勞動最光輝的演講1親愛的老師同學們，
大家好！
五月，在這個春暖花開的季節，是雷聲大雨點小的日子，南飛的大雁跋山涉水回家；正是杏花開滿山野的燦爛季節“她在灌木叢中笑”；是冬小麥農揮汗鋤耕的好時節。
蛙鳴蟲鳴，魚躍鳥散，初春的曠野壹片喧囂。翺翔的風箏在藍天的懷抱中，地上的人們在舒展肌肉，保存體力。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來——在五月的春天。
五月是孩子們的天堂。扔掉沈重的棉衣和帽子，跑到田野裏去玩，用柳笛唱壹首春天的歌。五月是年輕人的日子，春潮湧動的季節，牽著兒子的手，陪著兒子散步，在春天采摘玫瑰，裝點愛的天空；五月是老年人的節日，伴著春光鳥語漫步，在剛剛解凍的湖面上垂釣...五月是所有人的節日，是全世界勞動人民的節日。
水壹樣流走的，是日子，記憶被時間的流逝越來越斑駁。人們沒有忘記這壹幕，“五壹國際勞動節”成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動造就了今天的巍峨建築；是勞動建造了現代信息高速公路；是勞動把廣袤的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個多彩的世界，創造了人類文明。讓我們在這個特殊的日子裏，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，握著妳因勞動而結滿繭子的手，送上我真摯的祝福，聽著妳勞動的贊歌。“亭外古道旁，草青天藍”是壹種生活；“倚欄桿雨歇”是壹種生活；中流擊水，浪會止飛舟，這是壹種生活。“默默無聞，無私奉獻”也是壹種人生。善良。種生活，勞動就像咖啡裏的方糖，讓我們的生活變得有趣；勞動就像路邊的風景，把我們的生活裝扮得鮮艷多彩。
可能，真相可能。在樓外的高樓裏，在樓外的亭子裏，讓我們手拉手，肩並肩，滿懷豪情，唱壹曲《不歸之河》，把全世界勞動者的祝福送給遠方和明天。讓我們為明天歡呼，為五月歌唱，為工人們擊掌！
我的演講結束了。
謝謝大家！
勞動最光輝的演講2親愛的老師們、同學們:
大家好！
今天，我演講的主題是“最光榮的工作”。
勞動創造人，勞動創造財富，勞動創造幸福。是啊！只有勞動是幸福的，只有勞動是快樂的，只有勞動是最光榮的。我們周圍的壹切都是勞動的結晶。建築師用磚和瓦建造了壹個美麗的校園；園丁努力種植壹草壹木；晚上，老師還在為我們準備精彩的課程；淩晨，爸媽早早就開始忙碌，只為給我們準備壹頓美味的早餐...他們不是同壹個人，但他們有壹個光榮的名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學們，勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有壹群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室、打掃區域，默默撿起地上的垃圾...他們讓學校變得幹凈，但有些人無情地破壞他們的勞動成果。在周生努力打掃的教室裏，壹些學生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成壹個美麗的花園。有同學隨意踐踏，摘花。老師努力備課，口幹舌燥地講課。有些同學不聽。家長在黑暗中做早餐，壹些學生把它扔掉...這些不尊重別人，破壞別人勞動成果的人的行為是可恥的。
穆勒說，“壹切存在的東西都是勞動創造的果實。”是的，沒有勞動，我們就不會有現在的幸福生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會和諧美好，創造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學們:讓我們行動起來，用我們的雙手創造美好的未來！我的演講結束了。
謝謝大家！
親愛的老師和同學們:
大家好！我今天演講的題目是《最輝煌的作品》。
馬克思曾經說過:任何壹個民族停止工作，幾個星期就會滅亡，更不用說壹年了。偉大的發明家愛迪生說過:世界上沒有什麽真正有價值的東西是不經過努力就能獲得的。
作為壹名小學生，我們應該記住以下幾點:
首先，我們要牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為壹名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多，將來就越能為祖國和人民做出貢獻。
