合唱社工作計劃篇1
壹、活動目的：
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握壹定的演唱技巧，培養學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
二、具體措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。
2、聽賞壹定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。
3、訓練學生掌握壹定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統壹，達到口型的統壹，進而達到聲音的統壹。
少兒時期孩子們的聲帶是嬌弱的，隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱，這種唱法對其嗓音發育很不利。另外，這種歌唱方式缺少色調變化和層次感，聲音不柔和，使童聲合唱缺乏協調性，破壞了合唱優美、動人的童聲美感。鑒於此，我認為在童聲合唱的訓練中應註意以下有關問題，這將有助於合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。
（1）運用“輕聲”唱法，形成正確的發聲狀態
為避免學生的喊唱，應該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實際上是人體各發聲器官協調地發聲的基礎，這種發聲有它的形成條件和發展步驟。“輕聲”的合唱訓練，有效地克服了發聲狀態中不必要的緊張和僵硬。學生喊唱的主要原因是喉部的發聲狀態拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。
（2）訓練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態呼吸在發聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現了氣僵、喉緊的弊病，壹定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做壹些呼吸訓練是十分必要的。
（3）統壹歌唱方法，提高聲部歌唱能力
三、內容優秀少兒合唱歌曲
四、時間
合唱社工作計劃篇2
壹、現狀分析
我縣目前還沒有專門為青少年組織成立的合唱團，只是為了完成某項活動要求而臨時組織的合唱隊，其次，學校對合唱訓練不夠重視，家長對合唱這壹音樂教學形式沒有正確認識。
二、招生計劃
20xx年我合唱團計劃在原有“小百靈”的基礎上，繼續接納老團員，吸收新團員，宣傳合唱教學在激發學生學習興趣、培養學生的音樂感受能力、表達能力和審美能力、陶冶學生情操等方面的重大意義，通過制作宣傳單頁、宣傳影片，擴大影響面，聯系學校等方面促進招生，逐漸形成人數為60人左右的專業童聲合唱團體。
三、活動計劃
1)活動時間、地點
每周六下午14：00——16：00每周日上午9：00——11：00
縣城西二路青少年活動中心（原劇院）
2)訓練目標
①通過不同的發聲練習來規範學生的聲音，進壹步提高學生的演唱水平和演唱技巧；
②通過練唱壹些優秀的中外少兒合唱曲目，參加各種形式的演出比賽，提高廣大團員的藝術修養和藝術興趣，加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流；
③進壹步宣傳青少年校外活動中心。
3)訓練內容
①用科學的發聲方法和規範的訓練步驟訓練學生的聲音；
②中外優秀合唱歌曲若幹首；
③歌唱姿勢、舞臺造型等；
4)訓練計劃與安排。
三月份
1、宣傳招生；
2、開始訓練，聲音的規範（呼吸、位置、直聲）並以“大帶小”的形式教會新成員老歌；
四月份
1、正式訓練。解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓，做到平衡；
2、選擇壹批優秀的中外合唱曲目進行訓練。
五月份
1、強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲、以情帶聲；
2、對歌曲進行進壹步藝術處理；
3、舉辦首屆“小歌手”大賽。
六月份
1、舉辦並參加“慶六壹文藝匯演”；
2、合唱團成員進行年終考核，對表現優秀的團員給予表揚和獎勵。
四、工作措施
1、加大宣傳力度，力保招生計劃人數順利完成；
2、認真備課，確保課堂訓練質量，讓學生高興而來，滿意而歸；
3、樹立品牌意識，辦讓家長放心、讓學生滿意的優秀培訓團隊。
五、意見與建議
1、準備壹間專供訓練的合唱室，配鋼琴、凳子（學生用）音視頻播放設備；
2、從外地聘壹名有經驗的.教師配合訓練；
3、開設壹間電腦音樂制作室。
六、收費標準
建議每生60——150元。
合唱社工作計劃篇3
合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術魅力與社會感染力相結合的高雅藝術，所以合唱社團本學期將繼續“唱響和諧”的宗旨展開如下活動。
壹、招新計劃
隨著新壹學期的開始，又有壹大批新鮮的血液註入，此時正是社團招兵買馬的好時機。所以應院社聯的要求，今年我們將不再用以往的招聘方式，而是準備以"liveshow"的形式來招新，讓更多新生認識我們合唱團。
二、內部建設
上學期的管理制度存在許多漏洞，所以這學期將重新改革管理制度的方法。
1、制定新成員花名冊：及時建立起合唱社團成員信息的電子及紙質檔案，以便於組織和管理。信息內容包括：姓名、班級、性別、所在系部、特長或愛好、曾獲獎項、聯系電話。在此基礎上嚴格執行考勤工作。
2、嚴格按照《合唱團獎罰制度》進行獎罰，對於平時表現優秀、培訓積極認真的進行相應的獎勵。平時表現非常出色的，在期末授予“優秀成員”或“優秀幹事”等稱號。
三、訓練計劃
1、基礎訓練
每周二下午2：00—4：30進行聲樂培訓，並邀請專業老師進行基礎訓練與指導。基礎訓練是培養成員合唱能力的重要環節，直接影響到日後合唱的效果，所以必須予以重視。通過每周的練習，讓成員盡快進入美聲發聲的狀態，從而提高唱歌時發聲的調控能力。
