圖書館工作總結1時光飛逝，光陰似箭，壹個學期已經結束了。在這壹學期裏，通過大家的共同努力，學校圖書館的管理有了明顯的改善。本學期的工作總結如下:
壹是規範管理，提高管理水平
1.完善各項管理制度，正常開展圖書借閱活動，用科學方法對新書進行分類、編目、整理，對每本書進行登記建卡，做好圖書資料的借閱工作。
2.增強服務意識，使工作規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。我們學校的圖書館管理贏得了全體師生的壹致好評。
3.及時為教師編制各種圖書資料索引，壹有新書就提供新的信息，便於教師查找和查閱，全面提高學校圖書館資料的流通率和利用率，充分發揮學校圖書館的作用。
4.培養班級圖書管理員，加強愛護圖書教育，引導學生合理保管圖書:註意防潮、防折疊、不劃線、不汙損。壹個學期，圖書館的書都完好無損。
第二，開展活動，充分發揮教育功能
壹個學期來，活動鍛煉了學生的思維能力、口語能力、寫作能力、鑒別能力和鑒賞能力。在今後的工作中，我們將根據師生的需求和學校的實際情況，加強管理，更好地服務師生，更好地辦好圖書館，使其在教育教學中發揮更大的作用。
本學期，我校圖書館圍繞服務教學工作的目標，為學生營造輕松的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館，開展了以下工作:
1，逐步完善圖書館圖書借閱管理。學生館員負責組織學生借書，學生自己選書，然後學生館員配合管理老師登記借閱日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀借來的書，並妥善保管。學生學期平均借閱圖書數約為10，圖書流通率理想。
2.培養壹支懂得管理、提高素質的館員隊伍。對所有班級的學生館員進行在職培訓。主要內容包括:明確任務和責任，介紹館藏結構、圖書發行制度、書報開放、流通過程中的登記、索賠和咨詢等。
3.回顧這學期在圖書館的工作，有許多不足之處需要改進。
1，更新的圖書在數量和內容上都不能滿足學生的需求，不能有效調動學生的閱讀熱情。
2.部分圖書損壞後沒有及時修復，書架上圖書的擺放和空間的利用不夠合理。
3.學生閱讀熱情不高，借書次數班級間差距較大。表現為:每天中午應該是借書的時間，但是有的班忙著做作業，沒有時間借書。有些班主任對此漠不關心。
圖書館工作總結2 20xx年，我館以《中華人民共和國圖書館法》和《中華人民共和國圖書館法》的頒布實施為契機，以第六次全國圖書館評估定級和主分館建設為抓手，從文明服務、規範服務流程入手，不斷強化圖書館工作人員的讀者服務意識，改進工作作風和服務態度，全面提升整體素質，推動全民閱讀推廣活動的開展。今年4月，圖書館主館和分館建設順利通過省驗收工作組驗收；
8月，被文化和旅遊部評為“二級圖書館”，成功降級。主要工作總結如下:
壹、大力開展全民閱讀推廣活動，助力書香XX、文明城市建設。
為進壹步推動我市全民閱讀活動深入持續開展，通過建設總館、分館，建立館外延伸服務點，舉辦各種閱讀活動等多種措施，推進全民閱讀。
(1)去年，我市投資200多萬元，建成了以市圖書館文化館為主館，港美鎮、河口鎮、春灣鎮、合水鎮、浦面鎮5個鎮為分館，15個服務點的主館文化服務體系。今年4月9日，驗收工作組在省文化廳副市長何梅和陽江、XX文光新局主要負責人的陪同下，到河口鎮新坡村、崗美鎮唐寅村基層服務點和XX市圖書館、文化館實地檢查，聽取了我市建設縣級圖書館、文化館試點工作情況匯報。省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館建設取得的成績，並對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者認真對照、深刻領會驗收工作組的意見，堅持問題導向，強化整改，補齊短板，鞏固成果，全面提升市級圖書館、文化館和基層服務點的服務效能。同時，要不斷擴大服務覆蓋面，示範和帶動其他總館和分館的建設，促進XX文化事業的繁榮發展。