其次，要從小養成熱愛勞動的好習慣。在家裏，我穿自己的衣服，疊自己的床，管自己的書包。在學校，積極打掃衛生，時刻保持清潔；在社會上，積極參與力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
最後，我們應該尊重每壹個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該受到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要以努力為榮，以清閑為恥，以討厭工作為恥，從小事做起，從壹點壹滴做起，不要浪費每壹粒米，每壹滴水，每壹分錢。從小培養熱愛勞動的習慣。
勞動最光輝的演講3親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
昨天早上，我起床晚了，所以我的父母去上班了。自己吃完飯，發現房間又亂又臟。我心想:我是大男孩了，應該為父母分擔壹些家務。壹開始，我就拿起掃帚掃房間。掃帚像壹只翩翩起舞的蝴蝶在地上飛舞盤旋，時而仰頭，時而親吻大地。慢慢的，灰塵越積越多，我覺得有點累了。嘿，這些垃圾大部分是我做的，所以我必須清理。嗯，把它分成小堆比較容易清理。於是，我把它們分成三堆來掃。我花了很長時間才掃完地，現在，只剩下灰燼，這可難倒我了。不壹會兒，房間就被我打掃幹凈了。
接下來我要整理書桌，整理書籍，擦掉上面的灰塵，然後把我暫時沒看過的書都收起來。收拾完，我看了看鐘，知道爸媽很快就回來了，就坐在房間裏等他們回家，猜測他們看到我的勞動成果後的喜悅。
勞動是最光榮的，我們應該多勞動！
勞動最光輝的演講4親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！我是四年級三班的張* *。我今天演講的題目是:勞動最光榮。
今天是壹個陽光明媚的炎熱的壹天。
下午看完書，看到媽媽的車很臟，就拿了塊抹布出去擦。我先把抹布弄濕，然後把抹布折成四個方塊，先把車頭擦幹凈，再把車的兩個大燈擦幹凈，還拍了照片，感覺挺亮的。最後我清洗了車尾，太臟了。上面有很多泥，抹布是黑色的，我只好洗，然後清洗，直到車洗幹凈。我站在旁邊看了看，哇！多麽明亮啊！像新的壹樣。我媽誇我打掃衛生，說我是她的小幫手，我受寵若驚。
洗完車，我媽教我洗抹布。我在抹布臟的部分抹上肥皂，然後來回搓手，最後用清水洗幹凈，曬幹。
為了獎勵我的這項工作，我媽媽走過來吻了我。我太高興了！沒想到工作這麽好。同時我也感受到父母是多麽的辛苦，不僅要工作，每天還要做很多瑣碎的事情。在未來，我會花時間幫助他們做我能做的事情，這樣他們就可以休息了。
原來勞動就是這麽有趣，這麽美好。它不僅可以鍛煉人，還可以教給人很多知識。勞動最光榮！
勞動最光輝的講話第五條親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
今天下午，老師讓我們組打掃衛生。作為組長，我得分清前兩三排誰打掃，第四五六排誰打掃，第七八九排誰打掃。分吧，開始吧！
黃、、曹壹英、和我負責打掃衛生區。我和黃打掃衛生區的中間，曹壹英和分別打掃兩邊。中間有很多垃圾，我們吃不完。我累得出汗了。最後，當我們打掃完的時候，老師來了。老師看了看說:“很幹凈，壹點灰塵都沒有。幹得好！”
通過這次清洗，我知道了勞動是辛苦的，勞動是最光榮的！我以後會積極參加義務勞動，鍛煉自己。
勞動最光輝的講話第六條親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
今天，我和爸爸去幫叔叔鋪路。我叔叔剛開了壹家修車廠。為了方便汽車通行，我們不得不重新鋪路。
我們先買了兩袋水泥和壹袋沙子。先把水泥袋切開倒出來，再把沙子倒進水泥裏。
然後，用鏟子把沙子和水泥混合在壹起。最後加壹點水，用鏟子攪拌均勻。我幫爸爸把調和好的水泥遞給叔叔。我叔叔負責鋪路。只見舅舅先把準備好的磚鋪在原來的臺階上，然後在磚上沾了水泥，把厚薄不均的地方抹平。就這樣，經過壹天的努力，這條寬敞的水泥路已經初具雛形。
經過壹天的辛苦工作，雖然我很累，但我的臉變成了小花貓。我終於體會到了壹句名言“勞動最光榮”。
勞動最光輝的講話第七條親愛的老師們、同學們:
早上好！
我今天在國旗下演講的題目是《最光榮的工作》。
