觀看地震1的經驗
在壹個房屋倒塌的村子裏，災民們手拉手在空地上搭起了簡易的避難所，大家把僅有的東西都拿出來，不分妳我。
聚在壹起，同吃同住，相互扶持，共克時艱。北川壹中9班的教室在二樓。地震把它變成了壹樓。班上43名學生迅速越過欄桿，逃到了安全的地方。稍作停頓後，逃脫的學生重新加入了對校友的營救。這所學校的校長劉亞春就在房子倒塌前逃脫了。他高壹的兒子也被埋在廢墟中。但為了救更多的學生，劉亞春強忍悲痛，堅持從大局出發指揮救援，同舟共濟，團結自救。只有萬眾壹心，眾誌成城，我們才能戰勝地震災害。這種廣泛的團結精神使我們能夠攜起手來，相互鼓勵和支持，壹起走出地震的陰影。
獻身抗震精神
在抗震救災中，全國人民乃至世界人民繼續發揚“壹方有難，八方支援”的傳統，處處體現著無私奉獻。地震發生以來，武警、消防官兵、各軍兵種、救援隊、醫療隊、誌願者紛紛奔赴災區救災。地方政府、企業、社會組織、個人和政府踴躍捐款，捐款數額不斷增加。救災急需的捐贈物資從全國各地和世界各地源源不斷地運往地震災區。也有很多人放棄家庭去關心大家。救災中，壹位母親抱著自己受傷的孩子，讓別人家的孩子先救治。有個社區主任，家裏三代十口人都去世了，但他沒日沒夜的工作在壹線，沒有回家照顧親人。江油市公安民警給小娟八個寶寶餵奶兩天，她卻把6個月大的女兒交給母親，每天早出晚歸忙在抗震壹線。無數無私奉獻的事跡無法壹壹列舉，但這種奉獻精神無時無刻不激勵著人們勇往直前，投入到抗震救災的戰鬥中。
堅強的抗震精神姜敏，四川彭州的壹名警察，被稱為最堅強的母親、最堅強的女人、最堅強的警察，因為她的爺爺、奶奶、母親、2歲的女兒等十位親人在這場毀滅性的地震中不幸遇難，承受著失去親人的巨大悲痛。5月13日，汶川映秀小學壹名女生自己爬出廢墟。當她發現自己的左腿從膝蓋以下開始流血時，人們震驚了。這種堅強的精神感動了在場的每壹個人。5月18日，北川縣11歲的張背著3歲的妹妹，翻山越嶺12小時到達汶川縣城。堅強的張婉姬終於把妹妹帶到了相對安全的救援地點。堅強讓災民鼓起勇氣，堅強讓災民尋求新的生活，堅強讓大家堅守在抗震救災的最前線，這種堅強的精神也會讓幸存者重建美好的家園！
觀看地震的經歷2。
2011 3月14日晚，被孩子的作業弄得壹頭霧水，就在課間打開電視看日本。11的地震海嘯，我在CCTV 4和鳳凰衛視看到了日本地震海嘯的震撼場面。人在大自然面前那麽渺小，真不知道說什麽好。2011年初，新西蘭和中國雲南也發生了地震。世界末日會在2012來臨，是否如先知預言的那樣？
3月15日上午，我回到工作崗位。因為從事安全生產管理，打開電腦，自然關註了日本地震海嘯的最新報道。在我看的相關視頻裏，感覺日本人很自覺。沒有人在搶劫貨物。在避難所裏，他們都靜靜地坐在那裏，仿佛燈光是攝影師點亮的，沒有電源，全靠蠟燭點燃。人們見面時還是那麽有禮貌。除了那些被海水沖來沖去的船和車輛，我沒有看到任何人在跑。我真的很驚訝。日本人移民的速度真的很驚人。許多照片是在高處的人們，看著下面的海水吞沒他們的家園。日本地震海嘯造成的天災很重，人禍很小。在如此強烈的地震中，倒塌的房屋並不多(尤其是中小學)，日本災區的大部分房屋都被海嘯時的洪浪卷走了。海嘯到來之前，災區各地的廣播都能及時預警，這給了很多人逃生的機會。我想，如果中國發生了海嘯，即使我們得到了預警，受災群眾該何去何從？估計很多人都不知道，畢竟中國還缺少應急演練和自救逃生教育，而我們在中國的應急廣播網絡是否已經建立，能否達到及時疏散人群的效果。
都是地球人，生在哪裏，沒辦法選擇。為日本祈禱，為人類祈禱，為那些與中日是非無關的人祈禱。正如北宋文學家範仲淹在《嶽陽樓記》中說的，不要以物喜，而不要以己悲。也許只有妳和妳的家人才能深深體會那種悲傷和痛苦。真的是浮雲，悼念在地震海嘯災難中死去的日本人！但我會永遠痛恨日本軍國主義者。
關於看地震的體驗3
每個人的人生都不壹樣。有的人可以平靜的度過壹生，有的人卻真的坎坷。
安全對我們學生來說尤其重要。我們還沒有接觸社會，壹切還處於懵懂狀態。我們知道壹件事，不知道另壹件事。近年來，自然災害和最近的重大事件，損失最嚴重的是我們的新壹代學生。今天晚上，工商管理系組織各班觀看安全教育視頻。看了這些災難，我們的安全意識大大提高了，安全自救知識也豐富了。如何預防和自救也豐富了。
