六藝要求學生掌握的六項基本能力:禮、樂、射、禦、書法、數學。五經釋義:“六藝中少數藝人可能以詩代樂，把古詩詞和音樂結合起來的才是真正的音樂家。”
禮:禮儀(類似於今天的德育)。五禮，吉、兇、客、軍、賈也。
樂:音樂。六種音樂:雲門、大仙、大哨、大夏、大榭、大武。
射擊:射箭技術。這五種射法分別是:白箭、關節、註射、尺子、井儀。
白箭:箭穿過目標，箭為白色，表示箭準確有力。
連接:前面放壹個向量，後面三個向量相繼遠去。如果珠子在相同的位置，向量屬於彼此。
註意:指的是箭的病，而且瞄準時間短，箭在弦上就會命中。
向馳:我跟妳拍，我跟妳並肩站，讓妳退壹步。
井儀:四個矢量連貫，都命中目標。
駕馬車的技巧。
明與鸞:表示開車時，對應鸞聲。
水驅車:沿著彎曲的河岸疾馳，不落水。
遞帝王表:遞帝王表是有禮貌的。
舞蹈:穿越海峽，自由馳騁
向左追鳥:追捕動物，打獵時從左邊抓
書:文學。書法(寫字、識字、作文)六書:象形字、指法、會意字、象形字、註音字、註釋字、借書字。
數:算術和數論知識。
2孔子六藝
禮:禮儀。五個禮物:、猛李、武將李、、。
樂:是六樂。六樂:指雲門杜萬、仙池、大哨、大夏、大雲、大武六套樂舞。最早在古代
孔子講學圖
禮儀樂舞《雲門》。姚有“仙池”。順朝有“大少”。孔子聲稱他聽過邵的音樂，並對其大加贊賞，說它的音樂和舞蹈是完美的。余有《大夏》。商朝有大雲。周中有“大武”。這些都是古代著名的祭祀樂舞。這六套樂舞在周舟保存下來，成為六種音樂，用於重大祭祀活動:“雲門杜萬”用於祭祀神靈；“仙池”拜土地神；看“大少”的犧牲；“大俠”祭祀山川；《大雲》獻給周朝始祖姜淵；《大武》是獻給周朝祖先的。六種音樂傳到漢朝，只有大少和大吳兩種音樂。
射:射箭技巧五射:白箭、關節、筆畫、尺子、井儀。白色箭頭，箭頭穿透目標且箭頭為白色，表示箭頭準確有力；加入公司，前面放壹個向量，後面三個向量相繼遠去。如果珠子在相同的位置，向量屬於彼此；註意，就是矢量線的疾病；項統治者，我與妳同射，我與妳並肩，讓妳後退壹尺；好的儀器，四個向量壹致，都擊中了目標。
於:駕馬車的五個技巧是:唱鸞、追水歌、過君之桌、舞過馬路、左邊追鳥。《李周·地方官與鮑氏》:“這是教學的六藝...四字五控。”鄭玄註:“五控:唱歌談戀愛，追水，過郡主桌，跳舞過街，向左追鳥。”意思是開車時，對應的是鸞聲；汽車帶著彎岸疾馳，不落水；天子出現後，有禮儀；自由行駛通過航道；打獵時，追逐的動物被從左邊射殺。
書籍:書法(書寫、識字、寫字)六書(李周未說明，後人可能猜測):象形、指事、會意、形聲字、註釋、借書。(註:篆、借為識字法，象形字、表意字、會意字、形聲字為造字法，其中形聲字約占90%。)
數:算法(計數)數學藝術九科:方場、栗布、差、少寬、商功、偶損、余數、方程、勾股；九數是古代學校的數學課本《九章算術》。
相關記載《史記·太史公列傳》:“儒者以六藝為法。六藝經典有幾千萬部，我們學不完，也學不了他們當年的禮法，所以我們說:‘博學而欲少，實幹而得少。’"
3現代詮釋
古代六藝:禮、樂、射、禦、書法、數學中的“禦”是什麽？古代六藝:禮、樂、射、禦、書法、數學中的“禦”是什麽？駕馬車的技術
“六藝‘理、越、射、宇、術、術’中的‘宇’是什麽意思？”“守”即駕，這是當時士人的基本功，因為當時的車馬數量與國力強弱密切相關，孔子在講學中也把“守”作為非常重要的內容。
