1，園林、綠化、景觀施工企業；
2.房地產開發公司；
3、園林局、城建等行政或行業部門；
4、大型企事業單位自有綠化管理；
5.公園等公益性單位；
6.審查公務員；
7.考研和考全國城市景觀設計師；
8.從事教育；
9.申請專業出版物的記者和職員；
10，森林保護，旅遊，森林遊憩，資源規劃設計等。
11，園林工程監理等。
問題二:景觀設計公司都有哪些崗位？室內設計與景觀設計非常不同。
景觀設計除了園林小品的應用，還要有壹定的植物基礎，否則景觀無從談起。
景觀設計和室內設計最大的區別就是尺度感。室內數據在景觀上完全沒用，施工工藝也不壹樣，但都是設計出來的。如果想改學園林，補植物的知識，對下壹個園林的建造技術的理解應該是沒有問題的。
妳說的設計師、繪圖員、項目經理可能都去工地，只是時間不壹樣。
項目經理:長期駐工地，主要管理景觀建設項目，指導承包商工作，與設計師溝通。
設計師:現場勘察、實地調查、施工技術指導，根據工作需要赴現場。
繪圖員:設計師需要和他們壹起去工地，承擔繪圖相關的工作。
問題3:與景觀設計相關的崗位有哪些？如果是比較大的景觀公司，部門和崗位的劃分會比較明確。其中設計部與專業聯系緊密，再分為方案部和施工圖部。該方案分為創意設計師、手繪、文字、蘇等。施工圖部門更明確，分為綠化和土建。去小公司會涉及到做壹些事情，工作性質比較全面。
問題4:景觀設計的任務是什麽？1.接受任務。
1.客戶和公司通過電話或者面對面達成設計協議，領導給我們設計任務。我們接受了這項任務，並(用各種方法)對它進行了分析。
2.給甲方展示壹些公司做過的案例，讓甲方了解我們。
二、實地調查
1，基地現狀分析項目的位置、地形、地貌、給排水(土方量)、土層厚度(山城)；建築、建築群等的景觀設計和景觀匹配。
2.景觀資源分析:現有自然景觀、植物品種及其* * *場所。
3.現有道路、出入口、廣場等交通及區域分析。
4、地方歷史、人文景觀分析地理、氣候、水文資料、風俗民情、風俗習慣。
5、規劃建築設計理念分析風格、總體布局。要有地方特色，比如:青島的建築，碧水藍天，白墻紅瓦；江南小橋流水人家。
6、項目市場定位分析
三、與客戶溝通(設計條件和客戶要求的合理性分析)
1.甲方的想法；
2 .新建項目/改造項目，植物品種和功能設施要求；
3.客戶需要向甲方提供的信息..(項目安裝、地形圖、航拍照片、周邊環境、原有植物種類及數量、自然氣候、現有水、電、暖布局、建築紅線)
四。乙方與甲方簽訂設計協議，並支付設計費定金。
動詞 （verb的縮寫）確定項目負責小組(項目負責人、成員及分工)
不及物動詞概念設計階段
(壹)設計分析和組織階段
1，詳細設計分析過程
1.1項目有* *設施、附近建築及停車場、主要人口、數量及公共交通、現有道路廣場、性質、走向、標高、寬度及鋪裝材料等。
1.2當地累計氣象資料，歷年最低、最高、平均月氣溫、水溫、濕度、降雨量、最大暴雨，每月陰天數、風向、風力等。
1.3土地的歷史沿革、文化和現狀利用。
1.4範圍邊界、周邊紅線及標高、周邊環境景觀分析與評價。
1.5現有植物、古樹名木的品種、數量、分析、高度、覆蓋度、範圍、地面標高、質量、生長、姿態、觀賞價值等評價。
1.6現有建、構築物的立面形式、平面形狀、質量、高度、基底標高、面積、用途、建築風格。
1.7現有地上、地下管線的類型、走向、管徑、埋深、標高、位置、高度。
1.8現有水面及水系範圍、河底標高、河床情況、正常水位標高、最高和最低水位、地下水水質情況。
1.9現有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石方。對土質邊坡的地形、地質和土質條件、地基承載力、內摩擦角、滑動系數、自然穩定角等進行分析評價。
1.10的功能分區分析
2.結合建築及周邊環境或甲方意圖確定景觀設計風格，如歐式、中式、日式。
3、分析思路和定位設計的指導思想和設計理念及原則。
4、召開研討會，收集所有資料，再次篩選資料，組員根據實地情況提出景點規劃建議，確定設計主題。
(2)概念設計階段
1，設計構思
2、景觀概念規劃草圖
3、景點描述(手動透視)，並找壹些相關圖片作為主要景點概念圖。
4、設計概念分析文本描述
5.根據概念性總平面圖，繪制分析圖(現狀分析圖、功能分析圖等。).
