養

專題2土壤中尿素分解菌的分離和計數

主題3纖維素分解微生物的分離

專題3植物組織培養技術

1菊花的組織培養

議題2玫瑰花藥培養

專題4酶的研究和應用

果膠酶1在果汁生產中的作用

話題二討論酵素洗衣粉的洗滌效果

主題3酵母細胞的固定化

主題5 DNA和蛋白質技術

1項目DNA的粗提和鑒定

主題2聚合酶鏈反應擴增DNA片段

主題3血紅蛋白的提取和分離

附錄1生物實驗室基本安全規則

附錄2生物學實驗室常用的國際單位

附錄3常用培養基配方

附錄4常用消毒滅菌操作方法

附錄5常用化學抑菌劑

選修課2

對學生來說,生物科技促進了社會進步

第1章生物科學與健康

科技發展的窗口,現代醫學的發展

1節抗生素的合理使用

第二節基因診斷和基因治療

基因芯片技術拓寬了新藥開發的視野

第三節人體器官移植

生長因子的發現擴大了視野,促進了組織工程的發展。

第4節生殖健康

開闊視野:人類輔助生殖技術規範簡介

第二章生物科學和農業

科技發展的窗口:農業綠色革命。

1節農業生產中的生殖控制技術

第二節現代生物技術在育種中的應用

拓寬視野和轉基因生物的安全性

第三節病蟲害防治的原則和方法

第四節動物疫病控制

國家動物疫情預報系統簡介

第五節綠色食品生產

第六節設施農業

第三章生物科學與產業

科技發展的窗口與生物技術產業的崛起

1小節微生物發酵及其應用

第二節酶在工業生產中的應用

第三節生物技術藥物和疫苗

擴視單克隆抗體藥物的制備

第四章生物科學與環境保護

科技發展之窗,生物技術與可持續發展

1節生物汙染及其預防

第二節生物凈化的原理和應用

第三節著重於生物資源的合理利用。

第四節倡導綠色消費

擴大綠色產品的分類。

選修課3

對學生來說,生物技術創造了壹個更好的未來。

專題1基因工程

科技探索道路上基礎理論和技術的發展,催生了基因工程。

1.1 DNA重組技術的基本工具

1.2基因工程的基本操作程序

擴展歷史的視野,我們不能忘記中國科學家對中華人民共和國的貢獻。

1.3基因工程的應用

拓展視野的神奇基因芯片

1.4蛋白質項目的興起

主題2細胞工程

科技探索之路:細胞工程的發展

2.1植物細胞工程

2.1.1植物細胞工程基礎技術

2.1.2植物細胞工程的實際應用

植物生長調節劑在組織培養中的神奇作用

2.2動物細胞工程

2.2.1動物細胞培養和核移植技術

拓展視野的核移植技術發展簡史

2.2.2動物細胞融合和單克隆抗體

擴展視野的多莉羊猜想

主題3胚胎工程

在科技探索的道路上建立胚胎工程

3.1體內受精和早期胚胎發育

3.2體外受精和早期胚胎發育

3.3胚胎工程的應用及前景

拓寬我們的視野,說哺乳動物的性別控制

議題4生物技術的安全和倫理問題

科技探索之路:生物技術引發的社會爭論

4.1轉基因生物的安全性

4.2關註生物技術的倫理問題

開拓視野是科研合作還是基因資源掠奪?

4.3禁止生物武器

  • 上一篇:蘭溪機床廠往事
  • 下一篇:關於春節的社會實踐報告2000字範文
  • copyright 2024吉日网官网