時間過得真快！時間過得真快！轉眼間，20xx年的日歷已經翻到五月。五月壹直被稱為紅五月，因為它是燦爛和火紅的。五壹國際勞動節是全世界勞動人民的節日。同學們，為什麽說勞動最光榮？因為是勞動，讓我們過得更好。是勞動使我們的家園變得更加美麗。是勞動創造了世界上的壹切。放眼望去，壹塵不染的道路是清潔工勞動的結晶。拔地而起的高樓大廈，是建築工人辛勤汗水的凝結。公園裏盛開的鮮花是園林工人精心培育的。商店裏琳瑯滿目的商品是工人們的叔叔們日夜生產的...在學校裏，優美的環境，幹凈的操場，幹凈的走廊，都是我們老師同學的心血。是勞動給我們帶來了幸福的生活。
然而，在我們的日常生活中，我們很容易發現學生在參加勞動時害怕這個害怕那個，有的學生可以說自己根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包收拾桌子，甚至懶得洗臉洗腳，甚至懶得自己倒水。在家裏，壹切都是父母做的，連書包都是父母背的。
那麽我們應該從小養成哪些熱愛勞動的好習慣呢？老師希望學生能做自己力所能及的事，學會做自己力所不能及的事，成為勞動小能手。在家裏，妳要學會整理床鋪，疊被子，洗碗，洗菜，掃地。在學校，學生要做好值日生，積極參加學校和班級組織的公益勞動，學會擦黑板，擦玻璃，掃地，開關教室門窗，愛護校園墻壁衛生，主動撿起地上的垃圾。在社會上，學生要向雷鋒學習，努力做好事，經常參加壹些勞動實踐服務、尊老愛幼、扶貧、環保等健康有益的活動。
我們應該尊重每壹個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該受到我們的尊重。
學生讓我們以熱愛勞動為榮，以熱愛休息討厭工作為恥。從今天開始，從現在開始，用妳的雙手去釀造壹個更甜美更高貴的生活！
謝謝大家！
勞動最光輝的演講8親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！我是四年級六班的黃。我今天演講的題目是:勞動最光榮。
五壹是勞動節，我也想過壹個完美的勞動節。
周六中午，我上完英語課回家，看見爺爺在倒水泥。我立刻產生了興趣。我很快吃完飯，幫爺爺幹活。因為裝了空調，地面停電了，需要重新修，於是爺爺準備了必要的材料，然後我和爸爸就去幫爺爺幹活了。
所有需要水的工作都屬於我。我捧著水，爺爺等會讓我倒水，拌水泥。將水泥運輸到需要的地方；過了壹會兒，我把水噴到了需要的地方，汗流浹背，熱情滿滿。
下午，媽媽下班，看到她疲憊的臉，我給她搬了把椅子，讓她坐下，輕輕拍打她的後背，揉揉她的肩膀。我媽誇我是按摩小能手。
這是我的壹天。
勞動最輝煌的演講第九篇大家好！我今天演講的題目是《最輝煌的作品》。
同學們，我們每天生活在美麗的校園裏，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，可謂幸福。但妳有沒有想過:是誰在烈日下用磚瓦搭建了我們的校園，讓我們可以安心地在寬敞明亮的教室裏學習？是誰種下了這壹草壹木，讓我們的校園四季如春，生機勃勃？是誰，深夜了，還趴在桌子上學習，就為了給我們準備壹堂精彩的課？又是誰？當我們還在熟睡的時候，他們已經在忙碌了，就為了給我們準備壹頓營養又美味的早餐？雖然名字不壹樣，但是名字壹樣——勞動者！是他們，用自己的辛勤勞動，為我們創造了美好的學習生活環境！是他們讓我們能夠快樂的生活，健康的成長！馬克思說“任何壹個民族如果停止工作，都會在幾周內滅亡。”偉大的發明家愛迪生說過“世界上沒有什麽真正有價值的東西是不經過努力就能得到的。”毛澤東說“所有的壞事都始於不勞而獲。”。高爾基曾說:“勞動是世界上壹切幸福和壹切美好事物的源泉。”這是對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是
熱愛勞動是我國人民的傳統美德。建國以來，湧現出許多勞動模範。他們在平凡的崗位上辛勤工作，為我們創造了今天的幸福生活:“鐵人”王進喜以“鐵人”精神在大慶油田奮鬥了幾十年，為我國石油工業的發展做出了貢獻；徐虎是上海壹名普通的房屋修理工和管道工，20xx年來，他壹直被人們親切地稱為“及時雨”。原雲南省保山地委書記楊善洲同誌，壹生愛和群眾打交道，被群眾稱為“草帽書記”。
勞動創造了世界，也創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個多彩的世界，創造了人類文明。我最可靠的財富是勞動人類的不斷進步。
我們向全世界的工人致敬！勞動最光榮！
