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教師在大學生座談會上的講話

5教師在大學生座談會上的發言

大學座談會上老師的講話稿不難寫。我們開始寫吧。作為老師,我們的壹言壹行都會影響學生的行為準則。我們的老師應該理解學生,信任他們。作為老師,我們還會寫老師們在大學生座談會上的發言。妳是在找即將要寫的老師演講稿嗎?下面我收集了相關資料,供大家參考!

老師在大學生座談會上的發言1

教師和學生:

大家早上好!

再過幾天,就是中秋節了,因為農歷八月十五在三秋,所以被稱為“中秋節”。中秋節是中國的傳統節日,是僅次於春節的第二大傳統節日,也被認為是中國人的團圓節日。在這壹天,許多遠離家鄉的遊子紛紛趕回家與父母團聚,共度美好時光。

中秋節是壹個充滿親情的節日,是壹個彌漫團圓的季節。這個季節,感受親情,釋放親情,提升親情;這個時候,我們期待,追求,享受團圓。每逢佳節倍思親。是的,我更想念中秋節,尤其是當月亮很高的時候。與家人共進晚餐,給遠在他鄉的親人送去真摯的祝福,是中秋節最重要的篇章。切壹塊月餅,給遠方的親人留下壹份思念。舉杯共慶* * *,分享點點滴滴,聊聊生活中的煩惱,這才是感情最真摯的表達。

中秋最美的東西不見了。壹家人聚在壹起,說不完的話,說不完的情,都是在告訴人們同壹顆心。中秋月圓會把我們的目光和思念傳達給我們想念的人和我們關心的人,祝他們永遠沒有悲傷,沒有煩惱,幸福快樂!

中秋節最美的是感恩。不用說,我們給父母壹個微笑,給親朋好友壹個問候,壹杯茶,壹口月餅。這是我們對父母最好的問候。感謝父母的生活,感謝父母的栽培。

老師們,同學們,在這個中秋節,讓我們懷著感恩的心情度過吧!懷著感恩的心,感謝所有幫助我們成長的人!有了感恩之心,我們才能尊敬老師,關愛他人,努力學習,珍惜自己,才有快樂和幸福。

我代表學校祝老師和同學們中秋節快樂!

教師在大學生座談會上的講話2

親愛的領導,老師,親愛的同學們:

早上好!

今天,我在國旗下演講的主題是“爭做文明陽光的學生”。伴隨著義勇軍雄壯的進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在冉冉我們陽光明媚的校園升起——充滿希望的新學年已經到來,充滿希望的新壹周已經開始。

俗話說,“良好的開端是成功的壹半”。開學兩個星期了,同學們從假期中收回了心,正式投入到新的學習中。新的學期,我們要有新的追求,新的高度。每個學生的壹言壹行都關系到學校的形象。以禮待人,以禮做事,講究禮儀,是我們生存的根本,也是現代文明成熟的標誌。古人雲:“不學禮儀,不可立。沒禮貌就不活了。如果妳很粗魯,妳就不會成功。無禮則不安。”教育家陶行知先生也說過:“學而時習之,學而為人。”就是教會我們做壹個真誠的人,做壹個文明的人。代表著我們民族的未來,我們有很多東西要學習和繼承。但是,最基本的問題是,我們應該以什麽樣的精神面貌、思想品質和道德水準來接過人類文明的接力棒。

同學們,當我們播種壹個行動時,我們收獲壹種習慣;播種壹種習慣,妳將獲得壹種品格;當今社會,文明在人們心中已經被放在了非常重要的位置。我們永遠在和文明對話,永遠不要把文明的行為習慣當成小事。

我記得有人說過,“人寫起來容易,做起來難。我們應該經常思考我在做什麽,我做得怎麽樣,我想成為什麽樣的人。”做壹個什麽樣的人,也許壹百個人會有壹百個答案,但每個答案背後都有壹個基本點,那就是先做壹個文明人。

那麽到底什麽是文明?文明是壹種品質,壹種修養,壹種可敬的行為。然而,在我們身邊,仍然存在著壹些不文明的行為,如個別學生上課遲到,上課交頭接耳,睡覺,抄襲作業,甚至不做,在校園裏追逐打鬧,說臟話,這與建設和諧文明的陽光校園非常不協調。校園是教育人、培養人、塑造人的地方。校園應該是壹個文明、美好、純凈的地方,所以我們絕不允許這樣的不文明現象玷汙我們的校園。作為壹名中學生,我們應該如何做壹個文明人?做壹個文明人,首先要學會使用禮貌語言。古人說:“言出必行”,即壹個人的語言直接反映了他的思想。如果說眼睛是心靈的窗戶,那麽語言就是心靈的壹面鏡子,什麽樣的語言就是什麽樣的人。想做壹個文明的中學生,首先要學會說文明的語言。魯豫同學和老師問好;不小心撞到別人,要說“對不起”;當妳被幫助時,說“謝謝”...這些不都是順口的事嗎?上下樓梯不說話不擁擠,排隊吃飯文明有序,做操安靜認真,課間對自己誠實負責。俗話說“良言三冬暖,惡語六月傷人”。我們應該牢牢記住這句話。

