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閱讀的樂趣作文1
書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什麽讀書。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”人為生存，為了考學，拼命的讀書，有人甚至說書籍是生計的敲門磚，有了事業即可不要書。對於這壹觀點，我不敢茍同，正如培根所說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”在我看來，讀書的目的並不在於為考試，而在讀書，若只為考試而讀，那變是讀死書。我認為，讀書的真正目的應是以下四點：
第壹， 讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。
我們從小到大所讀的教科書目的也大於此。它讓獲得豐富的知識，獲得淵博的學識，也讓人們得到學位和工作，這些無足輕重的“副產品”。這壹層的讀書只是為了生活和學識。不可否認，知識的獲得也是十分重要，畢竟“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅”嗎?
第二， 讀書讓人提高修養。
閱讀壹本好書，正如同壹位知識淵博的學者談話，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳答著高尚的修養，從壹本書中學到的修養，提高的品格，遠比在生活磨礪中體會的深刻，體會的徹底。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風味表現出來，如果他的談吐中有了風味，他在寫作中免不了會表現出風味來。著此間淺移默化的“味”，不正是在讀書中體味的素養嗎?
第三， 讀書讓人開闊視野。
人生活的範圍有限，限制於空間與時間的連鎖中，當他只能同身邊的交談，他的認識是膚淺的，他的學識是簡陋的。但當他打開壹本書，時間，空間便再不能限制於他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以體會古戰場上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;可以體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的憂;可以體會“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉”的歡喜。在書中人可以翺翔於智慧的天空，他的視野也不會只存在於壹省，壹市，壹縣，壹國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。
第四， 讀書讓人明白事理。
韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無或?”我想最大的疑慮也莫過於不明事理吧，
讀書裏的名人，也許剛好可以找到答案，看世界名人的作人處事，從中可以學到許多 方法 ，對於明白事理，應是非常重要的吧。
在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
閱讀的樂趣作文2
書是人類的老師，也是壹位妳想見就見的朋友。如果說讀書是壹種享受，那麽會讀書便是壹種樂趣。享受這種樂趣是幸福 。
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩? 高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這麽愛讀書,為什麽卻沒有進步呢?這個問題壹直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要壹步壹個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，壹定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了壹本新書。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入 故事 情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用;要壹遍壹遍毫不厭倦地讀壹本書，只有每讀壹遍才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓妳增長知識，感到快樂。於是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。
我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這壹篇文章情有獨鐘,是因為文章中偉大的父愛讓我深深地感動，懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影壹次又壹次的在我腦海中浮現，雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那麽的無微不至，他把壹切都付出給了兒子;雖然自己體態肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺替兒子買橘子?我不覺沈浸在真摯的親情中?這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。
讀書讓我知道了什麽是酸,什麽是甜,什麽是苦,什麽是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的最大體會是?知識。“讀好書、好讀書、讀書好”知識是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識。
如果讀書是壹條快樂的河，那麽我願做壹葉舟，飄向未知的遠方?
閱讀的樂趣作文3
讀書是壹種道德，讀書是壹種修養，讀書是壹種 愛好 ，只要書讀多了便可以從中發現自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養，書裏可以讓妳學到很多東西，正所謂十年苦讀無人問，壹舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。
在古代有許多皇帝為了選拔人才便設置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦，然後參加十年壹次的科舉考試，然後皇帝在從中選拔壹些人才為國家效力，這不就是讀書給了他們權力和地位嗎?
“學入逆水行舟，不進則退”讀書就像壹只向前行駛的小舟必須經過風風雨雨，這樣才能到達彼岸，讀書不僅能讓妳從中學到壹些做人的道理，讀書也能成就壹個人的事業，在我們的國家曾經有壹位讓人難忘的革命戰士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要為中華覺醒而讀書，從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理，這不是讀書給他的地位嗎?
讀書並不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。這就是書給人的壹種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要妳用心去領會它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進去。
與好書交朋友，它會讓妳領悟它的作用，當然書讀多了未必不是件好事，當妳簽名的時候這時就是它亮相的時候了，壹個人的字就能看得出他有沒有讀過書，簽合同的時候當然也必須用到了，大字不識壹個，這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處，壹個人只有努力讀書，才能有美好的將來，沒有讀過書的人只有受累。
好書引我成長，好書成就未來，書的力量是偉大的，讀書是壹個人的夢想，讀書也是壹種樂趣，所以我們必須學會尊敬我們的學業，好好讀書，像我們的周總理壹樣為祖國奉獻我們的壹部分。
讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學到更多的知識，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書，天天向上。
閱讀的樂趣作文4
我是壹個愛讀書的人，從小的時候，我就和書產生深厚的友情!對待書，我就像對待我的好朋友壹樣，把他當成我的良師益友!
