11月9日全國消防日宣傳節目模板1為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進壹步提高師生的安全意識，深入貫徹上級部門有關安全生產和消防安全的文件精神，切實增強幼兒園師生的消防安全意識和自防自救能力，有效預防和堅決遏制重特大火災事故的發生， 深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全素質，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。 結合我校實際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
壹、指導思想
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動，使師生牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，消防安全意識和火災逃生自救技能顯著提高。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。
第二，組織領導
為切實加強對本次宣傳月的領導，學校成立了校園消防安全宣傳月領導小組，成員如下:
組長:高xx
副組長:王xx、李xx
成員:各班班主任、幼師。
領導小組負責策劃和指導全校的宣傳活動。
三。活動的名稱和時間
名稱:學校消防宣傳月。
時間:20xx 165438+10月3日至20xx 165438+10月28日。
四。活動內容
1，組織火災隱患排查活動。檢查校園內的消防設備、器材和學校班車。
2、每班開展主題為“暢通生命通道，增強自救技能”的消防教育班會，每班開展不少於2課時，學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強教師“珍愛生命，註意安全”的意識。
3.組織壹次疏散演習。組織全園師生開展壹次緊急疏散演練，提高全園師生員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4.在消防安全月組織壹次消防安全專題講座，努力使每壹位師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源，定期宣傳消防科普常識。
6.觀看消防安全警示片，舉辦消防安全知識競賽，向教師和孩子們全面普及消防安全知識。
11月9日全國消防日宣傳方案模板2為了進壹步加強教師和孩子們應對突發事件的靈活性，讓孩子們從小掌握消防安全知識，培養消防意識；掌握更多自救、逃生、自我保護的具體方法，營造良好的消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓，舉辦幼兒園火災疏散演習。現制定活動計劃如下:
壹、消防周宣傳活動的內容
11.6:消防宣傳標語(關註消防，珍愛生命，享受平安* *)。
165438+10月6日:排查消防安全隱患。
165438+10月9日:每個班都會有壹堂消防教育課(防火自救知識)。
165438+10月10:全園組織逃生疏散演練。
165438+10月10:各班老師組織小朋友觀看消防安全視頻。
11 6月11:所有班級都會和孩子壹起張貼消防安全知識。
165438+10月11:教師消防安全培訓。
二、消防周活動時間和內容
開展壹次以強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。
1，全園消防疏散演習
時間:20xx 165438+10月10，上午9: 20開始。
2、消防安全知識培訓
時間:20xx年165438+10月11中午12: 30。
三、準備工作
1，各班老師進行相關安全教育；