做壹個文明人,禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱,待人接物彬彬有禮是中華民族的傳統美德。生活在壹個幸福的時代,如果我們不能繼承和發揚這壹優良傳統,我們就不能真正成為壹個幸福的人。所以,從現在開始,我們要堅決摒棄自己的不文明行為,做壹個自尊、自愛、自重、自立、簡單大方的陽光學生;做壹個真誠、友善、禮貌、賢惠的陽光學生;做壹個勤奮積極的陽光學生;做壹個健康文明的多彩陽光學生!* * *共創輝煌未來!

願我們的生活處處開滿文明之花!祝各位領導老師工作順利,身體健康,祝每壹位同學快樂成長,學習進步!

教師在大學生座談會上的講話3

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

65438年2月7日,按照節氣,今天是“大雪”,是農歷二十四節氣中的21節氣。它標誌著仲冬季節的開始,並告訴我們天氣更加寒冷。

在寒冷的冬天,我總會想起那壹幕:安靜的火爐裏有壹抹紅色,熱氣騰騰的茶壺,捧著壹本書,讓妳的思緒隨著書中的思緒飛揚。無論天氣有多冷,妳感受到的壹定是溫暖。也許妳會說,那是妳的童年記憶,離我們太遠了。不是,我只是想告訴妳,人在壹天天長大,壹天天變老,更重要的是讓讀書陪伴妳成長。

閱讀使妳成為壹個有思想的人。人因思想而立,讀書就是思想的產生和成熟的過程。古今中外的思想家都為我們寫過書,這是他們思想和智慧的結晶。妳不妨先讀書,吸收他們的思想,充實自己。我們不能只做壹個自然人,那樣妳就會像蘆草壹樣脆弱。妳要有思想,思想讓妳看清真相,讓妳明辨是非,讓妳不人雲亦雲,讓妳不隨波逐流。那麽,做壹個有思想的蘆葦草,就從讀書開始吧。

讀書讓妳成為壹個有氣質的人。氣質是壹種內心不自覺的暴露,而不僅僅是表面功夫。如果胸前沒有墨跡,再華麗的衣服也毫無氣質可言,反而給人壹種膚淺的感覺。讀書是壹種精神活動,對人產生潛移默化的影響。讀書讓妳更加熱愛自然,凈化心靈,聆聽風雨,讓妳的樂器金碧輝煌。妳可以讀出山的高與厚,也可以讀出山的遼闊與寧靜;妳可以讀出水的壯美,也可以讀出水的靜止,水的遠,水的深。閱讀讓妳的生活變得寧靜。安靜不是缺少進步或奮鬥,而是遠離紅塵的繁雜和喧囂,不被塵世的汙穢所蠱惑,掙脫心靈的枷鎖,簡單輕松地面對生活,快樂而執著地前行。在閱讀中,妳可以提升自己,成就自己的理想人格,提升自己的氣質。

閱讀使妳成為壹個聰明人。戰略家的運籌帷幄決勝千裏,外交家的思維敏捷巧妙,哲學家的深邃思考獨具特色,數學家的縝密科學推理,文學家的情感豐富催人奮進。通過閱讀,我們可以銘記千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧註入妳的大腦。正如牛頓所說,站在巨人的肩膀上可以看得更遠。

閱讀是思想的尋找和探索,是智慧的生成和發展。"閱讀已經成為我的壹種生活方式。"他總結的“三讓”——讀書能使人保持活力,以智慧啟迪人,以崇高的精神滋養人,難道不是對我們最好的啟發嗎?

同學們,“大雪”表示降雪量增加,這是在滋養大地,補充水分。我們能做些什麽來滋養自己?“大雪”正是“進補”的好時機。俗話說“冬補,春殺虎”,我們能做些什麽來補腦呢?讀書,那是滋養靈魂,補充精神的最好方法。有人為我們總結過讀書的感受,讀文學可以升華我們的情感;讀哲學可以喚起我們的智慧;讀歷史觀察我們的現實;讀天文、地理、科技,就會知道整個世界。那我們就好好學習吧。在此,我想和大家壹起鼓勵自己,用今天讀書的大補,培養明天打虎的精神。

教師在大學生座談會上的講話4

學生和教師:

早上好!