5?12地震才兩年。當時最讓我們難過的是很多同學死了。我們不禁要問，為什麽那麽多學生死了？事實是他們缺乏安全感只是教育。壹有緊急情況，他們就會手忙腳亂，成為熱鍋上的螞蟻，最後的結果會更加痛苦。因此，我們應該吸取這個嚴重的教訓。學生的安全知識教育必不可少，要教會他們如何自救和求助！同學們去觀潮，要時刻記住教訓，避免壹切不變的悲劇發生在自己身上！
對於沿海地區的學生來說，我們最重要的安全知識就是如何抵禦臺風的來臨。遊泳不是壞事，但要看我們如何控制自己，掌握安全知識。
自然災害對我們來說是不可避免的，但我們應該充分了解它們的脾氣，掌握如何避免它們的知識。只有這樣，才能在保證自身安全的同時，最大限度地減少損失，幫助他人。
除了不可避免的自然災害，最近的校園悲劇給我們的校園安全敲響了警鐘。全國各地的幼兒園、小學都成了對社會失去信心的瘋子的目標。他希望在孤獨終老的時候帶走更多的人，徹底失去人性的美好，成為殺人機器，瞬間帶走很多脆弱的生命。
觀察地震的經驗4
周四下午，學校組織我們看了兩部關於地震的電影，分別是《地震中的逃生和自救》和《今明兩天》，其中《地震中的逃生和自救》給我留下了深刻的印象。
電影《地震中的逃生和自救》告訴我們當地震來臨時如何應對緊急情況和自救。這部電影不僅讓我們了解了地震，還進壹步了解了地震自救知識，提高了應對地震的自救和自保能力。讓我知道地震來臨時如何保護自己:不要慌，去空曠的地方；
禁止躲在建築物下；服從學校和老師的安排有序撤離；永遠不要冒著生命危險回去拿壹些重要的東西。如果我們還在教室裏，來不及躲避，就會聽從老師的安排，躲在凳子、椅子下面，臉朝下蹲伏，蜷曲身體，降低重心。抓住腿和其他堅固的物體來保護妳的頭和眼睛。
接下來我來說說地震逃生演習。學校已經準備好藥品和搶救工具，並及時放在可以取用的地方。運動中，學生們抱著頭有秩序地下樓，年紀小的學生可以在保持體力的同時握住把手。此外，學生應該學習壹些緊急救援方法。
這部電影讓我收獲了很多。既能讓大家學到知識，又能增強我們的自我保護意識。這是壹部難得的好電影。如果妳學會了自救，地震來的時候妳就不會害怕，因為我們掌握了防震自救的知識，不僅可以保護自己，還可以救人。
觀看地震的經歷5
地震，壹個可怕的詞；地震，壹個看不見的魔鬼；讓無數人與家人分離，那麽在地震發生時，我們應該如何保護自己？我們知道地震嗎？下面，我們壹起來學習吧！
地震壹般分為兩種。壹種是人的原因造成的，比如從天上扔壹個重物，震動會慢慢發生地震。還有自然形成的，因為地面壹直擠壓成壹個點，那個點會拱起，就像珠穆朗瑪峰壹樣，自然形成還有壹個原因，就是因為地幔的運動，地面會裂開。當地震發生時，這是非常危險的。如果躲避不當，會有生命危險。
在古代，地震就已經發生了，但由於當時科技條件差，人們對地震的認識也是錯誤的。古代發生地震時，有人認為地下有魚。當這條魚搖搖尾巴或者翻個身，地震就會發生。後來，張衡發明了“地動儀”。據說這臺地震儀當時能探測到數百英裏外方圓的地震。那麽，張衡發明的地動儀是如何準確探測到地震的呢？地震即將發生時，地震儀裏的珠子會從儀器裏掉出來，掉到青蛙躺在周圍的容器裏。當地震發生時，我們如何逃生？如果妳在家裏，地震時，妳應該躲在桌子下面，這樣從屋頂落下的磚塊和石頭就不會砸到妳的身體。千萬不要躲在陽臺上，因為壹旦發生地震，陽臺很容易倒塌，掉下來的磚頭也會砸到妳的身體，很危險。當妳在教室的時候，妳可以藏在桌子下面保護自己。妳把椅子頂在頭上也沒用，但是記住，不要往外面跑，最危險。如果在路上，壹定要躲在草坪上，因為那裏沒有建築，不容易受傷。低矮的房子在我們看來很破舊，但地震發生時卻很堅固。因為矮房子靠近地面，地震發生時由於地球的引力，不容易倒塌。
唐山發生了壹場大地震。地震7、8級，唐山整個城市都塌了。人們逃離並躲藏起來。最後，很少有人活著。人們稱這次地震為“唐山大地震”。
同學們，現在大家都知道地震了，壹定要冷靜冷靜！
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