(3)第二次與客戶溝通(溝通概念方案，確定總體設計方案)
七。方案設計階段
1，修改完善方案的不妥當之處並深化。
2.根據草圖繪制色彩總平面圖(註明功能空間、景點名稱，標註剖面位置)。
3、彩色鳥瞰圖
4.帶文字說明的景點示意圖。
5、總體景觀設計分析圖:
(1)，硬質景觀平面
(2)、柔軟...> & gt
問題5:風景園林的就業範圍是什麽？畢業生可在城建部門、風景園林部門、科研機構、高校等企事業單位從事城市綠地系統的教學與研究，各類公園、風景名勝區、工礦區及庭院的規劃設計，野外工作與管理，以及園林植物的繁育與花卉生產。
就業特點:我院風景園林專業在該領域比較知名，很受市場重視，所以前來招聘的企事業單位數量多，質量高，就業前景樂觀；但其就業範圍有限，對學生的專業技能要求較高。
畢業生就業預期:由於往屆學生就業形勢較好，風景園林專業學生就業預期較高，部分學生盲目樂觀，大部分學生將就業區域定位為北京、上海等大城市。學生更看重公司的規模和職業培訓。
就業方向:(用人單位請參考2006-2007年來到風景園林學院的用人單位名單)
1，各省市景觀設計施工企業
這種就業方向是我院風景園林(包括風景園林和城市規劃)的主要就業方向。具體單位見附表《國家甲級資質設計單位名單》。
2.房地產開發公司
近年來，隨著各地房地產的升溫，對風景園林專業畢業生的需求越來越大，主要從事居住區環境設計、居住區植物種植與養護等工作。
3、省園林局等行政或行業部門。
4.建築業企業
主要做建築的景觀設計。
5、大型企事業單位自身綠化管理部門
6、園林教學和科研機構
從事景觀教育和研究工作。
7、園林監理班
從事園林工程監理。
8、市政工程類
9、公園、風景區管理部門
從事園林監督管理。
10，旅遊規劃與研究部
11，裝飾工程
從事電腦繪圖工作。
12，苗圃工作
從事植物栽培和保護。
問題6:景觀設計要做什麽，有什麽條件？以規劃為先導
在城市園林綠化的快速發展中，應避免走彎路、建設性破壞和資源浪費。因此，進行前瞻性的城市生態園林建設規劃具有決定性的意義。科學規劃強調建設開放的城市綠地系統，維護城市生態安全；強調公共資源的立體利用，改善城市生態環境；強調歷史的傳承與創造，展現城市魅力；強調建設宜居環境，提高市民健康素質。規劃應帶頭執行這些標準。
保護和重建城市中的自然
城市中的自然正在迅速消失。人們應該詩意地生活在地球上，但現在城市熱衷於不尋常的景觀。具有永久生命力的園林，在於平凡的景觀，回歸大地，那裏有無盡的詩意，會讓人重新獲得詩意的棲居。園林要以自然為師，遵循自然規律，創造自然園林，讓自然循環做功。我們必須善待城市中的自然地貌、河流、水體和遺址，將生態設計的思想應用於景觀設計、建設和管理。特別是在人地關系高度緊張的大城市，迫切需要探索如何充分利用和保護自然資源。
科學界定“以人為本”
當代人類站在了自然進化史的頂端，但人類只是自然界的壹員。迄今為止，人類中心主義的概念已不再可取。人類確實有很大的能力去影響自然，但是破壞自然的行為沒有壹個能逃脫懲罰。“以人為本”不是以人為主導，人與自然的和諧才是“以人為本”的真諦。普通人壹生中有三分之二的時間是在生活環境中度過的。風景園林師應以創造優美、綠色的宜居環境為己任。綠地的設計要考慮人的行為規律，景觀建設要滿足人的精神文化需求，開合尺度要適合人的活動和交流，園林要起到很好的遮風擋雨、給人以愉悅、啟迪人、陶冶性情、撫慰心靈的作用，把“以人為本”落到實處。
反映藝術和文化品位
園林源於自然，高於自然。園林設計師要有審美藝術和生態學的知識，學古、鑒今，巧用造園材料，善於同地。山上疊石有山野風味，治水築塘有湖塘神韻，鳥語蟲鳴，樹隨花動，營造出詩意的環渤海城市園林景觀。
註重發展植物多樣性
園林物種的多樣性是生態園林的靈魂。大自然賦予地球多種多樣的風景，但膚淺的設計熱衷於將其簡單化，沒有認識到“物種多樣性”是壹個重要的自然規律，失去“物種多樣性”就失去了維持城市綠地系統穩定的基礎。生態園要五彩繽紛，綠意盎然。風景園林師要有植物群落設計的實踐經驗，用植物群落多樣性創造景觀多樣性。植物群落多樣性必須以原生植物的優勢度為基礎，因地制宜，適地適樹適草，適應地域習俗。