2.各班老師組成三人小組(老師-護士-老師):負責孩子的安全疏散和孩子的安全教育；
3.師生應提前熟悉校園內的安全通道和出口，以及下樓梯的方法、順序和路線。
四、疏散原則
1，壹樓是二樓，靠近樓梯的班級第壹個遠離樓梯；
2.值班老師聽到演練信號後，應立即停止壹切活動，與值班老師和護士壹起，集中孩子，清點人數。
動詞 （verb的縮寫）迂回進路
各班安裝了幼兒園走廊安全疏散示意圖，進行疏散。
不及物動詞人事安排
高青蓮:二樓樓梯負責疏散(二樓孩子疏散後檢查各班角落)
楚老師:壹樓樓梯負責疏散(孩子疏散後檢查每個角落)。
王老師:把孩子疏散到操場站後，清點人數，做個總結。
豆豆老師:資料收集。
七、鍛煉過程
1，警報聲響起；
2.各班老師組織孩子迅速撤離活動室，沿安全逃生路線撤離。
要求:
(1)各班孩子用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎下腰，沿墻角有序撤離；
(2)教師在引導孩子逃生時，要教育孩子不要搶道，不要慌張；
(3)教師要組織孩子有序疏散，在班主任之前，在護士中間，在班主任之後。不要錯過壹個孩子。
3、重點危險區域由專人把守(樓梯、樓道轉角處)班人員分工明確(隊伍前、中、後位置到位)；
4.集中到大操場上(要求:各班統計上報人數，總結演練)。
5.演習結束後，各班將對孩子們進行安全教育。
八、消防安全培訓
1.所有教職員工都經過消防知識和實踐技能的培訓，做到壹物二知三會。
我明白:緊急情況下的安全疏散。
第二個知識:火災報警電話119，消防設備的位置和位置。
三會:我會報火警，會用滅火器，會撲滅初期火災。
2.根據幼兒園的特點，請幼兒園法副院長做針對性的消防培訓。
壹、熟悉消防通道位置和消防重點部位。
b、消防知識培訓包括:報警方法、報警程序、火災判斷和壹般消防知識。
C.實用技能包括:如何使用消防設備，如何從火災中逃生以及火災發生後如何處理。
11月9日全國消防日宣傳方案模板3為有效開展今年我校“119”消防日宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進壹步提高我校師生的消防安全意識，結合我校實際情況，特制定本方案。
壹、活動的主題和指導思想
20xx年“119”消防日宣傳周的主題是“發現火災隱患，守護家庭安全”。我校宣傳活動以《國務院關於進壹步加強消防工作的意見》文件精神為指導，依托主題班會、黑板報、征文、手抄報、校園廣播等形式，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效增強了師生的消防安全意識和自防自救能力，為建設和諧校園、平安校園創造了良好的消防安全環境，使學生具備了應有的消防知識和逃生能力。
第二，組織領導
為切實加強對此次宣傳活動的領導，學校成立了“119”消防日宣傳周領導小組，成員如下:
團隊領導:
副組長:
成員:校領導、年級領導、班主任。
第三，時間安排
“119”消防日宣傳活動為期壹周，從11.5開始，到1.1.2結束。
四。活動內容
1，啟動儀式。“119”消防日宣傳周由周主席宣布。
2.“學生把法律帶回家”。學校發放《中華人民共和國消防法》供學生帶回家與家長壹起學習，以達到“小手拉大手人人安全”的目的，繪制家庭逃生示意圖，演練家庭火災逃生方案。
3.班主任通過主題班會讓學生充分了解消防安全知識，通過黑板報、手抄報組織學生宣傳消防安全，讓每個學生都積極參與宣傳，做消防宣傳的“小衛士”。
4.學校廣播站10月5日至7日每天165438+播出“消防主題”。
5.6月5日，165438+組織師生開展了火災應急演練、逃生自救、消防器材使用等活動，使師生了解基本消防知識，排查整改火災隱患，處理初期火災，組織引導人員疏散，提高了我校抵禦火災事故的能力。