然而，在我們的日常生活中，我們很容易發現學生在參加勞動時害怕這個害怕那個，有的學生可以說自己根本不愛勞動。據調查，我們現在的學生中，大約有1/3的人熱愛勞動，有良好的勞動習慣，另外三分之二的人不熱愛勞動或者不太熱愛勞動。他們懶得鋪床疊被子，懶得洗襪子洗衣服，懶得打掃教室收拾桌子，甚至懶得洗臉洗腳，甚至懶得自己倒水。家裏的事都是他們父母做的。可見我們同學參加勞動太少了。
作為高中生，應該從小樹立正確的勞動觀，認識到勞動是最光榮的，不熱愛勞動的人將壹事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做壹些力所能及的家務，也要積極參加社會實踐活動。我們要牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為壹名優秀的勞動者打下堅實的基礎。同學們，從今天起，從現在開始，從我做起，從小做起，用我們的雙手積極勞動，用我們的雙手創造更加幸福的生活！
我的演講結束了，謝謝大家！
勞動最光輝的演講10親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！我是四年級壹班的李。今天，我演講的題目是:勞動最光榮。
人們常說“勞動最光榮”只是為了贊美農民伯伯壹年的辛苦。我當了壹天農民。
這壹天，爺爺奶奶從河北老家來到東勝，還帶了壹些種子，讓我很開心。
正好我這會兒有時間，爺爺奶奶就帶我去種地了。
我們先選好地方，鋤掉雜草，整平地面，播下種子，蓋上薄薄的壹層土。於是就種下了。就等種子過幾天發芽吧。
突然發現自己剛剛得到了壹塊手掌大小的土地，想到得到這麽少的土地會很累。爺爺奶奶種壹畝地該有多累啊！所以我們應該珍惜食物。
讓我們記住勞動是最光榮的。
勞動最光榮的講話11師生:
早上好！我今天演講的題目是“熱愛勞動，爭做新時代有為少年”。
同學們都知道:人有二寶，手和腦！有壹個民間故事說，壹個家庭有兩個兄弟。他們父母去世後，哥哥只給了弟弟壹把鋤頭，就把他趕出了家門。帶著鋤頭，哥哥來到壹座山上，搭起壹間小屋，開始了艱苦的勞動。我哥霸占了所有家當，整天遊手好閑吃喝玩樂，沒幾年就傾家蕩產，成了乞丐。有壹天，我弟去壹個有錢人家吃飯，開門的是我弟。看到哥哥過得很幸福，哥哥問:“妳離家時只帶了壹把鋤頭。為什麽妳現在有這麽多財產？”？妳父母去世前給了妳很多錢嗎？"弟弟笑著說:"是的，我父母給了我兩頭搖錢樹。”哥哥急忙問，“搖錢樹？“在哪裏？”弟弟伸出手說:“就是這個——每棵樹上五根樹枝，沒有葉子，沒有芽。只要不怕累，衣食住行都還不錯。”原來哥哥的幸福生活來自於努力。
同學們，小故事裏有大道理。縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走。是勞動挖出了文明的井泉，是勞動創造了財富、幸福和人類的未來。
但是，社會上還是有很多人不愛勞動。就拿我們小學生來說吧。有很多同學討厭勞動，認為勞動是很低賤的東西。有的同學值日時不負責任，下課懶得擦黑板，掃地也是敷衍了事；有的同學打掃得油嘴滑舌，有的同學忙得滿頭大汗，他卻躲在壹邊；有些同學自稱家裏的小皇帝，過著伸手拿衣服，入不敷出的懶散生活。如果他的父母給他分配了壹點勞動，他會立刻壹臉不高興，找借口推脫，甚至逃跑。
今天，在五壹國際勞動節前夕，希望各位同學端正勞動觀念，以努力為榮，以清閑為恥，以討厭工作為恥，做熱愛工作的人。
做壹個熱愛勞動的人，需要我們做好自己的事情。無論在學校還是在家裏，都應該有自己的勞動崗位，承擔壹些力所能及的勞動任務，認真完成學習任務，這是熱愛勞動的表現。上課做事自覺，在家做事自覺，也是熱愛工作的表現。做壹個熱愛勞動的人，也需要我們尊重他人的勞動。熱愛勞動，就要懷著壹顆赤誠的心，感恩勞動者，珍惜勞動成果。
同學們，勞動是最光榮的！我工作，我快樂，我工作，我快樂。讓我們從現在開始做壹個熱愛工作的好孩子吧。
謝謝大家。
勞動最光輝的演講12親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
丁零零！丁零零！鈴聲響了。小明拿起足球，沖出教室，飛快地跑下樓，準備去操場踢足球。
但當他下樓時，發現樓梯上到處都是香蕉皮。他想，這麽多香蕉皮，如果師生路過這裏，肯定會滑倒。於是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃帚和簸箕。不壹會兒，地上的香蕉皮就被清理幹凈了。
這時，王先生走過來，豎起大拇指說:“小明真是個細心又愛幹活的好孩子！””小明害羞地說，“這是我應該做的。"
小明認為:勞動最光榮。我必須是壹個關心集體，熱愛勞動的好孩子。