六藝是中國古代儒家術語。有兩層意思:
首先要求學生掌握六項基本才能:禮、樂、射、指揮、書法、數。出自《李周鮑氏》:“以道養國子，為教六藝:壹為五禮，二為六樂，三為五射，四為五帝禮，五為六書，六為九數。”
禮:禮儀(即今天的道德教育)
樂:音樂。
射擊:射箭技術
皇家:駕馬車的技術
書:書法
數:算法(算術和數論基礎知識)
二是六經理論，即易、術、勢、理、越、春秋。
古代六藝“禮、樂、射、禦、書、數”是什麽意思？中國古代學校的六門教育教學課程，即禮儀、音樂、射箭、科舉、書法、數學。內容包括五禮、六樂、五射、五禦、六書、九數。五禮是:吉祥之禮、祭祀之禮、兇禮、喪葬之禮、狩獵與軍事之禮、賓客之禮、會見朝廷或諸侯之間的交往、宴會與慶典。六種樂為古樂名，雲門、大鹽、大韶、大夏、大運、大武，五射為白箭、參、註、尺、器。白箭是穿過鱖魚的箭，所以要用適當的力，擊中目標，正好露出白箭。連接時，先發壹箭，然後三箭相繼遠去。箭頭中的那個看起來像箭頭。註意箭是射出的，箭尾高箭低，移動緩慢。項君讀書時，臣隨君射，不與君並肩而立，要壹腳讓井儀連發四箭，在鱖魚上射的位置要排列得像井壹樣，五帝為:“唱愛”、“追水歌”、“過君桌”、“舞過馬路”、“向左追鳥”。鸞和明是車上的鈴鐺。汽車開動時，掛在車上的鈴鐺要和諧地響。水上駕駛是指在曲折的水道中行駛而不落水。當妳開車經過手表時，妳應該能夠穿過豎立的桿子之間的縫隙，而不會撞倒它們。跳十字路口就是在十字路口開車的時候，要走調，就像跳舞壹樣。捕獵野生動物時把獵物開到左邊，讓坐在車左側的主人可以開槍。六書，即六書，是古代學校兒童練習書寫的材料。因為十日幹和十二地支依次搭配，包括甲子、徐佳、沈嘉、吳佳、陳佳、甲寅，所以叫劉佳。九數就是乘法表，古代學校的數學課本。
古代六藝指的是什麽:禮、樂、射、禦、寫、數？禮:禮儀(即今天的德育)五禮:吉禮、兇禮、軍禮、客禮、賈禮。
音樂:雲門、大仙、大哨、大夏、大榭、大烏六種音樂。
射:射箭技巧五射:白箭、關節、筆畫、尺子、井儀。白色箭頭，箭頭穿透目標且箭頭為白色，表示箭頭準確有力；加入公司，前面放壹個向量，後面三個向量相繼遠去。如果珠子在相同的位置，向量屬於彼此；註意，就是矢量線的疾病；項統治者，我與妳同射，我與妳並肩，讓妳後退壹尺；好的儀器，四個向量壹致，都擊中了目標。
於:駕馬車的五個技巧是:唱鸞、追水歌、過君之桌、舞過馬路、左邊追鳥。《李周·地方官與鮑氏》:“這是教學的六藝...四字五控。”鄭玄註:“五控:唱歌談戀愛，追水，過郡主桌，跳舞過街，向左追鳥。”意思是開車時，對應的是鸞聲；汽車帶著彎岸疾馳，不落水；天子出現後，有禮儀；自由行駛通過航道；打獵時，追逐的動物被從左邊射殺。
書:書法(書寫、識字、寫字)六書:象形字、指事字、會意字、象形字、註音字、註釋字、借書字。
數:算法(計數)數學藝術九科:方場、栗布、差、少寬、商功、偶損、余數、方程、勾股；九數就是乘法表，是古代學校的數學課本。
古代六藝中，“理、越、射、宇、術、術”中的“宇”是什麽意思？西周的學校實行“六藝”教育，所謂六藝就是禮儀(道德符合禮儀規範)、音樂(各種儀式中的樂舞)、射擊(射箭)、駕車(開車)、寫字(寫字)、算卦(算卦)。
其中，宣揚等級觀念的禮、樂是核心，書、數是基礎，射、彎等技能也很受重視，其成績可作為評獎依據。教師往往由官員兼任。如宮廷樂師教樂舞，教師(軍官)教射擊和防禦，故名“師”。
皇家(駕駛)