今天,我們國家演講的題目是“誠信”。我們的社會主義核心價值觀之壹是誠信。誠實是誠實守信,是人類的壹種美德。無論在哪個國家,都是最被重視和珍惜的美德。有了誠信,我們有了廣闊的天地;有了誠信,我們有了美好的世界;有了誠信,我們才會有美好的未來。

同學們,妳們在日常學習生活中真的講誠信嗎?妳答應別人的時候,有沒有努力做到?培養誠信的良好品質,需要從小事做起,需要堅持做下去。只要學生能夠以誠為本,以信仰為根,堅持時刻關註自己的言行,從小養成對任何事情都認真踏實,對任何人都坦誠相待的態度。在日常的學習生活中培養自己良好的品德,妳會逐漸成為壹個具有良好誠信品質的人。

同學們,讓我們從小誠實守信。只要每個人都講誠信,我們的社會就會變得更好。願所有的學生都成為高尚的人,誠實守信的人。壹個有大寫字母的人。

教師在大學生座談會上的講話5

老師同學們大家好!

今天,我很榮幸站在這裏,代表老師在國旗下講話。我今天演講的主題是“細節”。天下難事,必易其事;天下大事,必在細節處做。東漢有個叫陳蕃的人。年輕時的他孤傲不羈,每天都想著怎麽做壹件驚天動地的事情。壹天,他父親的朋友秦雪去他家拜訪他。當他看到滿院子的雜草和汙穢時,就問他:“這個聽話的孩子為什麽不為客人掃地呢?”陳帆回答“男人當男人,就該收拾人間,安身壹室”?秦雪對他壹笑,勸道:“不掃壹屋,何以掃天下?”陳帆無言以對。當然,陳蕃腳踏實地,勤於學習,成為東漢著名的政治家。要掃世界,必須先掃壹個房間。陳帆的成功告訴我們,任何理想的實現,必然是細節優化的結果。

同壹個校園,同壹個教室,每天早晚壹起學習,時間壹樣,生活也壹樣。為什麽我們同學之間有這麽多的差異?就大部分學生而言,我們缺少的不是智力,而是做好每壹個細節的精神。同樣,掃地,有的同學可以用掃帚尖或者用手清理壹小塊紙,有的同學在值日的時候敷衍了事;同壹個班,我從壹些同學眼裏讀到的是求知欲,而我從其他同學身上看到的是“吾在曹操,心在漢”。如果我們每個同學每天、每小時、每時每刻都認真仔細地做每件事,而另壹個同學每天、每小時、每時每刻都漫不經心地做每件事。壹天後可能沒什麽差別,壹周後差別可能不大,但壹學期壹年三年後,大家可想而知差距會有多大!

同學們,我們校園的完美與和諧,離不開我們每壹個同學的行為細節。地上沒有紙屑,門窗沒有灰塵,走廊裏親切的問候,教室裏自覺安靜的學習?每壹個細節都能體現整體的完美與和諧。讓我們仔細看看我們的日常生活。是不是應該盡力做到以下細節:課前2分鐘準備好學習工具,等老師來上課,壹個小問題主動請教老師同學,不放過每壹個知識點,不浪費每壹分鐘,認真完成每壹項作業,做好每壹項職責?平時更加努力,上課更加認真,審題更加仔細;更完整的分析,更精確的計算?等等,壹點壹滴,需要用心去感受,去做,而正是這壹點壹滴的細節,決定了我們生活、學習、人生的成敗。

“泰山不拒細土,故能成高;江海不擇細流,故能深。”我們今天強調細節,不是說不要追求遠大的理想,而是說要成就大事,首先要把眼前的小事做好。彎腰撿起地上壹張不普通的小紙片;把掃帚放在垃圾角落裏;看見老師在外面跟老師打招呼;不小心掉了同學的東西,小聲說對不起?這些看似不起眼的細節,做好了,就是人善良的表現,是成功的開始。

有句話說得好:追求偉大,偉大已經消失;追求細節,成功不期而至。這就是細節的魅力。在此,我代表初壹全體師生向全體同學發出倡議:讓我們在今後的學習和生活中把握細節,因為細節無處不在;關註細節,因為細節是成功的基石;註重細節,因為細節決定成敗。

謝謝,我的演講結束了!

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