(2)為盡快在全市建立優質服務、有效覆蓋的分館體系，今年9月，我市投資1多萬元啟動了“八家、三家、雙角、馬水、永寧、和合”工程。以白松、王石等8個鎮的綜合文化站為分館，構建文化館總分館服務體系。截至目前，相關平臺設備已經安裝到位，各分館的圖書也在緊鑼密鼓的進行中。預計到明年6月中旬5438+10月，這8家分店將上線使用。
(3)為在全社會營造全民閱讀的文化書香氛圍，我館以“方便讀者，服務社區”為宗旨，積極拓展服務領域，創新服務手段，延伸服務陣地，突破圖書館僅限於館內借閱的傳統服務模式，不斷強化服務功能，延伸服務範圍。今年6月5438+065438+10月，我館還在東湖天下小區、棉登德福花園、聯誼花園三個小區開設了圖書館延伸服務點。服務點以社區開發商提供合適的固定閱讀場所的形式建設，由社區業主委員會管理，由我館投入軟硬件設施。建設標準為:每個服務點投資65438+萬元，配備1 . 9萬冊圖書、書架、圖書閱讀桌椅、圖書臭氧消毒器、空調、飲水機等設施。預計這三個延伸服務點將於明年1年底建成投入使用。它的建成將突破圖書館建築的功能局限，有效提高圖書館文獻資源的利用率，拓展圖書館的服務外延，更好地體現公共文化服務體系的就近、自助、互動、便捷等服務功能，更有效地推動全民閱讀活動的開展。
(4)20xx 1年10月1日，《中華人民共和國圖書館法》和《中華人民共和國圖書館法》生效。
為更好地宣傳《公共圖書館法》的實施，讓更多的讀者和市民了解《公共圖書館法》，創新圖書館服務，促進全民閱讀的發展，4月23日，我館在壹樓展廳前舉辦了《公共圖書館法》宣傳活動，通過圖片展、圖書館法現場問答等形式，向在場的讀者講解《公共圖書館法》。當天，我館還聯合超星公司舉行了安裝“移動圖書館”APP的有獎活動。
(5)5月31日下午，由我館、文化館主辦，在崗美鎮黃村小學、崗美鎮圖書館文化館黃村服務點舉行慶祝六壹遊園活動。全校261學生參加了本次活動。我們圖書館為整個活動設計了七個有趣的遊園項目，並提供了豐富的獎品，讓小學生們在歡聲笑語中度過了壹個快樂難忘的節日。
(六)20xx年8月24日下午，由xx圖書館、XX文化館主辦，XX國學研究會、北京巨星數字信息技術有限公司協辦的首屆“巨星杯”中華經典誦讀大獎賽決賽在XX廣播電視臺壹樓多功能演播廳圓滿落幕。
活動自8月3日發布以來，已吸引80多名熱愛國學的小朋友報名。初賽於2009年8月19日下午3點在我館四樓多功能實訓室舉行。初賽有43個節目。經過激烈的角逐，20組小選手脫穎而出，進入決賽。決賽於8月24日下午3點在XX電視臺壹樓演播廳舉行。
舉辦本次大獎賽的目的是傳承和弘揚中華優秀傳統文化，提高公共圖書館和文化館的服務效率，豐富少兒讀者的假期生活，增強他們對古詩詞等中華優秀傳統文化的學習興趣、鑒賞能力和靈活運用能力，培養和提升少年兒童的愛國情懷和綜合素質。希望孩子們學習國學的熱情能夠帶動家庭乃至全社會愛上國學，學習國學，從而推動我市全民閱讀活動更加深入持久地開展下去。
(七)為了更好地培養孩子們的閱讀興趣，幫助孩子們養成良好的閱讀習慣，我館在二樓青少年文化活動中心舉辦了壹場別開生面的“點擊繪本”易貝閱讀活動。
60多名孩子在家長的陪同下參與了活動的全過程。
本次“點擊繪本”趣味閱讀活動旨在啟發教師閱讀有聲繪本、益智玩具和趣味數碼遊戲，讓孩子通過聽來學習詞匯，通過看圖來學習生活常識，在數碼遊戲中獲得快樂，從而被這種新穎的閱讀方式所吸引，讓孩子在真實和虛擬的體驗中感受學習的快樂。
活動中，老師用點讀筆教孩子們閱讀，並進行互動閱讀和情境表演，讓孩子們在有聲閱讀中愛上了閱讀。
(8)從今年9月開始，以繪本親子閱讀的形式，每月開展壹次以“讀書放飛夢想”為主題的系列兒童閱讀活動。老師用幽默生動的語言，讓孩子們從有趣的故事中認識生活常識，從中學習解決問題的思維方式和科學態度。通過親子閱讀和手工活動，增進了家長的感情，培養了孩子良好的閱讀習慣，激發了閱讀帶來的快樂，從而為孩子創造了敢說、敢說、喜歡說、有機會說並得到積極回應的環境，為孩子提供了鍛煉和展示自己的舞臺，培養了孩子的信心和勇氣，從而提高了孩子的語言表達能力。今年已經舉辦了四次這樣的活動，深受兒童讀者和家長的歡迎。
二、不定期為服務網點發放圖書，激發讀者的閱讀熱情。
(1)北棉鎮南星小學於20xx年10與我館簽約，建立* * * *服務網絡。5月23日，我館再次向學校發放500冊圖書。
