參觀紅色教育基地的計劃
為引導廣大黨員幹部增強黨性修養，感受民族時代精神內涵，激發工作熱情，XX學校決定在安順舉辦王若飛故居紅色教育基地參觀活動。壹.活動的目的和意義
進壹步開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合有關黨建精神；努力使每壹位參加活動的黨員幹部對紅色文化有更深的了解，以此引導黨員幹部增強黨性，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模範作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二。資源需求
壹輛大巴，辦公室負責聯系。
三、活動的對象
XX學校全體黨員幹部。
四。活動主管部門
XX學校黨建辦公室。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
XX紅色教育基地。
不及物動詞工字續時間
XX年XX月XX日
七。活動
(1)準備
1.向教育局領導和學校主管部門申請。
2.準備XX個人簡介，XX紅色革命教育基地相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3.準備相關資金。
(2)活動內容
“看”、“學”、“感覺”:
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身體驗，增強黨員幹部的思想認識，增強黨員幹部的黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化和歷史。通過學習激發黨員幹部的工作熱情，從而發揮黨員的先鋒模範作用。
“感”是指黨員中所有幹部參觀學習後寫的學習心得。
第二章參觀紅色教育基地計劃
1.指導思想為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極的學習興趣，把紅色文化引入校園、課堂、學生心中，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展了系列紅色教育活動。生在和平年代，我們不再需要像革命先烈那樣在戰場上拋頭顱、灑熱血來弘揚民族精神，但我們不能忘記革命先烈的各種精神。我校將分五個階段，從不同的角度，培養學生“樹立理想、勤儉節約、謙虛謹慎、不怕困難、自強不息、樂於助人”的精神。
第二，教育目標
(壹)培養學生“樹立理想、堅定信念”的精神。
(二)培養學生“艱苦奮鬥、勤儉節約”的精神。
(三)培養學生“自強不息、助人為樂”的精神。
(D)培養學生“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。
(5)培養學生“勇於挫折，勇於擔當”的精神。
三、活動的內容
(1)前期宣傳工作
1.開展國旗下演講活動，引導學生學習革命先烈的愛國主義精神。
2.校園廣播站播放紅歌。
3.學生通過書籍和網絡收集紅色文化故事和紅色名人名言。
4.學生創作紅色教育主題的手抄報和黑板報。
5.通過問卷向學生普及紅色文化知識。
中期學習活動
1.組織各年級舉行紅色主題演講比賽和辯論賽。
2.各班將開展班會主題活動，開展紅色教育相關活動。
3.組織學生集體看紅色電影，讀壹本革命歷史期刊，寫壹篇評論。
4.紅色教育知識競賽。
5.參觀紅色教育基地，組織新團員宣誓儀式，寫活動情況。評選優秀反饋，升旗儀式時國旗下講話，向全校師生學習。
6.組織學生自願勞動，參加關心幫助等活動，寫下自己的感受。
7.學生制作紅色教育主題的手抄報和黑板報，放在櫥窗裏展示。
(3)總結後活動
1.活動數據的積累和整理。
2.學生的書面經驗。
四。活動和措施
1.全校師生要高度重視，提高認識，統壹思想，真正領會“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，逐步把革命傳統教育活動推向高峰，深入開展各項活動。
2.各班要挖掘資源，創新形式。結合時代特點，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3.班主任要對活動進行策劃、組織和協調，師生共同參與活動，保證活動的有效性。
4.認真總結，及時反饋。在每次活動中，各班要及時收集活動的信息和相應的資料，做好有重點、有細節的報道和宣傳。