6.6月7日，165438+由校領導組織，總務處、保衛處等相關人員對校園內的消防設施、消防通道、消防標誌、消防安全隱患等安全隱患進行了全面檢查。能立即整改的，要限期整改。
7、165438+10月10:註意防火，關愛生命。
8、165438+10月12“119”消防日宣傳周領導小組組織召開總結研討會，對宣傳周期間存在的問題進行反思和整改，對宣傳期間表現突出的班級和個人進行表揚。
動詞 （verb的縮寫）具體要求
1，加強領導，周密計劃。各辦事處要把“119”消防宣傳周作為和諧校園、平安校園、社會治安綜合治理和消防安全工作的重要內容，及早啟動工作，做好準備，形成“統壹領導、齊抓共管、積極參與”的消防宣傳格局，切實引起全體師生對消防工作的廣泛關註，進壹步提高全體師生的消防安全意識。
2.加強信息反饋，及時報道活動情況。根據計劃要求，加強信息反饋，保存活動檔案。
3.經過“119”消防日宣傳活動，我縣進入冬季防火的重要階段。各部門、各班要認真履行防寒職責，狠抓防火崗位責任制，確保我校今年及20**年元旦、春節的消防安全。
11月9日全國消防日宣傳節目模板4 20**年165438+10月9日是第23個全國消防宣傳日。為進壹步提高師生消防安全知識，增強安全逃生技能，我校將圍繞“認識火災，學會逃生”主題，精心策劃組織消防安全教育宣傳周活動。活動方案如下:
1.消防安全教育宣傳周:165438+10月7日-165438+10月5日20**。
二、具體活動安排
6月7日，1，165438+召開相關部門負責人及班主任會議，制定活動方案，安排部署要求。
2、165438+10月7日-13日，組織壹次消防安全檢查和整改工作。落實市教育局《關於加強和改進學校消防工作的實施意見》，對學校消防設施、電氣設備、安全通道進行全面檢查，發現問題及時整改。
3.6月165438+10月11日，利用升旗儀式對全體師生進行安全教育。
4.6月165438+10月11日下午，召開班主任會議。第二節課，各班召開了以“認識火災，學會逃生”為安全主題的班會。
5、165438+10月11-14、培訓師生正確使用滅火器並組織全體師生進行逃生演練。鍛煉時間另行通知。
6.利用校園金色之聲廣播站和電子屏幕宣傳消防安全知識，營造消防安全宣傳周的濃厚氛圍。
7.發布安全公告板。165438+10月13檢查鑒定。
8.11的月份是我們學校的法定安全月。
第三，總結表彰
6月5438+065438+10月65438+5月，將本次消防安全教育周的各類資料、照片匯總上報市教育局，對優秀部門、班級進行表彰，對黑板報進行評比表彰。
* *市職教中心執法辦公室
20**年165438+10月7日。
11月9日，全國消防日宣傳方案模板5《幼兒教育指南》指出:“幼兒園必須以保護兒童生命和促進兒童健康為首要任務。”顯然，保護孩子的安全和健康已經成為幼兒園工作的重中之重。本月9日是消防日，孩子們對消防員和消防車非常感興趣。讓孩子參觀消防隊的活動，讓大班的孩子知道消防員的職責和人的生命的關系，增強對消防員的熱愛。大班的孩子雖然有壹定的自我保護意識，但也不能滿足於幼兒園的消防演習。為了培養孩子們的安全意識、自我保護和自救能力，我們計劃在11.9當天，結合與幼兒相聯系的社會實踐活動，開展“消防隊裏的秘密”。
活動目標:
1，觀察了解消防員的工作，探索消防車和消防用具，大膽質疑提問。
2、讓孩子掌握最基本的防火滅火知識，培養消防意識，豐富自我保護的常識和方法。
3.初步萌發自我保護的意識和珍愛生命的情感。
4、知道消防員全心全意為人民服務，激發孩子對消防員的愛。
活動問卷:
名稱:
類別:
1，消防車為什麽是力士？
2.妳知道火警號碼嗎？報火警時應該說什麽？
3.妳知道的火災報警標誌有哪些？(畫壹張圖)
4.妳知道什麽消防設備？(畫壹張圖)
5.如果發生火災，我該怎麽辦？
6.我也想知道火日...