(2) XX優爾佳微關愛中心是我館去年6月165438+10月簽約的服務網點。5月25日下午，我館再次向該中心發放200份期刊。到目前為止，我館已向該服務網點發放各類圖書1200余冊，並開通了省流動圖書館圖書借還系統，實現了壹卡通、通用借還等功能。
(三)為配合中央*** XX市非公有制經濟組織和社會組織工作委員會工業園區黨群服務中心閱覽室的建設，提升黨員和“兩新”組織園區企業全體職工和群眾的文化生活和理論學習水平，提高閱讀能力，165438+10月8日，我館向閱覽室捐贈了價值35000余元的圖書1000冊，為閱覽室帶來了
(4)XX市雲信小學於20xx年7月與我館簽約，為* * * *建設服務網絡。165438+10月29日下午，為開展全民閱讀推廣活動，倡導“多讀書、好讀書、好讀書”的文明風尚，弘揚紅色文化，傳承紅色基因，營造書香校園建設的良好氛圍。XX圖書館與廣東人民抗日解放軍廣東中央縱隊後代在雲信小學聯合舉辦了“紅色文化進校園”系列活動。在此次活動中，廣東中央縱隊XX後代代表和我館向學校贈送了《華南抗日烽火故事連環畫》等600余冊紅色文化書籍。同時，還舉辦了“閱讀生活”圖片展和易貝繪本趣味閱讀活動。
第三，關註圖書館公共文化服務的均等化，關註弱勢群體的閱讀需求。
公共圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分。保護弱勢群體的基本閱讀權益是圖書館義不容辭的責任。為此，我館采取走出去，提供流動服務的方式，給他們送去書刊等資料。
(1)2月8日上午，我館組織實驗中學6名中學生和XX大學學生聯合會40余名誌願者前往XX春城敬老院開展春節慰問活動。我館為老人送去了精心挑選的頸巾和壹批水果、食品，發放了30多冊《廣東省老年人權益保障條例》。活動開始，誌願者先給在場的20多位老人戴上圍巾，發放水果和食物。隨後，誌願者們分頭開展了各種敬老活動，有的與老人談心、求助，有的在為老人包餃子，有的在打掃房間，有的在宣講《老年人權益保障條例》。通過此次活動，更好地弘揚中華傳統尊老愛幼之美，讓學生體驗尊老愛幼的內涵，提高綜合素質，讓尊老愛幼的優秀品質在青年學生中更好地發揚光大。
(2)5月18日下午，我館派員到壹位老讀者黃英俊家中，向他贈送了《新華字典》、《生產者黨的* *宣言》，以及《法制文獻摘抄》、《廣州文獻摘抄》、《陽江日報》、《XX報》等圖書報刊。69歲的讀者黃英俊目前正在進行長篇文學創作活動。最近，因為他的左膝關節剛剛做了手術，他無法從圖書館借書和資料。得知這壹情況後，我館主動與他取得聯系，多次為他提供送貨上門服務。
(3)5月25日，在六壹兒童節即將到來之際，我館精心挑選了壹批近300本適合智障兒童閱讀的書籍，兩套有趣的EBay繪本有聲閱讀套裝和節日禮品，前往XX市啟智學校開展慰問活動。XX啟智學校是我市第壹所特殊教育學校。自20xx年4月與該校簽訂《XX圖書館初級服務網絡建設協議》以來，每年六壹兒童節前夕，我館都會組織壹批圖書和節日禮品到該校參觀。這是我館自20xx年以來連續第四年在該校開展此類慰問活動。
四是舉辦了書畫展，為讀者提供了壹場豐富的藝術盛宴。
圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分。在免費開放服務中，書畫藝術展覽是重要的工作內容之壹。圖書館書畫藝術展覽具有獨特的優勢，是弘揚和普及傳統文化和書畫藝術的有效途徑。20xx自8月投入使用以來，先後舉辦了反腐倡廉書法藝術攝影展、顏中國書畫藝術展、老幹部重陽節書畫展、閱讀人生攝影展、華南抗日烽火故事漫畫展、市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉村圖片展。其中，今年由我館主辦或協辦的展覽有12個，為廣大讀者提供了壹場豐富的藝術盛宴。
動詞 （verb的縮寫）存在的問題
(1)從今年建設的5個分館和15服務點來看，基層分館尤其是服務點讀者利用率普遍較低，工作人員身兼數職，閱覽室無法按時開放。
雖然五家分店各有1名社會采購服務人員，但由於缺乏專業知識，很難與讀者溝通，無法滿足讀者的閱讀需求。