單調的基礎訓練會讓成員產生厭倦心理，所以結合上學期的不足與缺點，下學期在訓練的過程中會適當的安排學習各類合唱曲目，豐富平常枯燥的聲樂課程。
2、歌曲訓練
下學期準備訓練的合唱曲目有：《茉莉花》、《海上花》、《在期望的田野上》（在其中任選1—2首）。
四、活動計劃
1、在新生軍訓中後期或末尾準備繼續開展”唱響綠營“拉歌比賽。讓新生盡快打成壹片，團結互助。
2、積極參加嶽陽職院舉辦的各大型活動，從而進壹步提高合唱社團的知名度。
3、多開展與社團之間的合作，例如與舞蹈社團***同舉辦別出心裁的歌舞類比賽。俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。
五、創新
為加強成員們的興趣，同時也為各種匯演提前練兵，可以引導或指導成員們發揮各自的才智，大膽突破、勇於挑戰、與實際相結合打造出壹些新穎的活動。
相信在所有人的團結壹致與***同努力下，我們壹定可以把合唱社
團向壹個更高的階層發展。我們會在實踐中不斷探索、不斷總結經驗，形成新的認識，取得更優秀的成績。
合唱社工作計劃篇4
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作壹下安排：
壹、活動主題：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，並自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每壹首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。
二、活動目標：
1．通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進壹步提高演唱水平和演唱技巧。
2．通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3．進壹步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
三、參加對象：
在學校的所有學生中進行選拔，人數在30人左右。
四、活動時間：
活動的時間定於每周二至周五下午課外活動到放學。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。
五、活動地點：
學校音樂教室
六、活動準備：
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，並為學生復印好歌紙。
七、活動過程設計：
a訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練男生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿態、舞臺造型。
練方法及過程：
1．聲音的訓練
（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練
2．音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
3．尋找***鳴位置擴大音域的具體措施。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練
4．合唱表現的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳
5．節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
6．咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
7．中外歌曲的學習
八、本學期活動內容：
1．望重學校校歌《放飛理想》
2．《小白船》
3．《童年》
4．《紅星歌》
5．《荷塘月色》
6。《校園的小路》
7。《新學堂歌》等等
合唱社工作計劃篇5
壹、組建合唱團的目的：
為了慶祝中國***產黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵誌的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月壹》、《***同長大》等歌曲，激發學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。
二、合唱團成員名單：
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;
三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫傑、佘佳麗;
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;
五(2)楊萌萌、鮑韋傑、單亞輝。
三、指導教師：王德萍
四、合唱團活動安排：
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;
2、2012年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
五、合唱團活動地點和時間： 音樂教室;星期壹、星期四大課間活動時間。
六、成果展示形式：
組織學生參加市級相關比賽或演出。
合唱社工作計劃篇6
在人類音樂發展史上，合唱以其獨具美麗的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術。本學年，我校學生合唱團本著“提高自身藝術修養”的組團目標，展開訓練活動，特制定發展計劃如下：
重視基礎訓練，註重歌曲排練，堅持自願原則，展現風采。
壹、發聲的訓練
合唱的發聲訓練是為了調節發聲器官各部分機體，使演唱者盡快進入歌唱發聲的積極狀態，以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發聲訓練，可以使學生逐步掌握科學的發聲方法，從而提高歌唱發聲的調控能力（包括音準，節奏，音量，音色，呼吸，***鳴，語音等等），取得較為理想的合唱效果。