活動安排:
1.50組小朋友於9日上午9: 10全部在大門口集合，按班級順序上車。班裏老師負責清點孩子人數，註意孩子騎行安全。妳可以在車上和孩子們談論妳想問消防員叔叔的問題。
2.到達消防隊後，六個大班跟隨各自的消防員開展不同的活動(針對孩子的針對性教育活動)，於10: 40準時回到消防隊門口依次上車返回。
3.為了保證孩子們的安全，活動前請各班老師與孩子們進行溝通，確定各班參觀的主要方向和內容，讓孩子們帶著問題去參觀。可以使用小組調查和小組記錄。
4.這次參觀可以有後續的延伸活動，根據孩子的興趣和突發情況適當升級，融入消防知識。
5.回到幼兒園後，來自孩子的課程軌跡會以展板的形式集體展示。
6.各班要做好各班活動的拍照和匯報工作，做好總匯報。
活動建議:
參觀活動:
訪問是實施這壹活動的主要策略。老師要和社區消防隊取得聯系，爭取消防隊的配合，讓消防隊明確孩子來訪的目的。請消防員叔叔介紹消防員的村莊、消防員的服裝、鞋帽，介紹簡單的防火救災知識，參觀消防員叔叔的演練和滅火演習，聆聽滅火英雄的故事，增強對消防員叔叔的喜愛，獲得生動的感性體驗。
展覽活動:
收集的消防、消防安全圖片將單獨展出，展示本次主題活動實施的照片，展示小朋友的相關作品和收集的實物。
區域活動:
教學區:幼兒園或社區消防設施數量調查統計。
藝術區:手工制作的“消防安全標誌”；兒童畫展《勇敢的消防員》。
語言區:關於防火和自救的識字圖片；消防隊員救火先進事跡的新聞。
角色區:提供玩“自助”遊戲的玩具、材料和場地，讓孩子自由發揮。
家長參與:
1.協助孩子收集與主題相關的自助圖片和視頻資料。
2、以教學為主題，讓孩子了解消防安全的相關知識，給孩子介紹壹些消防員的先進事跡。
3、帶孩子* * *完成社區消防設施數量的調查。
活動選擇:
替代活動1:發生火災怎麽辦？
另類活動二:活動中的小守護者
替代活動3:長大後當消防員。
選項4:消防演習
另類活動5:小消防員
替代活動6:消防英雄
選項7:了解火。
另類活動8:火娃娃的壞脾氣
溫馨提示:50組老師周壹到年級組組長處認領活動，根據各自內容具體安排參觀活動。
“珍愛生命”和“自我保護”是培養和發展孩子良好心理素質的重要環節。隨著6月5438+065438+10月9日的到來，希望50組小朋友通過各種活動學習自救逃生的方法，進壹步增強防範意識和避險能力，在幼小的心靈中播下消防安全的種子。
11月9日全國消防日宣傳方案模板6 165438+10月9日國家法定“119”宣傳日為進壹步推進119消防宣傳教育工作，落實“消防宣傳教育”精神，構築消防安全“防火墻”工程，制定如下實施計劃:
壹.活動的目的
通過多種形式的宣傳、學習活動和消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火災”的目的；廣泛發動員工關註消防安全，大力普及消防安全知識，進壹步提高員工的消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿於安全生產工作的始終。
二、活動主題
珍愛生命，遠離火種。
第三，組織
為確保xxx3年“119”消防宣傳日活動的有效開展，公司專門成立了“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日活動，指導各部門開展“19”消防宣傳日活動。
四。活動內容
(1)策劃和宣傳
時間:各車間發放以“珍愛生命，遠離火災”為主題的黑板報，公司於10月9日165438+進行黑板報評比。
(二)開展防火和消防安全檢查工作，做好入冬前消防設施和器材的維護保養。
各車間、中心應對各自區域的消防設施、設備進行壹次全面的隱患排查，對發現的問題進行認真整改，並將隱患以隱患臺賬的形式上報安全環保部備案。結合集團公司冬季四防的要求，在入冬前做好消防設施的維護和檢查。在各單位自查的基礎上，公司將根據《消防安全檢查評估表(試行)》開展以“珍愛生命，遠離火災”為主題的系統全面的消防安全隱患清查。
(三)邀請縣消防隊給予消防指導。
為使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防隊人員進入企業指導公司消防工作，與公司消防員互動開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員的培訓
公司分階段組織各車間、中心班組長以上員工的消防專業知識培訓。鼓勵車間五員和班組長帶動員工做好消防安全工作。
(五)組織消防應急演練。
各車間部門和防火重點單位根據各自區域不同的火災特點，有針對性地組織滅火演練。消防隊負責配合。