小的時候，我睡覺時經常聽媽媽給我講壹些 童話故事 ，我呢，常常聽的入迷，沈浸在了童話世界裏!有壹次，媽媽不在家，我自己跑著去找書，找到了以後，自己津津有味的看了起來。因為那時我還小，不認識幾個字，就看插圖，似乎看插圖就能讀懂故事情節似的。
上小學壹年級的時候，我認識了拼音，媽媽經常買壹些漢字上著有拼音的書叫我讀，我也為此樂此不疲，時時刻刻捧著壹本書看。壹有空余的時間，什麽都別說，先拿起幾本書看看!
等我再長大點，認識的漢字逐漸多了，此時，我已經喜歡上了壹些 兒童 文學類和有關歷史的書。比如《淘氣包馬小跳》、《查理與巧克力工廠》、《查理與大玻璃升降機》等。有關歷史方面的有《明朝那些事兒》、《上下五千年》等，都是我喜愛的讀物!我最喜歡壹些有關於動物的科普書!家裏面有關動物的書籍壹大堆!什麽《森林報》、《動物世界》、《動物大探秘》之類的占了壹大部分!
我讀書的時候，什麽事情都不顧了，記得上壹次，我因為看書看得太入迷了，樓下媽媽叫我吃飯都沒聽見!後來還是媽媽上樓來叫我，我才知道該吃飯了，於是我極不情願的合上書本，下樓吃飯去了!還有壹次，晚上該睡覺了，我看書卻沒看過癮，於是，我便千方百計的想辦法來看書。有時候，我會拿著壹個手電筒躲在被窩裏過壹把癮，有時也會對我媽媽找個借口說鬧肚子然後下樓躲起來看，總之，能想的辦法我都想了，目的只有壹個，能讓我遨遊在書的王國就行!
我看書的時候總是會和書本合二為壹，周圍的壹切似乎和我都沒了關系，在這個世界裏似乎只有我和這本書似的。我變成了書中的壹部分，有時，我變成了警察，抓起狡猾的小偷;有時，我變成了動物學家，研究著壹些稀奇古怪的動物;有時，我變成了大偵探，研究探索著神秘離奇的案件;有時，我變成了壹只活潑可愛的小山羊，在森林裏過著無憂無慮，逍遙自在的生活;有時，我又會變成壹只小恐龍，回到了遠古的恐龍時代，觀察著各種各樣的恐龍!
我看書時，周圍壹定要安靜，否則，我是絕對沒心思看的，所以我看書的地點壹般都會選擇比較安靜的地方，這樣可以讓我的心情更加的放松!
書是我們進步的階梯，書是我們的良師益友，書可以讓我們開闊眼界。親愛的博友們，愛上讀書吧，讀書的好處有很多，他可以讓妳了解到更多課本上沒有的知識!
閱讀的樂趣作文5
今天我就告訴妳們我的閱讀經歷!從小我是壹個不愛看書、不愛聽故事的小孩，可是有壹天，媽媽給我講了壹個《灰姑娘》的故事，好奇的我試著讀了壹篇《格林童話》，逐漸我就愛上了閱讀童話故事。
到了上小學以後，在老師的帶領下，我就愛上了閱讀更多的童話故事;上了二年級後，我還清晰地記得有壹次老師發給我們壹本沒註音的童話書，細心的老師壹個字壹個字地教我們讀，不壹會兒，老師壹個壹個地提同學們閱讀，對於當時沒有閱讀過沒有註音故事書的我，正繃著壹顆緊張心情的我很害怕提到我，耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”，我猛得壹下站了起來，還沒反應過來，老師就提到我了，我拿起了剛剛還在擔心讀不出的那本書，鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了，竟然很流利;同學們的掌聲很響亮，同時也給了我很大的鼓勵和勇氣;不知不覺我到了三年級，認識了更多的漢字，不管什麽樣的書我都能閱讀了，並且在閱讀的同時遇到陌生的字，我還能很順利地在《字典》裏面找出來並理解!
這就是我的閱讀經歷，我可以把我的閱讀經歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人，讓我身邊所有的人都和我壹樣熱愛閱讀;並且告訴他(她)們壹個道理：只有努力才能進步，如果妳不努力，就會落後!