在訓練過程中，要以大多數學生的能力水平為基礎，掌握適當的訓練進度，切勿生搬硬套合唱的訓練要求，並且要強調每個學生在訓練中積極主動地把握聲部***性與聲部間的合作，協調。
二、視唱能力的訓練
在平時的排練中，要多安排學生進行視唱練耳。良好的音準是排好合唱的關鍵點。因此，選擇壹些歌曲的片段或視唱曲，讓訓練適當結合排練歌唱技巧的要點和難點進行，練以致用，練用結合，能取得較好的訓練效果。
三、註重音樂欣賞
在合唱訓練中，光靠單調的基礎訓練不能使學生的歌唱技能，發聲技能快速地提高。在訓練過程中適當地安排學生欣賞各類合唱團體的演唱，在欣賞過程中學習他們的發聲方法，處理歌曲的方法並且運用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。
四、合唱歌曲的排練
合唱的歌曲在在指揮老師的領導下，壹邊通過排練提高合唱隊的演唱能力，壹邊通過排練完善演唱方案，探尋並確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對歌詞的語氣語調進行潤色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。
歌曲演唱是壹個動態的過程，必須通過幾次，十幾次的反復排練才能鞏固演唱水平，因此排練過程中要動員每壹個成員積極熱情地投入歌曲排練。
綜上所述，在合唱的排練過程中，根據實際情況，發揮學生的主體作用，使他們對合唱的興趣增強，拓寬合唱的知識面，從而提高整體的合唱能力。
合唱社工作計劃篇7
那麽在20xx年，我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻。大學生合唱團是壹個溫馨和睦，團結友愛的社團，它將吸納了不同民族優秀的歌唱愛好者，大家團結互助，***同奮進。只要妳喜歡唱歌，熱愛音樂，我們隨時歡迎妳的到來！
壹、大學生合唱團簡介：
大學生合唱團由來自各個院系的熱愛合唱藝術的同學組成，受校團委和藝術指導中心管理和指導，配備專業教師進行嚴格規範的合唱訓練，曲目涵蓋中外民族、藝術及通俗歌曲等經典合唱作品，和聲豐富，旋律優美，風格各異，是活躍在校園內的壹支充滿青春活力和豐富表現力的學生藝術團體，
二、平時活動：
在本學期裏，平時周壹到周五會有自主的集體活動，主要是排練，練聲視唱，有時也會放映壹些合唱影音供賞析；周末時有資深教師專業的指導。活動時間的安排會充分考慮並照顧多數同學的方便，輕松愉快靈活自由，期中期末考前會減少或停止活動，盡量減少對學習等的影響。
三、指導人員：
在這學期，我們將請到音樂系宋天羽老師對我們進行指導，宋老師會很耐心的教導我們，講課深入淺出，既有豐富的理論剖析，又有形象生動的示範演練，學員們聽、唱、練相結合，個個熱情高昂，時時發出了熱烈的掌聲，課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學經驗，我相信在宋老師的帶領下，我們會鑄就我們第壹個的輝煌。
四、活動要求：
合唱活動要努力做到三點：壹是要加強學習和交流，努力提升自己的業務水平。二是結合學校和學生的實際，科學合理地組織教學與訓練。三是要有克服困難和無私奉獻的精神，持之以恒地開展訓練活動。
這學期，在大學生合唱團我們要在歌聲中茁壯成長。我們的專業雖然不是音樂，但是合唱團得以讓我們在實踐中摸索，訓練很專業，多多接觸的豐富多樣的音樂形式，掌握初步的發聲理論和聲樂技巧；我們要學會不斷迎接新的挑戰，沿著壹個又壹個的波峰向上攀登。讓我們在音樂的孕育下，把我們的大學生合唱團辦好。創建屬於我們的榮耀。
俗話說的好，功到自然成。在校領導的親切關懷下，在專業老師的指導和全體成員的***同努力下，團結奮進，不斷提高藝術水準，以大學生藝術團為目標，用自己美妙的歌聲，奏響青春的華麗樂章！
合唱社工作計劃篇8
壹、社團宗旨
世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術能夠啟迪心智。對於孩子來說，尤其能培養其集體主義觀念，提升合作意識。
本學期學校推出社團活動，合唱作為孩子們喜歡的壹個藝術項目，將以發展學生興趣，提升合唱技巧為主，讓學生在社團裏學有所長，學有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翺翔。
二、興趣小組成員：
人數未定，分別從三至五年級學生中選拔。
三、活動時間安排：
每周星期三下午
四、活動地點：
音樂教室
五、指導教師：
陸鵬飛、許可琢
六、教學制度：
1、教師認真的準備好每壹次活動，要求知識通俗易懂並有壹定的興趣性。
2、每次活動學生必須按時到點參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。，
3、學生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導老師配合。
七、課程安排：
合唱隊的課程安排，是根據學生掌握的具體情況來設定教學內容，同時進行相關樂理知識的滲透。
八、具體工作措施：
1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進壹步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神。
3、經常督促學生完成壹些學習音樂的好習慣，並使之不斷鞏固、加強。並在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦壹些好的音樂。
4、對小組的課程做出規範，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5、培養學生的特長，並在壹定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。
九、活動安排：
9月：基本歌唱技巧和方法的練習。（基本技能訓練）
10月：歌曲指導歌唱的基本指導。（吸氣換氣的訓練）
11月：歌曲指導歌唱的基本指導。（咬字吐字的訓練）
12月：歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）
1月：歌曲整體演繹