(2)人員短缺，因退休等因素造成的人員短缺未得到補充。我館工作人員數量為17人，但目前在職人員只有13人，相對不足，也嚴重制約了圖書館部分活動的開展。
第六，努力的方向
要加強分館、圖書館與各級政府之間的溝通，盡最大努力克服困難，增強* * *知識，努力推進公共* * *圖書館分館體系建設。要加強對分館工作人員的業務指導和培訓，嚴格執行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進行監督檢查，提高其整體素質。
圖書館工作概述第三章書籍是人類寶貴的精神財富。學校圖書館負責收集、整理和傳播知識和信息。它是學生學習和成長的第二課堂，是教師教育和科研的加油站，是學校領導管理和決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的不斷深入，圖書館的作用不斷凸顯。因此，學校必須加強圖書館的建設，提高圖書館的服務質量，充分發揮圖書館的功能，為師生提供不斷自我完善、自我超越的源泉。
壹是完善管理制度，提高服務質量
質量來源於科學管理，科學管理離不開壹系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館制定並逐步完善了壹系列規章制度和工作規則:圖書館的操作規程，如文獻資料的收集、加工、保管、賠償、清點、剔舊等；圖書館工作人員(包括主任、部門和學生管理員)的工作職責；讀者借閱規定等。各項規章制度的完善，使圖書館工作有條不紊，步步為營，減少了工作的隨意性和盲目性，促進了圖書館工作的規範化管理。
有了這些規章制度，就要讓讀者知道。宣傳和培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑。我們註重“三個訓練”。壹、師資培訓:每學期開學時，我們向老師宣講本學期的圖書館制度、師生借閱時間和借閱要求，讓所有學生了解借閱制度。二、新生培養:這裏的“新生”是指第壹次借書的學生。為了讓他們順利借書，圖書館每學期都要對這樣的“新生”進行借書培訓。首先，應該對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道什麽樣的書適合他們閱讀。其次，要教育學生愛書，對學生讀書提出要求，如讀書前洗手、晾幹，養成夾書簽的習慣，看到哪壹頁夾了那壹頁的書簽，知道如何保管書籍，如何修復破損的書籍；最後，讓學生了解借款的要求和壹些補償方式，明確哪些是應該做的，哪些是不可以做的。三是班級館員的培訓。圖書館應加強對小型圖書館員的培訓。我們在各班挑選了4名學習成績優秀、工作認真負責、愛崗敬業的同學擔任校圖書管理員，協助校圖書管理員開展工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借閱歸還工作。由於學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，保證了圖書的正常流通，提高了服務質量。
第二，提高館員素質，提高服務水平。
館員是圖書館形象的代言人，只有高素質的館員才能真正發揮圖書館的效益。圖書館員應加強學習，深入研究，及時反思，努力提高自身素質和業務水平。
1.加強學習研究，提高業務能力。
館員要積極參加各級各類圖書館業務培訓和研討活動，多渠道學習業務，提高業務能力，做到“三經常”:即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法；經常和其他學校聯系溝通，學習他們好的經驗；經常開展圖書館研討會，集思廣益，做好圖書館工作。
2.加強職業道德建設，樹立服務意識。
館員有較高的業務素質，也要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”勤推薦:學校有新購圖書，要及時推薦新書，結合學校中心工作和主題活動，及時推薦優秀圖書，讓學生在最短的時間內借到最滿意、最需要的圖書。整理:開架借閱容易出現混亂，需要管理員盡快將師生歸還的圖書放回書架，並及時整理，方便學生借閱。勤於探究:要善於觀察，從學生的面部表情中了解學生的內心活動，從學生借閱的書籍類型中分析學生的閱讀傾向，從學生的發言中了解學生的閱讀要求，耐心細致地回答學生的詢問。