突出地方特色為美
我們的城市正在迅速失去記憶。在21世紀，全球壹體化正在“同化”城市形態。因此，我們認識到，展現自我，創造具有時代特色和保持民族地域文化特色的園林景觀，避免在全球化的浪潮中迷失自我，是我們在實踐中必須始終遵循的指導思想。地方園林，從內容到形式，都要從當地“生長”。只有延續城市的歷史，傳承地方和民族文化，才能保持城市的永久活力。園林規劃設計必須善待遺址的自然元素，古樹、老公園、歷史園林、濕地水體、幹旱景觀、風景資源，壹切園林遺跡和韻味都要精心保存和挖掘。比較優勢將使環渤海城市呈現多姿多彩的個性。渤海地域遼闊，自然和物候差異多。從沿海到平原高原，海拔差在1000米以上；從濱海濕地到半幹旱高原，降水量相差兩倍之多。地域差異恰恰是環渤海城市急需開發的設計資源。
建設資源節約型園林
我們必須貫徹“科學規劃，建設節約型城市”的方針。綠地效益最大化是節約，體現生態功能的設計是節約，選擇適應性強的鄉土植物是節約，建設維護成本低、觀賞效果好的園林是節約，不搞急功近利、高價建綠是節約。“多、快、好、便宜”是建設生態園的唯壹選擇。
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問題7:當代景觀設計有哪些內容？景觀設計工作包括:
1，軟件包括:AUTOCAD軟件繪圖，Sketchup master，3DMAX景觀建模，Vray渲染，PS後期處理。
2.理論知識包括:植物配置與造景、材料工藝與施工圖設計、方案設計與理論、景觀手繪設計。
3.方案設計與理論包括:小品景觀、小區景觀、公園景觀、廣場景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等類別的方案設計。
此外，它還包括空間劃分，起源分析，垂直設計圖紙，照明設計，水設計圖紙等。各方案，以及各工種之間的配合，投標過程和設計註意事項。
問題8:學習風景園林專業有哪些就業方向？本人就讀於中南林業科技大學，風景園林專業包括三個:風景園林、景觀設計、觀賞園藝。這三門專業課並無關聯，但分別屬於工科、藝術和農學，招生方向和內容也不盡相同。
風景園林專業畢業後，壹般可以從事丹琳景觀設計、電腦制圖、景觀營造、植物搭配、城市園林綠化、環境藝術設計等工作。適合城市建設、園林管理部門及相關規劃設計、綠化工程、園林公司等企事業單位和教學科研單位從事園林行政管理、園林規劃設計、園林植物生產開發、園林教學科研等工作。
如果對植物感興趣，建議妳從事園林花田、花卉種植、組織培訓、房地產公司項目開發、森林旅遊景區植物保護種植、物業公司管理；
如果妳擅長美術，建議妳去建築與景觀設計院、景觀設計公司、城市規劃部門、森林旅遊景區、房地產公司項目策劃等工作。
問題9:風景園林專業有哪些就業方向？具體可以做哪些工作？我可以做設計，畫施工圖，效果圖，預算員，資料員，建築商，采購員，投標人，維修相關的等等。可以在* * *、規劃設計院、景區、房地產、景觀公司等就業。，而且我還可以接觸建築，因為我有壹點知識。我班上有幾個人已經轉到了建築和景觀行業。弄清楚自己學校頒發的學位證是什麽學位是非常重要的。農學和工程學有很大的區別。有的* *，招聘專業要求園藝的，要求有農學學位，景觀設計或景觀規劃等。這是壹個工程學位。我壹個同學考公務員，筆試第壹。如果信息失敗了，就卡在學位裏了。我們畢業證上的專業名和當年錄取通知書上的名字不壹樣，這讓我們很受傷。雖然現在風景園林專業升了兩個學科，妳可以選擇農科或者工科，但是這個要學校申請，我這次沒法補救...
問題10:我大學的專業是景觀設計。出來應該找什麽樣的職位？景觀設計專業的女生應該找壹份設計圖紙之類的工作。我不希望男生從事園林建設，但是妳有興趣還是可以做的。如果妳不僅學習設計，妳可以做森林采購。