3.加強檢查考核，調動服務積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力和責任心，我們制定了《圖書館工作人員考核細則》，建立了讀者監督制度，讓師生共同參與對圖書館工作人員的考核，全面考察館員，公開評價，表揚和獎勵服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員，真正做到獎懲分明，最大限度地調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效率奠定基礎。
第三，加強流通工作，提高服務效率
圖書館工作效率的主要標誌是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多重功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了壹系列的整頓。
1.實現計算機管理，方便師生借閱。
我們用的是全班借用法。學期開始我們是按班級借，然後每個月都是按班級交換借。
2.加強藏書建設，確保圖書采購質量。
每次采購前，要做好三項調查分析:調查分析圖書館原有的藏書結構，知道有哪些書，保證訂購的書不重復，使藏書結構比例科學合理；咨詢讀者，了解什麽樣的書最受學生歡迎，現在老師和學生最想看什麽書，保證新訂的書能受到學生的喜愛；了解出版社的出版信息，保證所購圖書能反映當前科技發展水平，符合時代要求。本學期訂閱了大量師生喜愛的書籍，及時淘汰舊書，* * *踢出了500本舊書和復本，提高了館藏質量。
3.加強經典閱讀，提高文化素養。
我們學校的圖書館全天開放，完全開放借閱。它不僅允許學生每天早上、中午、課間和放學後在圖書館和閱覽室借書，還在課程中安排閱讀課，讓語文老師在課後指導學生閱讀，並利用每天上午的課開展閱讀交流會、閱讀推薦會等活動，提高學生的閱讀興趣。對於教師，教導處還將教師在閱覽室的閱讀情況納入教師常規工作考核的壹部分，從而保證教師在圖書館的閱讀率。
4.培養小館員，讓學生參與管理。
每個班選擇4名責任心強的學生擔任校圖書管理員，經常培養他們負責班內圖書的借閱和歸還。由於充分發揮了學生服務員的作用，保證了圖書的正常流通。
第四，營造書香環境，拓展服務功能。
馬克思恩格斯曾經說過:“人創造環境，環境也創造人。”隨著教育教學改革的不斷深入，“教書育人、管理育人、服務育人”在環境中逐步深入，營造良好的閱讀環境對喚醒師生的閱讀激情具有重要意義。
1.營造濃郁的學術環境。
為了在校園內形成濃厚的書香氛圍，我們充分利用學校的櫥窗、墻壁、海報，讓校園裏的每壹面墻、每壹張海報都能說話。我們在校園最醒目的地方掛上橫幅“打造書香校園，豐富文化底蘊”；校園主幹道兩側，掛著讀書名言的廣告牌；在教室外的墻上展示學生最喜歡的詩歌；把學生自己的讀書心得貼在櫥窗裏，學校圖書館和閱覽室的布置優雅美觀，每個月更換壹次，這些都讓書的氣息撲面而來，讓書香溢滿校園，為師生徜徉書海營造了濃郁的文化氛圍。可以說，書香校園的環境布局已經成為我們學校壹道亮麗的風景。
2.開展豐富多彩的讀書活動。
學校圖書館是學生學習的第二課堂。它不僅使學生在閱讀的過程中形成基本功，更重要的是引導學生形成用書獲取終身信息的習慣，讓學生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發學生的閱讀興趣，我們每學期都舉辦各種豐富多彩的讀書節，還結合學校重大活動開展專題閱讀活動。每壹次活動都要有計劃，有總結，有表彰，全校師生都要參與，每個人都要有所收獲，有所提高。在活動中，我們將進行“摘抄展”、“讀書征文評比”、“演講比賽”、“讀書小報評比”...並且每個年級都會被授予“閱讀之星”。
這些活動激發了學生的閱讀熱情，培養了學生的閱讀興趣，豐富了學生的知識，為學生充分展示自己提供了保障。圖書館是提供教學和科研服務的機構之壹，是學生形成知識體系不可缺少的基地，是學校實施素質教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設，提高服務質量，才能真正發揮圖書館的作用。